北師大版小學三年級數(shù)學上冊1混合運算3買文具（1）課件

一

混合運算3

買文具（1）結合分布解決“買文具”問題的探索過程，感受畫圖策略的意義和價值，體驗“先算除法，再算加減”的合理性。（重點）2.理解并掌握除加、除減混合運算的運算順序，能正確進行計算。（難點）3.進一步學習借助直觀圖分析數(shù)量關系，會解決除加、除減兩步運算的實際問題，發(fā)展解決問題的能力。學習目標說一說先算什么，再算什么，并計算?；仡檹土?×9+1=36+1=37乘加混合運算，先算乘法，再算加法。

說一說：你是用什么方法計算這些題目的？弄清運算順序，直接運用口算的方法進行計算。我們已經學會了乘加混合運算，這節(jié)課我們學習除法和加法的混合運算。回顧復習笑笑一共需要多少元？(教材P5)探索新知

我買1本作文本和1本英文本。

我買3本作文本。作文本英文本算術本ABC每本4元原價每本3元現(xiàn)價5本10元

3本作文本一共18元。探索新知思路一：直接畫圖解決問題。作文英文10元笑笑一共需要多少元？(教材P5)作文作文18元作文6元4元探索新知思路二：先畫圖表示數(shù)量關系，再解決問題。18÷3=6（元）6+4=10（元）或4+6=10（元）笑笑一共需要多少元？(教材P5)18元6元4元？元探索新知笑笑一共需要多少元？(教材P5)

18÷3+4=6+4=10（元）

4+18÷3=4+6=10（元）答：笑笑一共需要10元。想一想，說一說：在剛才的計算過程中，有哪些注意事項？注意運算的順序一定要算對，明確先算除法，再算加法。探索新知除加混合運算中，先計算除法，再計算加法。除加混合運算的計算順序探索新知每本算術本現(xiàn)價比原價便宜多少元？說一說，填一填。（教材P5）探索新知現(xiàn)價5本10元原價-？元10÷5=2（元）3-2=1（元）每本算術本現(xiàn)價比原價便宜多少元？說一說，填一填。（教材P5）探索新知3-10÷5=3-2=1（元）先算每本書的現(xiàn)價答：每本算術本現(xiàn)價比原價便宜1元。想一想，說一說：在剛才的計算過程中，有哪些注意事項？注意運算的順序，先求出每本算術本的現(xiàn)價，再用原價減去現(xiàn)價。探索新知除減混合運算中，先計算除法，再計算減法。除減混合運算的計算順序探索新知哪種做法對？說一說。（教材P5）探索新知3×5+8=15=15=15+8=23后面的做法對。3×5+8不參加運算的部分要抄下來，等號前后應該相等。哪種算法說的對？說一說。（教材P5）探索新知25-20÷5=25-4=21=5÷5=1前面的做法對。25-20÷5先算乘除法，再算加減法。想一想，說一說：在剛才的計算過程中，有哪些注意事項？要想做的對，首先要弄清楚先算什么，再算什么。探索新知不參與運算的部分要抄下來，等號前后應該相等。探索新知混合運算中，要先算乘除法，再算加減法。隨堂小練1.(教材P6練一練第1題)(1)買一個奶油面包和1個巧克力面包，一共需要多少元？(2)1個巧克力面包比1個火腿腸面包貴多少元？買2個奶油面包14元。買1個巧克力面包5元。買3個火腿面包12元。隨堂小練1.(教材P6練一練第1題)(1)買一個奶油面包和1個巧克力面包，一共需要多少元？買2個奶油面包14元。買1個巧克力面包5元。買3個火腿面包12元。

14÷2+5=7+5=12（元）答：一共需要12元。隨堂小練1.(教材P6練一練第1題)(2)1個巧克力面包比1個火腿腸面包貴多少元？買2個奶油面包14元。買1個巧克力面包5元。買3個火腿面包12元。

5-12÷3=5-4=1（元）答：1個巧克力面包比1個火腿腸面包貴1元。2.說一說先算什么，再算什么，并計算。（教材P6練一練第2題）隨堂小練=4+3=74+24÷872÷8-35-8÷4=9-3=6=5-2=3=45-20=2545-5×486-6×89+81÷9=86-48=38=9+9=183.森林醫(yī)生。(教材P7練一練第4題)隨堂小練24+40÷8=64÷8=815-6×2=9×2=835÷5-4=7=324+40÷8=24+5=2915-6×2=15-12=335÷5-4=7-4=34.填空(1)18+24÷4應先算(

)法,再算(

)法,結果是(

)。(2)李漁有6張人民幣,共45元,其中有5張5元人民幣,還有1張(

)元人民幣。隨堂小練除加2420