2025年同步資源初中生物八下濟南版期中卷3

八下濟南版期中卷3一．選擇題（每題4分，共64分）1．美國學者米勒設計了模擬原始大氣的裝置，然后采用火花放電模擬閃電，結果得到了包括氨基酸在內(nèi)的多種有機物，該實驗說明（）A．從無機小分子物質生成有機小分子物質 B．從有機小分子物質形成有機大分子物質 C．從有機大分子物質組成了多分子體系 D．從多分子體系演變?yōu)樵忌究键c】地球上生命的起源【專題】演繹推理；生命的起源和生物進化【分析】有關生命起源的學說有很多，其中化學起源說是被廣大學者普遍接受的生命起源假說。據(jù)此解答?！窘獯稹拷猓好桌盏膶嶒炄鐖D所示：將水注入左下方的500毫升燒瓶內(nèi)，先將玻璃儀器中的空氣抽去。然后打開左方的活塞，泵入CH4、NH3和H2的混合氣體（模擬還原性大氣）。再將500毫升燒瓶內(nèi)的水煮沸，使水蒸汽（H2O）和混合氣體同在密閉的玻璃管道內(nèi)不斷循環(huán)，并在另一容量為5升的大燒瓶中，經(jīng)受火花放電（模擬雷鳴閃電）一周，最后生成的有機物，經(jīng)過冷卻后，積聚在儀器底部的溶液內(nèi)（圖中以黑色表示）（模擬原始大氣中生成的有機物被雨水沖淋到原始海洋中）。此實驗結果共生成20種有機物，其中11種氨基酸中有4種（即甘氨酸、丙氨酸、天冬氨酸和谷氨酸）是生物的蛋白質所含有的。因此米勒模擬試驗合成的有機物主要是氨基酸。即證明從無機小分子物質生成有機小分子物質是有可能的，可見A符合題意。故選：A?！军c評】了解有關生命起源的不同的學說，重點掌握化學起源學說以及米勒實驗的相關內(nèi)容，結合題意，即可正確解答。2．下列有關生命起源的敘述中，最為可信的是（）A．原始大氣中有水蒸氣、氫、甲烷、氧氣等氣體 B．生物是從非生命物質中自發(fā)產(chǎn)生的 C．原始生命起源于其他星球 D．米勒模擬實驗表明，在原始地球上能產(chǎn)生構成生物體的有機物【考點】地球上生命的起源【專題】結合課本知識的信息；類比推理；生命的起源和生物進化【分析】隨著認識的不斷深入和各種不同的證據(jù)的發(fā)現(xiàn)，人們對生命起源的問題有了更深入的研究，其中化學起源說是被廣大學者普遍接受的生命起源假說?！窘獯稹拷猓篈、生命的化學進化論認為在原始地球的條件下，原始大氣的主要成分是氫氣、氨、甲烷和水蒸氣等氣體，沒有氧氣，A錯誤；B、生命起源于非生命的物質，原始大氣（包括水蒸氣、氫、氨、甲烷等）在高溫、紫外線以及雷電等一些自然條件的長期作用下，逐漸形成了許多簡單的物，最終經(jīng)過復雜的變化、漫長的時間在原始海洋里終于演變出原始的生命，B錯誤；C、宇宙生命論：認為宇宙中有無數(shù)的星球，生命可能起源于其他星球。人們提出地球生命來源于別的星球或宇宙的“胚種”，根據(jù)是地球所有生物有統(tǒng)一的遺傳密碼及稀有元素埋在酶系中持有特殊重要作用等事實，C錯誤；D、根據(jù)米勒的實驗裝置可知：將水注入左下方的燒瓶內(nèi)，先將玻璃儀器中的空氣抽去。然后打開左方的活塞，泵入甲烷、氨和氫氣的混合氣體（模擬原始大氣）。再將燒瓶內(nèi)的水煮沸，使水蒸汽和混合氣體同在密閉的玻璃管道內(nèi)不斷循環(huán)，并在另一容量為5升的大燒瓶中，經(jīng)受火花放電（模擬雷鳴閃電）一周，最后生成的有機物，經(jīng)過冷卻后，積聚在儀器底部的溶液（模擬原始大氣中生成的有機物被雨水沖淋到原始海洋中）。此實驗結果共生成20種有機物。其中11種氨基酸中有4種（即甘氨酸、丙氨酸、天冬氨酸和谷氨酸）是生物的蛋白質所含有的。米勒的實驗試圖向人們證實，生命起源的第一步，即從無機小分子物質形成有機小分子物質，在原始地球的條件下是完全可能實現(xiàn)的，D正確。故選：D?！军c評】關鍵點：原始大氣層中沒有氧氣，也沒有生命。生命可能起源于原始海洋。3．在沒有被破壞的地層中，下列有關化石分布情況的敘述中，不正確的是（）A．新近地層中的生物化石復雜、高等 B．古老地層中的生物化石簡單、低等 C．化石與地層的先后順序沒有直接關系 D．不同地層中埋藏的化石差異很大【考點】生物進化的證據(jù)﹣化石【專題】進化思想；生命的起源和生物進化【分析】在研究生物進化的過程中化石是最重要的證據(jù)，化石是由古代生物的遺體、遺物或生活痕跡等，由于某種原因被埋藏在地下，經(jīng)過漫長的年代和復雜的變化而形成的，據(jù)此解答?！窘獯稹拷猓夯诘貙又谐霈F(xiàn)的順序，是人們研究生物進化的一個重要的方面，不同生物化石的出現(xiàn)和地層的形成，有著平行的關系，也就是說，在越古老的地層中，挖掘出的化石所代表的生物，結構越簡單，分類地位越低等，水生生物的化石也越多，在距今越近的地層中，挖掘出的化石所代表的生物，結構越復雜，分類地位越高等，陸生生物的化石也越多，也可找到低等生物化石。這種現(xiàn)象說明了生物是由簡單到復雜、由低等到高等、由水生到陸生逐漸進化而來的，另外，科學家還發(fā)現(xiàn)在最古老的地層中是沒有化石的，說明地球上最初是沒有生命的。故C錯誤，ABD正確。故選：C?！军c評】此題考查了化石在地層中出現(xiàn)的順序：在越古老的地層中成為化石的生物越簡單、越低等，在越晚近的地層中，成為化石的生物越復雜、越高等。4．如圖所示，在兩個不同層中，發(fā)現(xiàn)了A、B兩種生物的化石，你認為下列哪種說法正確（）A．物種A比物種B數(shù)量多 B．物種A比物種B形體大 C．物種A比物種B結構復雜 D．物種A是由物種B進化而來的【考點】生物進化的證據(jù)﹣化石【專題】進化思想；生命的起源和生物進化【分析】在研究生物進化的過程中，化石是最直接的、比較全面的證據(jù)；化石是由古代生物的遺體、遺物或生活痕跡等，由于某種原因被埋藏在地層中，經(jīng)過漫長的年代和復雜的變化而形成的。并不是生物的遺體、遺物或生活痕跡就叫化石。圖示中B位于較古老的地層，A位于較晚近的地層?！窘獯稹拷猓貉芯堪l(fā)現(xiàn)，不同的地層中埋藏著不同類型的生物化石：埋藏于較淺地層中的化石與現(xiàn)代生物結構比較相似，埋藏于較深地層中的化石與現(xiàn)代生物結構差別較大，并且越是古老的地層中發(fā)掘的生物化石結構越簡單、越低等，水生生物的化石越多；越是晚期的地層中發(fā)掘的生物化石結構越復雜、越高等，陸生生物化石越多。這說明生物進化的趨勢是：從簡單到復雜，由低等到高等，從水生到陸生。由圖知，B位于較古老的地層，A位于較晚近的地層，即物種A比物種B出現(xiàn)的較晚，說明A的結構比B的結構復雜、高等。但是不能說明物種A一點是由物種B進化而來的，也不能說明物種A比物種B數(shù)量多、形體大。故C符合題意。故選：C。【點評】理解化石的形成和分布規(guī)律是解答此題的關鍵。5．下列生物化石出現(xiàn)在地質年代最晚近的是（）A．單細胞生物 B．古代魚類 C．古代兩棲類 D．古代爬行類【考點】生物進化的歷程【專題】結合課本知識的信息；類比推理；生命的起源和生物進化【分析】（1）科學家們發(fā)現(xiàn)，越古老的地層中，形成化石的生物越簡單、低等、水生生物較多。越晚近的地層中，形成化石的生物越復雜、高等、陸生生物較多，因此證明生物進化的總體趨勢是從簡單到復雜，從低等到高等，從水生到陸生。（2）脊椎動物的進化歷程：原始魚類→原始兩棲類→原始爬行類→鳥類和哺乳類。【解答】解：通過分析可知，選項中最高等的是古代爬行類。因此古代爬行類生物的化石是在地質年代最晚近的地層中出現(xiàn)。故選：D?！军c評】解答此類題目的關鍵是理解掌握化石分布的規(guī)律和生物進化的總體趨勢。6．下列敘述中，不正確的是（）A．蝌蚪變成青蛙是生物的進化 B．生物的變異對于個體來說，有的是有利的，有的是不利的 C．生物進化的總體趨勢是由簡單到復雜，由低等到高等，由水生到陸生 D．地質學、化石記錄、解剖學等從不同方面為進化理論提供了證據(jù)【考點】生物的變異；生物進化的證據(jù)﹣化石；生物進化的總體趨勢【專題】進化思想；生命的起源和生物進化【分析】青蛙的發(fā)育屬于變態(tài)發(fā)育。按照變異對生物是否有利分為有利變異和不利變異。有利變異對生物生存是有利的，不利變異對生物生存是不利的；生物進化的總體趨勢，是由簡單到復雜，由低等到高等，由水生到陸生；生物進化的證據(jù)有化石證據(jù)、比較解剖學上的證據(jù)、胚胎學上的證據(jù)等?！窘獯稹拷猓篈、蝌蚪變成青蛙是生物的發(fā)育過程，不是生物的進化。故A錯誤；B、生物的變異對于個體來說，有的是有利的，有的是不利的。故B正確；C、生物進化的總體趨勢：由簡單到復雜，由低等到高等，由水生到陸生，故C正確；D、地質學、化石記錄、解剖學等從不同方面為進化理論提供了證據(jù)。故D正確。故選：A。【點評】知道始祖鳥化石的特點是解答此類題目的關鍵。7．依據(jù)達爾文生物進化學說的觀點，下列解釋合理的是（）A．農(nóng)藥的使用使害蟲發(fā)生了定向變異 B．現(xiàn)代長頸鹿的頸很長是因為經(jīng)常吃高處葉子的結果 C．雪鳥的保護色是長期的自然選擇形成的 D．樺尺蛾為了適應被熏黑的樹皮而產(chǎn)生了深色的有利變異【考點】達爾文和自然結合課本知識的信息；類比推理；生命的起源和生物進化【分析】達爾文認為，在生存斗爭中，具有有利變異的個體，容易在生存斗爭中獲勝而生存下去。反之，具有不利變異的個體，則容易在生存斗爭中失敗而死亡。這就是說，凡是生存下來的生物都是適應環(huán)境的，而被淘汰的生物都是對環(huán)境不適應的，這就是適者生存。【解答】解：A、害蟲原來就存在著變異，不是農(nóng)藥使害蟲發(fā)生了定向變異，A錯誤；B、頸長的個體能夠吃到高處的樹葉，就容易生存下去，并且繁殖后代；頸短的個體，吃不到高處的樹葉，當環(huán)境改變食物缺少時，就會因吃不到足夠的樹葉而導致營養(yǎng)不良，體質虛弱，本身活下來的可能性很小，留下后代的就會就更??；經(jīng)過許多代以后，頸短的長頸鹿就被淘汰了。因此，長頸鹿的頸很長，是在長期的生存斗爭中自然選擇的結果，B錯誤；C、動物的體色與周圍環(huán)境的色彩非常相似現(xiàn)象稱為保護色。保護色的形成過程是動物在適應環(huán)境過程中所表現(xiàn)的一個方面，是自然選擇的結果。動物的保護色有利于躲避敵害或捕食獵物。如冬天雪鳥在雪地上活動，體色接近雪的顏色為白色，夏天雪鳥在土地上活動，體色接近地面顏色。雪鳥保護色的形成是自然選擇的結果，C正確；D、環(huán)境顏色的改變對樺尺蠖的體色進行了選擇，樺尺蠖黑化現(xiàn)象是自然選擇的結果，D錯誤。故選：C?！军c評】環(huán)境對生物起著選擇作用，決定著生物的進化方向。有利還是有害取決于生存環(huán)境，適應環(huán)境則有利，不適應環(huán)境則不利。8．在進化過程中，獵豹和斑馬的奔跑速度都越來越快，其原因最可能是（）A．相互捕食的結果 B．相互選擇的結果 C．大量繁殖的結果 D．非生物因素影響的結果【考點】達爾文和自然選擇學說【專題】結合課本知識的信息；類比推理；生命的起源和生物進化【分析】共同進化是指在生物與生物之間的相互選擇和生物與無機環(huán)境之間的相互影響中不斷進化和發(fā)展；捕食者對獵物起到選擇的作用，也使獵物向適應環(huán)境方向進化；個別物種的形成或絕滅對其他物種的進化有著一定的影響。【解答】解：捕食者對獵物起到選擇的作用，但獵物也使捕食者向適應環(huán)境方向進化，故雙方通過相互選擇共同進化，B正確。故選：B?！军c評】本題考查了生物共同進化和生物多樣性的關系，意在考查學生對生物進化論的理解，試題難度一般。9．下列哪一項是森林古猿進化成人類的主要基礎（）A．能直立行走 B．制造簡單的工其 C．產(chǎn)生了語言 D．腦容量增加【考點】在人類發(fā)展和進化中的重大事件【專題】熱點問題；類比推理；人的生殖和發(fā)育專題【分析】人和類人猿的共同祖先是森林古猿。直立行走是從猿到人轉變過程中“具有決定意義的一步”?！窘獯稹拷猓喝祟惡皖惾嗽车年P系是最近親，它們有共同的原始祖先是森林古猿，在人類發(fā)展和進化中的重大事件有：直立行走﹣﹣制造工具﹣﹣大腦進一步發(fā)達﹣﹣語言的產(chǎn)生。從猿到人的進化過程中，一代一代地向直立行走的方向發(fā)展，直立行走是進化發(fā)展的基礎，直立行走是人類脫離森林束縛，開拓新家園的標志，是使用工具制造工具的基礎。恩格斯曾指出，直立行走是從猿到人轉變過程中“具有決定意義的一步”，直立行走使古人類能夠將前肢解放出來，得以使用工具，前肢所從事的活動越來越多，上肢和手更加靈巧，直立行走是人猿分界的重要標準。故選：A?！军c評】知道人類的起源和進化是關鍵。10．下列關于人類起源和發(fā)展的說法不正確的是（）A．現(xiàn)代類人猿是人類的祖先 B．古人類化石能作為人類起源和發(fā)展的證據(jù) C．亞洲直立人是從非洲遷徙過來的 D．古人類用火把食物烤熟，改善了身體的營養(yǎng)【考點】人類的起源和進化【專題】進化思想；生命的起源和生物進化【分析】（1）化石是研究生物進化最重要的、比較全面的證據(jù)，化石是由古代生物的遺體、遺物或生活痕跡等，由于某種原因被埋藏在地層中，經(jīng)過漫長的年代和復雜的變化而形成的。不同的地層中埋藏著不同類型的生物化石。（2）用火燒烤食物，改善了身體的營養(yǎng)，有利于腦的發(fā)達。（3）人類和類人猿是近親，它們有共同的原始祖先是森林古猿?！窘獯稹拷猓篈、人類和類人猿的關系最近，是近親，它們有共同的原始祖先是森林古猿，A錯誤；B、古人類的化石，是研究人類起源問題的直接證據(jù)，B正確；C、亞洲的直立人是從非洲遷徙過來的，是科學家推測的一種觀點，C正確；D、古人類不僅能使用工具，還能制造簡單的工具的能力，提高了工具的效能。又經(jīng)過若干萬年，古人類能夠用火，大腦也越來越發(fā)達，在群體生活中產(chǎn)生了語言。用火燒烤食物，改善了身體的營養(yǎng)，有利于腦的發(fā)達。智人已經(jīng)學會了人工取火，會制造精細的石器和骨器。使他們能夠想出各種辦法來解決困難；大腦中主管語言的區(qū)域的日益完善，豐富的語言，是相互之間能更好地交流與合作，D正確。故選：A?！军c評】解此題的關鍵理解掌握人類的起源和發(fā)展。11．人類學家已經(jīng)發(fā)現(xiàn)，類人猿中的黑猩猩不論是在血型、骨骼以及內(nèi)部器官的結構和功能上，還是在面部表情和行為上，都與人類相似，由此可以說明（）A．人類和類人猿有著共同的原始祖先 B．人類是類人猿的祖先 C．類人猿是人類的祖先 D．人類和類人猿沒有什么親緣關系【考點】現(xiàn)代類人猿和人類的共同祖先是森林古猿【專題】課本知識同類信息；歸納推理；生命的起源和生物進化【分析】人類和類人猿的關系最近，是近親，它們有共同的原始祖先是森林古猿?！窘獯稹拷猓涸诰嘟?200多萬年前，森林古猿廣泛分布于非、亞、歐地區(qū)，尤其是非洲的熱帶叢林，森林古猿的一支是現(xiàn)代類人猿，以樹棲生活為主，另一支卻由于環(huán)境的改變慢慢的進化成了人類，可見人類和類人猿的關系最近，是近親，它們有共同的原始祖先是森林古猿。因此，類人猿中的黑猩猩不論是在血型、骨骼以及內(nèi)部器官的結構和功能上，還是在面部表情和行為上，都與人類相似，由此可以說明人類和類人猿有著共同的原始祖先，A正確。故選：A?！军c評】關鍵是正確理解人類和類人猿的關系，這部分知識在考試中經(jīng)?？嫉?。12．下列關于現(xiàn)代類人猿與人類區(qū)別的敘述中，正確的是（）①運動方式不同②祖先不同③制造工具的能力不同④腦發(fā)育的程度不同A．①③④ B．①②③ C．②③④ D．①②④【考點】現(xiàn)代類人猿和人類的共同祖先是森林古猿【專題】課本知識同類信息；類比推理；生命的起源和生物進化【分析】人類和類人猿是近親，其共同祖先是森林古猿，都屬于高等的哺乳動物，其內(nèi)部結構基本相同?！窘獯稹拷猓孩偕止旁骋詷錀顬橹?，不會直立行走；而人類的前肢解放出來，會直立行走，可見它們的運動方式不同，正確。②人與類人猿有共同的原始祖先是森林古猿，錯誤。③類人猿以樹棲生活為主，在叢林中采摘果子等為食，不會制造工具；而人類會制造和使用工具，正確。④由于類人猿以樹棲生活為主，不會制造工具，手和腦得不到鍛煉，因此這種簡單的樹棲生活不利于腦的發(fā)育；而人類會制造和使用工具，促進了腦的發(fā)達，且知道用火燒烤食物來吃，改善了身體的營養(yǎng)，有利于腦的發(fā)育，正確。故選：A?！军c評】人和類人猿的知識，在中考中經(jīng)常出現(xiàn)，要注意掌握，尤其是掌握人和類人猿的區(qū)別。13．在蘋果生長過程中粘貼特定圖案的黑膠帶，就可以形成帶有圖案或祝詞的“喜慶果”（如圖）。以下敘述不正確的是（）A．喜慶果的形成與光照強度有關 B．喜慶果顏色可能與液泡中色素有關 C．帶“?！弊值墓び芍楸话l(fā)育來 D．這種性狀是不可以遺傳給后代的【考點】環(huán)境對生物的影響；果實和種子的形成；生物的變異【專題】類比推理；生物與環(huán)境的關系專題【分析】蘋果屬于果實，由果皮和種子組成，果皮由子房壁發(fā)育而成，當蘋果進入成熟期時，人們就用不透光的黑色紙，精心地剪制成各種各樣的字樣，貼在蘋果向陽的一面上。【解答】解：A、蘋果成熟初期，在向陽面貼上不透光的黑紙，就可在蘋果成熟后形成喜慶果，喜慶果的形成與光照強度有關，A正確。B、由于被黑色紙遮住的地方陽光照射不到，不能進行光合作用，同時，花青素的形成也會受到一定的影響，并且還產(chǎn)生了其它的顏色，所以喜慶果顏色可能與液泡中色素有關，B正確；C、“藝術蘋果”供我們食用的部分屬于果皮，是由子房壁發(fā)育而來，C錯誤；D、將“帶“?！弊帧钡姆N子播種后，不能長出藝術蘋果，因為這種變異是由環(huán)境因素導致的，沒有遺傳物質的改變，因而不能遺傳給后代，D正確。故選：C?！军c評】明確植物呼吸作用及果實和種子的形成過程即能正確答題。14．暴風雨襲擊后往往會造成玉米倒伏，農(nóng)民要盡快采取相應的補救措施，以減少損失。下列敘述正確的是（）A．盡快排水是為了減少玉米吸收水分 B．倒伏后莖內(nèi)導管受損，不能輸送有機物 C．進行追肥時應大量施用無機鹽 D．恢復直立生長有利于玉米獲得充足陽光【考點】環(huán)境對生物的影響【專題】類比推理；生物與環(huán)境的關系專題【分析】（1）植物細胞利用氧，將細胞內(nèi)的有機物分解成二氧化碳和水，并且將儲存在有機物中的能量釋放出來，供給生物體生命活動的需要，這個過程叫做呼吸作用。（2）在植物的莖中有兩種輸導的管道，一種是導管，是輸送水分和無機鹽的通道，方向是自下而上，另一種是篩管，是輸送有機物的通道，方向是自上而下的。（3）合理施肥，就是要達到最大限度利用肥料中的有效養(yǎng)分，提高肥料利用率，又要達到提高農(nóng)作物產(chǎn)量、改善品質、獲得顯著的經(jīng)濟效益；既要有利于培肥地力，保護農(nóng)產(chǎn)品和生態(tài)環(huán)境。（4）光照（包括光照的強度、光照的時間長短）、二氧化碳濃度、溫度（主要影響酶的作用）和水等，這些因素中任何一種的改變都將影響光合作用過程，據(jù)此可以解答本題?！窘獯稹拷猓篈、植物根的呼吸作用需要的氧氣，來自空氣中，所以陰雨連綿天氣及時排澇，有利于根的呼吸，促進根的生長，A錯誤；B、植物莖內(nèi)有兩種管道，其中的導管能輸送水分和無機鹽，篩管自上而下能輸送有機物，B錯誤；C、合理施肥是實現(xiàn)高產(chǎn)、穩(wěn)產(chǎn)、低成本，環(huán)保的一個重要措施，要根據(jù)各類作物需肥要求，合理施用，C錯誤。D、暴風雨襲擊后往往會造成玉米倒伏，由于光照不夠且通風受阻，影響產(chǎn)量，所以恢復直立生長有利于玉米獲得充足陽光，D正確。故選：D?！军c評】解答此類題目的關鍵是運用所學知識對某些自然現(xiàn)象做出科學的解釋。15．下列現(xiàn)象中不能反映生物適應環(huán)境的是（）A．仙人掌的葉變成刺狀 B．蚯蚓使板結的土壤變疏松 C．竹節(jié)蟲體形與竹枝相似 D．秋天大雁從北方飛向南方【考點】生物對環(huán)境的適應【專題】類比推理；生物與環(huán)境的關系專題【分析】生物必須適應環(huán)境才能生存，同時生物也會影響環(huán)境。如沙漠上的植物必須耐旱才能生存。生物也能影響環(huán)境如蚯蚓改良土壤，千里之堤毀于蟻穴，植物的蒸騰作用可以增加空氣濕度等。【解答】解：A、仙人掌的葉變成了葉刺，可以降低蒸騰作用，減少水分的散失，適應干旱缺水的沙漠環(huán)境，A不符合題意；B、蚯蚓的活動使得土壤變得肥沃和疏松，是生物對環(huán)境的影響，B符合題意；C、竹節(jié)蟲的身體與竹枝極為相像，不容易被敵害發(fā)現(xiàn)而生存下來，是竹節(jié)蟲對環(huán)境的一種適應，C不符合題意；D、大雁南飛是大雁的遷徙行為，鳥類的遷徙是對環(huán)境因素周期性變化的一種適應性行為，D不符合題意。故選：B?！军c評】解答此類題目的關鍵是運用所學知識對某些自然現(xiàn)象做出科學的解釋。16．下列不是生物活動影響環(huán)境的實例的是（）A．冬天的果樹光禿禿沒有一片葉 B．密林中空氣濕度較大 C．草履蟲吞食水中有機物，凈化污水 D．草原上大量的牛羊糞便使牧草變得稀疏【考點】生物對環(huán)境的影響【專題】類比推理；生物與環(huán)境的關系專題【分析】生物必須適應環(huán)境才能生存，同時生物也影響環(huán)境，分析解答。【解答】解：A、秋天落葉，可以降低蒸騰作用，減少因進行蒸騰作用的熱量散失，避免因溫度過低而凍傷甚至凍死，因此冬天的果樹光禿禿沒有一片葉，是植物對冬季寒冷環(huán)境的一種適應。B、密林中空氣濕度較大，因為植物的蒸騰作用增加了空氣的濕度，體現(xiàn)了生物（植物）對環(huán)境的影響。C、草履蟲能夠吞食細菌，凈化污水，表明生物能影響環(huán)境。D、草原上大量的牛羊糞便，遮蓋牧草，使牧草變得稀疏，體現(xiàn)了生物對環(huán)境的影響。故選：A。【點評】解答此類題目的關鍵是運用所學知識對某些自然現(xiàn)象做出科學的解釋。二、解答題（共36分）17．研究生物進化常用的方法是。生物進化的總體趨勢是：從簡單到復雜、從低等到高等、。如圖每一行代表一個地層，地層形成的時間順序如箭頭所示。如果在某地區(qū)找到三種化石：①鄭氏始孔子鳥化石、②古魚類化石、③恐龍化石，按照它們在地層中出現(xiàn)的順序，自下而上排序是。（填序號）【考點】生物進化的證據(jù)﹣化石【專題】類比推理；生命的起源和生物進化【分析】化石在地層中出現(xiàn)的順序，是人們研究生物進化的一個重要的方面，不同生物化石的出現(xiàn)和地層的形成，有著平行的關系。越古老的地層里成為化石的生物種類少、越簡單、低等、水生生物較多。形成晚的地層中，形成化石的生物種類多、越復雜、高等、陸生生物較多，據(jù)此解答?！窘獯稹拷猓貉芯可镞M化的一種重要方法是比較法，比較法是指根據(jù)一定的標準，把彼此有某種聯(lián)系的事物加以對照，確定它們的相同和不同之處。在越古老的地層中，挖掘出的化石所代表的生物，結構越簡單，分類地位越低等，水生生物的化石也越多，在距今越近的地層中，挖掘出的化石所代表的生物，結構越復雜，分類地位越高等，陸生生物的化石也越多。這種現(xiàn)象說明了生物進化的總體趨勢是：由簡單到復雜、由低等到高等、由水生到陸生。根據(jù)化石在地層中出現(xiàn)的順序可知：脊椎動物的進化歷程：古代的魚類→古代的兩棲類→古代的爬行類→古代的鳥類和古代的哺乳類。因此按其在地層中出現(xiàn)的先后順序為：②古魚類化石（魚類）、③恐龍化石（爬行動物），①鄭氏始孔子鳥化石（鳥類）。故答案為：比較法；從水生到陸生；②③①【點評】解答此類題目的關鍵是理解化石的形成和分布規(guī)律，各類生物化石在地層中按照一定順序出現(xiàn)的事實證明了生物進化的趨勢。18．如圖為人類起源與發(fā)展示意圖，請據(jù)圖回答下列問題：（1）①表示的物種名為。進化論的創(chuàng)立者是。（2）依據(jù)已有證據(jù)，古人類學家推測，在①之前自然環(huán)境曾發(fā)生過對人類起源有重大影響的變化，這一變化是。（3）從①到②表示人類開始向著的方向發(fā)展；從②到③表示人類開始。（4）從③到⑦，除著裝發(fā)生了變化之外，另外一個顯著的變化是。由此推測，人類進化過程中身體內(nèi)部結構發(fā)生的重要變化是?！究键c】人類的起源和進化【專題】過程示意圖；進化思想【分析】人類和現(xiàn)代類人猿的共同祖先是森林古猿?，F(xiàn)代類人猿包括：大猩猩、黑猩猩、長臂猿和猩猩。在人類發(fā)展和進化中的重大事件有：直立行走﹣﹣制造和使用工具﹣﹣大腦進一步發(fā)達﹣﹣語言的產(chǎn)生。直立行走是進化發(fā)展的基礎，是使用工具制造工具的基礎?！窘獯稹拷猓海?）人類和現(xiàn)代類人猿的共同祖先是森林古猿，圖①是人類的祖先森林古猿。19世紀著名的進化論的建立者﹣﹣達爾文，提出了進化論。（2）人類的進化，由于氣候變化，使森林地區(qū)逐漸稀疏和縮減，樹叢間出現(xiàn)了空地，這就為森林古猿提供了到地面上活動的條件，逐漸由樹棲生活向著地面陸棲生活過渡。（3）從①到②表示人類開始向著直立行走，直立行走使古人類能夠將前肢解放出來，使用工具。前肢所從事的活動越來越多，上肢更加靈巧。直立行走使前肢解放出來；從②到③表示人類開始制造工具、使用工具，使自己的四肢得以延伸，捕獵和御敵能力大大增強，使人類變得越來越強大。（4）從③到⑦，除著裝發(fā)生了變化之外，另外一個顯著的變化是腦的發(fā)育，使人類制造和使用工具的能力越來越復雜，并且產(chǎn)生了語言，使其適應環(huán)境的能力越來越強?？梢娙祟愡M化過程中最顯著的變化之一是腦容量的增加，大腦越來越發(fā)達。故答案為：（1）森林古猿；達爾文（2）森林大量消失；（3）直立行走；制造和使用工具（或制造工具、或使用工具）；（4）制造和使用工具的越來越復雜（或產(chǎn)生了語言）；大腦越來越發(fā)達【點評】做此題要求我們基礎知識掌握的牢固，明確人與類人猿的關系，了解人和類人猿的區(qū)別等。19．運用你所學的知識，完成下列一組填空：（1）環(huán)境中影響生物形態(tài)、生理、分布的因素稱為生態(tài)因素，其中因素包括：陽光、空氣、水分、土壤、溫度、濕度等多種因素。（2）瑞典科學家創(chuàng)立了生物命名法，被稱為生物分類學之父，在他的基礎上科學家們將生物分類系統(tǒng)進一步細化按照大小從屬關系可排列為界、門、綱、目、科、屬、種。（3）種內(nèi)關系是指同種生物不同個體或群體之間的關系，既有互助，也有。（4）生物的特征表現(xiàn)為應激性、、繁殖、等?！究键c】生物的特征；環(huán)境對生物的影響；生物的分類及分類單位【專題】歸納推理；生物與環(huán)境的關系專題【分析】（1）環(huán)境中影響生物形態(tài)、生理和分布的各種因素叫做生態(tài)因素，分為非生物因素和生物因素。（2）林奈是瑞典的植物學家、冒險家，林奈在生物學中的最主要的成果是建立了人為分類體系和雙命名法，被稱為“分類學之父”。（3）高生物之間的關系包括：種內(nèi)關系和種間關系。種內(nèi)關系又分為種內(nèi)互助（合作關系）和種內(nèi)斗爭；種間關系又有①共生②寄生③捕食④種間競爭幾種方式。（4）生物在表現(xiàn)為多樣性的同時也具有共性：新陳代謝是生物最基本的特征，在此基礎上生物才有生長、繁殖和應激性等生命特征。【解答】解：（1）非生物因素包括：光、溫度、水、空氣、土壤等。生物因素是指環(huán)境中影響某種生物個體生活的其他所有生物，包括同種和不同種的生物個體。（2）為了弄清生物之間的親緣關系，生物學家根據(jù)生物之間的相似程度，把它們分成不同的等級，林奈將地球上所有的生物按大小和從屬關系依次排列為：界、門、綱、目、科、屬、種。其中種是生物分類的基本單位。（3）種內(nèi)關系是同種生物不同個體或群體之間的關系，種內(nèi)關系又分為種內(nèi)互助（合作關系）和種內(nèi)斗爭。合作關系如螞蟻搬運菜青蟲、蜜蜂守衛(wèi)蜂巢；種內(nèi)斗爭如兩只公雞為爭奪母雞而爭斗。（4）生物的基本特征有應激性、生長和繁殖、遺傳和變異、新陳代謝等現(xiàn)象。故答案為：（1）非生物；（2）林奈；界；（3）斗爭；（4）生長；遺傳和變異。【點評】解答此類題目的關鍵是理解生態(tài)因素概念、生物與生物之間的相互關系以及生物的共同特征等知識。20．如圖用進化樹簡明地表示了生物的大致進化歷程和親緣關系。請據(jù)圖回答下列問題：（1）樹根處，甲所代表的原始生命生活在中。（2）甲由于不同，進化成代表不同生物類群的兩大主干。（3）的定向選擇作用決定著生物進化的方向。（4）較早出現(xiàn)的單細胞動物和腔腸動物大多數(shù)生活在，而較晚出現(xiàn)的爬行類、鳥類和哺乳類動物大多生活在，從生物生活環(huán)境的變化可以看出生物進化的趨勢是。（5）較早出現(xiàn)的藻類植物沒有的分化。而較晚出現(xiàn)的綠色開