重慶久源包裝制品有限責(zé)任公司招聘筆試沖刺題2025

重慶久源包裝制品有限責(zé)任公司招聘筆試沖刺題2025編號(hào)：d963df45e1db4b6a153175b9b9ccc551

重慶久源包裝制品有限責(zé)任公司招聘筆試沖刺題2025

一、第一部分言語理解與表達(dá)（本部分包括表達(dá)與理解兩方面的內(nèi)容。請(qǐng)根據(jù)題

目要求，在四個(gè)選項(xiàng)中選出一個(gè)最恰當(dāng)?shù)拇鸢浮＃?/p>

1、酒類品牌入局體育營銷早已有之，比如喜力、百威等啤酒品牌________于此，皇家禮炮、百齡壇等亦是如此。只不過，以啤酒為代表的低

酒精度飲料更青睞于__________強(qiáng)的運(yùn)動(dòng)，烈酒則重點(diǎn)關(guān)注那些擁有“貴族氣質(zhì)”的運(yùn)動(dòng)。現(xiàn)在的情況似乎開始有所________，越來越多的

烈酒品牌也開始將目光投向了更具普及性的運(yùn)動(dòng)。

依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A．醉心專業(yè)性轉(zhuǎn)變

B．熱衷群眾性改變

C．執(zhí)著普遍性改進(jìn)

D．沉溺廣泛性轉(zhuǎn)型

《正確答案》

B

《專家解析》

第一空，根據(jù)“酒類品牌入局體育營銷早已有之”可知，酒類品牌已經(jīng)入局體育營銷。A項(xiàng)“醉心”、B項(xiàng)“熱衷”、C項(xiàng)“執(zhí)著”均符

合文意，保留。D項(xiàng)“沉溺”指陷入不良境地（多指生活習(xí)慣方面），不能自拔，與文段感情色彩不符，排除。

第二空，根據(jù)“以啤酒為代表的低酒精度飲料更青睞于······強(qiáng)的運(yùn)動(dòng)，烈酒則重點(diǎn)關(guān)注那些擁有‘貴族氣質(zhì)’的運(yùn)動(dòng)”可知，以啤

酒為代表的低酒精度飲料更青睞于沒有“貴族氣質(zhì)”的運(yùn)動(dòng)，B項(xiàng)“群眾性”、C項(xiàng)“普遍性”均符合文意，保留。A項(xiàng)“專業(yè)性”與“貴

族氣質(zhì)”無關(guān)，與文意不符，排除。

第三空，根據(jù)“烈酒則重點(diǎn)關(guān)注那些擁有‘貴族氣質(zhì)’的運(yùn)動(dòng)”及“越來越多的烈酒品牌也開始將目光投向了更具普及性的運(yùn)動(dòng)”可

知，烈酒品牌的關(guān)注點(diǎn)有所變化。B項(xiàng)“改變”指事物前后不同的變化，符合文意，當(dāng)選。C項(xiàng)“改進(jìn)”指改得更進(jìn)一步或提高一

些，文段并未體現(xiàn)這種轉(zhuǎn)變是更好的，與文意不符，排除。

故正確答案為B。

【文段出處】《烈酒品牌扎堆而來，體育賽事贊助酒精濃度攀升》

2、群眾感受從來不是抽象的，而是一個(gè)個(gè)具體的人，一件件具體的事，一份份真真切切的急難愁盼，一份份真真切切的甜酸苦辣。得人心、暖

人心、穩(wěn)人心的事情做得到不到位，群眾感受就是“晴雨表”。珍重群眾感受，就要堅(jiān)持人民至上，只要是人民群眾歡迎、咧嘴笑的事，再難也要

干到底，把人民利益放到我們工作的最高位置。就像是一場大考，印了多少文件，甚至獲了多少獎(jiǎng)項(xiàng)，這些在群眾感受面前，都不是“重要指

標(biāo)”。辦了多少實(shí)事，群眾的生活改善沒改善，老百姓的感受好不好，這才是重點(diǎn)。重點(diǎn)沒抓住，試卷就答“走題”了，絕對(duì)得不到什么“高分”。

最適合做這段文字標(biāo)題的是：

A．政府是出卷人，人民是閱卷人

B．群眾感受就是一張“晴雨表”

C．感知群眾冷暖，答好民心問卷

D．始終將人民利益“置頂”

《正確答案》

D

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《專家解析》

文段開篇引出“群眾感受”這一話題，并指出其是具體的、關(guān)乎每一件民生小事的。接著指出如何珍重群眾的感受，即把人民

利益放到我們工作的最高位置，始終堅(jiān)持人民至上。后文“就像是一場大考”，通過形象化的比喻，說明了應(yīng)該將人民的利益

放在最高的位置。故文段為分總分結(jié)構(gòu)，重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)對(duì)策，即堅(jiān)持人民至上，D項(xiàng)“人民利益‘置頂’”即將“人民至上”進(jìn)行同義替換

和形象化的表達(dá)，對(duì)應(yīng)恰當(dāng)，當(dāng)選。

A項(xiàng)，“政府是出卷人”表述錯(cuò)誤，根據(jù)文段意思，政府應(yīng)是“答卷人”，排除；

B項(xiàng)，“晴雨表”對(duì)應(yīng)解釋說明部分的內(nèi)容，非重點(diǎn)，文段重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)珍重群眾感受的對(duì)策，排除；

C項(xiàng)，“答好民心問卷”表述不明確，對(duì)策不具體，排除。

故正確答案為D。

【文段出處】《始終將人民利益“置頂”》

3、新樣態(tài)史料提高了歷史學(xué)研究________，借助數(shù)字文本的關(guān)鍵字查找技術(shù)，歷史研究者能準(zhǔn)確、快捷地定位自身所需史料。新樣態(tài)史料是

傳統(tǒng)紙質(zhì)史料的________，它擴(kuò)大了傳統(tǒng)紙質(zhì)史料的外延，不僅指“可讀”的文本史料，還包括“可視”、“可聽”的圖片與影像史料。在大數(shù)據(jù)時(shí)

代，圖片、音頻和視頻的制作與共享，以及3D模擬技術(shù)，可以直觀、立體地________當(dāng)下非在場的歷史事件和過程。

依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A．速度拓展概括

B．效率補(bǔ)充還原

C．水平注腳展示

D．標(biāo)準(zhǔn)創(chuàng)新再現(xiàn)

《正確答案》

B

《專家解析》

第一空，由“準(zhǔn)確、快捷地定位自身所需史料”可知，新樣態(tài)史料給歷史學(xué)研究帶來了便利，A項(xiàng)“速度”、B項(xiàng)“效率”、C項(xiàng)“水

平”均符合文意，保留；D項(xiàng)“標(biāo)準(zhǔn)”是指衡量事物的準(zhǔn)則，與文意不符，排除。

第二空，“它擴(kuò)大了······影像史料”是對(duì)橫線處詞語的解釋說明，新樣態(tài)史料對(duì)傳統(tǒng)紙質(zhì)史料加以完善擴(kuò)充，A項(xiàng)“拓展”、B

項(xiàng)“補(bǔ)充”均符合文意，保留；C項(xiàng)“注腳”指解釋字句的文字，也泛指解釋、說明，不能體現(xiàn)完善擴(kuò)充之意，排除。

第三空，由文意及“非在場”可知，先進(jìn)技術(shù)能幫助重現(xiàn)在場的情況，B項(xiàng)“還原”指事物恢復(fù)原狀原形，符合文意，當(dāng)選；A

項(xiàng)“概括”指總結(jié)提煉、簡單扼要，文段并無此意，排除。

故正確答案為B。

【文段出處】《新樣態(tài)史料推動(dòng)歷史學(xué)研究》

4、在人們看來，人臉識(shí)別當(dāng)然是識(shí)別人臉。但實(shí)際上，人臉識(shí)別圖像上顯示的是人臉，不過后臺(tái)能夠看見的畫面已不局限在人臉范圍，如此人

臉識(shí)別的APP在法律上涉嫌越權(quán)或者侵權(quán)。人臉識(shí)別的相關(guān)應(yīng)用需要公民肖像做支撐，因此，肖像權(quán)是人臉識(shí)別過程中最有可能受到侵害的權(quán)

利。人臉識(shí)別只能采集公民主動(dòng)提供人臉的圖像信息，一旦采集范圍擴(kuò)大，將人臉周圍的圖像、公民所處的環(huán)境、正在從事的行為等信息進(jìn)行

采集，將侵犯公民不愿暴露的隱私。此外，如果圖像采集者對(duì)此信息不當(dāng)使用，造成了公民社會(huì)評(píng)價(jià)降低，同樣可能侵害公民的名譽(yù)權(quán)。超范

圍進(jìn)行人臉識(shí)別，不僅侵犯公民的人格權(quán)利，更是直接侵犯公民對(duì)自身個(gè)人信息的知情權(quán)。

這段文字意在說明：

A．人臉識(shí)別APP不能超范圍采集信息

B．用戶需對(duì)人臉識(shí)別APP具備風(fēng)險(xiǎn)意識(shí)

C．人臉識(shí)別未經(jīng)用戶同意濫用個(gè)人信息

D．人臉識(shí)別技術(shù)須加強(qiáng)規(guī)范與安全規(guī)制

《正確答案》

A

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《專家解析》

文段開篇引出人臉識(shí)別的話題，緊接著通過轉(zhuǎn)折詞“但實(shí)際上”指出人臉識(shí)別APP能夠識(shí)別的內(nèi)容不局限在人臉范圍，法律上涉

嫌越權(quán)或者侵權(quán)，接下來闡述人臉識(shí)別采集信息范圍擴(kuò)大如何侵害公民的權(quán)利。隨后通過“此外”表示并列，后文繼續(xù)陳述超

范圍人臉識(shí)別的危害。故文段意在強(qiáng)調(diào)人臉識(shí)別APP不能超范圍采集信息，對(duì)應(yīng)A項(xiàng)。

B項(xiàng)，文段并未提及用戶缺乏“風(fēng)險(xiǎn)意識(shí)”，無中生有，排除；

C項(xiàng)，對(duì)應(yīng)問題表述，非重點(diǎn)，且表述片面，排除；

D項(xiàng)，未提及“超范圍采集信息”這一主題詞，排除。

故正確答案為A。

【文段出處】《人臉識(shí)別App不能超范圍采集信息》

5、科學(xué)家故事通常是以文字和電視影像等傳統(tǒng)形式________的感人事跡，以至于刻板印象中，科學(xué)家的境界與凡人瑣事比起來是那么遙不可

及。科學(xué)家精神純粹的高大上，往往容易被____________，難以產(chǎn)生共情。

依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A．展現(xiàn)視如拱璧

B．描繪奉為圭臬

C．記錄等閑視之

D．呈現(xiàn)束之高閣

《正確答案》

D

《專家解析》

本題可從第二空入手，根據(jù)文意可知，橫線處表達(dá)人們與科學(xué)家精神有距離之意，D項(xiàng)“束之高閣”比喻放在一旁，不去管它，

能夠體現(xiàn)出人們與科學(xué)家精神存在距離，符合文意，保留。A項(xiàng)“視如拱璧”比喻十分珍貴，文段并未體現(xiàn)出人們認(rèn)為科學(xué)家精

神很珍貴，故不符合語境，排除；B項(xiàng)“奉為圭臬”指把某些言論或事物奉為準(zhǔn)則，與文意不符，排除；C項(xiàng)“等閑視之”指當(dāng)做

平常的人或事物看待，由前文“遙不可及”和“高大上”可知，人們并沒有把科學(xué)家精神當(dāng)作平常的事，故不符合文意，排除。

第一空，代入驗(yàn)證，由文意可知，橫線處表達(dá)科學(xué)家故事通常是以一定形式被展示出來的感人事跡之意，D項(xiàng)“呈現(xiàn)”指顯出、

露出，符合文意，當(dāng)選。

故正確答案為D。

【文段出處】《弘揚(yáng)科學(xué)家精神要接地氣》

6、中國民主政治制度立足國情，中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，人類政治文明成果，通過一系列行之有效的制度安排和活動(dòng)規(guī)范，充分實(shí)現(xiàn)形式民主與

實(shí)質(zhì)民主的統(tǒng)一、程序民主與實(shí)體民主的結(jié)合，以及選舉民主與協(xié)商民主相促進(jìn)。

依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）。

A．吸收模仿

B．汲取借鑒

C．?dāng)z取效仿

D．接收借助

《正確答案》

B

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《專家解析》

第一空，搭配“文化”。A項(xiàng)“吸收”指吸納，B項(xiàng)“汲取”指吸取、吸收，兩項(xiàng)均搭配得當(dāng)，保留。C項(xiàng)“攝取”與“文化”搭配不當(dāng)，D

項(xiàng)“接收”指收到、看到，但文段側(cè)重強(qiáng)調(diào)的不只是接續(xù)文化，故不符合語境，排除。

第二空，搭配“成果”。B項(xiàng)“借鑒”指把別的人或事當(dāng)鏡子，對(duì)照自己，以便吸取經(jīng)驗(yàn)或教訓(xùn)，搭配得當(dāng)，符合語境，當(dāng)選。A

項(xiàng)“模仿”指照某種現(xiàn)成的樣子學(xué)著做，不符合語境，排除。

故正確答案為B。

【文段出處】《百年大黨的青春密碼|中國共產(chǎn)黨自信的底氣從何而來》

7、前幾年的討論中，逃離北上廣深的話題時(shí)而出現(xiàn)。一些人賣掉大城市的房子回小城市過安逸日子的故事，更是為不少人說道。但事實(shí)上，就

整個(gè)人才的流動(dòng)趨勢(shì)看，。中國人有句俗語叫“人往高處走”，不管是基于就業(yè)機(jī)會(huì)還是工資水平，人才，尤其是青年人才，自然會(huì)

傾向于向更發(fā)達(dá)的地方流動(dòng)。

填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A．人才向中小城市流動(dòng)是大趨勢(shì)

B．互聯(lián)網(wǎng)給中小城市帶來了機(jī)遇

C．逃離一線城市其實(shí)是個(gè)偽命題

D．一線城市對(duì)人才的吸引力更大

《正確答案》

C

《專家解析》

橫線出現(xiàn)在文段中間，需結(jié)合上下文內(nèi)容進(jìn)行分析。文段開篇指出逃離北上廣深的話題時(shí)而出現(xiàn)，一些人離開大城市回到小

城市。隨后通過轉(zhuǎn)折詞“但”引出橫線內(nèi)容，且結(jié)合橫線后人才傾向于向更發(fā)達(dá)的地方流動(dòng)的內(nèi)容，橫線處應(yīng)體現(xiàn)就人才流動(dòng)

趨勢(shì)看，人才并未逃離北上廣深，依然向一線城市流動(dòng)，對(duì)應(yīng)C項(xiàng)。

A項(xiàng)，“向中小城市流動(dòng)”與后文表意相悖，無法銜接后文，排除；

B項(xiàng)，前后文均未提及“互聯(lián)網(wǎng)”，銜接不當(dāng)，排除；

D項(xiàng)，文段重在論述人才的流動(dòng)情況，而非探討人才會(huì)被什么吸引，與C項(xiàng)相比，銜接前后文不嚴(yán)謹(jǐn)，排除。

故正確答案為C。

【文段出處】《這份排名，再證“逃離北上廣”是個(gè)偽命題》

8、我國古代在運(yùn)送巨大的物體時(shí)，因沒有現(xiàn)代化的機(jī)械工具，曾巧用潑水結(jié)冰的辦法進(jìn)行運(yùn)輸。即在冬季時(shí)，在運(yùn)輸物資的道路上潑水，結(jié)

成“人造冰道”，在這樣的冰道上運(yùn)送巨大的物體，以減小摩擦力，增加潤滑度。例如明成祖朱棣在永樂年間修建故宮，使用的巨石多達(dá)數(shù)萬塊，

動(dòng)輒上百噸，其中最大的一塊是保和殿后的九龍大石雕，重約300噸。據(jù)《兩宮鼎建記》記載，巨石是在隆冬時(shí)節(jié)，由工役們用澆筑冰道的辦法

運(yùn)送的。在運(yùn)送石料前，工役們?cè)谶\(yùn)石路上，每隔一段路掘一口井，到隆冬時(shí)從井里汲水潑成冰道，運(yùn)輸時(shí)再取井水灑向冰面，讓冰道表面瞬

間形成一層“水膜”，再向前拉拽載有巨大石料的旱船。就這樣沿著人工冰道“滑行”數(shù)十天，最終把石料運(yùn)進(jìn)紫禁城。

這段文字意在說明：

A．冰雪中蘊(yùn)含著古人的智慧

B．我國古代巧用冰道進(jìn)行運(yùn)輸

C．明代故宮是如何修建而成的

D．“人造冰道”使運(yùn)輸變得容易

《正確答案》

B

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《專家解析》

文段開篇指出我國古代在運(yùn)送巨大的物體時(shí)曾巧用潑水結(jié)冰的辦法進(jìn)行運(yùn)輸，并進(jìn)行具體說明，即在冬季時(shí)用“人造冰道”運(yùn)

送巨大的物體可以減小摩擦力，增加潤滑度，接著具體介紹了修建明代故宮使用的大量巨石就是利用“人造冰道”運(yùn)輸?shù)?。?/p>

文段為總分結(jié)構(gòu)，重點(diǎn)論述我國古代曾巧妙利用冰道進(jìn)行運(yùn)輸，對(duì)應(yīng)B項(xiàng)。

A項(xiàng)，“蘊(yùn)含著古人的智慧”表述不如B項(xiàng)明確，排除；

C項(xiàng)，“明代故宮”對(duì)應(yīng)例子中的內(nèi)容，非重點(diǎn)，排除；

D項(xiàng)，“使運(yùn)輸變得容易”強(qiáng)調(diào)的是“人造冰道”的優(yōu)點(diǎn)，而文段強(qiáng)調(diào)的是我國古代曾巧妙利用冰道進(jìn)行運(yùn)輸，偏離文段核心話

題，排除。

故正確答案為B。

【文段出處】《我國古人如何巧用冰雪》

9、在我們的自然語言中，存在諸如“并且”“或者”“并非”之類的“小詞”。人們習(xí)慣于說“語言是邏輯的載體”，但這過于籠統(tǒng)，一種更能切中肯綮的

說法或許是：邏輯的奧秘關(guān)鍵是在那些小詞之用法上。一個(gè)人菽麥不分時(shí)，是一種認(rèn)知缺陷，并不會(huì)歸為邏輯謬誤。相比之下，一個(gè)人援引某

一官方規(guī)則“只有通過考試者才能入圍”，抗議說：“我已經(jīng)通過考試，結(jié)果卻沒能入圍，這是不公平的?！逼渲兴┞兜膶?duì)“只有······才”的誤解，

就屬于邏輯問題了。類似這樣的小詞之用或許屬于“語法”范圍的工作，但它們并非普通語言學(xué)教程中的“語法知識(shí)”，而是哲學(xué)意義上的語法。

這段文字的主旨是：

A．“小詞”之用關(guān)聯(lián)哲理奧義

B．邏輯學(xué)問多藏于“小詞”之用中

C．邏輯詞在語法知識(shí)中起重要作用

D．對(duì)“小詞”理解錯(cuò)誤或會(huì)產(chǎn)生邏輯謬誤

《正確答案》

B

《專家解析》

文段首先引出“小詞”的話題，接著強(qiáng)調(diào)邏輯的奧秘關(guān)鍵是在小詞之用法上，后文舉例進(jìn)行說明，最后指出小詞并非普通語言

學(xué)教程中的“語法知識(shí)”，而是哲學(xué)意義上的語法。故文段為分總分結(jié)構(gòu)，意在強(qiáng)調(diào)邏輯的奧秘關(guān)鍵是在小詞之用法上，對(duì)應(yīng)B

項(xiàng)。

A項(xiàng)，文段并未提及“哲理奧義”，無中生有，排除；

C項(xiàng)，“邏輯詞”偷換概念，且“起重要作用”表述不明確，排除；

D項(xiàng)，“對(duì)‘小詞’理解錯(cuò)誤”對(duì)應(yīng)舉例部分的內(nèi)容，非重點(diǎn)，排除。

故正確答案為B。

【文段出處】《小詞之用，關(guān)乎人類的邏輯和理性》

10、____________________。這一方面是因?yàn)槭芷孀非蠼?jīng)濟(jì)效益的不良傾向影響，導(dǎo)致盜竊、抄襲亂象層出不窮，破壞了網(wǎng)文原創(chuàng)的生

態(tài)環(huán)境；另一方面就是很多網(wǎng)文作者自身創(chuàng)作能力不足，不善于從中國傳統(tǒng)文化的寶庫中發(fā)現(xiàn)素材，“守著金飯碗?yún)s餓肚子”。中華文明數(shù)千載傳

承，無論是歷朝歷代的政治歷史社會(huì)文化環(huán)境，還是古人創(chuàng)作的浩瀚文學(xué)作品，都有巨量可供創(chuàng)作的文化素材，只要作者能夠潛心鉆研，無論

是宏觀架構(gòu)還是細(xì)部描寫，必然能得到啟發(fā)，提升自己原創(chuàng)能力，久而久之改善網(wǎng)文原創(chuàng)環(huán)境。

填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊痪涫牵?/p>

A．中國網(wǎng)絡(luò)文學(xué)蘊(yùn)含的傳統(tǒng)文化元素稀缺

B．網(wǎng)絡(luò)文學(xué)必須提升競爭力傳播好中國文化

C．網(wǎng)絡(luò)文學(xué)進(jìn)入規(guī)模擴(kuò)張期但文本質(zhì)量堪憂

D．網(wǎng)文產(chǎn)業(yè)發(fā)展的一個(gè)障礙是原創(chuàng)能力不足

《正確答案》

D

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《專家解析》

橫線出現(xiàn)在文段開頭，注意與后文之間的關(guān)系。橫線后介紹了網(wǎng)文原創(chuàng)生態(tài)環(huán)境被破壞，網(wǎng)文作者自身原創(chuàng)能力不足，接著

又提到，只要作者潛心鉆研傳統(tǒng)文化就能提升自己的原創(chuàng)能力，故文段是提出問題-分析問題-解決問題的結(jié)構(gòu)，圍繞網(wǎng)絡(luò)文

學(xué)原創(chuàng)能力不足的問題展開論述，對(duì)應(yīng)D項(xiàng)。

A項(xiàng)，“傳統(tǒng)文化元素稀缺”僅對(duì)應(yīng)“另一方面”的內(nèi)容，表述片面，排除；

B項(xiàng)，缺少核心話題“原創(chuàng)能力不足”，與后文內(nèi)容關(guān)聯(lián)不緊密，排除；

C項(xiàng)，“文本質(zhì)量堪憂”表述不準(zhǔn)確，文段提到的是“原創(chuàng)能力不足”，排除。

故正確答案為D。

【文段出處】《網(wǎng)絡(luò)文學(xué)要當(dāng)好中國文化的傳播者》

11、隨著文旅融合和影視類型的多元發(fā)展，聚焦城市題材的影視作品頻出。“影視+文旅”這條產(chǎn)業(yè)融合的新“賽道”，不僅提高了城市的知名度和

熱度，而且通過激發(fā)旅游活力促進(jìn)了城市文化的傳播?！讹L(fēng)起洛陽》近期熱播，以古都洛陽的歷史和傳統(tǒng)文化做底，已然成了洛陽文化傳播的

一張新名片?！坝耙?文旅”的風(fēng)潮，顛覆了傳統(tǒng)的城市宣傳套路，能夠?qū)崿F(xiàn)更大范圍的資源和文化整合，突破城市文化傳播瓶頸，帶動(dòng)文旅產(chǎn)業(yè)

價(jià)值升級(jí)，還可以探尋城市文化寶藏，讓觀眾在獲得視聽審美體驗(yàn)的同時(shí)，切實(shí)感受到新時(shí)代城市文化的包容力、感染力。

這段文字意在說明：

A．文旅融合能切實(shí)讓游客感受到城市特有的文化魅力

B．“影視+文旅”的發(fā)展能為城市文化傳播開辟新途徑

C．“影視+文旅”的繁榮帶來了城市文化和作品的雙贏

D．“影視+文旅”或能突破傳統(tǒng)文化瓶頸帶動(dòng)產(chǎn)業(yè)升級(jí)

《正確答案》

B

《專家解析》

文段開篇指出，隨著文旅融合和影視類型的多元發(fā)展，聚焦城市題材的影視作品頻出，“影視+文旅”產(chǎn)業(yè)的發(fā)展提高了城市的

知名度和熱度，更帶動(dòng)了城市文化的傳播。后文通過《風(fēng)起洛陽》進(jìn)行舉例說明，并且詳細(xì)解釋“影視+文旅”給城市的文化宣

傳帶來的各種優(yōu)勢(shì)和積極的影響。故文段重點(diǎn)在第二句，強(qiáng)調(diào)“影視+文旅”可以促進(jìn)城市文化的傳播，對(duì)應(yīng)B項(xiàng)。

A項(xiàng)，未提及“影視”這一主題詞，排除；

C項(xiàng)，“雙贏”表述錯(cuò)誤，文段重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)的是單方面，即促進(jìn)城市文化的傳播，排除；

D項(xiàng)，“突破傳統(tǒng)文化瓶頸帶動(dòng)產(chǎn)業(yè)升級(jí)”對(duì)應(yīng)解釋說明部分，非重點(diǎn)，排除。

故正確答案為B。

【文段出處】《影視作品成城市文化傳播新路徑》

12、截至2022年6月底，我國新能源汽車保有量超千萬，其中，新注冊(cè)登記的新能源汽車同比增長100.26%。按照這個(gè)趨勢(shì)，新能源汽車市場

的__________增長恐怕還將持續(xù)一段時(shí)間。然而，和新能源汽車銷量猛增形成________的是，全國新能源汽車充電樁保有量只有261.7萬

個(gè)，車樁比3：1，仍然存在較大________。

依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A．井噴式抗衡弊病

B．翻倍式脫節(jié)瑕疵

C．跨越式分歧短板

D．爆發(fā)式錯(cuò)位缺口

《正確答案》

D

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《專家解析》

本題可從第二空入手，橫線前出現(xiàn)轉(zhuǎn)折關(guān)聯(lián)詞“然而”，橫線處所填詞語應(yīng)與前文語義相反，且根據(jù)“全國新能源汽車充電樁保

有量只有261.7萬個(gè)，車樁比3：1”可知，橫線處所填詞語應(yīng)體現(xiàn)充電樁保有量與新能源汽車猛增的銷量不匹配之意。B項(xiàng)“脫

節(jié)”指應(yīng)該聯(lián)系的事物沒有聯(lián)系起來，D項(xiàng)“錯(cuò)位”指失去正常的、應(yīng)有的狀態(tài)，置于此處均可體現(xiàn)充電樁保有量與新能源汽車

猛增的銷量不匹配之意，保留。A項(xiàng)“抗衡”指彼此對(duì)抗，不相上下，文段重在體現(xiàn)不匹配的意思，而非彼此對(duì)抗，與文意不

符，排除；C項(xiàng)“分歧”指思想、意見、記載等不一致、有差別，與文段語境不符，排除。

再看第三空，根據(jù)“截至2022年6月底，我國新能源汽車保有量超千萬，其中，新注冊(cè)登記的新能源汽車同比增長

100.26%”以及“全國新能源汽車充電樁保有量只有261.7萬個(gè)，車樁比3：1”可知，橫線處所填詞語應(yīng)體現(xiàn)充電樁保有量不足

之意。D項(xiàng)“缺口”指短缺的部分，符合文意，保留。B項(xiàng)“瑕疵”指微小的缺點(diǎn)，置于此處程度較輕，排除。

第一空，代入驗(yàn)證，根據(jù)“我國新能源汽車保有量超千萬，其中，新注冊(cè)登記的新能源汽車同比增長100.26%”以及“新能源汽

車銷量猛增”可知，橫線處所填詞語應(yīng)體現(xiàn)快速增長之意。D項(xiàng)“爆發(fā)式”置于文段中可體現(xiàn)快速增長之意，符合文意，當(dāng)選。

故正確答案為D。

【文段出處】《讓充電樁配得上“新能源熱”》

13、市場經(jīng)濟(jì)以自愿交易為基礎(chǔ)，交易即產(chǎn)權(quán)的交換，交易順利完成的前提是產(chǎn)權(quán)的界定和保護(hù)。若無產(chǎn)權(quán)保護(hù)，市場就有可能變成戰(zhàn)場，侵

占將取代互利，成為配置資源的主要方式。若想防止暴力配置資源，社會(huì)必須保護(hù)產(chǎn)權(quán)和保證契約的執(zhí)行，這就需要一個(gè)完善的法律體系，法

律的作用是懲罰侵權(quán)者和違約者。

這段文字意在說明（）。

A．產(chǎn)權(quán)受到法律保護(hù)市場經(jīng)濟(jì)才能夠正常運(yùn)行

B．制定產(chǎn)權(quán)保護(hù)的相關(guān)法律可以有效懲治侵權(quán)

C．市場經(jīng)濟(jì)發(fā)展的前提是遵循公平互利的原則

D．資源的有效配置應(yīng)從產(chǎn)權(quán)的界定和保護(hù)入手

《正確答案》

A

《專家解析》

文段首先指出“交易順利完成的前提是產(chǎn)權(quán)的界定和保護(hù)”；接著通過反面來說明如果沒有產(chǎn)權(quán)保護(hù)，市場將可能變成戰(zhàn)場；

最后指出文段主旨，即“想防止暴力配置資源，社會(huì)必須保護(hù)產(chǎn)權(quán)和保證契約的執(zhí)行，這就需要一個(gè)完善的法律體系”。即意

在說明產(chǎn)權(quán)保護(hù)對(duì)市場資源配置的重要性，即產(chǎn)權(quán)受到法律保護(hù)市場經(jīng)濟(jì)才能夠正常運(yùn)行。因此A項(xiàng)正確。

14、如今，和平與發(fā)展仍然是時(shí)代主題，人類之間大規(guī)模沖突和高烈度戰(zhàn)爭的幾率已經(jīng)大為降低，但國際社會(huì)面對(duì)的非傳統(tǒng)安全威脅卻

____________，重大傳染性疾病、恐怖主義、網(wǎng)絡(luò)安全、氣候變化等正給全人類提出新的難題。如果各國不能意識(shí)到____________的道

理，人們不能團(tuán)結(jié)起來及時(shí)有效地應(yīng)對(duì)各種威脅和挑戰(zhàn)，那就非常容易被“各個(gè)擊破”。

依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A．甚囂塵上獨(dú)木難支

B．與日俱增同氣連枝

C．死灰復(fù)燃輔車相依

D．層出不窮唇亡齒寒

《正確答案》

D

《專家解析》

第一空，根據(jù)橫線前的“但······卻······”可知，橫線處所填成語與“大為降低”構(gòu)成轉(zhuǎn)折，語義相反，表示非傳統(tǒng)安全威脅增

多。B項(xiàng)“與日俱增”指隨著時(shí)間的推移而不斷增長，D項(xiàng)“層出不窮”指接連不斷地出現(xiàn)，沒有窮盡，均符合文意，保留。A

項(xiàng)“甚囂塵上”指某種錯(cuò)誤或反動(dòng)言論十分囂張，與“非傳統(tǒng)安全威脅”搭配不當(dāng)，排除；C項(xiàng)“死灰復(fù)燃”比喻失勢(shì)者又重新得勢(shì)

或已經(jīng)停止活動(dòng)的事物又重新活動(dòng)起來，文段強(qiáng)調(diào)非傳統(tǒng)安全威脅增多，并非其又重新出現(xiàn)，排除。

第二空，根據(jù)“人們不能團(tuán)結(jié)起來及時(shí)有效地應(yīng)對(duì)各種威脅和挑戰(zhàn)，那就非常容易被‘各個(gè)擊破’”可知，橫線處所填成語強(qiáng)調(diào)面

對(duì)非傳統(tǒng)安全威脅各國的關(guān)系密切。D項(xiàng)“唇亡齒寒”形容關(guān)系密切，利害相關(guān)，符合文意，當(dāng)選。B項(xiàng)“同氣連枝”比喻有血統(tǒng)

關(guān)系的親屬，指兄弟姊妹，與文段語境不符，排除。

故正確答案為D。

【文段出處】《中國引領(lǐng)全球抗疫合作的文明基因》

15、從功能定位看，職業(yè)教育是與經(jīng)濟(jì)社會(huì)和產(chǎn)業(yè)發(fā)展聯(lián)系最為________的教育。換句話說，區(qū)域經(jīng)濟(jì)、企業(yè)和產(chǎn)業(yè)需要什么樣的人才，職

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15、從功能定位看，職業(yè)教育是與經(jīng)濟(jì)社會(huì)和產(chǎn)業(yè)發(fā)展聯(lián)系最為________的教育。換句話說，區(qū)域經(jīng)濟(jì)、企業(yè)和產(chǎn)業(yè)需要什么樣的人才，職

業(yè)教育就要培養(yǎng)什么人才。更進(jìn)一步，就受教育階段位序而言，在整個(gè)國民教育體系中，高中階段教育是義務(wù)教育和高等教育的連接帶、傳送

帶。這種____________的作用所產(chǎn)生的漣漪效應(yīng)，不僅影響著義務(wù)教育的發(fā)展方向，而且對(duì)于高等教育質(zhì)量也有著重要影響。

依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A．密切一衣帶水

B．親密舉足輕重

C．確切懲前毖后

D．緊密承上啟下

《正確答案》

D

《專家解析》

第一空，根據(jù)后文“區(qū)域經(jīng)濟(jì)、企業(yè)和產(chǎn)業(yè)需要什么樣的人才，職業(yè)教育就要培養(yǎng)什么人才”可知，“區(qū)域經(jīng)濟(jì)、企業(yè)和產(chǎn)

業(yè)”與“職業(yè)教育”的聯(lián)系應(yīng)是非常緊的，A項(xiàng)“密切”、D項(xiàng)“緊密”均符合文意，保留。B項(xiàng)“親密”往往形容人與人之間的關(guān)系非常

近，與“職業(yè)教育”搭配不當(dāng)，排除；C項(xiàng)“確切”指比較確定，與文意無關(guān)，排除。

第二空，根據(jù)“高中階段教育是義務(wù)教育和高等教育的連接帶、傳送帶”可知，高中階段教育起到連接的作用，D項(xiàng)“承上啟

下”指承接上面的并引起下面的，置于此處可體現(xiàn)出前后連接的作用，當(dāng)選。A項(xiàng)“一衣帶水”比喻僅隔一水，極其鄰近，與文

意無關(guān)，排除。

故正確答案為D。

【文段出處】《大力推進(jìn)職教育人方式變革》

16、事實(shí)上，教育方法從來不是“鐵板一塊”，關(guān)鍵要因材施教。因此對(duì)打擊式教育的效果和影響也不能一概而論。對(duì)家長來說，教育子女更是

充滿個(gè)性化選擇的過程。比如有的孩子容易驕傲自滿，適時(shí)“敲打”實(shí)屬必須；有的孩子缺乏自信，則需要多一些鼓勵(lì)與肯定。當(dāng)然，凡事都要掌

握好分寸，不能過度打擊，誤傷了孩子的自信心。

從這段文字可推知前文談?wù)摰脑掝}是：

A．家庭教育

B．因材施教

C．打擊式教育

D．鼓勵(lì)式教育

《正確答案》

C

《專家解析》

本題為接語選擇題，需通讀全文，重點(diǎn)把握文段核心話題。文段首先通過轉(zhuǎn)折詞“事實(shí)上”引出教育方法要因材施教這一話

題，緊接著指出對(duì)打擊式教育的效果和影響不能一概而論，后文通過“容易驕傲自滿”和“缺乏自信”兩種不同性格的孩子來舉例

說明，最后補(bǔ)充說明不能過度打擊孩子，要掌握好分寸，故由文段可推知前文應(yīng)是圍繞“打擊式教育”展開，對(duì)應(yīng)C項(xiàng)。

A項(xiàng)“家庭教育”、B項(xiàng)“因材施教”、D項(xiàng)“鼓勵(lì)式教育”均不是前文談?wù)摰暮诵脑掝}“打擊式教育”，排除。

故正確答案為C。

【文段出處】大江晚報(bào)《適時(shí)“敲打”多些鼓勵(lì)》

17、實(shí)現(xiàn)“雙碳”目標(biāo)，要求生態(tài)環(huán)境治理模式進(jìn)一步從末端治理向源頭防治轉(zhuǎn)變，倒逼我國能源結(jié)構(gòu)深刻轉(zhuǎn)變，持續(xù)提高我國可再生能源裝機(jī)

容量和發(fā)電量，實(shí)現(xiàn)能源轉(zhuǎn)型變革。我國能源結(jié)構(gòu)以煤為主，煤炭在一次能源結(jié)構(gòu)中長期處于主導(dǎo)地位，雖然煤炭消費(fèi)比重逐年降低，但2020

年初步核算仍高達(dá)。我國以煤為主的能源結(jié)構(gòu)決定了降碳與減污之間有很強(qiáng)的協(xié)同性。因?yàn)槎趸嫉葴厥覛怏w與常規(guī)大氣污染物具有

同根、同源、同過程的特點(diǎn)，我國以上的常規(guī)大氣污染物和近的二氧化碳排放都與化石能源的燃燒、利用緊密相關(guān)。加快推動(dòng)能源

轉(zhuǎn)型變革，從源頭推動(dòng)減污降碳協(xié)同治理，這是生態(tài)環(huán)境高水平保護(hù)的必經(jīng)之途。

這段文字意在說明：

A．低碳過程將倒逼能源結(jié)構(gòu)的轉(zhuǎn)型

B．我國以煤為主的能源結(jié)構(gòu)亟待調(diào)整

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C．減排是生態(tài)環(huán)境高保護(hù)的必經(jīng)之路

D．實(shí)現(xiàn)“雙碳”目標(biāo)須推進(jìn)源頭防治

《正確答案》

D

《專家解析》

文段開篇明確提出實(shí)現(xiàn)“雙碳”目標(biāo)應(yīng)如何去做，強(qiáng)調(diào)生態(tài)環(huán)境治理模式進(jìn)一步從末端治理向源頭防治轉(zhuǎn)變，隨后介紹了當(dāng)前

我國能源結(jié)構(gòu)的詳細(xì)情況，尾句進(jìn)一步呼應(yīng)首句，通過“必經(jīng)之途”再次強(qiáng)調(diào)推動(dòng)能源轉(zhuǎn)型變革，要從源頭推動(dòng)減污降碳協(xié)同

治理，故文段意在強(qiáng)調(diào)實(shí)現(xiàn)“雙碳”目標(biāo)，要從源頭進(jìn)行防治，對(duì)應(yīng)D項(xiàng)。

A項(xiàng)，文段已明確說明如何實(shí)現(xiàn)能源轉(zhuǎn)型變革，表述不明確，排除；

B項(xiàng)，“亟待調(diào)整”表述不明確，排除；

C項(xiàng)，“減排”偷換概念，文段強(qiáng)調(diào)的是從源頭推動(dòng)減污降碳協(xié)同治理，排除。

故正確答案為D。

【文段出處】《實(shí)現(xiàn)“雙碳”目標(biāo)須推進(jìn)源頭防治》

18、行政執(zhí)法職權(quán)作為國家行政權(quán)力的基本組成部分，承擔(dān)著維護(hù)國家、社會(huì)和公眾利益，分配公共資源、解決社會(huì)問題等重要使命，必須由

具有符合法定條件和資格的組織實(shí)施。由于我國鄉(xiāng)鎮(zhèn)和街道在經(jīng)濟(jì)總量、可用財(cái)力、法治水平、基礎(chǔ)設(shè)施、人力資源等各方面存在巨大差異，

決定了不同鄉(xiāng)鎮(zhèn)和街道在承接和依法實(shí)施行政執(zhí)法職權(quán)時(shí)，其能力存在巨大差異，對(duì)行政執(zhí)法職權(quán)的需求也有很大不同。因此，地方政府在下

放行政執(zhí)法職權(quán)過程中，必須精準(zhǔn)區(qū)分基層政府部門的承接能力與實(shí)際需要，充分聽取承接行政執(zhí)法職權(quán)的基層意見和建議，研判各基層行政

執(zhí)法面臨的不同情況，訂制“菜單式”職權(quán)下放清單，酌情實(shí)施“梯度”下放。

這段文字意在說明：

A．我國行政執(zhí)法職權(quán)下放不能“一放了之”

B．地方政府需用“菜單式”推進(jìn)行政職權(quán)下放

C．行政執(zhí)法職權(quán)必須由符合法定條件的組織實(shí)施

D．地方政府行政執(zhí)法職權(quán)下放應(yīng)分類指導(dǎo)、因地制宜

《正確答案》

D

《專家解析》

文段開篇引出“行政執(zhí)法職權(quán)”的話題，指出行政執(zhí)法職權(quán)要由具有符合法定條件和資格的組織實(shí)施，緊接著指出我國鄉(xiāng)鎮(zhèn)和

街道的巨大差異，決定了鄉(xiāng)鎮(zhèn)和街道在承接和依法實(shí)施行政執(zhí)法職權(quán)時(shí)能力的差異，對(duì)行政執(zhí)法職權(quán)的需求也大有不同，尾

句通過“因此”對(duì)前文進(jìn)行總結(jié)，并通過“必須”提出對(duì)策，指出地方政府在下放行政執(zhí)法職權(quán)時(shí)應(yīng)該根據(jù)各基層不同的情況酌情

實(shí)施“梯度”下放，對(duì)應(yīng)D項(xiàng)。

A項(xiàng)，“不能‘一放了之’”表述不明確，文段重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)要根據(jù)各基層不同的情況進(jìn)行行政執(zhí)法職權(quán)的下放，排除；

B項(xiàng)，文段談?wù)摰脑掝}是“行政執(zhí)法職權(quán)”，“行政職權(quán)”偷換概念，排除；

C項(xiàng)，“必須由符合法定條件的組織實(shí)施”對(duì)應(yīng)文段開頭部分的內(nèi)容，非重點(diǎn)，排除。

故正確答案為D。

【文段出處】《戚建剛：行政執(zhí)法職權(quán)下放不能“一放了之”》

19、許多地方政府為了加快發(fā)展，不問客觀條件是否具備，只要是國家鼓勵(lì)發(fā)展的行業(yè)，就大力招商引資，違背了生產(chǎn)力布局的原則，使大量

投資效率低下，企業(yè)長期低效運(yùn)行。在市場短缺時(shí)，大多數(shù)項(xiàng)目都還可以維持，甚至可能有不錯(cuò)的效益，一旦出現(xiàn)總量過剩，那些布局不合理

的企業(yè)就首當(dāng)其沖，面臨被淘汰出局的命運(yùn)，對(duì)部分區(qū)域經(jīng)濟(jì)造成較大沖擊。

對(duì)這段話主旨概括最準(zhǔn)確的一項(xiàng)是：

A．區(qū)域生產(chǎn)力布局的原則

B．區(qū)域生產(chǎn)力布局趨同的緣由及其危害

C．區(qū)域生產(chǎn)力布局趨同的原因

D．區(qū)域生產(chǎn)力布局趨同的危害

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《正確答案》

B

《專家解析》

文段首句指出政府為了加快發(fā)展，只要國家鼓勵(lì)，就大力招商引資，違背原則，即闡述了區(qū)域生產(chǎn)力布局趨同的原因。文段

尾句指出，一旦出現(xiàn)總量過剩，布局不合理的企業(yè)就會(huì)慘遭淘汰，區(qū)域經(jīng)濟(jì)將受到?jīng)_擊，即闡述了區(qū)域生產(chǎn)力趨同的危害。

因此，文段闡述了區(qū)域生產(chǎn)力布局趨同的緣由及其危害，對(duì)應(yīng)B項(xiàng)。

A項(xiàng)，文段并未詳細(xì)介紹“區(qū)域生產(chǎn)力布局的原則”，無中生有，排除；C、D項(xiàng)，只闡述了文段部分內(nèi)容，表述片面，排除。

故正確答案為B。

【文段出處】《對(duì)排浪式增長方式的思考》

20、網(wǎng)上的低俗、惡俗亂象并非是個(gè)新問題，在“唯流量”觀念下的多方逐利，讓其____________。從賣慘審丑到獵奇惡搞，當(dāng)這些網(wǎng)上的不

良文化能夠通過流量變現(xiàn)，個(gè)別商家、運(yùn)營者甚至網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)之間就容易形成錯(cuò)綜復(fù)雜的利益鏈條，為了熱度罔顧尺度，為了流量放棄質(zhì)量，甚

至____________。因此，當(dāng)前網(wǎng)絡(luò)生態(tài)治理的不少舉措，劍鋒所指正是“流量至上、唯利是從”的不良風(fēng)氣。

依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A．無以復(fù)加助紂為虐

B．愈演愈烈舍本逐末

C．如日中天為虎作倀

D．變本加厲推波助瀾

《正確答案》

D

《專家解析》

第一空，根據(jù)“網(wǎng)上的低俗、惡俗亂象并非是個(gè)新問題，在‘唯流量’觀念下的多方逐利，讓其······”可知，橫線處所填成語需表

達(dá)低俗、惡俗亂象愈發(fā)嚴(yán)重之意。B項(xiàng)“愈演愈烈”指事情、情況等越加惡化、嚴(yán)重，D項(xiàng)“變本加厲”指變得比原來更加嚴(yán)重，

均符合文意，保留。A項(xiàng)“無以復(fù)加”表示不可能再增加，指程度達(dá)到了極點(diǎn)，置于此處程度過重，排除；C項(xiàng)“如日中天”比喻

事物正發(fā)展到十分興盛的階段，常用于積極的語境，與文段感情色彩不符，排除。

第二空，根據(jù)前文可知，橫線處所填成語應(yīng)體現(xiàn)個(gè)別商家、運(yùn)營者甚至網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)在網(wǎng)上的不良文化的變現(xiàn)過程中起到了推動(dòng)

作用，且根據(jù)“甚至”可知，橫線處所填成語比“為了熱度罔顧尺度，為了流量放棄質(zhì)量”程度更重。D項(xiàng)“推波助瀾”比喻從旁鼓

動(dòng)、助長事物（多指壞的事物）的聲勢(shì)和發(fā)展，擴(kuò)大影響，符合文意，當(dāng)選。B項(xiàng)“舍本逐末”比喻做事不抓住主要的問題，而

專顧細(xì)枝末節(jié)，與“為了熱度罔顧尺度，為了流量放棄質(zhì)量”程度相同，排除。

故正確答案為D。

【文段出處】《激濁揚(yáng)清，讓大流量澎湃正能量（金臺(tái)銳評(píng)）》

21、“手作”這個(gè)近些年流行起來的概念，通常被認(rèn)為從日文詞匯衍生而來，可視為“手工勞作”的簡稱。在一般網(wǎng)絡(luò)表達(dá)中，“手作”也可簡單地被

理解為個(gè)人DIY，即自己動(dòng)手做。作為一種興起于大都市的職業(yè)現(xiàn)象，“手作”在國內(nèi)的發(fā)展時(shí)間雖短，但近十年間，類似“興趣部落”“垂直社

區(qū)”和“即時(shí)通信”等互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)的發(fā)展，為“手作”突破小眾趣味進(jìn)入大眾視野，甚至獲得廣泛的市場參與創(chuàng)造了條件。

這段文字接下來最可能講述的是：

A．“手作”因?yàn)榛ヂ?lián)網(wǎng)的興起漸漸被大眾熟知

B．“手作”進(jìn)入到國內(nèi)現(xiàn)代化職業(yè)發(fā)展的道路

C．傳統(tǒng)手工藝借助互聯(lián)網(wǎng)發(fā)展市場的有效途徑

D．人們的交往方式改變了“手作”的以往內(nèi)涵

《正確答案》

B

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《專家解析》

根據(jù)提問方式可知，本題為接語選擇題，應(yīng)在通讀全文的基礎(chǔ)上，重點(diǎn)關(guān)注文段最后論述的核心話題。文段開篇引出“手

作”的話題，并介紹其在網(wǎng)絡(luò)中的理解，之后指出“手作”在國內(nèi)的發(fā)展時(shí)間雖短，但互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)的發(fā)展，為“手作”進(jìn)入大眾視

野、獲得廣泛的市場參與創(chuàng)造了條件。故文段的核心話題為“手作”，論述“手作”如今已具備獲得廣泛的市場參與的條件，根據(jù)

話題一致原則，接下來應(yīng)繼續(xù)圍繞“手作”獲得廣泛的市場參與的話題展開，B項(xiàng)“進(jìn)入到國內(nèi)現(xiàn)代化職業(yè)發(fā)展”對(duì)應(yīng)廣泛的市場

參與的一種可能，當(dāng)選。

A項(xiàng)，“因?yàn)榛ヂ?lián)網(wǎng)的興起漸漸被大眾熟知”屬于前文已論述過的內(nèi)容，后文不會(huì)再繼續(xù)論述，排除；

C項(xiàng)，“傳統(tǒng)手工藝”與文段核心話題不一致，排除；

D項(xiàng)，“‘手作’的以往內(nèi)涵”與文段核心話題不一致，排除。

故正確答案為B。

【文段出處】《手作：時(shí)代手藝人的自我表達(dá)》

22、崔愷院士以《富春山居圖》指出棲居自然是中國古人傳承千年的生活智慧；青年建筑師馬巖松則受山水畫________，設(shè)計(jì)出錯(cuò)落有致、

依山傍水的住宅建筑。不難看出，傳統(tǒng)山水畫創(chuàng)作與當(dāng)代建筑設(shè)計(jì)____________，皆是理想與現(xiàn)實(shí)的融匯，時(shí)間與空間的展示，心靈對(duì)外部

的________。與自然和諧相處的古代繪畫中的建筑，更為當(dāng)代建筑設(shè)計(jì)提供了寶貴借鑒，也使“自然”成為當(dāng)代建筑設(shè)計(jì)思想的重要范疇。

依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A．啟蒙如出一轍折射

B．啟發(fā)異曲同工投射

C．啟示一脈相承映射

D．啟迪不謀而合影射

《正確答案》

B

《專家解析》

第一空，形容山水畫對(duì)馬巖松的影響，B項(xiàng)“啟發(fā)”指闡明事例，引起對(duì)方聯(lián)想而有所領(lǐng)悟，C項(xiàng)“啟示”指啟發(fā)提示，使有所領(lǐng)

悟，D項(xiàng)“啟迪”指開導(dǎo)，啟發(fā)，三項(xiàng)均可以形容山水畫使馬巖松對(duì)建筑設(shè)計(jì)有所領(lǐng)悟，保留；A項(xiàng)“啟蒙”意為向初學(xué)者傳授入

門的基本知識(shí)或技能，側(cè)重從不懂到懂的過程，文段沒有關(guān)于馬巖松從不懂到懂的內(nèi)容，排除。

第二空，由“皆是理想與現(xiàn)實(shí)的融匯，時(shí)間與空間的展示”可知，傳統(tǒng)山水畫創(chuàng)作與當(dāng)代建筑設(shè)計(jì)相互影響，有相同之處。B

項(xiàng)“異曲同工”指不同的事情產(chǎn)生同樣的效果，符合文意，保留；C項(xiàng)“一脈相承”比喻某種思想、行為或?qū)W說之間有繼承關(guān)系，

與“傳統(tǒng)山水畫創(chuàng)作與當(dāng)代建筑設(shè)計(jì)”搭配不當(dāng)，排除；D項(xiàng)“不謀而合”形容事先沒有商量過，意見或行動(dòng)卻完全一致，文段沒

有提及商量，排除。

第三空，代入驗(yàn)證，B項(xiàng)“投射”常用于心理對(duì)外界的一種反應(yīng)，符合文段形容心理和外部關(guān)系的文意，當(dāng)選。

故正確答案為B。

【文段出處】《追求建筑的自然之道》

23、一個(gè)時(shí)代，詩者如云，但能把“腳印留落”在歷史的原野，可以說____________。現(xiàn)代的詩人大多沒有“人過留名”，這是因?yàn)樗麄兊脑姏]

有自己的審美________，沒能興發(fā)感動(dòng)，打動(dòng)人們的心靈。

依次填入畫橫線處最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A．乏善可陳格調(diào)

B．屈指可數(shù)傳統(tǒng)

C．難以為繼個(gè)性

D．寥若晨星特質(zhì)

《正確答案》

D

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《專家解析》

第一空，橫線前“但”表示轉(zhuǎn)折，轉(zhuǎn)折前后語意相反，轉(zhuǎn)折前論述“詩者如云”，故轉(zhuǎn)折后應(yīng)表示真正能留下痕跡的詩人卻很

少，B項(xiàng)“屈指可數(shù)”形容數(shù)目很少，扳著手指頭就能數(shù)過來，D項(xiàng)“寥若晨星”形容數(shù)量稀少，均符合文意，保留。A項(xiàng)“乏善可

陳”指沒有什么好的可以稱道的，與文意無關(guān)，排除；C項(xiàng)“難以為繼”指難于繼續(xù)下去，常指事物的發(fā)展?fàn)顩r，不符合文意，

排除。

第二空，搭配“審美”，形容的是自己本身特有的東西，D項(xiàng)“特質(zhì)”指特有的性質(zhì)或品質(zhì)，符合文意，當(dāng)選。B項(xiàng)“傳統(tǒng)”指世代相

傳的具有特點(diǎn)的風(fēng)俗、道德、思想、制度等社會(huì)因素，無法體現(xiàn)是自己本身特有的東西，不符合文意，排除。

故正確答案為D。

【文段出處】《詩書合一獨(dú)標(biāo)高旌——略論吳丈蜀先生的詩書藝術(shù)》

24、文化時(shí)尚總是從一種文明傳到另一種文明，一種文明中的革新常被其他文明所采納。然而，它們往往只是一些缺乏重要文化后果的技術(shù)或

曇花一現(xiàn)的時(shí)尚，并不會(huì)改變文明接受者的基本文化。西方世界曾經(jīng)出現(xiàn)渴慕來自中國或印度文化的各種物品的熱潮；而在19世紀(jì)的中國和印

度，來自西方的通俗文化和消費(fèi)品流行起來，似乎代表著西方文明的勝利。然而，這種“流行”恰恰使西方文化變得無足輕重。西方文明的本質(zhì)

是“大憲章”而不是“巨無霸”，非西方人可能接受后者，但這對(duì)于他們接受前者來說沒有任何意義。

對(duì)這段文字的觀點(diǎn)概括最準(zhǔn)確的是（）。

A．人們常出于獵奇心理而接受來自異域的東西

B．不同文化之間很難實(shí)現(xiàn)本質(zhì)上的交流與影響

C．西方和非西方世界在文明的本質(zhì)上存在差異

D．時(shí)尚的傳播不會(huì)根本改變接受者的基本文化

《正確答案》

D

《專家解析》

文段首先介紹了文化時(shí)尚會(huì)在不同文明中傳遞，接著在下一句中通過轉(zhuǎn)折關(guān)聯(lián)詞“然而”強(qiáng)調(diào)了文明接受者的基本文化不會(huì)改

變，后文通過舉例西方世界以及中國和印度的進(jìn)一步證明時(shí)尚的傳遞并沒有改變彼此的基本文化。故文段重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)“然而”之

后的內(nèi)容，即強(qiáng)調(diào)時(shí)尚的傳遞不會(huì)改變文明接受者的基本文化，對(duì)應(yīng)D項(xiàng)。A項(xiàng)，“獵奇心理”在文段中沒有提及，排除。B

項(xiàng)，“很難實(shí)現(xiàn)本質(zhì)上的交流與影響”對(duì)應(yīng)的是文段的尾句，屬于舉例論證的內(nèi)容，并非文中的核心觀點(diǎn)。此外“很難實(shí)現(xiàn)本質(zhì)

上的交流與影響”也與文意不符，交流是存在的，只是沒有改變基本文化而已，排除。C項(xiàng)，“在文明的本質(zhì)上存在差異”對(duì)應(yīng)

的是文段的尾句，屬于舉例論證內(nèi)容，非文段重點(diǎn)，排除。因此答案選D。

25、“他經(jīng)濟(jì)”時(shí)代已悄然來臨。我國男性消費(fèi)在消費(fèi)種類、數(shù)量和品質(zhì)上都發(fā)生了不小的變化，并開始在細(xì)分市場上________主導(dǎo)地位，男

性消費(fèi)的________日漸形成。男性消費(fèi)者的消費(fèi)頻次雖然不高，但是每筆消費(fèi)的客單價(jià)都不低，而且一旦關(guān)注并認(rèn)可某個(gè)品牌，用戶粘性和

忠誠度都遠(yuǎn)超女性，消費(fèi)________不容低估。

依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A．分割軌跡市場

B．占據(jù)藍(lán)海潛力

C．居于進(jìn)程前景

D．擁有趨勢(shì)興致

《正確答案》

B

《專家解析》

第一空，搭配“主導(dǎo)地位”，B項(xiàng)“占據(jù)”指占有，C項(xiàng)“居于”指處在，D項(xiàng)“擁有”指占有、具有，均與“主導(dǎo)地位”搭配恰當(dāng)，保留。

A項(xiàng)“分割”指把一個(gè)整體或有聯(lián)系的事物強(qiáng)行分開，文段并未體現(xiàn)分開之意，與文意不符，排除。

第二空，搭配“消費(fèi)”和“形成”，B項(xiàng)“藍(lán)海”指未知的市場空間，D項(xiàng)“趨勢(shì)”指事物或局勢(shì)發(fā)展的動(dòng)向，均與“消費(fèi)”和“形成”搭配

恰當(dāng)，保留。C項(xiàng)“進(jìn)程”指事物發(fā)展變化或進(jìn)行的過程，與“形成”搭配不當(dāng)，排除。

第三空，搭配“消費(fèi)”，B項(xiàng)“潛力”指潛在的尚未發(fā)揮出來的力量，與“消費(fèi)”搭配恰當(dāng)，當(dāng)選。D項(xiàng)“興致”指高興的情緒，文段并

非強(qiáng)調(diào)男性消費(fèi)者的情緒，而是強(qiáng)調(diào)男性消費(fèi)有發(fā)展空間，需要重視，與文意不符，排除。

故正確答案為B。

【文段出處】《“他經(jīng)濟(jì)”時(shí)代來臨：中國男性消費(fèi)新風(fēng)潮》

26、我們常常討論創(chuàng)造性的培養(yǎng)，好像創(chuàng)造性就一定意味著，一個(gè)問題有一百個(gè)解，不受約束。實(shí)際上，地看待世界，明白局部與

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整體之間的聯(lián)系和運(yùn)作；做事情講方法，有步驟，有恒心，能統(tǒng)合各方力量，這些才是創(chuàng)造性的基石。

依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A．龍飛鳳舞壯觀

B．天馬行空宏觀

C．不拘一格微觀

D．揮灑自如樂觀

《正確答案》

B

《專家解析》

第一空，需要體現(xiàn)“創(chuàng)造性”的特點(diǎn)，根據(jù)橫線后“一個(gè)問題有一百個(gè)解，不受約束”可知，橫線處應(yīng)表達(dá)創(chuàng)造不受約束、自由自

在之意。B項(xiàng)“天馬行空”比喻思想行為無拘無束，亦形容文筆超逸流暢，C項(xiàng)“不拘一格”指不局限于一種規(guī)格或一個(gè)格局，均

符合文意，保留。A項(xiàng)“龍飛鳳舞”原形容山勢(shì)的蜿蜒雄壯，后也形容書法筆勢(shì)有力，靈活舒展，多用來修飾書法筆勢(shì)，D項(xiàng)“揮

灑自如”形容畫畫、寫字、作文，運(yùn)筆能隨心所欲，均無法用來形容創(chuàng)造性，排除。

第二空，根據(jù)橫線后“明白局部與整體之間的聯(lián)系和運(yùn)作”可知，橫線處應(yīng)體現(xiàn)能夠看清局部和整體之意。B項(xiàng)“宏觀”指大范圍

的或涉及整體的，可以體現(xiàn)能夠看清局部和整體之意，當(dāng)選。C項(xiàng)“微觀”指小范圍的或部分的，無法體現(xiàn)看清整體之意，排

除。

故正確答案為B。

【文段出處】微信公眾號(hào)《見識(shí)了德國小學(xué)生的“長期作業(yè)”，我覺得這些年學(xué)白上了》

27、人們現(xiàn)在逐漸明白，南極海冰所覆蓋的是一個(gè)豐富多彩的海洋世界，那里的海洋生物資源對(duì)于人類生存具有多方面的重要價(jià)值：首先，南

極生物資源包含許多自然界非常獨(dú)特的物種，它們是地球基因庫重要的組成部分；其次，南極生物對(duì)高寒環(huán)境的適應(yīng)生理生化特性與抗凍機(jī)

制，對(duì)生命機(jī)理和遺傳基因研究具有無可替代的科學(xué)價(jià)值；另外，從南極海綿等許多南極生物身上，能提取用于醫(yī)治人類癌癥等疾病的天然藥

物等。也正因?yàn)槿绱?，人類?duì)極地海洋的考察和商業(yè)開發(fā)活動(dòng)與日俱增，世界各國以種種名目進(jìn)行的南極海洋活動(dòng)直接打破了南極的寧靜。

接下來最有可能講述的是：

A．南極海洋能成為各國開發(fā)焦點(diǎn)的原因

B．人類開發(fā)南極海洋帶來的一系列問題

C．各國對(duì)北極海洋進(jìn)行開發(fā)的活動(dòng)類型

D．如何減少人類開發(fā)對(duì)環(huán)境造成的破壞

《正確答案》

B

《專家解析》

根據(jù)尾句“世界各國······打破了南極的寧靜”可知，各國的活動(dòng)打破了南極的寧靜，根據(jù)話題一致性原則，后文應(yīng)圍繞各國打

破南極寧靜這一話題展開，“一系列問題”即為打破寧靜后帶來的后果，對(duì)應(yīng)B項(xiàng)。

A項(xiàng)，“原因”前文已經(jīng)闡述，故后文不會(huì)再闡述，排除；

C項(xiàng)，與尾句話題銜接不一致，排除；

D項(xiàng)，未提及主體“南極海洋”，與尾句話題銜接不當(dāng)，排除。

故正確答案為B。

【文段出處】《中國南極科考先驅(qū)王自磐：南極海底世界探索與保護(hù)》

28、現(xiàn)實(shí)的蒼涼、猶疑與茫然，跟程兵和隊(duì)友們心中燃燒的正義、激情和堅(jiān)持，出了一出穿越迷霧“關(guān)山飛渡”式的心靈史詩，在當(dāng)下很多警匪

片都刻意追求槍戰(zhàn)打斗和離奇懸念的案件情節(jié)時(shí)，《三大隊(duì)》卻平實(shí)、和平視地刻畫了一群失去了警察身份的落魄者內(nèi)心對(duì)法律、道義的堅(jiān)

守，這樣的人，一樣是真正的英雄。

依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）。

A．充斥碰撞平庸

B．彌漫激蕩平淡

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C．潛伏變幻平凡

D．縈繞浮現(xiàn)普通

《正確答案》

B

《專家解析》

第一空，根據(jù)文意可知，空格需體現(xiàn)充滿之義，A項(xiàng)“充斥”指充滿；B項(xiàng)“彌漫”指充滿、布滿；D項(xiàng)“縈繞”指盤旋往復(fù)，三項(xiàng)均

符合文意，保留。C項(xiàng)“潛伏”指隱匿埋伏，與文意無關(guān)，排除。

第二空，根據(jù)文意可知，文段要表達(dá)由現(xiàn)實(shí)蒼涼和心中正義之間的矛盾與沖突創(chuàng)造了一出心靈史詩，A項(xiàng)“碰撞”、B項(xiàng)“激

蕩”符合文意，保留。D項(xiàng)“浮現(xiàn)”指過去經(jīng)歷的事情在腦子里呈現(xiàn)，不符合文意，排除。

第三空，根據(jù)“卻”可知，空格處應(yīng)與“刻意追求槍戰(zhàn)打斗和離奇懸念的案件情節(jié)”相反，同時(shí)根據(jù)“、”“和”可知，空格應(yīng)與“平

實(shí)”“平視”語義相近，即《三大隊(duì)》是比較樸實(shí)的，B項(xiàng)“平淡”指自然而不加雕琢，符合文意，當(dāng)選。A項(xiàng)“平庸”指普通、平

凡、碌碌無為，感情色彩偏消極，色彩不當(dāng)，排除。

故正確答案為B。

【文段出處】《〈三大隊(duì)〉：褪去高光的英雄主義》

29、①近期，美國《科學(xué)》雜志發(fā)表一項(xiàng)研究，動(dòng)手或使用工具的能力與語言水平有密切的關(guān)系

②從這項(xiàng)研究結(jié)果也能進(jìn)一步推論，在幾乎所有運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目的訓(xùn)練中，都能找到運(yùn)動(dòng)能力和語言能力共進(jìn)共退的關(guān)系

③智商包括數(shù)字、空間、邏輯、語言、創(chuàng)造、記憶等方面的能力，語言水平的確可以部分反映一個(gè)人智商的高低

④因此，任何運(yùn)動(dòng)的訓(xùn)練對(duì)運(yùn)動(dòng)員的語言能力都有提升作用，他們的語言能力不會(huì)比一般人差，甚至更優(yōu)秀

⑤研究表明，使用工具的運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練能提高人們理解和運(yùn)用復(fù)雜句子的能力，同時(shí)，語言訓(xùn)練也能提高人們使用工具的熟練程度

⑥即便比賽中不使用工具的田徑項(xiàng)目，如長跑和短跑，在訓(xùn)練中也需要使用器械和輔助工具

將以上6個(gè)句子重新排列，語序正確的是：

A．③①⑤②⑥④

B．①③②⑤④⑥

C．⑥①⑤②④③

D．⑤①③②⑥④

《正確答案》

A

《專家解析》

對(duì)比選項(xiàng)，判斷首句。①句提出動(dòng)手或使用工具的能力與語言水平有關(guān)，③句提出語言水平可以部分反映一個(gè)人智商的高

低，⑤句闡述了使用工具的運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練與語言訓(xùn)練相輔相成的關(guān)系，⑥句提出田徑項(xiàng)目在訓(xùn)練中需要使用器械和輔助工具。

由“觀點(diǎn)+解釋說明”的順序可知，應(yīng)先提出使用工具的能力與語言水平有關(guān)，隨后具體闡述二者為相輔相成的關(guān)系，故①句應(yīng)

在⑤句之前，排除D項(xiàng)。

繼續(xù)觀察，發(fā)現(xiàn)②句中出現(xiàn)指代詞“這項(xiàng)研究結(jié)果”，說明②句前應(yīng)提及運(yùn)動(dòng)能力和語言能力為正相關(guān)的研究結(jié)果。對(duì)比選

項(xiàng)，②句前為③句或⑤句，③句提出語言水平與智商的關(guān)系，與②句話題不一致，無法構(gòu)成指代詞捆綁，排除B項(xiàng)。⑤句闡明

運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練與語言訓(xùn)練相輔相成的關(guān)系，與②句話題一致，可構(gòu)成指代詞捆綁，保留A、C兩項(xiàng)。

對(duì)比尾句，發(fā)現(xiàn)③句指出語言水平可以部分反映一個(gè)人智商的高低，屬于提出觀點(diǎn)，而④句出現(xiàn)結(jié)論詞“因此”，更適合作尾

句，鎖定A項(xiàng)。

故正確答案為A。

【文段出處】《你的體育老師可能是語文高手》

30、在諸多對(duì)動(dòng)物的書寫中不乏有關(guān)生命個(gè)體的抒情性話語，落筆為對(duì)自然的聲音的精微細(xì)描，同時(shí)默默體悟這生命之音里內(nèi)含的喜懼悲歡。

對(duì)大自然語言的________打破了以人類為中心的思維慣性，使對(duì)自然生命____________、充耳不聞的人們能夠從原生的自然之聲中體會(huì)生

命存在的要義。

依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

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A．關(guān)注不以為然

B．癡迷不屑一顧

C．聆聽視如草芥

D．聚焦視若無睹

《正確答案》

D

《專家解析》

第一空，由“落筆為對(duì)自然的聲音的精微細(xì)描，同時(shí)默默體悟這生命之音里內(nèi)含的喜懼悲歡”可知，橫線處所填詞語應(yīng)體現(xiàn)出

對(duì)大自然語言的重視之意。A項(xiàng)“關(guān)注”指關(guān)心重視，D項(xiàng)“聚焦”比喻視線、注意力等集中于一點(diǎn)，均符合文意，保留。B項(xiàng)“癡

迷”指入迷到呆傻的程度，沉迷不悟，程度過重，排除；C項(xiàng)“聆聽”指集中精力、認(rèn)真地聽，與文意不符，排除。

第二空，由頓號(hào)可知，橫線處所填成語與“充耳不聞”語義相近，應(yīng)體現(xiàn)出輕視、不在乎之意。D項(xiàng)“視若無睹”指看了卻像沒

有看見一樣，表示不重視或漠不關(guān)心，與文意相符，當(dāng)選。A項(xiàng)“不以為然”指不認(rèn)為是對(duì)的，表示不同意，與文意無關(guān)，排

除。

故正確答案為D。

【文段出處】《大湖深處的生命之聲》

31、共同富裕不能簡單停留在收入平等上，而是要為社會(huì)全體成員提供一個(gè)相對(duì)平等的發(fā)展機(jī)遇，讓他們?cè)诮逃?、就業(yè)、醫(yī)療等方面享有相對(duì)

公平的條件。這樣才能激發(fā)他們的勞動(dòng)積極性，鼓勵(lì)他們參與社會(huì)活動(dòng)，使他們?cè)谏鐣?huì)活動(dòng)中提升獲得感和滿意度，最終要通過全體人民的辛

勤勞動(dòng)，實(shí)現(xiàn)生活富裕富足、精神自信自強(qiáng)，實(shí)現(xiàn)人的全面發(fā)展。

這段文字所強(qiáng)調(diào)的實(shí)現(xiàn)共同富裕的路徑應(yīng)該是：

A．超越“唯收入論”

B．強(qiáng)化基礎(chǔ)建設(shè)

C．提升文化自信

D．構(gòu)建公平正義

《正確答案》

A

《專家解析》

文段首先提出共同富裕不能簡單停留在收入平等上，而是要為社會(huì)全體成員提供一個(gè)相對(duì)平等的發(fā)展機(jī)遇，讓其在各方面享

有相對(duì)公平的條件的觀點(diǎn)。接下來通過意義闡述進(jìn)行具體分析，指出通過這樣的方式才能最終實(shí)現(xiàn)人的全面發(fā)展。A項(xiàng)

中，“唯收入論”指將共同富裕狹義理解為解決收入差距，而“超越‘唯收入論’”則強(qiáng)調(diào)不能只考慮解決收入差距，實(shí)現(xiàn)收入平

等，不僅要實(shí)現(xiàn)生活富裕富足，也要做到精神自信自強(qiáng)，契合文段重點(diǎn)，當(dāng)選。

B、C兩項(xiàng)，“基礎(chǔ)建設(shè)”“文化自信”文段均未提及，無中生有，排除；

D項(xiàng)，“公平正義”表述不明確，文段具體指出不能簡單停留在收入平等上，還需要相對(duì)平等的發(fā)展機(jī)遇，側(cè)重強(qiáng)調(diào)不能只考慮

收入平等，還需要考慮其他方面，并非強(qiáng)調(diào)構(gòu)建公平正義，且根據(jù)“共同富裕不能簡單停留在收入平等上”可知，收入角度的

公平已經(jīng)存在，因此“構(gòu)建公平正義”表述錯(cuò)誤，排除。

故正確答案為A。

【文段出處】光明日?qǐng)?bào)《探索中國特色的共同富裕道路》

32、對(duì)于基層財(cái)政收支平衡方面可能出現(xiàn)的困難，要____________，加快推進(jìn)零基預(yù)算改革，建立現(xiàn)代財(cái)稅金融制度，規(guī)范財(cái)政資金分配，

增強(qiáng)預(yù)算統(tǒng)籌能力，保障重點(diǎn)支出，提高資金使用效益，在過“緊日子”的狀況下念好“__________”。

依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A．未雨綢繆緊箍咒

B．儉以養(yǎng)廉三字經(jīng)

C．克勤克儉小九九

D．先發(fā)制人百家書

《正確答案》

A

第15頁重慶久源包裝制品有限責(zé)任公司招聘筆試沖刺題2025

重慶久源包裝制品有限責(zé)任公司招聘筆試沖刺題2025編號(hào)：d963df45e1db4b6a153175b9b9ccc551

《專家解析》

本題可從第二空入手，根據(jù)文意可知，橫線部分形容“緊日子”下的狀態(tài)，A項(xiàng)“緊箍咒”符合文意，保留。B項(xiàng)“三字經(jīng)”、C項(xiàng)“小

九九”、D項(xiàng)“百家書”均無法形容“緊日子”下的狀態(tài)，不符合文意，排除。

第一空，代入驗(yàn)證，根據(jù)文意可知，橫線部分形容要做好預(yù)算，A項(xiàng)“未雨綢繆”比喻事先做好準(zhǔn)備，符合文意，當(dāng)選。

故正確答案為A。

【文段出處】《中國經(jīng)濟(jì)巨輪正破浪前行》

33、越劇《新龍門客?！分曰鸨?，一部分原因在于，劇情改編自同名經(jīng)典武俠電影，劇目本身就是一個(gè)“大IP”，加上用越劇形式武俠故

事，極大激發(fā)起觀眾的好奇心。另一方面，在于該劇目傳統(tǒng)觀演模式，將舞臺(tái)設(shè)置和布景更近距離地貼近觀眾，讓觀眾成為演出的一部分，甚

至與劇中角色進(jìn)行互動(dòng)，獲得更強(qiáng)的參與感，實(shí)現(xiàn)“”觀劇的體驗(yàn)。

依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）。

A．表演突破共情式

B．演繹打破沉浸式

C．抒寫改變交互式

D．詮釋顛覆代入式

《正確答案》

B

《專家解析》

第一空，橫線處形容用越劇形式來表達(dá)武俠故事，A項(xiàng)“表演”指把情節(jié)或技藝表現(xiàn)出來，B項(xiàng)“演繹”指推演鋪陳，D項(xiàng)“詮釋”指

說明、解釋，三項(xiàng)均符合文意，保留。C項(xiàng)“抒寫”指抒情描寫，文段強(qiáng)調(diào)用越劇的表現(xiàn)方式來展現(xiàn)一個(gè)武俠故事，而非描寫了

一個(gè)武俠故事，搭配不當(dāng)，不符文意，排除。

第二空，根據(jù)“將舞臺(tái)設(shè)置和布景更近距離地貼近觀眾······”可知，橫線處強(qiáng)調(diào)該劇目采用了有別于傳統(tǒng)觀演模式的表現(xiàn)方

式，A項(xiàng)“突破”、B項(xiàng)“打破”均符合文意，保留。D項(xiàng)“顛覆”指推翻、摧毀，文段只是“將舞臺(tái)設(shè)置和布景更近距離地貼近觀

眾”，并未徹底推翻原來的觀演模式，程度過重，不符文意，排除。

第三空，根據(jù)“讓觀眾成為演出的一部分，甚至與劇中角色進(jìn)行互動(dòng)，獲得更強(qiáng)的參與感”可知，橫線處強(qiáng)調(diào)觀眾能夠更好的

參與到劇中，與角色更好的互動(dòng)。B項(xiàng)“沉浸式”指在活動(dòng)中全情投入，過濾無關(guān)知覺，達(dá)成融合體驗(yàn)，獲得充分的心理愉悅，

符合文意，當(dāng)選。A項(xiàng)“共情式”指有同理心，與文意無關(guān)，排除。

故正確答案為B。

【文段出處】《越劇《新龍門客?！纷呒t傳統(tǒng)藝術(shù)如何“捕獲”年輕人？》

34、前顳上回是位于耳朵上方的一小塊腦組織，左右各一個(gè)，主要負(fù)責(zé)聲音信號(hào)的處理，和語言能力有關(guān)?！叭说淖竽X負(fù)責(zé)語言和邏輯思維，右

腦負(fù)責(zé)空間意識(shí)和直覺”這一說法是有道理的，原因就在于左右腦前顳上回的神經(jīng)結(jié)構(gòu)有所不同。左腦前顳上回向其他部位伸展的神經(jīng)樹突數(shù)量

較少，長度也較短。這樣的結(jié)構(gòu)提高了神經(jīng)信號(hào)的傳導(dǎo)速度，卻降低了信號(hào)來源的廣度。右腦前顳上回則正相反，向外伸展的神經(jīng)樹突數(shù)量較

多，走的距離也長，這樣的結(jié)構(gòu)犧牲了神經(jīng)信號(hào)的傳導(dǎo)速度，卻讓右腦接收信息的來源更廣，可供選擇的信息更多，更容易找出隱藏在大腦深

處的被遺忘的信息，而靈感就是這么來的。

下列說法與原文意思相符的是（）。

A．人的左右腦對(duì)語言能力的分工不同源于左右腦結(jié)構(gòu)的重大差異

B．靈感來臨時(shí)，右腦前顳上回比左腦前顳上回更活躍

C．由于右腦前顳上回的神經(jīng)樹突數(shù)量多、距離長，因而右腦的反應(yīng)速度比左腦慢

D．靈感與以往知識(shí)或經(jīng)驗(yàn)的積累有關(guān)

《正確答案》

B

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《專家解析》

A項(xiàng)，根據(jù)“人的左腦負(fù)責(zé)語言和邏輯思維······神經(jīng)結(jié)構(gòu)有所不同”可知，分工不同是源于“左右腦前顳上回的神經(jīng)結(jié)構(gòu)”的不

同，而非“左右腦結(jié)構(gòu)”，表述不準(zhǔn)確，且“重大差異”程度過重，排除；

B項(xiàng)，根據(jù)“右腦前顳上回······靈感就是這么來的”可知，靈感的出現(xiàn)主要是來自于右腦對(duì)大腦深處被遺忘信息的調(diào)動(dòng)，與左腦

關(guān)系不大，因此“右腦前顳上回更活躍”符合文意，當(dāng)選；

C項(xiàng)，根據(jù)“左腦·