北師大版小學二年級數學上冊第7單元6快樂的動物課件

7分一分與除法6

快樂的動物1.體會“倍”的意義,進一步理解除法的意義。（重點）學習目標2.會用圖形直觀和除法算式表示兩個數量之間的倍數關系。（難點）回顧復習算一算。18÷3＝624÷8＝38÷2＝412÷4＝315÷3＝520÷5＝414÷7＝212÷6＝228÷4＝736÷4＝916÷2＝845÷9＝5

說一說：你是怎么得出結果的？除數是幾,就想幾的乘法口訣?；仡檹土暢龜岛蛶紫喑说帽怀龜担叹褪菐?。除法算式還能表示什么意義呢？這節(jié)課我們學習兩個數量之間的倍數關系。探索新知數一數，填一填。(教材第70頁例1)有

只，有

只，有

只，有

只，有

只，有

只。6探索新知數一數，填一填。(教材第70頁例1)有

只，有

只，有

只，有

只，有

只，有

只。62探索新知數一數，填一填。(教材第70頁例1)有

只，有

只，有

只，有

只，有

只，有

只。621探索新知數一數，填一填。(教材第70頁例1)有

只，有

只，有

只，有

只，有

只，有

只。6213探索新知數一數，填一填。(教材第70頁例1)有

只，有

只，有

只，有

只，有

只，有

只。621312探索新知數一數，填一填。(教材第70頁例1)有

只，有

只，有

只，有

只，有

只，有

只。6213128探索新知畫一畫，圈一圈，認一認。(教材第70頁例2)用

表示小動物，圈一圈。把3只小猴看成1份，將鴨子每3只分成一份圈一圈。6里面有2個3。探索新知畫一畫，圈一圈，認一認。(教材第70頁例2)6是3的2倍。6里面有2個3。探索新知畫一畫，圈一圈，認一認。(教材第70頁例2)6是3的2倍。因為“倍”不是單位名稱，所以計算結果后面不寫單位名稱。6÷3=2

數是

的2倍。

探索新知畫一畫，圈一圈，填一填。(教材第70頁例3)8÷2=4

數是

的4倍。

6÷2=3

數是

的3倍。

3÷1=3

數是

的3倍。

探索新知想一想，說一說：什么是倍？一個數里面有幾個另一個數，就說這個數是另一個數的幾倍。探索新知列式為“一個數÷另一個數=倍數”。求一個數是另一個數的幾倍探索新知(教材第71頁試一試)文具店我買了1支筆，花了2元。我買了3支筆，花了6元。我花的錢是小兔的4倍。探索新知小?；ǖ腻X是小兔的幾倍？(教材第71頁試一試例1)2元2元2元2元6÷2=3答：小?；ǖ腻X是小兔的3倍。

就是求6里面有幾個2，用除法計算。求一個數是另一個數的幾倍，用除法計算。探索新知狐貍花了多少元？(教材第71頁試一試例2)2元2元2元2元狐貍花的錢是小兔的4倍，小兔花了2元。2元把狐貍花的錢數看作4個2。探索新知狐貍花了多少元？(教材第71頁試一試例2)2元2元2元2元2×4=8（元

）答：狐貍花了8元。

就是求4個2是多少，用乘法計算。求一個數的幾倍是多少，也就是求幾個幾是多少，用乘法計算。2元探索新知想一想，說一說：怎么求一個數的幾倍是多少？求一個數的幾倍就是求幾個幾是多少,用乘法計算。探索新知求一個數的幾倍是多少,就是求幾個這個數是多少,用乘法計算,列式為“一個數×倍數”求一個數的幾倍是多少1.圈一圈，填一填。(教材P71練一練第1題)當堂檢測8

數是

的

倍。=÷4226

數是

的

倍。=÷2332.畫一畫，填一填。(教材P71練一練第2題)當堂檢測

數是

的

倍。=÷433

數是

的

倍。=÷53312只4只5只15只3.當堂檢測8元（2）書包的價錢是鋼筆的幾倍?（1）1個書包多少元?3×8=24(元)24÷6=46元我的價錢是文具盒的3倍。4.當堂檢測9元（2）1條毛巾多少元?（1）1臺吹風機多少元?3×8=24(元)9÷3=3(元)我的價錢是茶壺的3倍。茶壺的價錢是我的3倍。5.（易錯題）陽陽今年7歲,爸爸今年35歲,爸爸的年齡是陽陽的幾倍？錯解：正解：反思：“倍”表示兩個數之間的數量關系,不能當單位名稱。當堂檢測35÷7=5（倍）