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文檔簡介

法1

螞蟻做操在解決問題的過程中,探索并掌握兩、三位數(shù)乘一位數(shù)(不進位)乘法的計算方法,能正確進行計算。(重點)2.借助點子圖這一直觀模型,理解乘法豎式每一步的含義,進一步體會算法多樣化。

(難點)3.在交流各自算法的過程中,學(xué)會表達自己的想法,逐步養(yǎng)成認真傾聽、善于思考

的好習(xí)慣。學(xué)習(xí)目標回顧復(fù)習(xí)口算。2440724821324×6=5×8=9×8=8×6=3×7=4×8=40806060908010×4=10×8=20×3=10×6=3×30=40×2=

說一說:你是用什么方法計算這些題目的?用學(xué)具擺一擺。我們已經(jīng)學(xué)過了一位數(shù)乘一位數(shù)以及整十數(shù)乘一位數(shù),這節(jié)課我們來學(xué)習(xí)兩、三位數(shù)乘一位數(shù)(不進位)乘法。回顧復(fù)習(xí)用乘法表口算。一共有多少只小螞蟻?在點子圖上圈一圈,算一算。(教材P52)探索新知探索新知一共有多少只小螞蟻?在點子圖上圈一圈,算一算。(教材P52)求一共有多少只小螞蟻,就是求4個12是多少,用乘法計算,列式為12×4。怎樣計算12×4呢?探索新知方法一:分成2份,每份是4個6。一共有多少只小螞蟻?在點子圖上圈一圈,算一算。(教材P52)6×4=24(只)先算:24×2=48(只)再算:探索新知方法二:分成2份,每份是2個12。一共有多少只小螞蟻?在點子圖上圈一圈,算一算。(教材P52)12×2=24(只)先算:24×2=48(只)再算:探索新知方法三:分成2份,一份是4個10,一份是4個2。一共有多少只小螞蟻?在點子圖上圈一圈,算一算。(教材P52)10×4=40(只)先算:2×4=8(只)再算:最后算:40+8=48(只)答:一共有48只小螞蟻??匆豢?,說一說豎式每一步的意思。(教材P52)探索新知1×42個位十位84048+2×410×4×102440812×4=_____(只)

48看一看,說一說豎式每一步的意思。(教材P52)探索新知1×4284048+1×4248重點提示:求和過程可以省略不寫。答:一共有48只小螞蟻。12×4=_____(只)

48想一想,說一說:在剛才的計算過程中,有哪些注意事項?寫豎式時,一般把大數(shù)寫在上面,小數(shù)寫在下面。用豎式計算時,相同數(shù)位要對齊。探索新知相同數(shù)位對齊,從個位乘起,用一位數(shù)依次去乘兩位數(shù)各個數(shù)位上的數(shù),與哪一位上的數(shù)相乘,積就寫在那一位的下面。兩位數(shù)乘一位數(shù)(不進位)的筆算方法探索新知請你試著算一算。(教材P52)探索新知213×3=_____方法一:口算。200×3=600600+30+9=63910×3=303×3=9639請你試著算一算。(教材P52)探索新知213×3=_____方法二:用豎式計算。639213×3個位:3×3=9十位:1×3=3百位:2×3=6639想一想,說一說:在剛才的計算過程中,有哪些注意事項?相同數(shù)位對齊,從個位乘起。探索新知相同數(shù)位對齊,從個位乘起,用一位數(shù)依次去乘三位數(shù)各個數(shù)位上的數(shù),與哪一位上的數(shù)相乘,積就寫在那一位的下面。三位數(shù)乘一位數(shù)(不進位)的筆算方法探索新知隨堂小練1.圈一圈,算一算。(教材P53練一練第1題)14×2=12×3=2836隨堂小練2.算一算,并說一說豎式每一步的意思。(教材P53練一練第2題)2×423×312×3311×2428893693284一要:一位數(shù)與多位數(shù)的個位對齊;二要:從個位乘起,用一位數(shù)乘多位數(shù)每一位上的數(shù),所得的積就寫在相應(yīng)位的下面。隨堂小練3.1件大衣的價錢是1件毛衣的2倍。(教材P53練一練第4題)(2)樂樂媽媽給家人買了2件馬甲和1件毛衣,一共花了多少元?(1)1件大衣多少元?隨堂小練3.1件大衣的價錢是1件毛衣的2倍。(教材P53練一練第4題)212×2=424(元)(1)1件大衣多少元?答:1件大衣424元。隨堂小練3.1件大衣的價錢是1件毛衣的2倍。(教材P53練一練第4題)124×2+212=460(元)答:一共花了460元。(2)樂樂媽媽給家人買了2件馬甲和1件毛衣,一共花了多少元?隨堂小練4.小義在計算一道乘法算式時,把一個乘數(shù)321寫成了312,結(jié)果比原來的積少了27,正確的結(jié)果是多少?27÷(321-312)=3

321×3=963答:正確的結(jié)果是963。5.(易錯題)用豎式計算:43×2。隨堂小練錯解:43×2=68正解:43×2=86反思:用豎式計算時,相同數(shù)位要對齊。學(xué)習(xí)完本節(jié)課,你有什么收獲

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