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文檔簡介
2024-2025學(xué)年七年級(jí)生物上學(xué)期第一次月考卷
(考試時(shí)間:75分鐘試卷滿分:100分)
注意事項(xiàng):
1.本試卷分第Ⅰ卷(選擇題)和第Ⅱ卷(非選擇題)兩部分。答卷前,考生務(wù)必將自己的姓名、準(zhǔn)考證
號(hào)填寫在答題卡上。
2.回答第Ⅰ卷時(shí),選出每小題答案后,用2B鉛筆把答題卡上對(duì)應(yīng)題目的答案標(biāo)號(hào)涂黑。如需改動(dòng),用
橡皮擦干凈后,再選涂其他答案標(biāo)號(hào)。寫在本試卷上無效。
3.回答第Ⅱ卷時(shí),將答案寫在答題卡上。寫在本試卷上無效。
4.測(cè)試范圍:北師大版2024七上第1-2章。
5.難度系數(shù):0.75。
6.考試結(jié)束后,將本試卷和答題卡一并交回。
一、選擇題:本題共25個(gè)小題,每小題2分,共50分。每小題只有一個(gè)選項(xiàng)符合題目要求。
1.合成生物學(xué)打開了生命科學(xué)的“想象空間”??茖W(xué)家在實(shí)驗(yàn)室成功創(chuàng)造了世界上第一個(gè)人工合成并且DNA
被徹底改變的大腸桿菌。人工合成大腸桿菌獲得成功的依據(jù)是()
A.能被觀察到B.能合成有機(jī)物
C.能繁殖D.能運(yùn)動(dòng)
2.明代醫(yī)學(xué)家李時(shí)珍編寫的《本草綱目》中記載了1094種植物藥材,443種動(dòng)物藥材,這直接體現(xiàn)了生物多樣
性中的()
A.細(xì)胞的多樣性B.生物種類的多樣性
C.基因的多樣性D.生態(tài)系統(tǒng)的多樣性
3.下列不屬于生命現(xiàn)象的是()
A.生石花生長B.鐵樹開花C.羊吃草D.鐘乳石生長
4.袁隆平院士利用野生水稻與普通栽培水稻多次雜交,培育出高產(chǎn)雜交水稻品種,這是利用了()
A.生物數(shù)量多樣性B.生物種類(物種)多樣性
C.基因(遺傳)多樣性D.生態(tài)系統(tǒng)多樣性
5.下列現(xiàn)象與生物特征的對(duì)應(yīng)關(guān)系,錯(cuò)誤的是()
A.柳樹長出嫩芽和新葉——生物能繁殖后代
B.大熊貓每天進(jìn)食大量竹子——生物生活需要營養(yǎng)
C.麻雀看到游人,飛走了——生物能對(duì)外界刺激作出反應(yīng)
D.盛開的桃花,有的粉似朝霞,有的白似雪——生物具有變異現(xiàn)象
6.龍年春晚歌曲《上春山》是一場(chǎng)美妙絕倫的對(duì)古詩詞的致敬之旅,其中的詩句也蘊(yùn)含著生命的現(xiàn)象。下列
與生命現(xiàn)象無關(guān)的詩句是()
A.草長鶯飛二月天,拂堤楊柳醉春煙
B.日出江花紅勝火,春來江水綠如藍(lán)
第1頁共8頁.
C.薄寒能幾許,春雨滿池塘
D.春風(fēng)得意馬蹄疾,一日看盡長安花
7.云南是北回歸線上唯一的“生物多樣性綠洲”。全省涵蓋了從熱帶到高山冰緣荒漠等各類自然生態(tài)系統(tǒng),幾
乎包括了地球上所有的陸地生態(tài)系統(tǒng)類型。近年來,云南幾乎每隔一兩周,就有新的物種驚艷“上新”。決
定我省生物多樣性特性的是()
A.基因多樣性B.物種多樣性
C.生態(tài)系統(tǒng)多樣性D.生存環(huán)境多樣性
8.下列有關(guān)生物多樣性的敘述中錯(cuò)誤的是()
A.生物多樣性就是指物種的多樣性
B.每種生物都有一個(gè)豐富的基因庫,體現(xiàn)了基因的多樣性
C.保護(hù)生物多樣性最有效的措施是建立自然保護(hù)區(qū)
D.外來物種的入侵使生物多樣性面臨威脅
9.生物圈是所有生物的家園,以下活動(dòng)不是在生物圈中進(jìn)行的是()
A.太空椒的大面積種植B.萬米深的海溝仍有微生物活動(dòng)
C.空間站中水稻種子的萌發(fā)D.極少數(shù)鳥可飛躍珠穆朗瑪峰
10.下列有關(guān)生物圈和棲息地的說法,正確的是()
A.生物圈足指有生物生存的圈層,即整個(gè)地球
B.大氣圈的氣體只有氮I氣、二氧化碳和氧氣
C.生物圈包括大氣圈的底部、水圈的大部和巖石圈的表面
D.生物圈包含海平面以下10千米和陸地以上10千米
11.在科技日新月異的今天,人工智能和機(jī)器人的發(fā)展引發(fā)了人們對(duì)未來的種種猜想。下圖這幅漫畫以“曾經(jīng)
的地球霸主—人類”為題,描繪了一個(gè)人類被機(jī)器人取代后的地球場(chǎng)景。為了防止這種情況成為現(xiàn)實(shí),你
認(rèn)為我們最應(yīng)該做的是()
A.嚴(yán)格限制甚至禁止制造和使用具有人工智能的機(jī)器人
B.通過加強(qiáng)人體的營養(yǎng)等方式使人類變得更加強(qiáng)大
C.珍惜并保護(hù)人類賴以生存的自然環(huán)境,實(shí)現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展
D.消除所有可能導(dǎo)致人類生病的病原體和有害生物,確保人類健康
12.將植物學(xué)和動(dòng)物學(xué)統(tǒng)一稱為“生物學(xué)”的科學(xué)家是(),被國際上譽(yù)為“分類學(xué)之父”的科學(xué)家是(),
第2頁共8頁.
使生物學(xué)的研究進(jìn)入分子生物學(xué)階段,是由于發(fā)現(xiàn)DNA分子的雙螺旋結(jié)構(gòu),這一發(fā)現(xiàn)者是()
①林奈②達(dá)爾文③哈維④沃森和克里克⑤拉馬克
A.⑤③④B.②③④C.①②③D.⑤①④
13.圖是根據(jù)“研究溫度對(duì)種子萌發(fā)的影響”實(shí)驗(yàn)結(jié)果繪制的曲線。該實(shí)驗(yàn)可證明()
A.種子的發(fā)芽率不受溫度影響
B.不同植物種子的發(fā)芽率不同
C.適宜種子萌發(fā)的最適溫度是25℃
D.種子在25℃時(shí)比18℃更容易萌發(fā)
14.科學(xué)的推測(cè)應(yīng)該具備的要素是()
①一定的證據(jù)②豐富的聯(lián)想和想象③憑空想象④主觀臆斷⑤嚴(yán)密的邏輯
A.②③④⑤B.①②③④
C.①②⑤D.③④⑤
15.小華為了探究水分對(duì)花生種子萌發(fā)的影響,設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn),請(qǐng)你幫他找出實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)不合理的地方并進(jìn)行
修正()
組別溫度/℃光線情況空氣種子數(shù)/粒水量
甲25向陽處充足50足量
乙5向陽處充足50不足
A.將乙組搬到黑暗處
B.將乙組5℃改為25℃
C.將乙組花生種子換成大豆種子
D.將乙組水量改成足量
16.我國勞動(dòng)人民總結(jié)的天氣諺語“蜻蜓點(diǎn)水,連續(xù)陰雨”,主要運(yùn)用了()
A.實(shí)驗(yàn)法B.觀察法C.比較法D.調(diào)查法
17.透明玻片上的“9>6”,用顯微鏡觀察到的是()
A.9<6B.6<9C.6>9D.9>6
18.為從成熟的紅細(xì)胞上獲取細(xì)胞膜,可用來處理細(xì)胞的試劑是()
A.10%鹽酸B.蛋白酶C.磷脂酶D.清水
第3頁共8頁.
19.圖表示某一同學(xué)制作的臨時(shí)裝片并使用顯微鏡觀察該裝片,下列有關(guān)操作正確的是()
A.制作該裝片時(shí)應(yīng)該滴加生理鹽水,以維持細(xì)胞的正常形態(tài)
B.要把視野中觀察到的甲轉(zhuǎn)為乙,可以轉(zhuǎn)動(dòng)②
C.視野中觀察到的甲轉(zhuǎn)為乙后,視野會(huì)變暗,可以調(diào)節(jié)④的凹面鏡
D.轉(zhuǎn)動(dòng)①下降鏡筒時(shí),眼睛應(yīng)觀察目鏡以便找到觀察目標(biāo)
20.俗話說:“艾葉加陳醋,神仙都讓路?!庇冒~和陳醋泡腳有利于身體健康,艾葉中“溫經(jīng)絡(luò)、祛寒濕”的物
質(zhì)儲(chǔ)存在()
A.細(xì)胞核B.液泡C.線粒體D.葉綠體
21.下列關(guān)于顯微鏡的使用,操作不正確的是()
A.視野內(nèi)光線較弱時(shí),使用反光鏡的凹面和較大的光圈
B.下降鏡筒時(shí),眼睛要從側(cè)面看著物鏡
C.物像不清晰時(shí),應(yīng)調(diào)節(jié)細(xì)準(zhǔn)焦螺旋
D.物像位于右下方,應(yīng)向左上方移動(dòng)玻片標(biāo)本使物像移到視野中央
22.暑假期間明明一家人從鄭州老家出發(fā)去西藏旅游,媽媽出現(xiàn)了頭疼、頭暈、惡心的高原反應(yīng),這是由于高
海拔地區(qū)沒有足夠的氧氣供人體細(xì)胞利用。細(xì)胞內(nèi)利用氧氣的結(jié)構(gòu)是()
A.葉綠體B.細(xì)胞核C.線粒體D.細(xì)胞膜
23.洋蔥鱗片葉表皮細(xì)胞相對(duì)于水牛細(xì)胞來說,特有的結(jié)構(gòu)有()
①細(xì)胞膜、②葉綠體、③細(xì)胞壁、④線粒體、⑤細(xì)胞質(zhì)、⑥液泡、⑦細(xì)胞核
A.③⑥B.②③⑥C.②④⑥D(zhuǎn).①④⑤⑦
24.“工欲善其事,必先利其器”學(xué)習(xí)和研究生物學(xué)往往需要借助一定的工具。下列是光學(xué)顯微鏡在使用過程中
遇到的問題與對(duì)應(yīng)的解決辦法,正確的是()
A.視野較暗——改用大光圈和凹面鏡
B.物像需要放大——轉(zhuǎn)動(dòng)反光鏡
C.物像模糊——調(diào)節(jié)粗準(zhǔn)焦螺旋
D.鏡頭污染——用干凈的紗布擦拭
25.下圖是植物細(xì)胞的相關(guān)概念圖,A緊貼細(xì)胞壁,下列有關(guān)描述正確的是()
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A.a(chǎn)只有保護(hù)功能
B.把新鮮菠菜葉放冷水中清洗,水不變綠與細(xì)胞壁有關(guān)
C.B中的“能量轉(zhuǎn)換器”一定包括線粒體
D.植物細(xì)胞生長過程中,C中的染色體變化最明顯
二、非選擇題:本題共5小題,共50分。
26.根據(jù)“光對(duì)鼠婦分布的影響”探究實(shí)驗(yàn),回答下列問題:
如果你翻動(dòng)花園、庭院中的花盆或石塊,常常會(huì)看到一些身體略扁、長橢圓形、灰褐色或黑色的小動(dòng)物在
爬行,這就是鼠婦,又叫潮蟲。當(dāng)你搬開花盆或石塊,鼠婦很快就爬走了。這是為什么呢?是因?yàn)榄h(huán)境變
明亮了嗎?某同學(xué)對(duì)此進(jìn)行了探究,請(qǐng)你將他探究活動(dòng)的過程填寫完整。
提出問題:光對(duì)鼠婦的分布有影響嗎?
(1)作出假設(shè):。
(2)制定并實(shí)施探究方案:在鐵盤內(nèi)放上一層濕土,在鐵盤兩側(cè)的中央處各放5只鼠婦,一側(cè)蓋上不透光
的紙板,另一側(cè)蓋上透明的玻璃板,靜置2分鐘后觀察鼠婦的分布。該實(shí)驗(yàn)的變量是。
(3)實(shí)驗(yàn)所需的鼠婦數(shù)量為10只是為了。
(4)在實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)時(shí)設(shè)置了明亮和陰暗兩種環(huán)境,是為了形成。
(5)根據(jù)材料,鼠婦喜歡生活在(填陰暗潮濕或明亮干燥)的環(huán)境中。
27.如圖是張強(qiáng)同學(xué)在參加“調(diào)查我們身邊的生物”這一活動(dòng)中,利用網(wǎng)絡(luò)尋找的幾幅照片。請(qǐng)回答以下問題。
(1)“苔花如米小,也學(xué)牡丹開”體現(xiàn)的生物的基本特征是。
(2)“穿花蛺蝶深深見,點(diǎn)水蜻蜓款款飛”的詩句中“穿花蛺蝶深深見”描述了蝴蝶采集花粉的景象,體現(xiàn)的生
物的基本特征是。描述了蜻蜓點(diǎn)水的景象,體現(xiàn)的生物的基本特征
是。
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(3)“芳林新葉催陳葉”,植物落葉體現(xiàn)的生物的基本特征是;“春色滿園關(guān)不住,一
枝紅杏出墻來”體現(xiàn)的生物的基本特征是。
(4)鯨通常成群結(jié)隊(duì)地在海里生活,過一段時(shí)間就需要游到水面上來,利用頭上的噴水孔形成‘噴泉’,鯨形
成“噴泉”體現(xiàn)的生物的基本特征是。鯨的子代通常和親代長相相似,但也有不同,
這體現(xiàn)的生物的基本特征是。
(5)上述幾種生物都是由構(gòu)成的。
(6)我們身邊的生物多種多樣,體現(xiàn)了生物多樣性中的多樣性。地球上最大的生態(tài)系統(tǒng)
是,是所有生物共同的家園。
28.下圖分別是顯微鏡結(jié)構(gòu)圖和動(dòng)植物細(xì)胞結(jié)構(gòu)示意圖,據(jù)圖回答問題。
(1)如圖所示,顯微鏡結(jié)構(gòu)中,其中[5]是,[7]是,光線弱時(shí)應(yīng)選用反光鏡的哪一面。
(2)顯微鏡對(duì)光完成的標(biāo)志是看到一個(gè);當(dāng)時(shí)針旋轉(zhuǎn)[8]時(shí),鏡筒將下降。
(3)在顯微鏡下能找到物像,但非常模糊,想要得到清晰的物像,應(yīng)調(diào)節(jié)[],所看到的細(xì)胞在視
野的右下角,想要移到正中央,應(yīng)將玻片往移動(dòng)。
(4)若甲圖為洋蔥鱗片葉內(nèi)表皮細(xì)胞,乙圖為人體口腔上皮細(xì)胞,那么圖甲的細(xì)胞中存在的能量轉(zhuǎn)換器
是,用碘液染色過程中染色最深的是哪一結(jié)構(gòu),在做乙圖細(xì)胞臨時(shí)裝片時(shí),應(yīng)先在玻片中
央滴一滴,目的是。
(5)下圖為現(xiàn)實(shí)中細(xì)胞質(zhì)流動(dòng)示意圖,那么放在顯微鏡下看到的物像應(yīng)該是()
A.B.
第6頁共8頁.
C.D.
29.閱讀下面有關(guān)顯微鏡的材料,回答相關(guān)問題:
顯微鏡的發(fā)明有一段曲折的歷史,列文虎克制作了第一架顯微鏡。他將放大鏡磨制成小透鏡,把兩塊小透
鏡鑲在鐵筒的兩端,放到架子上。后來,他又在透鏡下邊裝了一塊銅板,上面鉆了一個(gè)小孔,使光線從這
里射進(jìn)而反照出所觀察的東西來。(如圖1)。
(1)列文虎克所發(fā)明的顯微鏡中起到放大作用的結(jié)構(gòu)相當(dāng)于圖2中[]、[]。
(2)圖3是在顯微鏡下觀察到的物像,你認(rèn)為該物像出現(xiàn)的問題是,為減少該問題的發(fā)生,正確的操
作方法是。
(3)如果將洋蔥表皮細(xì)胞改為口腔上皮細(xì)胞,則載玻片中央滴加的液體是。切洋蔥辣眼睛,引起這
種現(xiàn)象的物質(zhì)存在于細(xì)胞的。
(4)小丁在老師的指導(dǎo)下還觀察到植物細(xì)胞有很多綠色的球形或橢球形的小體——葉綠體,在顯微鏡下觀
察的結(jié)果如圖4所示,細(xì)胞內(nèi)葉綠體的實(shí)際位
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