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文檔簡介
細胞的能量供應(yīng)和利用
第7講ATP和酶
內(nèi)容要求——明考向近年考情——知規(guī)律
(1)解釋ATP是驅(qū)動細胞生命活動的直
2021?湖南卷(5)、2020?北京卷(4)、
接能源物質(zhì);(2)說明酶在代謝中的作用
2020?全國卷HI(29)、2019?全國卷H(2)、
及影響因素;(3)探究酶催化的專一性、
2020.海南卷(8)
高效性及影響酶活性的因素(活動)。
考點一ATP的結(jié)構(gòu)與功能
考點?自主梳理夯實必備知識
的結(jié)構(gòu)和功能直玨跳源物余,但井訃"噌一”,
▼還洵GF\U7?、CTP竽
腺苦三磅祓.
節(jié)圖化學(xué)?|三個磷酸基團
一個腺首/I\'水?解時,法捷節(jié)
.一先的裂,林■故多
m就十,同時生成
I腺噂吟片'—,*>吟取
核糖/:
;兩個特殊的化學(xué)鍵
'¥..........
可以值與為A-P-'P-'P
(l)ATP的供能原理
兩個相ATP中的特殊化ATP在酶的作用
鄰的磷學(xué)鍵不穩(wěn)定,末下水解時.脫離下
酸基團端磷酸基團有一
來的末端磷酸基.
都山更種離開ATP而與
里挾能量與其他
電荷而其他分子結(jié)合的
分子結(jié)合,從而
相互排趨勢,即具有較
斥等高的轉(zhuǎn)移勢能使后者發(fā)生變化
(2)ATP是一種高能磷酸化合物
ATP水解的過程就是釋放能量的過程,1molATP水解釋放的能量高達30.54kJ,
所以說ATP是一種高能磷酸化合物。
2.ATP和ADP的相互轉(zhuǎn)化
區(qū)TP的否版":
__-/:ATP的水解;
VV
箜
ADP+Pi+能量ATPADP+Pi
我ATP1反應(yīng)式]+能量
I
ATP合成酶ATP水解醋
細胞質(zhì)基質(zhì)、線
反應(yīng)
粒體、葉綠體生物體的需能部位
場所
光能(光合作用)、鯉遠離腺背(A)的那
化學(xué)能(細胞呼吸)凝個特殊化學(xué)鍵
',■可直接轉(zhuǎn)化成其他
儲存在ATP(遠離
pi叼;形式的能量(如機
A的那個特殊化學(xué)
I電庶|;械能、電能等),用
鍵)中
,:了各項生命活動
知能中ATP令哥艮丸
ATP與A訐轉(zhuǎn)化訃喀迅I共性)$加可q復(fù)料電能■f
速及時不可摘環(huán)知用
AT?與A2P袒星及H的能量供應(yīng)機制,在所有
圣蕩硒畫就建二樣的,這體現(xiàn)了生物界的
統(tǒng)一,性
3.ATP的利用
(l)ATP為主動運輸供能的過程(以Ca2+釋放為例)
Ca-彖美一科維促使ATP心存的造
,0oCa?+QO^OoCa2+
ObATPADP9ADP
+與,+載
Ca?Ca載體蛋白載體蛋白空間
體蛋白相應(yīng)位
的磷酸化結(jié)構(gòu)發(fā)生變化,
點結(jié)合,ATPCa2+由膜內(nèi)釋
水解放到膜外
⑵ATP——細胞內(nèi)流通的能量“貨幣”
①吸能反應(yīng):一般與ATP的水解反應(yīng)相聯(lián)系,由ATP水解提供能量。如蛋白質(zhì)
的合成。
②放能反應(yīng):一般與ATP的合述相聯(lián)系,釋放的能量儲存在ATP中。如細胞內(nèi)
有機物的氧化分解反應(yīng)。
4.ATP產(chǎn)生量與02供給量的關(guān)系分析
A點&無其條件下,州
胞可通過比條呼吸分年
洵機物,產(chǎn)生M-fATP
翊
陽:喃乳動物成的紅紳胞
iAHyH遂行無條呼吸)
.B
如
AO
供給量
:為役隱。,仔給?并多,:
”務(wù)呼吸明顯加強,:
pTPf生汗也浙博?:
[易錯辨析
(1)淀粉水解成葡萄糖時伴隨有ATP的生成(X)
⑵人成熟紅細胞無細胞核和眾多的細胞器,所以不能合成ATP(X)
(3)人劇烈運動時,細胞中ATP的含量會明顯降低(X)
(4)線粒體內(nèi)膜、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)膜和葉綠體中進行光反應(yīng)的膜結(jié)構(gòu)中都能合成ATP(X)
(5)ATP水解釋放的能量可用于細胞內(nèi)的吸能反應(yīng)(J)
(6)無氧條件下,光合作用是葉肉細胞產(chǎn)生ATP的唯一來源(X)
命題,規(guī)律探究提升學(xué)科素養(yǎng)
考向1結(jié)合ATP的結(jié)構(gòu)和功能,考查結(jié)構(gòu)與功能觀
1.(2019?天津卷,2)下列過程需ATP水解提供能量的是()
A.唾液淀粉酶水解淀粉
B.生長素的極性運輸
C.光反應(yīng)階段中水在光下分解
D.乳酸菌無氧呼吸的第二階段
答案B
解析唾液淀粉酶水解淀粉是在消化道中進行的,不需要消耗ATP水解釋放的能
量,A錯誤;生長素的極性運輸是細胞的主動運輸,需要消耗ATP水解釋放的能
量,B正確;光反應(yīng)階段中水在光下分解產(chǎn)生NADPH和氧氣,不需要消耗ATP
水解釋放的能量,C錯誤;乳酸菌無氧呼吸的第二階段是丙酮酸和[H]在酶的催化
作用下轉(zhuǎn)化成乳酸,此過程既不產(chǎn)生ATP,也不消耗ATP,D錯誤。
2.(2020?山東省等級考試一模,5)雙脫氧核甘三磷酸(ddNTP)與脫氧核甘三磷酸
(dNTP)的結(jié)構(gòu)如圖所示。已知ddNTP按堿基互補配對的方式加到正在復(fù)制的子鏈
中后,子鏈的延伸立即終止。某同學(xué)要通過PCR技術(shù)獲得被32P標(biāo)記且以堿基“C”
為末端的、不同長度的子鏈DNA片段。在反應(yīng)管中已經(jīng)有單鏈模板、引物、DNA
聚合酶和相應(yīng)的緩沖液等,還需要加入下列哪些原料(
堿基
(A/G/C/T)
X在ddNTP中表示H
X在dNTP中表示OH
①dGTP,dATP,dTTP,dCTP②dGTP,dATP,dTTP③a位32P標(biāo)記的ddCTP
④丫位32P標(biāo)記的ddCTP
A.①③B.①④
C.②③D.②④
答案A
解析PCR過程需要模板、引物、DNA聚合酶、相應(yīng)的緩沖液和原料,因為要
獲得不同長度的子鏈DNA片段,所以在合成DNA過程中要加入所有的原料
dGTP,dATP,dTTP,dCTP和在不同堿基“C”位置使子鏈的延伸終止的ddCTP;
DNA的基本組成單位為脫氧核甘酸,由脫氧核糖、磷酸和含氮堿基構(gòu)成,因此要
將32P標(biāo)記在a位置,A正確。
考向2圍繞ATP的利用,考查科學(xué)思維能力
3.(2021.湖南卷,5)某些蛋白質(zhì)在蛋白激酶和蛋白磷酸酶的作用下,可在特定氨基
酸位點發(fā)生磷酸化和去磷酸化,參與細胞信號傳遞,如圖所示。下列敘述錯誤的
是()
A.這些蛋白質(zhì)磷酸化和去磷酸化過程體現(xiàn)了蛋白質(zhì)結(jié)構(gòu)與功能相適應(yīng)的觀點
B.這些蛋白質(zhì)特定磷酸化位點的氨基酸缺失,不影響細胞信號傳遞
C.作為能量“貨幣”的ATP能參與細胞信號傳遞
D.蛋白質(zhì)磷酸化和去磷酸化反應(yīng)受溫度的影響
答案B
解析根據(jù)題干可知,某些蛋白質(zhì)在相關(guān)酶的作用下會發(fā)生磷酸化和去磷酸化,
而發(fā)生了磷酸化和去磷酸化的蛋白質(zhì)結(jié)構(gòu)發(fā)生改變,功能有所不同,能夠體現(xiàn)蛋
白質(zhì)結(jié)構(gòu)與功能相適應(yīng)的特點,A正確;這些蛋白質(zhì)特定磷酸化位點的氨基酸缺
失,會導(dǎo)致這些蛋白質(zhì)不能發(fā)生磷酸化和去磷酸化,不能參與細胞信號傳遞,B
錯誤;由題圖可知,在蛋白質(zhì)磷酸化過程中,ATP為蛋白質(zhì)提供磷酸基團,參與
了細胞信號傳遞,C正確;蛋白質(zhì)磷酸化和去磷酸化反應(yīng)均屬于酶促反應(yīng),受溫
度的影響,D正確。
4.(2021.山東煙臺期末)ATP是驅(qū)動細胞生命活動的直接能源物質(zhì)。下列有關(guān)ATP
的敘述正確的是()
A.ADP與ATP的相互轉(zhuǎn)化過程中所需的酶相同
B.許多放能反應(yīng)與ATP的水解相聯(lián)系,許多吸能反應(yīng)與ATP的合成相聯(lián)系
C.人在緊張時,細胞內(nèi)ATP的合成速率與ADP的產(chǎn)生速率難以保持動態(tài)平衡
D.參與Ca2+主動運輸?shù)妮d體蛋白也能催化ATP的水解
答案D
解析酶具有專一性,ADP與ATP的相互轉(zhuǎn)化過程中所需的酶不同,A錯誤;
ATP的水解釋放能量,許多吸能反應(yīng)與ATP的水解相聯(lián)系,ATP的合成消耗能量,
許多放能反應(yīng)與ATP的合成相聯(lián)系,B錯誤;人在緊張時,代謝加快,細胞內(nèi)
ATP與ADP的相互轉(zhuǎn)化速度很快,但ATP的合成速率與ADP的產(chǎn)生速率依然保
持動態(tài)平衡,C錯誤;參與Ca2+主動運輸?shù)妮d體蛋白能催化ATP水解并將Ca2+
運出細胞,D正確。
[題后反思〉細胞內(nèi)ATP產(chǎn)生與消耗的生理過程及場所
國胞度>■一消耗ATP:主動運榆、胞吞、胞吐
-產(chǎn)生ATP:光反應(yīng)
-消耗ATP:暗反應(yīng)和自身DNA復(fù)制、轉(zhuǎn)
、錄、蛋白質(zhì)合成等
J產(chǎn)生ATP:細胞呼吸第一階段
[消耗ATP:許多生化反應(yīng)的進行
-消耗ATP:蛋白質(zhì)的合成
-消耗ATP:DNA復(fù)制、轉(zhuǎn)錄等
I「產(chǎn)生ATP:有氧呼吸第二、第三階段
,消耗ATP:自身DNA復(fù)制、轉(zhuǎn)錄、蛋白
〔質(zhì)合成等
,消耗ATP:植物細胞形成細胞壁、動物
1細胞形成分泌物等生命活動
-消耗ATP:有機物的合成、加工、運輸?shù)?/p>
考點二酶的作用、特性及影響因素
考點?自主梳理夯實必備知識
1.酶的本質(zhì)和功能
[本質(zhì)卜絕大多數(shù)是蛋白質(zhì),少數(shù)是RNA
/[合成原料)-氨基酸或核糖核昔酸
&合成場所卜核糖體、細胞核等,般卡
"來源卜一般來說,能細麻都能產(chǎn)生酶
[功能)-催化作用喧一功能
2.酶本質(zhì)的探索歷程(連線)
a.提取到了麻酶,并證明其
①巴斯德是蛋白質(zhì)
②李比希\/b.將酵母菌細胞中引起發(fā)酵
的物質(zhì)稱為釀酶
③畢希納父\c.發(fā)現(xiàn)少數(shù)RNA也具有生物
催化功能
④薩姆納
Vd.釀酒中的發(fā)酵是由酵母菌
細胞引起的
⑤切赫和奧爾特曼e.引起發(fā)酵的是酵母菌細胞
中的某種物質(zhì)
3.酶的作用機理分析降低化學(xué)反應(yīng)的活化能
能重活化受一②無甑催化過程所
a
酹庫價的
需要的活化能
冶化維
b一.①有酶催化過程所
一鬧卷「.---需要的活化能
反應(yīng)物A[H]
d-產(chǎn)物P
反應(yīng)過程
提醒①加熱不能降低化學(xué)反應(yīng)的活化能,但是可以為反應(yīng)提供能量。
②酶可以重復(fù)多次利用,不會立即被降解。
4.酶的特性
(1)高效性:酶的催化效率是無機催化劑的IO??1()13倍。
(2)專一性:每一種酶只能催化一種或一類化學(xué)反應(yīng)。
⑶作用條件較溫和:在最適宜的溫度和pH條件下,酶的活性最高;高溫、過酸、
過速等條件會使酶的空間結(jié)構(gòu)遭到破壞而永久失活;低溫條件下酶的活性很低,
但空間結(jié)構(gòu)穩(wěn)定。
5.比較過氧化氫在不同條件下的分解
(1)實驗原理
①2H2。2建籍津2H2。+02t
②比較H2O2在Fe3\過氧化氫酶等不同條件下氣泡的產(chǎn)生速度或使點燃但無火
焰的衛(wèi)生香復(fù)燃的程度,了解過氧化氫酶的作用。
(2)實驗方案
力口2滴質(zhì)量分?jǐn)?shù)為“
—%的FeCl?溶液I/七
2mL體積分?jǐn)?shù)為一*香
i13%的過氧化氫溶液2
產(chǎn)生氣泡小、少、慢
帶火星的衛(wèi)生香發(fā)亮
比較過氧化
加2滴質(zhì)量分?jǐn)?shù)為衛(wèi)
氫酶和F03+
^20%的肝臟研磨液生
的催化效率工2mL體積分?jǐn)?shù)為一香
33%的過氧化氫溶液
香復(fù)燃
I易錯辨析
(1)酶分子在催化反應(yīng)完成后立即被降解成氨基酸(X)
(2)酶可降低過氧化氫分解反應(yīng)的活化能而無機催化劑不能(X)
⑶酶既可以作為催化劑,也可以作為另一個反應(yīng)的底物(J)
(4)產(chǎn)生激素的細胞一定產(chǎn)生酶,但是產(chǎn)生酶的細胞不一定產(chǎn)生激素(J)
(5)蛋白酶能催化多種蛋白質(zhì)水解,因此蛋白酶不具有專一性(X)
I長句應(yīng)答
1.(科學(xué)思維)酶具有高效性的原理是同無機催化劑相比,酶能顯著降低化學(xué)反應(yīng)的
活化能。
2.生物體內(nèi)酶的化學(xué)本質(zhì):絕大多數(shù)酶是蛋白質(zhì),少數(shù)酶是RNA。酶的特性有高
效性、專一性、酶的作用條件較溫和。
3.(科學(xué)思維)過酸、過堿或溫度過高使酶永久失活的原因:酶的空間結(jié)構(gòu)遭到破壞。
重點,疑難突破突破關(guān)鍵能力
1.與酶有關(guān)的曲線分析
:項目;:曲線+分析:
VV
曲強a、6rh匕說明獨用洵高效■■收
*加無機--a、c討比H能訛明
加朗催化劑『帝耳有催化詐用
了壕念K平衡點
瓶化劑入庭-能縮短達到化學(xué)平
時間衡■竹舟里的舟回,不能
次受化學(xué)欠應(yīng)的平街點
在庵物A中力。入潴A,
..>欠應(yīng)速聿技未加酶時
明又加快,說明&SA
能儂化啟枷4與的
;僅應(yīng)
底物A濃度'>在庖物A中力。入酶3,僅_
應(yīng)速率和未力。醋H和
同,說明醋B不能催化
幅促反應(yīng)速率應(yīng)徹岐與的伙,應(yīng)
最適溫度溫度■,-...
*高溫、過破、過底均令
酶促反應(yīng)速率
▼破壞潴的空間結(jié)構(gòu)
環(huán)境條件'/'->F層白庭晟潼“初,
對酶活性淡虜■白能最11”法包
的影響最適pHpH
僅應(yīng)溶液的“變化
反應(yīng)物剩余量不給響睛作用的最
(相對值)以百」一*溫度
:pH=13:'
溫度
反應(yīng)速率....段限制因景旻髓
底物濃度*AB
A,--B漆度或曲治地
對酶促反
應(yīng)速率的-r\............兇段限制is景美府物
L___I________濃F5
影響O底物濃度’
1.…**.在啟物克足、善他務(wù)件應(yīng)
酶濃度對定的情況下,伙?應(yīng)速聿與
潴濃皮成正比
酶促反應(yīng)
速率的影響
°P酹濃]
2.探究淀粉酶對淀粉和蔗糖的水解作用
試管編號12
注入可溶性
2mL—
淀粉溶液
注入蔗糖溶解—2mL
注入新鮮的2mL2mL
淀粉酶溶液
60℃水浴保溫5min
新配制的
2mL2mL
斐林試劑
沸水浴煮沸1min
實驗現(xiàn)象有磚紅色沉淀沒有稽紅色沉淀
說明產(chǎn)生了還原稻,淀粉被北海說明應(yīng)糖沒有被水用
------、,
一論:請的昨用一甯一一性
(1)該實驗的自變量是底物的種類;因變量是底物是否被淀粉酶水解。本實驗設(shè)計
思路是探究同一種酶是否能催化不同底物水解。
(2)上述實驗中不能用碘液代替斐林試劑作為鑒定試劑,因為碘液只能檢測淀粉是
否被水解,而蔗糖分子無論是否被水解都不會使碘液變色。
I發(fā)散思維〉教材中具有“專一性”或“特異性”的物質(zhì)歸納
:每一種酶只能催化一種或一類
仁壽、」化學(xué)反應(yīng),如限制性內(nèi)切核酸
L?-T'';雁能識別特定的核甘酸序列,
:并在特定的位點切割DNA分子
/;某些物質(zhì)通過細胞膜時需要轉(zhuǎn)
便送L」運蛋白協(xié)助,不同物質(zhì)所需轉(zhuǎn)
專/1蛋白運蛋白不同,轉(zhuǎn)運蛋白的專一
一(:性是細胞膜選擇透過性的基礎(chǔ)
性
物:激素特異性地作用于靶細胞、
質(zhì)
萋靶器官,其原因在于其靶細胞
衛(wèi)生的細胞膜上或細胞內(nèi)存在與該
:激素特異性結(jié)合的受體
1------r1氨基酸;
[抗體Kf一種抗體只能與相應(yīng)的抗原發(fā)
生特異性結(jié)合
特一種抗原只能與相應(yīng)的抗體發(fā)i
異生特異性結(jié)合
性
物
質(zhì)DNA每種特定的DNA分子都有其獨;
分子特的脫氧核甘酸序列
細胞膜或細胞內(nèi)激素、神經(jīng)遞質(zhì),
[Wh-等的受體(糖蛋白)?般具有特異性,
:命題?規(guī)律探究提升學(xué)科素養(yǎng)
考向1結(jié)合酶的化學(xué)本質(zhì)及作用,考查歸納與概括能力
1.(2017.全國卷H,3)下列關(guān)于生物體中酶的敘述,正確的是()
A.在細胞中,核外沒有參與DNA合成的酶
B.由活細胞產(chǎn)生的酶在生物體外沒有催化活性
C.從胃蛋白酶的提取液中沉淀該酶可用鹽析的方法
D.唾液淀粉酶催化反應(yīng)最適溫度和保存溫度是37℃
答案C
解析DNA的合成主要發(fā)生在細胞核中,此外在線粒體和葉綠體中也能合成,因
此細胞核、線粒體和葉綠體中都有參與DNA合成的酶,A錯誤;只要給予適宜
的溫度、pH等條件,由活細胞產(chǎn)生的酶在生物體外也具有催化活性,B錯誤;鹽
析可使蛋白質(zhì)在水溶液中的溶解度降低,但不影響蛋白質(zhì)的活性。而胃蛋白酶的
化學(xué)本質(zhì)是蛋白質(zhì),因此從胃蛋白酶的提取液中沉淀該酶可用鹽析的方法,C正
確;唾液淀粉酶催化反應(yīng)最適溫度是37C,但是37C不是保存該酶的最適溫度,
酶應(yīng)該在低溫條件下保存,D錯誤。
2.(2021.1月八省聯(lián)考湖北卷,2)在生物體內(nèi),酶是具有催化作用的有機物。下列
關(guān)于酶的敘述,錯誤的是()
A.過氧化氫酶、麻酶和麥芽糖酶的化學(xué)本質(zhì)都是蛋白質(zhì)
B.DNA聚合酶和DNA連接酶都能催化磷酸二酯鍵的形成
C.胰蛋白酶的合成及分泌與核糖體、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)和高爾基體有關(guān)
D.淀粉酶和鹽酸通過降低反應(yīng)物的活化能催化淀粉水解
答案D
解析絕大多數(shù)酶的化學(xué)本質(zhì)是蛋白質(zhì),少數(shù)酶的化學(xué)本質(zhì)是RNA,而過氧化氫
酶、腺酶和麥芽糖酶的化學(xué)本質(zhì)都是蛋白質(zhì),A正確;DNA聚合酶能催化脫氧核
普酸與DNA片段之間形成磷酸二酯鍵,DNA連接酶催化兩個DNA片段之間形
成磷酸二酯鍵,B正確;胰蛋白酶屬于分泌蛋白,其合成及分泌與核糖體、內(nèi)質(zhì)
網(wǎng)和高爾基體有關(guān),C正確;淀粉酶和鹽酸都是催化劑,可以降低化學(xué)反應(yīng)的活
化能,但不能降低反應(yīng)物的活化能,D錯誤。
[題后反思〉酶在生活中的應(yīng)用
(1)人發(fā)燒時不想吃東西,原因是體溫升高導(dǎo)致消化酶活性降低,食物在消化道中
消化緩慢。
(2)唾液淀粉酶隨食物進入胃內(nèi)就會失活,原因是唾液淀粉酶的最適pH為6.8,而
胃液的pH為0.9?1.5。
(3)胰島素等蛋白質(zhì)類或多肽類激素只能注射,不能口服,原因是口服會導(dǎo)致該類
激素被蛋白酶和肽酶分解成氨基酸而失效。固醇類激素(如性激素)和氨基酸衍生
物類激素(如甲狀腺激素)不會被消化酶分解,既可以注射,也可以口服。
考向2結(jié)合影響酶促反應(yīng)的因素,考查科學(xué)思維能力
3.(2020.北京卷,4)用新鮮制備的含過氧化氫酶的馬鈴薯懸液進行分解H2O2的實
驗,兩組實驗結(jié)果如圖。第1組曲線是在pH=7。、20℃條件下,向5mL1%的
H2O2溶液中加入0.5mL酶懸液的結(jié)果。與第1組相比,第2組實驗只做了一個
改變。第2組實驗提高了()
?X2
S2O
S
1
泡
0
金
咒
A.懸液中酶的濃度B.H2O2溶液的濃度
C.反應(yīng)體系的溫度D.反應(yīng)體系的pH
答案B
解析提高酶的濃度能夠提高反應(yīng)速率,但不能提高生成氧氣的總量,A錯誤;
提高H2O2溶液的濃度,就是提高底物濃度,產(chǎn)物的量增加,B正確;適度的提高
溫度可以加快反應(yīng)速率,但不能提高產(chǎn)物的量,C錯誤;改變反應(yīng)體系的pH,可
以改變反應(yīng)速率,但不能提高產(chǎn)物的量,D錯誤。
4.(2022.百師聯(lián)盟開學(xué)聯(lián)考)在催化化學(xué)反應(yīng)時,酶具有高效性、專一性、作用條
件較溫和等特性,下列說法正確的是()
A.低溫下保存酶是因為低溫能改變酶的空間結(jié)構(gòu)降低酶活性
B.探究溫度對酶活性影響實驗時,選擇的反應(yīng)物最好是過氧化氫
C.探究淀粉酶對淀粉和蔗糖的專一性時,不能用碘液進行鑒定
D.溫度適宜條件下,酶可為化學(xué)反應(yīng)提供活化能而加速化學(xué)反應(yīng)速率
答案c
解析低溫條件不能改變酶的空間結(jié)構(gòu),故酶適合在低溫下保存,A錯誤;過氧
化氫受熱易分解,不能用來探究溫度對酶活性的影響,B錯誤;無論蔗糖是否分
解,均不能與碘液反應(yīng),故不能利用碘液檢測蔗糖是否分解,C正確;酶的作用
機理是降低化學(xué)反應(yīng)所需的活化能,酶不能為化學(xué)反應(yīng)提供活化能,D錯誤。
考點三探究影響酶活性的條件
考點?自主梳理夯實必備知識
1.探究溫度對酶活性的影響
(1)實驗原理
-----碘液-----三匚二
藍色C無藍色出貯
溫度影響酶的活性,從而影響淀粉的水解,滴加碘液,根據(jù)是否出現(xiàn)藍色及藍色
的深淺來判斷酶的活性。
(2)實驗步驟、現(xiàn)象及結(jié)論
取6支試管,分別編號為1與「、2與2,、3與3,,并分別進行以下操作。
試管
1r22'33,
編號
2mL可2mL可2mL可
2mL淀2mL淀2mL淀
—?溶性淀粉溶性淀粉溶性淀粉
粉酶溶液粉酶溶液粉酶溶液
溶液溶液溶液
實在60℃溫水中水浴
二在冰水中水浴5min在沸水中水浴5min
驗5min
步1與1'試管內(nèi)液體混2與2,試管內(nèi)液體混3與3,試管內(nèi)液體混
三
驟合,搖勻合,搖勻合,搖勻
在60℃溫水中水浴在沸水中水浴相同時
四在冰水中水浴數(shù)分鐘
相同時間間
五取出試管,分別滴加2滴碘液,搖勻,觀察現(xiàn)象
實驗呈藍色無藍色出現(xiàn)呈藍色
現(xiàn)象
酶發(fā)揮催4匕作用需要適宜的溫度條件,溫度過高和過低都將影響酶的
結(jié)論
活性
提醒①探究溫度對酶活性的影響時,一定要讓反應(yīng)物和酶在各自所需的溫度下
保溫一段時間,再進行混合。
②選擇淀粉和淀粉酶來探究酶的最適溫度時,檢測試劑不可用斐林試劑代替碘液。
因為斐林試劑需在水浴加熱條件下才會發(fā)生特定的顏色反應(yīng),而該實驗中需嚴(yán)格
控制溫度。
③探究溫度對酶活性的影響時,不宜用H2O2作反應(yīng)物,因為H2O2易分解,加熱
條件下其分解會加快,氧氣的產(chǎn)生速率增加,并不能準(zhǔn)確反映酶活性的變化。
2.探究pH對酶活性的影響
(1)實驗原理:2H2。2過辿遜2H20+02t。pH影響酶的活性,從而影響氧氣
的生成速率,也可用帶火星的衛(wèi)生香燃燒的情況來檢驗02的生成速率。
(2)步驟
實驗實驗操
試管1試管2試管3
步驟作內(nèi)容
注入等量過氧
—■2滴2滴2滴
化氫酶溶液
注入不同pH的1mL1mL1mL
二
溶液蒸鏘水鹽酸NaOH溶液
注入等量的過
三2mL2mL2mL
氧化氫溶液
有大量氣泡產(chǎn)基本無氣泡產(chǎn)基本無氣泡產(chǎn)
四觀察現(xiàn)象
生生生
(3)結(jié)論:酶的催化作用需要適宜的pH,pH偏低或偏高都會影響酶的活性。
提醒①探究pH對酶活性的影響時,必須先調(diào)pH,然后再將反應(yīng)物與酶混合,
否則反應(yīng)物會在未調(diào)節(jié)好pH的情況下就在酶的作用下發(fā)生反應(yīng),影響實驗的準(zhǔn)
確性。另外,本實驗中也可將過氧化氫酶溶液和過氧化氫溶液分別調(diào)至同一pH
再混合,以保證反應(yīng)開始便達到預(yù)設(shè)pH。
②探究pH對酶活性的影響時,不能用斐林試劑作指示劑,因為鹽酸會和斐林試
劑發(fā)生反應(yīng),使斐林試劑失去作用。
③探究pH對酶活性的影響時,不宜采用淀粉酶催化淀粉的反應(yīng),因為用作鑒定
試劑的碘液會和NaOH發(fā)生化學(xué)反應(yīng),使碘與淀粉生成藍色絡(luò)合物的機會大大減
少,而且在酸性條件下淀粉也會被水解,從而影響實驗的觀察效果。
由命題?規(guī)律探究提升學(xué)科素養(yǎng)
考向結(jié)合酶的相關(guān)實驗,考查科學(xué)探究能力
1.(2022.廣東湛江模擬)已知淀粉在酸性條件下能被水解,如圖表示pH對淀粉酶活
性的影響結(jié)果。下列有關(guān)敘述正確的是()
1h后淀粉剩余量
淀粉初始量----------門「
“IHMHHI一
O135791113pH
A.分析實驗結(jié)果可知,該淀粉酶的最適pH為7
B.若在強酸條件下淀粉的剩余量較少,則淀粉酶具有活性
C.當(dāng)pH=3時,淀粉酶的活性比pH=9時的活性高
D.分離在pH=13時的淀粉酶,其能與雙縮胭試劑產(chǎn)生紫色反應(yīng)
答案D
解析分析柱形圖可知,lh后,這幾組實驗中pH為7的條件下淀粉的剩余量最
少,淀粉酶的最適pH在7左右,但最適pH并不一定是7,A錯誤;在強酸條件
下,酶的空間結(jié)構(gòu)發(fā)生改變,淀粉酶失活無法發(fā)揮作用,且因淀粉在酸性條件下
能被水解,因此在強酸條件下淀粉的剩余量較少,并不是淀粉酶催化(淀粉酶沒有
活性)的結(jié)果,B錯誤;分析柱形圖可知,pH為3條件下和pH為9條件下淀粉剩
余量基本相等,由于淀粉在酸性條件下能被水解,因此pH為3條件下的酶活性
低于pH為9條件下酶的活性,C錯誤;淀粉酶的化學(xué)本質(zhì)為蛋白質(zhì),pH為13
條件下,淀粉酶的空間結(jié)構(gòu)會發(fā)生改變,但肽鍵沒有斷裂,故仍然能與雙縮腺試
劑產(chǎn)生紫色反應(yīng),D正確。
2.(2022.安徽A10聯(lián)盟摸底)某興趣小組為了研究溫度對唾液淀粉酶活性的影響,
進行了相關(guān)實驗,實驗結(jié)果如圖所示。下列相關(guān)分析正確的是()
20X?
——40七
----601;
O。'2’3反應(yīng)時間
A.由實驗可知,該唾液淀粉酶的最適溫度為40°C
B.60C組,f2時刻向反應(yīng)液中滴加碘液,溶液不會出現(xiàn)藍色
C.增加淀粉溶液的濃度會導(dǎo)致20C組產(chǎn)物濃度增大
D.在13時刻將60℃組置于40℃環(huán)境中曲線會上升
答案C
解析分析曲線圖可知:在40℃組,反應(yīng)到達化學(xué)平衡所需要的時間最短,酶的
活性最高,故三個溫度條件下,該酶活性最高的是40C組,但不能說明40C是
該酶的最適溫度,A錯誤;60°C組,最終產(chǎn)物濃度低于20℃組和40℃組,說明
60°C會導(dǎo)致該酶完全失活,12時應(yīng)該還有一部分淀粉未被水解,因此,滴加碘液
會出現(xiàn)藍色,B錯誤;20c時酶有活性,增加底物的濃度,會導(dǎo)致最終產(chǎn)物的濃
度增大,C正確;在△時刻,60c組中酶已經(jīng)完全失活,置于40C環(huán)境中曲線
不會變,D錯誤。
重溫真題經(jīng)典再現(xiàn)
1.經(jīng)典重組判斷正誤
⑴馬鈴薯塊莖無氧呼吸產(chǎn)生丙酮酸的過程不能生成ATP(2019?全國卷II,
2C)()
⑵成熟個體中的細胞增殖過程不需要消耗能量(2018.全國卷HI,2A)()
⑶饑餓時,胰高血糖素水平升高,促進糖原分解,說明激素具有酶的催化活性
(2018?全國卷H,3B)()
(4)淀粉水解成葡萄糖時伴隨有ATP的生成(2017.海南卷,5A)()
提示(1)X(2)X
(3)X激素具有調(diào)節(jié)作用,但不具有催化作用。(4)X
2.(2019?浙江4月選考,10)為研究酶的特性,進行了實驗,基本過程如下表所示:
步驟基本過程試管A試管B
1加入2%過氧化氫溶液3mL3mL
2加入馬鈴薯勻漿少許—
3加入二氧化鎬一少許
4檢測
據(jù)此分析,下列敘述錯誤的是()
A.實驗的可變因素是催化劑的種類
B.可用產(chǎn)生氣泡的速率作檢測指標(biāo)
C.該實驗?zāi)苷f明酶的作用具有高效性
D.不能用雞肝勻漿代替馬鈴薯勻漿進行實驗
答案D
解析比較表中試管A和試管B中加入的物質(zhì),可知本實驗的自變量是催化劑的
種類,A正確;本實驗的檢測指標(biāo)可以是衛(wèi)生香的燃燒程度也可以是產(chǎn)生氣泡的
速率,B正確;馬鈴薯勻漿中含有過氧化氫酶,二氧化鎰屬于無機催化劑,通過
比較二者催化過氧化氫分解的情況,可以證明酶具有高效性,C正確;雞肝勻漿
中也含有過氧化氫酶,所以可以用雞肝勻漿代替馬鈴薯勻漿進行實驗,D錯誤。
3.(2021.海南卷,14)研究人員將32P標(biāo)記的磷酸注入活的離體肝細胞,1?2min
后迅速分離得到細胞內(nèi)的ATP。結(jié)果發(fā)現(xiàn)ATP的末端磷酸基團被32P標(biāo)記,并測
得ATP與注入的32P標(biāo)記磷酸的放射性強度幾乎一致。下列有關(guān)敘述正確的是
()
A.該實驗表明,細胞內(nèi)全部ADP都轉(zhuǎn)化成ATP
B.32P標(biāo)記的ATP水解產(chǎn)生的腺甘沒有放射性
C.32P在ATP的3個磷酸基團中出現(xiàn)的概率相等
D.ATP與ADP相互轉(zhuǎn)化速度快,且轉(zhuǎn)化主要發(fā)生在細胞核內(nèi)
答案B
解析根據(jù)題意可知,該實驗不能說明細胞內(nèi)全部ADP都轉(zhuǎn)化成ATP,A錯誤;
腺昔由腺喋吟和核糖構(gòu)成,不含磷元素,無放射性,B正確;根據(jù)題意可知,放
射性幾乎只出現(xiàn)在ATP的末端磷酸基團,C錯誤;該實驗不能說明轉(zhuǎn)化主要發(fā)生
在細胞核內(nèi),D錯誤。
4.(2021.海南卷,11)某種酶的催化反應(yīng)速率隨溫度和時間變化的趨勢如圖所示。
據(jù)圖分析,下列有關(guān)敘述錯誤的是()
°。時間
A.該酶可耐受一定的高溫
B.在九時,該酶催化反應(yīng)速率隨溫度升高而增大
C.不同溫度下,該酶達到最大催化反應(yīng)速率時所需時間不同
D.相同溫度下,在不同反應(yīng)時間該酶的催化反應(yīng)速率不同
答案D
解析據(jù)圖可知,該酶在70°C條件下仍具有一定的活性,故該酶可以耐受一定的
高溫,A正確;據(jù)圖可知,在力時,酶催化反應(yīng)速率隨溫度升高而增大,即反應(yīng)
速率與溫度的關(guān)系為40℃V50℃<60℃<70℃,B正確;由題圖可知,在不
同溫度下,該酶達到最大催化反應(yīng)速率(曲線變平緩)時所需時間不同,其中70℃
達到該溫度下的最大反應(yīng)速率時間最短,C正確;相同溫度下,不同反應(yīng)時間內(nèi)
該酶的催化反應(yīng)速率可能相同,如達到最大反應(yīng)速率(曲線平緩)之后的反應(yīng)速率
相同,D錯誤。
5.(2019.天津卷,3)植物受病原菌感染后,特異的蛋白水解酶被激活,從而誘導(dǎo)植
物細胞編程性死亡,同時病原菌被消滅。激活蛋白水解酶有兩條途徑:①由鈣離
子進入細胞后啟動;②由位于線粒體內(nèi)膜上參與細胞呼吸的細胞色素c含量增加
啟動。下列敘述正確的是()
A.蛋白水解酶能使磷酸二酯鍵斷開
B.鈣離子通過自由擴散進入植物細胞
C.細胞色素c
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