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文檔簡介
第11課
西漢建立和“文景之治”新課引入新課講授隨堂練習(xí)課堂總結(jié)第三單元秦漢時期:統(tǒng)一多民族封建國家的建立和鞏固新課引入西漢王朝是如何建立的?
漢初統(tǒng)治者為鞏固統(tǒng)治又采取了哪些措施?
取得了什么樣的成效?瓦當(dāng)是古代建筑中屋頂每行瓦最前端的擋片,起到遮擋和裝飾的作用。這兩塊西漢時期瓦當(dāng),一塊刻有“漢并天下”,另一塊刻有“與天久長”,反映了西漢統(tǒng)一全國以及長治久安的寓意。新課講授一、楚漢之爭與西漢建立交戰(zhàn)雙方:時間:目標(biāo):結(jié)果:公元前206—前202年(4年)爭奪國家統(tǒng)治權(quán)西楚霸王項羽和漢王劉邦垓下之戰(zhàn)中,項羽戰(zhàn)敗,自刎于烏江。劉邦勝利,建立西漢性質(zhì):統(tǒng)治階級內(nèi)部爭權(quán)奪利的斗爭劉邦項羽反抗秦的暴政帝位之爭農(nóng)民階級封建地主階級農(nóng)民戰(zhàn)爭封建地主階級內(nèi)部爭權(quán)奪利的斗爭項羽、劉邦先后領(lǐng)導(dǎo)了秦末農(nóng)民起義和楚漢之爭。這兩次戰(zhàn)爭有何不同?思考1:項羽死前嘆道:“天亡我也,非戰(zhàn)之罪也?!?/p>
你覺得他的說法對嗎?結(jié)合材料,小組討論,說說你的理由。劉邦公元前256—前195公元前232—前202項羽劉邦說張良、蕭何、韓信都是人杰,自己不如他們,但“吾能用之,此吾所以取天下也”。范增受到項羽猜忌,辭官歸家。引兵西屠咸陽,殺秦降王子嬰,燒秦宮室,火三月不滅,收其貨寶婦女而東。
據(jù)《史記》記載,劉邦入咸陽后,約法三章:“殺人者死,傷人及盜抵罪,余悉除去秦法。”剛愎(bì)自用十分固執(zhí)自信,不考慮別人的意見。思考2:你從秦朝滅亡和項羽戰(zhàn)敗這兩件事中得到了什么啟示?得民心者得天下,失民心者失天下失民心善用人才得民心軍紀(jì)嚴(yán)明自主學(xué)習(xí):西漢建立時間:建立者:都城:公元前202年
劉邦(漢高祖)長安(今陜西西安)
?漢高祖劉邦
(公元前256—前195)▲西漢長安城出土“漢并天下”瓦當(dāng)問題思考:根據(jù)材料,說出西漢之初的社會處于什么樣的境況,以及為什么會出現(xiàn)這種狀況。社會狀況:西漢初年社會經(jīng)濟蕭條,社會生產(chǎn)遭到嚴(yán)重破壞。原因:秦朝的殘暴統(tǒng)治和秦末的戰(zhàn)亂。如何恢復(fù)和發(fā)展社會生產(chǎn),鞏固新的王朝,成為漢初統(tǒng)治者面臨的首要問題。二、漢高祖的休養(yǎng)生息政策情景劇漢高祖:我們已經(jīng)打下了天下,現(xiàn)在的首要問題是如何坐穩(wěn)天下。大臣甲:如今天下初定,社會動蕩。臣以為要加強法治,嚴(yán)加管理,使天下太平。漢高祖:是啊,維護社會秩序也是當(dāng)務(wù)之急啊!大臣乙:嚴(yán)刑峻法會使天下更亂,短命的秦朝就是活生生的例子??!臣以為要推行黃老之學(xué),與民休養(yǎng)生息。(主要人物:漢高祖和大臣場景:在大殿召見群臣)如果你是漢高祖,應(yīng)該采取何種措施治理天下?并說明理由。(1)含義:休養(yǎng)生息是國家在大動蕩或大變革以后,實施的減輕人民負擔(dān),保養(yǎng)民力,增殖人口,以達到恢復(fù)社會經(jīng)濟、穩(wěn)定政治統(tǒng)治的政策。(2)實行休養(yǎng)生息政策的原因:
①西漢初年,經(jīng)濟凋敝,社會動蕩不安。②吸取秦朝因暴政導(dǎo)致速亡的教訓(xùn)。目標(biāo):鞏固政權(quán)和穩(wěn)定社會局勢?!咀灾鲗W(xué)習(xí)】閱讀教材第64頁的相關(guān)內(nèi)容,小組合作歸納休養(yǎng)生息政策的概況。增加農(nóng)業(yè)勞動力田賦:十五稅一①下令讓部分士兵還鄉(xiāng)務(wù)農(nóng)。②將因戰(zhàn)亂、饑荒而成為奴婢的人釋放為平民。③鼓勵民眾致力農(nóng)業(yè)生產(chǎn),實施輕徭薄賦的政策。④與匈奴和親。⑤消滅異姓王,分封同姓王?;謴?fù)發(fā)展經(jīng)濟(4)作用:
使西漢的經(jīng)濟從戰(zhàn)亂中逐步恢復(fù),國家局勢穩(wěn)定下來,鞏固了漢朝的統(tǒng)治。緩和雙方的關(guān)系,營造和平的環(huán)境三、“文景之治”
夫農(nóng),天下之本也……朕親率耕,以給宗廟粢盛[zīchéng](古代盛在祭器內(nèi)以供祭祀的谷物)……
——《漢書·文帝紀(jì)》
農(nóng),天下之本也。黃金、珠玉,饑不可食,寒不可衣……其令郡國務(wù)勸農(nóng)桑,益種樹,可得衣食物。、
——《漢書·景帝紀(jì)》(1)提倡以農(nóng)為本,要求各級官吏關(guān)心農(nóng)桑,與民休息,進一步把田租降到三十稅一。1.背景:漢高祖死后,繼任的統(tǒng)治者繼續(xù)實行休養(yǎng)生息政策。2.措施:原因:①農(nóng)業(yè)是主要生產(chǎn)部門,為當(dāng)時社會之根本,農(nóng)業(yè)收入是國家主要財源。②有利于保障人民基本生存,維持社會安定。(2)提倡勤儉治國,反對奢侈浮華。①手工業(yè):紡織、漆器等手工業(yè)有較大發(fā)展。紡織技術(shù)水平高超,絲織品有錦、繡、絹、紗等,種類繁多。漆器造型美觀,在日常生活中廣泛使用。②商業(yè):一些商人依靠經(jīng)營煮鹽、冶鐵等,獲利頗豐,成為富商大賈。經(jīng)過幾十年的營建,長安城已初具規(guī)模,布局規(guī)整,熱鬧繁華。漢景帝時,西漢與匈奴開通邊境貿(mào)易,各族往來更加頻繁。3.經(jīng)濟發(fā)展的表現(xiàn):
政治清明,經(jīng)濟發(fā)展,人口增長,人民生活安定。這一時期歷史上稱為“文景之治”?!皾h興七十余年之間,國家無事。”
“海內(nèi)安寧,家給人足?!薄疤珎}之粟陳陳相因,充溢露積于外”“文景之治”是我國封建社會的第一個治世,為后來漢武帝時期的強盛奠定了堅實的基礎(chǔ)。漢文帝漢景帝西漢①注重農(nóng)業(yè)生產(chǎn),提倡以農(nóng)為本②重視“以德化民”,廢除一些嚴(yán)刑峻法③提倡勤儉治國,反對奢侈浮華與秦朝的統(tǒng)治政策相比,漢初實行的休養(yǎng)生息政策對社會的安定和發(fā)展有何好處?秦朝①徭役、兵役繁重②賦稅沉重③刑法嚴(yán)苛④秦二世統(tǒng)治更加殘暴問題思考
休養(yǎng)生息政策的實行,為農(nóng)民的生產(chǎn)生活創(chuàng)造了一個比較安定的環(huán)境,使得社會經(jīng)濟得以恢復(fù)和發(fā)展,社會局勢穩(wěn)定下來,促使“文景之治”局面出現(xiàn),鞏固了西漢的統(tǒng)治,也為漢武帝時期鼎盛局面的出現(xiàn)創(chuàng)造了條件。謝謝聆聽!最后送給我們自己1、教學(xué)的藝術(shù)不在于傳授本領(lǐng),而在于善于激勵喚醒和鼓舞。
2、把美德、善行傳給你的孩子們,而不是留下財富,只有這樣才能給他們帶來幸福。
3、每個人在受教育的過程當(dāng)中,都會有段時間確信:嫉妒是愚昧的,模仿只會毀了自己;每個人的好與壞,都是自身的一部分;縱使宇宙間充滿了好東西,不努力你什么也得不到;你內(nèi)在的力量是獨一無二的,只有你知道能做什么,但是除非你真的去做,否則連你也不知道自
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