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小學(xué)各部門(mén)安全工作職責(zé)一、校長(zhǎng)崗位職責(zé)校長(zhǎng)作為學(xué)校的最高管理者,負(fù)責(zé)全面的安全工作。確保學(xué)校安全政策的制定與實(shí)施,組織安全教育活動(dòng),定期進(jìn)行安全檢查,及時(shí)處理安全隱患。校長(zhǎng)需與相關(guān)部門(mén)溝通協(xié)調(diào),確保安全工作與學(xué)校其他工作相結(jié)合,形成安全工作合力。二、教導(dǎo)處崗位職責(zé)教導(dǎo)處負(fù)責(zé)學(xué)校的教學(xué)管理,需將安全教育納入教學(xué)計(jì)劃。定期組織安全知識(shí)培訓(xùn),確保教師和學(xué)生了解安全常識(shí)。教導(dǎo)處還需配合校長(zhǎng)進(jìn)行安全檢查,及時(shí)反饋安全隱患,并制定相應(yīng)的整改措施。三、后勤處崗位職責(zé)后勤處負(fù)責(zé)學(xué)校的后勤保障工作,確保校園環(huán)境的安全。定期檢查校園設(shè)施,維護(hù)校舍、操場(chǎng)及其他公共區(qū)域的安全。后勤處需制定應(yīng)急預(yù)案,確保在突發(fā)事件中能夠迅速反應(yīng),保障師生的安全。四、保衛(wèi)處崗位職責(zé)保衛(wèi)處負(fù)責(zé)校園安全的具體實(shí)施,維護(hù)校園秩序。定期進(jìn)行安全巡查,發(fā)現(xiàn)并處理安全隱患。保衛(wèi)處需組織安全演練,提高師生的安全意識(shí)和應(yīng)急能力,確保在突發(fā)事件中能夠有效應(yīng)對(duì)。五、班主任崗位職責(zé)班主任作為班級(jí)的管理者,需關(guān)注學(xué)生的安全教育。定期開(kāi)展安全主題班會(huì),增強(qiáng)學(xué)生的安全意識(shí)。班主任需及時(shí)發(fā)現(xiàn)學(xué)生的安全隱患,向?qū)W校報(bào)告并協(xié)助處理,確保班級(jí)的安全穩(wěn)定。六、心理輔導(dǎo)老師崗位職責(zé)心理輔導(dǎo)老師需關(guān)注學(xué)生的心理安全,定期開(kāi)展心理健康教育活動(dòng)。通過(guò)心理輔導(dǎo),幫助學(xué)生應(yīng)對(duì)壓力和焦慮,預(yù)防校園暴力和自殘行為。心理輔導(dǎo)老師需與班主任和家長(zhǎng)溝通,及時(shí)發(fā)現(xiàn)并處理學(xué)生的心理問(wèn)題,確保學(xué)生的心理健康。七、體育教師崗位職責(zé)體育教師需在體育活動(dòng)中關(guān)注學(xué)生的安全,確保運(yùn)動(dòng)器材的安全使用。定期檢查體育設(shè)施,確保其符合安全標(biāo)準(zhǔn)。體育教師需在課前進(jìn)行安全教育,指導(dǎo)學(xué)生正確的運(yùn)動(dòng)方式,預(yù)防運(yùn)動(dòng)傷害。八、信息技術(shù)教師崗位職責(zé)信息技術(shù)教師需關(guān)注學(xué)生在網(wǎng)絡(luò)環(huán)境中的安全,開(kāi)展網(wǎng)絡(luò)安全教育。指導(dǎo)學(xué)生正確使用網(wǎng)絡(luò)資源,防范網(wǎng)絡(luò)欺凌和不良信息的影響。信息技術(shù)教師需定期檢查學(xué)校的網(wǎng)絡(luò)設(shè)施,確保其安全穩(wěn)定。九、衛(wèi)生保健老師崗位職責(zé)衛(wèi)生保健老師負(fù)責(zé)學(xué)生的健康管理,定期進(jìn)行健康檢查。關(guān)注學(xué)生的飲食安全,開(kāi)展健康知識(shí)宣傳。衛(wèi)生保健老師需及時(shí)處理學(xué)生的突發(fā)疾病,確保學(xué)生的身體健康和安全。十、學(xué)生崗位職責(zé)學(xué)生需增強(qiáng)自身的安全意識(shí),遵守學(xué)校的安全規(guī)章制度。參與安全教育活動(dòng),學(xué)習(xí)安全知識(shí)。發(fā)現(xiàn)安全隱患時(shí),及時(shí)向老師報(bào)告,積極參與校園安全工作,維護(hù)自身和他人的安全。通過(guò)明確各
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