【期末測試】滿分預(yù)測押題卷（A卷·知識通關(guān)練）（解析版）

2023-2024學(xué)年七年級歷史上冊【期末測試】滿分預(yù)測押題卷卷·知識通關(guān)練）（測試時間：90分鐘；卷面滿分：100分）班級姓名學(xué)號分數(shù)一、單選題（本大題共25小題，共50分）指（）A．元謀人【答案】AB．山頂洞人C．北京人D．河姆渡人170萬年，是我國境內(nèi)目前已確認的最早的古人類，A項正確；山頂洞人距今約3萬年，北京人距今約70萬到20萬年，河姆渡人距今約7000年，都不是最早的古人類，排除BCD三項。故選A項。）A．大禹【答案】B【詳解B．炎帝、黃帝C．秦始皇D．嫘祖ACD項。故選B項。是（）A．晉文公【答案】B【詳解B．齊桓公C．楚莊公D．越王勾踐A1期的霸主之一但是不是第一位霸主，排除C項；越王勾踐不是第一位霸主，排除D項。故選B項。故事。如圖探秘的古人類化石屬于（）A．元謀人【答案】BB．北京人C．山頂洞人D．丁村人【詳解】根據(jù)材料中的圖片，結(jié)合所學(xué)可知，圖片中的古人類前額低平，眉骨粗大，顴骨突出，鼻骨扁平，嘴部前伸，正是北京人的頭像復(fù)原圖，B項正確；元謀人位于云南元謀，山頂洞人的模樣與現(xiàn)代人基本相同，丁村人位于山西，均與圖片所示內(nèi)容不符，排除ACD三項。故選B項。于研究（）A．北京人的群居生活C．半坡人的生產(chǎn)生活【答案】CB．河姆渡人的生產(chǎn)生活D．炎黃部落的生產(chǎn)生活【詳解知，半坡居民生活在距今約六千年的陜西半坡村，居住半地穴式圓形房屋，種植粟，會制造彩陶，CAB半坡居民的生活狀況，炎黃部落的生產(chǎn)生活不符合題意，排除D項。故選C項。）2A．阪泉之戰(zhàn)【答案】BB．牧野之戰(zhàn)C．涿鹿之戰(zhàn)D．國人暴動佐，周部族日益強盛。公元前1O46年，武王聯(lián)合各地勢力，組成龐大的政治聯(lián)盟，與商軍在牧野決項正確；阪泉A今大約4600年前，黃帝部族聯(lián)合炎帝部族，與蚩尤所進行的一場大戰(zhàn)，排除C項；國人暴動是公元前841年發(fā)生在西周首都鎬京的以平民為主體的暴動，排除D項。故選B項。房屋類型最有可能是（）A．B．C．D．【答案】A接成屋，這是中國最早的木構(gòu)建筑，A項正確；B是半坡人居住的半地穴式圓形房屋，C是山西臨汾堯廟，D是二里頭一號宮殿復(fù)原圖，BCD項都不是河姆渡人居住的房屋類型，排除。故選A項。）A．C．B．D．3【答案】B【詳解戊鼎，結(jié)合圖片中器物形象及特征可知，B項正確；A項是陶鼎，而非青銅器，排除A項；C項是青C項是四羊方尊，是商代晚期的青銅祭祀禮器，不是世界上發(fā)現(xiàn)的最重的青銅器，排除D項。故選B項。后來成為春秋第一個霸主的是（）A．齊桓公【答案】B【詳解B．晉文公C．秦穆公D．楚莊王方的一個大國。齊桓公任用管仲為相，積極改革內(nèi)政，發(fā)展生產(chǎn)，同時改革軍制，組建強大的軍隊，7霸主。B項正確；晉文公、秦穆公、楚莊王都不是春秋第一個霸主，排除ACD項。故選B項。思維導(dǎo)圖。圖中①處應(yīng)填寫的正確內(nèi)容是（）A．周平王遷都洛邑B．社會生產(chǎn)力發(fā)展C．齊桓公稱霸中原D．私學(xué)興起【答案】B【詳解強，各國紛紛變法改革，促進了社會的轉(zhuǎn)型，中國逐步由奴隸社會向封建社會過渡，B項正確；ACD三項與圖中“地主階級勢力增強”沒有必然聯(lián)系，排除ACD項。故選B項。（）階段特征：第4課：夏商周的更替第6課：動蕩的春秋時期第5課：青銅器與甲骨文第7課：戰(zhàn)國時期的社會變化4第8課：百家爭鳴A．早期國家與社會變革C．政權(quán)分立與民族交融【答案】AB．統(tǒng)一多民族國家的建立和鞏固D．中國境內(nèi)早期人類與文明的起源【詳解根據(jù)材料及所學(xué)知識可知，夏商周時期是我國早期國家的建立時期，春秋戰(zhàn)國時期是我國的社會變革時期，A項符合題意，A項正確；根據(jù)所學(xué)知識可知，統(tǒng)一多民族國BC源指的是史前時期，不符合題意，排除D項。故選A項。）A．老子B．孟子C．墨子D．孔子【答案】D項是墨家，沒有這類的主張，排除ACB項。故選D項。）A．分封制【答案】B【詳解B．郡縣制C．皇帝制度D．世襲制AC行這個制度，排除D項。故選B項。該詩贊揚了秦王的哪一歷史功績（）A．建立中央集權(quán)制度B．兼并六國，完成統(tǒng)一C．統(tǒng)一貨幣D．書同文，車同軌5【答案】B230年至前221項正確；建立中央集權(quán)制度；統(tǒng)一貨幣；書同文，車同軌；在題干內(nèi)容中都沒有體現(xiàn)，排除ACD項。故選B項。重則全村連。這首歌謠反映秦朝后期（）①賦稅沉重②徭役繁重③鋪張浪費④法律嚴苛A．①②③【答案】D【詳解B．①③④C．②③④D．①②④和奴隸。征伐南方調(diào)發(fā)了50萬士卒，每年服役的不下三百萬人；繁重的徭役，迫使成千上萬的農(nóng)民朝的刑法殘酷，死刑就有車裂、腰斬、活埋等10多種。①②④正確，D項正確；材料不能說明鋪張浪費，③錯誤，排除ABC項。故選D項。人物是（）A．秦始皇【答案】C【詳解B．漢獻帝C．漢高祖D．漢武帝AB統(tǒng)，排除D項。故選C項。6料中的“他”是（）A．秦始皇【答案】BB．漢武帝C．董仲舒D．劉邦項正確；AC項；頒布“推恩令”是漢武帝加強中央集權(quán)的措施，劉邦是西漢的建立者，不是他采取的措施，與題意不符，排除D項。故選B項。下面圖示告訴了我們的歷史信息是（）A．分封制的演變過程C．中央集權(quán)制度形成【答案】DB．挾天子以令諸侯D．外戚宦官交替專權(quán)【詳解AB排除C項。故選D項。漢武帝時約3000年的史事，也是中國古代第一部紀傳體通史。此書是（）7【答案】B形象生動，在文學(xué)史上也有崇高的地位。記述了從傳說中的黃帝到漢武帝時約3000年的史事。B項五代1300多年的歷史，縱貫16ACD項。故選B項。都）A．華佗【答案】C【詳解B．李時珍C．張仲景D．扁鵲項正確；AB項；扁鵲是戰(zhàn)國時期醫(yī)學(xué)家，被尊為醫(yī)祖，排除D項。故選C項。役有關(guān)（）8A．牧野之戰(zhàn)【答案】C【詳解B．長平之戰(zhàn)C．赤壁之戰(zhàn)D．馬陵之戰(zhàn)A雄爭霸戰(zhàn)，排除BD項。故選C項。下圖西晉壁畫記錄了西晉貴族的日常生活。二者共同反映出西晉王朝（）A．民族矛盾極為尖銳侈腐化B．皇帝昏庸無能C．宗室諸王勢力強大D．統(tǒng)治集團奢【答案】D【詳解】據(jù)所學(xué)知識可知，西晉統(tǒng)一后，統(tǒng)治集團迅速腐朽，生活奢侈腐化，養(yǎng)尊處優(yōu)，圖片反映出西晉王朝統(tǒng)治集團奢侈腐化，D項正確；材料體現(xiàn)的是腐化，不是民族矛盾、無能、諸王勢力，排除ABC三項。故選D項。朝時期江南地區(qū)得到開發(fā)的原因是（）①北方人口大批南遷，帶去了大量的勞動力②北方人口大批南遷，帶去了先進的生產(chǎn)技術(shù)和經(jīng)驗③南方政局穩(wěn)定，有得天獨厚的發(fā)展條件④南方自然條件優(yōu)越，社會較北方安定，易于發(fā)展A．①②③【答案】BB．①②④C．①③④D．②③④9項正確；宋齊梁陳四個政權(quán)更替，南方政局穩(wěn)定的說法不準(zhǔn)確，③不符合題意，排除ACD項。故選B項。）A．早期人類與文明起源C．統(tǒng)一國家建立與鞏固【答案】DB．國家產(chǎn)生與社會變革D．政權(quán)分立與民族交融【詳解AB家建立與鞏固，屬于我國秦漢時期的階段特征，排除C項。故選D項。其代表作達到了收放自如、渾然天成的境界，該作品的字體是（）A．篆書B．隸書C．楷書D．行書【答案】D10然天成的境界，享有“天下第一行書”美譽，其字體是行書。D項正確；篆書是象形性較強的書體，AB項；楷書是漢字的一種字體，由隸書逐漸演變而來，更趨簡化，橫平豎直，排除C項。故選D項。二、綜合題（本大題共4小題，共50分；第26小題12分，第27小題12分，第28小題12分，第29小題14分）和體驗中國古代遠古居民的農(nóng)耕生活狀況，小明同學(xué)在2021年暑假期間進行了長途旅游，下面是小分）材料一:材料二分）分）(3)請說出這兩種遠古居民遺址分別位于哪兩大河流域？分別種植的主要作物是什么？（4分）(4)造成遠古居民房屋樣式不同的主要原因是什么？（2分）【答案】(1)圖1：干欄式房屋圖2：半地穴式房屋(2)A:半坡居民B:河姆渡居民(3)半坡居民：黃河流域、種植粟河姆渡居民：長江流域、種植水稻(4)自然環(huán)境不同【分析1是半地穴式房屋，是距今6000年的半坡人建造的房屋。圖2是干欄式房屋，是距今7000年的河姆渡人建造的房屋。11（2）圖A是魚紋彩陶盆，制作者是半坡居民。圖B是豬紋黑陶盆，制作者是河姆渡居民。（3）結(jié)合所學(xué)，半坡人生活于長江流域，種植粟。河姆渡人生活于長江流域、種植水稻。（4房屋樣式不同的主要原因是地理環(huán)境不同，黃河流域氣候干旱，冬冷夏熱，半地穴式房屋可以冬暖夏涼;長江流域氣候潮濕多雨，干欄式建筑可以通風(fēng)防潮，防蛇蟲猛獸之害，上面住人，下面可以飼養(yǎng)牲畜。分）材料一：穿越時空的偉大工程，功在當(dāng)代，利在千秋。民不妄取，兵革大強，諸候畏懼。——摘自《戰(zhàn)國策》局面，產(chǎn)生了許多思想流派，被后來許多思想家和歷史學(xué)家所推崇。(1)依據(jù)圖片及材料一中的文字描述，指出“穿越時空的偉大工程”的名稱。這一工程修建于哪一歷史時期？（4分）(2)材料二中“商君治秦”是指歷史上哪一重大改革事件？該事件對秦國產(chǎn)生了什么影響？（4分）（4分）【答案】(1)工程：都江堰；時期：戰(zhàn)國時期。(2)事件：商鞅變法。了基礎(chǔ)。(3)局面：百家爭鳴。12礎(chǔ)；對后世十分重要而深遠的影響。（2）根據(jù)所學(xué)知識及材料二“商君治秦，法令至行，公平無私，罰不諱強大，賞不私親近”反映是戰(zhàn)斗力，成為戰(zhàn)國后期最強大的諸侯國，為秦統(tǒng)一六國奠定了基礎(chǔ)。（3）根據(jù)所學(xué)知識和材料三“使中國出現(xiàn)了空前思想解放局面，產(chǎn)生了許多思想流派”可知，這是描述百家爭鳴。根據(jù)所學(xué)知識可知，它促進思想和學(xué)術(shù)繁榮；是中國古代第一次思想文化發(fā)展高峰；為中國古代文化的發(fā)展奠定了基礎(chǔ)；對后世十分重要而深遠的影響。事件、歷史現(xiàn)象。為加深對歷史人物、事件的再認識，李老師設(shè)計了如下學(xué)習(xí)任務(wù)，請你參與完成。（12分）任務(wù)一【分析歸納·說成就】圖一漢文帝像圖二光武帝像(1)分析圖一、圖二人物統(tǒng)治時期有何異同之處？（2分）任務(wù)二【解讀史料·談創(chuàng)新】秦統(tǒng)一全國后，創(chuàng)建了一整套適應(yīng)專制主義中央漢有天下，矯秦之枉，徇周之制，剖海內(nèi)王朝的有關(guān)制度，都是在此基礎(chǔ)上不斷發(fā)展完善的。——《淺論秦朝的法律制度對中央集權(quán)的影響》明矣。——柳宗元《封建論》分）分）13任務(wù)三【交流分享·敘使命】(4)杰出歷史人物的貢獻在一定程度上推動社會的發(fā)展與進步。請結(jié)合所學(xué)知識，以“勇?lián)姑睘轭}，從下圖中任選兩個關(guān)鍵詞，寫一篇150分）【答案】(1)同：都出現(xiàn)了治世局面；統(tǒng)治者都注重農(nóng)業(yè)生產(chǎn)；都減輕農(nóng)民負(2)秦朝創(chuàng)立了大一統(tǒng)的中央集權(quán)制度。國家的最高統(tǒng)治者稱為皇帝，總攬全國的一切軍政大權(quán)?；实臎Q斷權(quán)由皇帝掌控。在地方，實行郡縣制，郡縣的長官都由朝廷直接任免。(4)356以后秦國統(tǒng)一全國奠定了基礎(chǔ)。公元前138精神，為國家和社會發(fā)展作出了重大貢獻。14帝提倡勒儉治國；光武帝多次下令釋放奴婢；合并郡縣，裁減官員；允許北方少數(shù)民族內(nèi)遷等。（2）根據(jù)材料“秦統(tǒng)一全國后，創(chuàng)建了一整套適應(yīng)專制主義中央集權(quán)需要的行政管理體制和官吏管掌政事，太尉掌軍事，御史大夫監(jiān)察百官，三公諸卿為主而組成的封建朝廷,是秦代專制主義政治創(chuàng)立了大一統(tǒng)的中央集權(quán)制度，國家的最高統(tǒng)治者稱為皇帝，總攬全國的一切軍政大權(quán)，皇帝之下，由皇帝掌控，在地方，實行郡縣制，郡縣的長官都由朝廷直接任免。（3據(jù)所學(xué)知識可知，西漢初年地方上分封制和郡縣制并行，在漢景帝時（4）根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識可得出，標(biāo)題：勇?lián)姑涛模涸跉v史發(fā)展的長河中，一些杰出的歷史人物在不同領(lǐng)域為社會的進步與發(fā)展做出了巨大的貢獻。公元前356年，秦孝公任用商鞅變法。一度量衡；獎勵軍功等。商鞅推行一系列改革措施，使秦國的國力大為增強，提高了軍隊的戰(zhàn)斗力，138分）材料一觀察下面關(guān)于春秋戰(zhàn)國時期的三幅圖15材料二——義務(wù)教育教科書《中國歷史》七年級上冊材料三時海內(nèi)大亂，獨江東差安，中國士民避亂者多南渡江。——《資治通鑒》卷八十七《晉紀九》(1)根據(jù)材料一，圖一和圖二說明當(dāng)時農(nóng)業(yè)生產(chǎn)領(lǐng)域出現(xiàn)了什么新現(xiàn)象？圖三是哪一水利工程？（4分）(2)材料二中漢文帝采納了賈誼和晁錯的建議，提倡實行什么政策？文景時期，西漢出現(xiàn)了怎樣的治世局面？（4分）(3)材料三中“士民避亂者多南渡江”對我國經(jīng)濟格局產(chǎn)生的影響？（3分）分）【答案】(1)現(xiàn)象：鐵農(nóng)具和牛耕的使用與推廣。水利工程：都江堰。(3)影響：使江南地區(qū)得到開發(fā)，為