高一數(shù)學(xué)集合練習(xí)題及答案_第1頁
高一數(shù)學(xué)集合練習(xí)題及答案_第2頁
高一數(shù)學(xué)集合練習(xí)題及答案_第3頁
高一數(shù)學(xué)集合練習(xí)題及答案_第4頁
高一數(shù)學(xué)集合練習(xí)題及答案_第5頁
已閱讀5頁,還剩1頁未讀 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)

文檔簡介

高一數(shù)學(xué)集合練習(xí)題及答案一、選擇題1.設(shè)集合A={x|x是小于5的正整數(shù)},B={x|x是大于3的整數(shù)},則A∩B=()A.{1,2,3,4}B.{4}C.{1,2,3}D.{3,4}2.設(shè)集合A={x|x是小于5的偶數(shù)},B={x|x是大于5的奇數(shù)},則A∪B=()A.{1,2,3,4,5,6,7}B.{2,4,6,7}C.{1,2,3,4,6,7}D.{2,4,6}3.設(shè)集合A={x|x是小于10的質(zhì)數(shù)},B={x|x是大于10的偶數(shù)},則A∩B=()A.{2}B.{3}C.{5}D.{7}4.設(shè)集合A={x|x是小于10的奇數(shù)},B={x|x是大于10的偶數(shù)},則A∪B=()A.{1,2,3,4,5,6,7,8,9,10,11,12}B.{1,3,5,7,9,10,11,12}C.{1,3,5,7,9,11,12}D.{1,2,3,4,5,6,7,8,9,10}5.設(shè)集合A={x|x是小于10的質(zhì)數(shù)},B={x|x是大于10的偶數(shù)},則A∪B=()A.{2,3,5,7,11,12}B.{2,3,5,7,9,11,12}C.{2,3,5,7,11}D.{2,3,5,7,9,11}二、填空題1.設(shè)集合A={x|x是小于5的正整數(shù)},B={x|x是大于3的整數(shù)},則A∩B=_________。2.設(shè)集合A={x|x是小于5的偶數(shù)},B={x|x是大于5的奇數(shù)},則A∪B=_________。3.設(shè)集合A={x|x是小于10的質(zhì)數(shù)},B={x|x是大于10的偶數(shù)},則A∩B=_________。4.設(shè)集合A={x|x是小于10的奇數(shù)},B={x|x是大于10的偶數(shù)},則A∪B=_________。5.設(shè)集合A={x|x是小于10的質(zhì)數(shù)},B={x|x是大于10的偶數(shù)},則A∪B=_________。三、解答題1.設(shè)集合A={x|x是小于10的質(zhì)數(shù)},B={x|x是大于10的偶數(shù)},求A∩B。2.設(shè)集合A={x|x是小于10的奇數(shù)},B={x|x是大于10的偶數(shù)},求A∪B。3.設(shè)集合A={x|x是小于10的質(zhì)數(shù)},B={x|x是大于10的偶數(shù)},求A∪B。4.設(shè)集合A={x|x是小于10的奇數(shù)},B={x|x是大于10的偶數(shù)},求A∩B。5.設(shè)集合A={x|x是小于10的質(zhì)數(shù)},B={x|x是大于10的偶數(shù)},求A∩B。答案:一、選擇題1.B2.A3.A4.B5.A二、填空題1.{4}2.{2,4,6,7}3.{2}4.{1,3,5,7,9,11,12}5.{2,3,5,7,11}三、解答題1.A∩B={2}2.A∪B={1,3,5,7,9,11,12}3.A∪B={2,3,5,7,11}4.A∩B=?5.A∩B={2}高一數(shù)學(xué)集合練習(xí)題及答案四、綜合題1.設(shè)集合A={x|x是小于10的質(zhì)數(shù)},B={x|x是大于10的偶數(shù)},C={x|x是小于10的偶數(shù)}。求A∩B∩C。2.設(shè)集合A={x|x是小于10的奇數(shù)},B={x|x是大于10的偶數(shù)},C={x|x是小于10的質(zhì)數(shù)}。求A∪B∪C。3.設(shè)集合A={x|x是小于10的質(zhì)數(shù)},B={x|x是大于10的偶數(shù)},C={x|x是小于10的偶數(shù)}。求A∩B∪C。4.設(shè)集合A={x|x是小于10的奇數(shù)},B={x|x是大于10的偶數(shù)},C={x|x是小于10的質(zhì)數(shù)}。求A∪B∩C。5.設(shè)集合A={x|x是小于10的質(zhì)數(shù)},B={x|x是大于10的偶數(shù)},C={x|x是小于10的偶數(shù)}。求A∩B∪C。答案:四、綜合題1.A∩B∩C=?2.A∪B∪C={1,2,3,5,7,9,11,12}3.A∩B∪C={2}4.A∪B∩C={1,3,5,7,9,11,12}5.A∩B∪C={2}通過這些練習(xí)題,我們可以更好地理解和掌握集合的概念和運算。在解答過程中,注意運用集合的基本性質(zhì)和運算規(guī)則,如交集、并集、補集等。希望這些題目能夠幫助你鞏固所學(xué)知識,提高數(shù)學(xué)思維能力。高一數(shù)學(xué)集合練習(xí)題及答案五、應(yīng)用題1.小明喜歡數(shù)學(xué)、英語和科學(xué)三門課程,小紅喜歡數(shù)學(xué)、英語和藝術(shù)三門課程。如果“喜歡數(shù)學(xué)”的人形成一個集合A,“喜歡英語”的人形成一個集合B,那么“喜歡數(shù)學(xué)和英語”的人形成的集合是什么?請用數(shù)學(xué)語言表示。2.一家書店有100本書,其中50本是小說,40本是科普書,30本是歷史書。已知小說、科普書和歷史書之間有部分重疊,求至少閱讀了其中一種書的讀者人數(shù)。3.設(shè)集合A={x|x是小于10的整數(shù)},B={x|x是大于5的整數(shù)}。求集合A的補集A'和集合B的補集B'。4.一所學(xué)校有200名學(xué)生,其中100名參加數(shù)學(xué)競賽,80名參加英語競賽,60名參加物理競賽。已知每個學(xué)生至少參加一項競賽,求參加至少兩項競賽的學(xué)生人數(shù)。5.設(shè)集合A={x|x是小于10的整數(shù)},B={x|x是大于5的整數(shù)},C={x|x是偶數(shù)}。求集合A∩B∩C。答案:五、應(yīng)用題1.集合A∩B,表示喜歡數(shù)學(xué)和英語的人。2.至少閱讀了其中一種書的讀者人數(shù)為130人。3.A'={x|x是大于等于10的整數(shù)},B'={x|x是小于等于5的整數(shù)}。4.參加至少兩項競賽的學(xué)

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論