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文檔簡介
2024—2025學年度廣西重點中學秋季學期第三次聯考八年級數學(考試時間120分鐘滿分:120分)注意事項:1.本試卷分試題卷和答題卡兩部分.答卷前,考生務必將自己的姓名、學校、班級填寫在答題卡紙上.2.請將答案填寫在答題卡上,在試卷上作答無效.回答選擇題時請用2B鉛筆在答題卡上將選定的答案選項涂黑;回答非選擇題時請用直徑0.5毫米黑色墨水簽字筆在答題卡上各題的答題區(qū)域內作答.3.考試結束后,將本試卷和答題卡紙一并交回.第Ⅰ卷一、選擇題(本大題共12小題,每小題3分,共36分.在每小題給出的四個選項中只有一項是符合要求的,用2B鉛筆把答題卡上對應題目的答案標號涂黑.)1.已知數軸上點A,B,C,D對應的數字分別為,1,x,7,點C在線段上且不與端點重合,若線段能圍成三角形,則x可能是()A.2 B.3 C.4 D.52.如圖,已知等邊的邊長為,中線,點在BD上,連接,在的右側作等邊,連接,則周長的最小值是()A. B.C. D.3.有如下的一列等式:,其中為正整數,的各項系數均不為0且不相等.交換任意兩項的系數得到的新多項式稱為“友好多項式”那么以下說法正確的有()①多項式有6個不同的“友好多項式”;②求多項式所有不同的“友好多項式”之和,其中的系數為:;③若,那么當時,.A.0個 B.1個 C.2個 D.3個4.如圖,在中,于D,平分交于點E,交于點F,則的度數是()A. B. C. D.5.如圖,現從某n邊形一邊上的一點(不包含端點)出發(fā),依次連接多邊形的各個頂點,分割得到的所有三角形的內角和是,則該多邊形的邊數是()A8 B.7 C.6 D.56.如圖,在四邊形中,,,,,點在線段上以的速度由點向點運動,同時點在線段上由點向點勻速運動,若與在某一時刻全等,則點運動速度為()A. B. C.或 D.或7.工人師傅常用角尺平分一個任意角,做法是:如圖在的邊上分別取,移動角尺,使角尺的兩邊相同的刻度分別與M、N重合,得到的平分線,做法中用到三角形全等的判定方法是()A. B. C. D.8.如圖,現有兩把一樣直尺,將一把直尺的邊與射線重合,另一把直尺的邊與射線重合,兩把直尺的另一邊在的內部交于點,作射線,若,則的度數為()A. B. C. D.9.如圖,四邊形是軸對稱圖形,所在的直線是它的對稱軸,,,則四邊形的周長為()A. B. C. D.10.如圖,在小正三角形組成的網格中,已有個小正三角形涂黑,還需涂黑個小正三角形,使它們與原來涂黑的小正三角形組成的新圖案恰有三條對稱軸,則的最小值為()A. B. C. D.11.等腰三角形的兩邊,滿足,那么這個三角形的周長是()A.10 B.13 C.17 D.13或1712.在學習乘法公式時,課本上通過計算圖形面積來驗證公式的正確性.下列圖形中,不能借助圖形面積驗證乘法公式的是()A B.C. D.第Ⅱ卷二、填空題(本大題共6小題,每小題2分,共12分.把答案填在答題卡上的橫線上.)13.分解因式,甲看錯了a的值,分解的結果是,乙看錯了b的值,分解的結果是,則______.14.若,是等腰三角形兩邊長,且滿足關系式,則的周長是________.15.小芳用三個全等的正m邊形硬紙片和一個正三角形硬紙片拼成了一個平面圖形,這四個硬紙片的拼接處無空隙,不重疊.如圖所示,是所拼的這個平面圖形的一部分,則________.16.勾股定理被譽為“幾何明珠”.在我國古算書《周髀算經》中就有“若勾三,股四,則弦五”的記載.如圖所示,把一個邊長分別為3,4,5的三角形和三個正方形放置在大長方形中,則該長方形中空白部分的面積為____________________;17.如圖,在等腰中,,,,,點C的坐標是______.18.已知點與點關于軸對稱,則的值為______.三、解答題(本大題共8小題,滿分共72分.解答應寫出文字說明、證明過程或演算步驟.)19.先化簡,再求值:,其中.20.如圖,在平面直角坐標系中,其頂點坐標如下:,B?4,?1,,(1)作出關于軸對稱的圖形.其中點,,分別和點,,對應,請寫出點,,的坐標;(2)在軸上畫出點,使最?。ㄕ埍A糇鲌D痕跡)21.如圖,某小區(qū)有一塊長為米,寬為米的長方形地塊,規(guī)劃部門計劃將陰影部分進行綠化,中間將修建一座雕像.(1)用含有a、b的式子表示綠化的總面積(結果寫成最簡形式);(2)當,,求綠化的總面積;(3)在(2)的條件下,開發(fā)商找來甲、乙兩綠化隊完成此項綠化任務.已知甲隊每小時可綠化6平方米,乙隊每小時綠化3平方米,若要求甲隊的工作時間不超過乙隊的工作時間,則甲隊至多工作多少小時?22.在中,,點D、E分別在、上.(1)如圖1,,證明:是直角三角形;(2)如圖2,連接,平分,求的度數.23.如圖,相交于點O,.求證:.24.數學課上,李老師出示了如下的題目:“在等邊三角形中,點在上,點在的延長線上,且,如圖,試確定線段與的大小關系,并說明理由”.小敏與同桌小聰討論后,進行了如下解答:(1)特殊情況,探索結論當點為的中點時,如圖1,確定線段與的大小關系,請你直接寫出結論:______(填“”,“”或“”).(2)特例啟發(fā),解答題目解:題目中,與的大小關系是否仍然成立:______(填“成立”或“不成立”).理由如下:如圖2,過點作,交于點.(請你完成后續(xù)證明過程)25.如圖1,點在x軸正半軸上,點A,D均在y軸正半軸上,把沿直線翻折,點A恰好落在x軸上的點B處.(1)若,求點B的坐標;(2)點E為上一點,且,如圖2,求的長;(3)如圖3,過D作于F點,點H為上一動點,點G為上一動點,當點H在上移動,點G在上移動時,始終滿足,試判斷,,這三者之間的數量關系,寫出你的結論并加以證明.26.“閱讀素養(yǎng)的培養(yǎng)是構建核心素養(yǎng)的重要基礎,重慶十一中學校以‘大閱讀’特色課程實施為突破口,著力提升學生的核心素養(yǎng).”全校師生積極響應和配合,開展各種活動豐富其課余生活.在數學興趣小組中,同學們從書上認識了很多有趣的數.其中有一個“和平數”引起了同學們的興趣.描述如下:一個四位數,記千位上和百位上的數字之和為x,十位上和個位上的數字之和為y,如果,那么稱這個四位數為“和平數”.例如:1423,,,因為,所以1423是“和平數”.(1)直接寫出:最小的“和平數”是________,最大的“和平數”是__________;(2)求同時滿足下列條件的所有“和平數”:①個位上的數字是千位上的數字的兩倍;②百位上數字與十位上的數字之和是12的倍數;(3)將一個“和平數”的個位上與十位上的數字交換位置,同時,將百位上與千位上的數字交換位置,稱交換前后這兩個“和平數”為“相關和平數”.例如:1423于4132為“相關和平數”求證:任意的兩個“相關和平數”之和是1111的倍數.
2024—2025學年度廣西重點中學秋季學期第三次聯考八年級數學答案第Ⅰ卷一、選擇題(本大題共12小題,每小題3分,共36分.在每小題給出的四個選項中只有一項是符合要求的,用2B鉛筆把答題卡上對應題目的答案標號涂黑.)【1題答案】【答案】C【2題答案】【答案】A【3題答案】【答案】C【4題答案】【答案】C【5題答案】【答案】B【6題答案】【答案】D【7題答案】【答案】A【8題答案】【答案】D【9題答案】【答案】B【10題答案】【答案】C【11題答案】【答案】C【12題答案】【答案】C第Ⅱ卷二、填空題(本大題共6小題,每小題2分,共12分.把答案填在答題卡上的橫線上.)【13題答案】【答案】【14題答案】【答案】10【15題答案】【答案】【16題答案】【答案】60【17題答案】【答案】【18題答案】【答案】7三、解答題(本大題共8小題,滿分共72分.解答應寫出文字說明、證明過程或演算步驟.)【19題答案】【答案】,【20題答案】【答案】(1)
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