四川省宜賓市(2024年-2025年小學(xué)六年級語文)部編版競賽題（下學(xué)期）試卷及答案

四川省宜賓市(2024年-2025年小學(xué)六年級語文)部編版競賽題（下學(xué)期）試卷及答案

姓名____班級____

滿分：100分考試時間：60分鐘

總分欄題號一二三四五六七總分得分評卷人得分1、書寫（每題5分共1題）1）.默寫古詩，展示你最好的書寫水平。

西江月·夜行黃沙道中

[宋]辛棄疾

評卷人得分2、填空題（每題2分共5題）1）.根據(jù)語境，將下面的句子補(bǔ)充完整。

（1）由于《伯牙鼓琴》的故事，人們把真正了解自己的人叫作“_______”，用“_________”比喻知音難覓或樂曲高妙。

（2）我們從古以來，就有_______的人，有_______的人，有________的人，有________的人……這就是________。

（3）我們通常所說的“五谷雜糧”中的“五谷”是指______、______、黍、______、稷。我還知道“五音”包含_______、_______、角、徵、________。

（4）《少年閏土》選自________的小說________。作者原名__________，閏土給我講了________、_________、______、________四件事。2）.把成語補(bǔ)充完整，再選擇合適的填空。（填序號）

①安(

)樂業(yè)

②神(

)妙算

③五(

)四海

④余(

)繞梁

⑤萬象(

)新

⑥司空見(

)

⑦畫龍點(diǎn)(

)

⑧飲水(

)源

（1）科學(xué)家善于從(

)的現(xiàn)象中發(fā)現(xiàn)問題，不斷發(fā)問，找到真理。

（2）以上成語中，與“吃水不忘挖井人”意思相近的是(

)。3）.看拼音，寫詞語。

áozhōu(

)

shuǐjiǎo(

)

xíjī(

)

páihuái(

)

chèdǐ(

)

zànglǐ(

)

cuìruò(

)

hèsè(

)4）.根據(jù)提示寫出人物名字。5）.為了能讓更多的人全面了解息縣，有同學(xué)制作了名片送給大家。請根據(jù)名片上的拼音和語境，把名片補(bǔ)充完整。

息縣，位于河南省東南部，被譽(yù)為“中華第一縣”。在這里，您會認(rèn)識在各lǐngyù_______有所建樹的名人，您會感受到濃厚的làngmàn_______文化氛圍，您會領(lǐng)略到壯麗的自然景觀。無論是尋找歷史的足跡，還是品味傳統(tǒng)文化，息縣都將給您帶來bùkěsīyì_________的驚喜和體驗(yàn)。熱情的息縣人民歡迎您！

在浪潮中激流勇進(jìn)，在巨變中揚(yáng)帆起航，在時代中抓住jīyù_______，在發(fā)展中巨變的息縣，正以wànxiànggēngxīn_________的姿態(tài)譜寫時代華章。

讓我們一起走進(jìn)這個美麗的地方吧！相信您會chèdǐ_______愛上這里！評卷人得分3、選擇題（每題2分共3題）1）.平平想朗誦一首送別詩，下面?zhèn)溥x的篇目中，符合這一主題的一項(xiàng)是A．《泊船瓜洲》B．《送元二使安西》C．《早春呈水部張十八員外》2）.雷鋒的家鄉(xiāng)是：

；雷鋒精神的核心是：

。（

）A．陜西

幫助他人B．山東

忠于祖國C．河北

為人民奉獻(xiàn)D．湖南

為人民服務(wù)3）.下列關(guān)于閱讀名著的方法，說法正確的是

①每個人都是立體的、多面的，評價人物時角度不能太單一。

②留意描寫人物語言、動作、神態(tài)的句子，從中能看出一個人的性格。

③讀名著，先大致了解名著寫作背景，能幫助我們理解作品的內(nèi)容與價值。A．①②B．②③C．①③D．①②③評卷人得分4、句子訓(xùn)練（每題10分共1題）1）.路邊的小楊樹忽然沙啦啦地喧鬧起來。（縮句）

_____________________________________評卷人得分5、連線題（每題4分共2題）1）.連線組成歇后語。

劉備借荊州

里外不是人

徐庶進(jìn)曹營

有借無還

李逵打宋江

一言不發(fā)

豬八戒照鏡子

過后賠禮2）.把四大名著與作者以及名著中的故事連起來。

《水滸傳》

吳承恩

三打白骨精

《紅樓夢》

施耐庵

趙子龍單騎救主

《三國演義》

曹雪芹

魯智深倒拔垂楊柳

《西游記》

羅貫中

劉姥姥進(jìn)大觀園評卷人得分6、排序題（每題5分共2題）1）.錯亂句子重排列。

(

)仿佛是一場山雨的余韻。

(

)不知在什么時候，雨，悄悄地停了。

(

)近處，凝聚在樹葉上的雨珠還往下滴著，滴落在路旁的小水洼中，發(fā)出異常清脆的音響——

(

)遠(yuǎn)處，一只不知名的鳥兒開始啼囀起來，仿佛在傾吐著浴后的歡悅。

(

)風(fēng)，也屏住了呼吸，山中一下子變得非常幽靜。

(

)丁——冬——丁——冬……2）.把下列句子排成一段通順的話。

(

)叔叔看到這些可愛的不速之客，非常高興，趕緊為它們讓出地方。

(

)有一天，海島上的解放軍叔叔正在看電視。

(

)一直到電視節(jié)目播完了，猴子才依依不舍地離去。

(

)沒想到，這些淘氣的猴子在老猴王的帶領(lǐng)下老老實(shí)實(shí)地看起了電視節(jié)目。

(

)突然，猴王帶著一群猴子大大方方地來到了電視機(jī)前。評卷人得分7、判斷題（每題5分共1題）1）.“畫龍點(diǎn)睛”“筆走龍蛇”“黃鐘大呂”這三個成語都與藝術(shù)有關(guān)。_____評卷人得分8、詩詞鑒賞（每題10分共1題）1）.快樂閱讀，我能行：甲：到剛勁端莊的方塊字里，感受“水滸”“三國”的英雄豪氣；乙：到如歌如畫的唐詩宋詞中，領(lǐng)略楓橋的鐘聲，大漠的孤煙；丙：在外婆的歌謠里牙牙學(xué)語，女媧、大禹的故事縈繞耳畔；?。涸跔敔?shù)谋蹚澫论橎菍W(xué)步，冬子、雷鋒的腳印引我向前。丙：丁炎黃子孫，中華兒女，黑眼睛黃皮膚，不改的容顏。1．詩中提到的兩部古典名著的作者分別是________和________。

2．由“楓橋的鐘聲，大漠的孤煙”我分別想到了張繼詩句“________，________”和王維的詩句“________，________”。

3．女媧、大禹是我國古代________中的人物。

4．冬子指的是電影《________》中的主人公，他和雷鋒在詩歌中是________的代表。

5．寫出下面詞語的近義詞。

感受——________領(lǐng)略——________

6．這一小節(jié)的主要意思是________，在朗讀時要讀出________的感情。評卷人得分9、書面表達(dá)（每題15分共1題）1）.習(xí)作。

世界,充滿七彩陽光；人生,充滿美好向往。在通往理想的道路上,每一步都彈奏著苦與樂的樂章。品讀上面的文字,以“苦與樂”為話題,寫一篇不少于500字的文章。評卷人得分10、現(xiàn)代文閱讀（每題5分共1題）1）.閱讀短文，完成練習(xí)。荔枝??①我第一次吃荔枝，是28歲的時候。那時，我剛回到北京，家中只有孤零零的老母。想想活到28歲，居然沒有嘗過荔枝的滋味，再想想母親快70歲的人了，也從來沒有吃過荔枝呢！雖然一斤要好幾元，挺貴的，咬咬牙，還是掏錢買了一斤。我想讓母親嘗嘗鮮，她一定會高興的。

??②回到家，還沒容我從包里掏出荔枝，母親先端出一盤沙果。這是一種比海棠大不了多少的小果子，居然每個都長著疤，只是讓母親剜去了疤，洗得干干凈凈。每個沙果都沾著晶瑩的水珠，果皮上紅的紋絡(luò)顯得格外清晰。不知老人家洗了幾遍才洗成這般模樣。我知道這一定是母親買的處理水果，每斤頂多5分或1角。居家過日子，老人就是這樣一輩子過來的。

??③我拿了一個沙果塞進(jìn)嘴里，連聲說真好吃，又明知故問多少錢一斤，然后不住口說真便宜——其實(shí)，母親知道我是在安慰她而已。但這樣的把戲每次依然讓她高興。趁著她高興的勁兒，我掏出荔枝：“媽！今兒我給您買了好東西?！蹦赣H一見荔枝，臉立刻沉了下來：“你發(fā)財了怎么著？這么貴的東西，你……”我打斷母親的話：“這么貴的東西，不興咱們嘗嘗鮮？”母親撲哧一聲笑了，筋絡(luò)突兀的手不停地?fù)崦笾Γ缓笥眯∧粗讣讋澠评笾ζ?，小心翼翼地剝開皮又不讓皮掉下，手心托著荔枝，像是托著一個剛剛啄破蛋殼的小雞，那樣愛憐地望著，舍不得吞下，嘴里不住地對我說：“你說它是怎么長的？怎么紅皮里就長著這么白的肉？”畢竟是第一次吃，畢竟是好吃！母親竟像孩子一樣高興。

??④那一晚，正巧有位老師帶著幾位學(xué)生突然到我家做客，望著桌上這兩盤水果有些奇怪。也是，一盤沙果傷痕累累，一盤荔枝玲瓏剔透，對比過于鮮明。說實(shí)話，自尊心與虛榮心齊頭并進(jìn)，我覺得自己仿佛是那盤丑小鴨般的沙果，真恨不得變戲法一樣把它一下子變走。母親端上茶來，笑吟吟地順手把沙果端走，那般不經(jīng)意，然后回過頭對客人說：“快嘗嘗荔枝吧！”說的那般自然、妥帖。

??⑤母親很喜歡吃荔枝，但她舍不得吃，每次都把大個的荔枝給我吃。以后每年的夏天，不管荔枝多貴，我總要買上一兩斤，讓母親嘗嘗鮮。吃荔枝成了我家一年一度的保留節(jié)目。一直延續(xù)到三年前母親去世。

??⑥母親去世前是夏天，正趕上荔枝剛上市。令我感到慰藉的是，母親臨終前一天還吃到了水靈的荔枝，我一直認(rèn)為這是母親善良忠厚一生的報償。其實(shí)，我錯了。母親去世很久，我才知道母親臨終前一直舍不得吃一顆荔枝，都給她心愛的饞嘴的小孫子吃了。

??⑦而今，荔枝依舊年年紅。

（本文作者肖復(fù)興，選用時有刪改）

(1)文章以___為線索貫穿全文，寫了“我”買荔枝、___、___、___、___等幾件小事。

(2)這篇短文作者是怎樣表達(dá)情感的A．融情入景B．融情入事C．融情入人D．直接抒情(3)以下對選文內(nèi)容的理解和分析，不正確的一項(xiàng)是A．不管荔枝多貴，“我”每年都要買來讓母親嘗鮮，體現(xiàn)了“我”對母親的一片孝心。B．從第②自然段中描寫沙果樣子的句子，可以看出母親生活很講究、很精致。C．第④自然段畫波浪線的句子，是細(xì)節(jié)描寫，體現(xiàn)出母親善解人意，顧全兒子的感受。D．文中的母親總是將好的東西留給別人，自己一生勤儉節(jié)約。(4)讀第③自然段畫橫線的語句，完成練習(xí)。

①畫線的語句是對母親___和___、___的描寫。

②細(xì)讀句子，抓住關(guān)鍵詞語，說說從中你體會到母親怎樣的心情？

___

(5)理解最后一句話“而今，荔枝依舊年年紅?！钡囊馑迹Y(jié)合文章內(nèi)容，想一想，作者內(nèi)心有什么想說而未說出口的話，請把它寫在文末的橫線上。評卷人得分11、信息匹配（每題5分共2題）1）.用“√”給下列詞語中加點(diǎn)的字選擇正確的讀音。

嫵媚（wǔ

fǔ）

秕谷（pǐ

bǐ）

菜畦（qí

wā）

正月（zhēng

zhèng）

參差（cī

ch?。?/p>

勁挺（jìn

jìng）

馳騁（pìn

chěng）

荒謬（miù

miào）