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第四節(jié)植物的一生第3課時芽的發(fā)育及花的結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)聚焦1.在芽的結(jié)構(gòu)中將會發(fā)育成為葉的是(▲)A.芽原基B.葉原基C.幼芽D.芽軸2.芽能發(fā)育成含有葉、莖等器官的枝條,是因為(▲)A.小枝條能長成大枝條B.芽的細胞不斷長大的結(jié)果C.芽的分生組織分裂、分化的結(jié)果D.芽的幼葉和芽軸不斷分裂、生長的結(jié)果3.下列哪項與植物的頂端優(yōu)勢無關(guān)(▲)A.行道樹的“打尖”B.花卉的整枝、造型C.把棉花下部的老葉去掉D.給甜瓜秧苗“摘心”4.如圖所示是一朵完整的油菜花的結(jié)構(gòu)示意圖。其中花的主要結(jié)構(gòu)是(▲)A.①②B.③④C.①③D.②④5.小玲在仔細觀察一朵花的形態(tài)結(jié)構(gòu)后繪制了簡單示意圖,如圖所示。若在開花前將此花套袋,則這朵花(▲)A.不會結(jié)果B.會結(jié)果C.不會開花D.不會凋落6.一朵被害蟲咬過的桃花不能結(jié)出果實,那么被咬去的結(jié)構(gòu)是(▲)A.花瓣B.花托C.雄蕊D.雌蕊7.動物的一生都要經(jīng)歷出生、生長發(fā)育、生殖、死亡等生長時期,其中“生殖”這一生長時期相當于被子植物生長時期中的(▲)A.種子的萌發(fā)B.幼苗的生長發(fā)育C.植株的開花結(jié)果D.死亡8.芽在發(fā)育時,分生組織的細胞不斷▲形成新的枝條。枝條是由▲組成。9.讀圖并回答問題:(1)寫出圖中各序號的名稱:①▲;②▲;⑤▲;⑥▲;⑦▲;⑧▲;⑨▲。(2)能產(chǎn)生花粉的是▲(填序號)。思維拓展10.下列關(guān)于如圖所示枝條和芽結(jié)構(gòu)的敘述,錯誤的是(▲)A.從芽的著生位置劃分,a為頂芽,b、c為側(cè)芽B.枝條d的不斷伸長,來自于芽中②的不斷生長C.③將來發(fā)育成側(cè)芽,最終在植物體上形成側(cè)枝D.芽b的長勢強于芽a的長勢,即頂端優(yōu)勢11.黃瓜、絲瓜的很多花開了,但并不結(jié)果,這是一種正?,F(xiàn)象,下列哪一敘述是導(dǎo)致這種現(xiàn)象產(chǎn)生的原因(▲)A.它們屬于單性花,雄花不結(jié)果B.病蟲害多,雌花被吃C.沒法產(chǎn)生精子、卵細胞D.土壤肥料太多,使根細胞失水12.不同的植物開花的年齡不同,開花的季節(jié)和時間也不一樣。冬小麥秋季播種萌發(fā),第二年夏初開花,花期通常為2個月左右,對這類植物來說,秋末冬初的低溫就成為開花必需的條件;美洲煙草在夏季日照時間長,植株高達3~5m也不能開花,但生長在冬季溫室中,日照時間短,植株高不到1m即可開花。(1)雖然花的形態(tài)各異,但它們的主要結(jié)構(gòu)都是▲。(2)從上述所給信息中可以得知,影響開花的外界條件主要有溫度和▲。13.小柯在做“觀察花的結(jié)構(gòu)”實驗時,進行了如下操作:(1)取一朵花,小心用鑷子▲(填字母)剝下花的各部分結(jié)構(gòu)。A.由外向內(nèi)B.由內(nèi)向外C.由上向下(2)剝下花的各部分結(jié)構(gòu)時,方法步驟的正確排序是▲(填字母)。①用鑷子摘下雄蕊②用鑷子摘下花瓣③用鑷子摘下萼片④用解剖刀切下雌蕊A.①→②→③→④B.③→②→①→→④C.③→①→②→④D.④→②→③→①(3)將花的結(jié)構(gòu)粘在紙上,如圖所示,標注名稱時有一結(jié)構(gòu)名稱不確定,請幫他補上:▲。(4)如果僅從花的結(jié)構(gòu)分析,在鮮花店工作的你,最關(guān)注的應(yīng)是▲(選填“花蕊”或“花瓣”);而作為育種專家的你,最關(guān)注的應(yīng)是▲(選填“花蕊”或“花瓣”)。創(chuàng)新應(yīng)用14.如圖分別表示某一植物的一段枝條、葉芽(縱切)、種子的結(jié)構(gòu)(縱剖)示意圖,據(jù)圖回答:(1)圖乙中[4]屬于▲組織,發(fā)育成▲并使[6]不斷伸長。(2)圖甲中的結(jié)構(gòu)[1]是由圖乙中的[▲]▲發(fā)育來的,也是由圖丙中的[▲]▲發(fā)育來的;圖甲中結(jié)構(gòu)[2]是由圖乙中的[▲]▲發(fā)育來的,也是由圖丙中的[▲]▲發(fā)育來的;圖甲中結(jié)構(gòu)[3]是
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