《勞模和工匠人才創(chuàng)新工作室建設(shè)管理規(guī)范》

ICS03.100.01

CCSA00

團體標準

T/ZSCQOXXX-XXXX

勞模和工匠人才創(chuàng)新工作室建設(shè)管理規(guī)范

Specificationforconstructionandmanagementofmodelworkerandartisantalent

innovationstudio

(征求意見稿）

2023年9月12日

在提交反饋意見時，請將您知道的相關(guān)專利連同支持性文件一并附上。

XXXX-XX-XX發(fā)布XXXX-XX-XX實施

中山市企業(yè)首席質(zhì)量官協(xié)會發(fā)布

T/ZSCQOXXXX—XXXX

勞模和工匠人才創(chuàng)新工作室建設(shè)管理規(guī)范

1范圍

本文件規(guī)定了勞模和工匠人才創(chuàng)新工作室（以下簡稱“創(chuàng)新工作室”）的建設(shè)目標、建設(shè)任務(wù)、建

設(shè)要求以及對應的評價、年度監(jiān)督、周期考核、動態(tài)管理、入庫管理。

本文件適用于中山市行政區(qū)域范圍內(nèi)勞模和工匠人才創(chuàng)新工作室的建設(shè)與管理。

2規(guī)范性引用文件

本文件沒有規(guī)范性引用文件。

3術(shù)語和定義

下列術(shù)語和定義適用于本文件。

勞模modelworker

在社會主義建設(shè)事業(yè)中成績卓著，經(jīng)職工民主評選，有關(guān)行業(yè)主管部門審批或黨委政府審批后被授

予榮譽稱號的勞動者。

工匠人才artisantalent

具有精益求精、追求極致的工匠精神，經(jīng)一定程序被推薦或評選的特定領(lǐng)域?qū)I(yè)人才。

勞模和工匠人才創(chuàng)新工作室modelworkerandartisantalentinnovationstudio

由在技術(shù)、業(yè)務(wù)方面有專長，有一定理論水平、實踐經(jīng)驗、創(chuàng)新能力和創(chuàng)新成果的勞模和工匠人才

作為領(lǐng)銜人，在推動企事業(yè)技術(shù)創(chuàng)新與進步起著示范和骨干作用的創(chuàng)新團隊。

注：一般以勞?；蚬そ橙瞬琶置?/p>

命名單位namingunit

對勞模和工匠人才創(chuàng)新工作室進行命名的單位。

4建設(shè)目標

通過創(chuàng)建活動的開展，將創(chuàng)新工作室建設(shè)成為崗位的創(chuàng)新源、項目的攻關(guān)隊、人才的孵化器和行業(yè)

的方向標，最大限度發(fā)揮示范引領(lǐng)、人才集聚、創(chuàng)新攻關(guān)、培育傳承的功能，引領(lǐng)廣大職工立足崗位，

刻苦鉆研，積極投身大眾創(chuàng)業(yè)、萬眾創(chuàng)新。

5建設(shè)任務(wù)

以創(chuàng)新工作室為載體，弘揚勞模時代精神、創(chuàng)新精神和奉獻精神，通過發(fā)揮勞模業(yè)務(wù)專長和技術(shù)優(yōu)

勢，積極圍繞企事業(yè)單位生產(chǎn)經(jīng)營管理的重點、難點問題，有效開展科技創(chuàng)新、管理創(chuàng)新、服務(wù)創(chuàng)新、

經(jīng)營創(chuàng)新等活動，推動企事業(yè)增強核心競爭力。發(fā)揮勞模“傳幫帶”作用，總結(jié)推廣先進操作法，開展

技術(shù)培訓、技術(shù)比武、業(yè)務(wù)交流、高師帶徒等活動，提升職工勞動技能和綜合素質(zhì)，在建設(shè)知識型、技

術(shù)型、創(chuàng)新型產(chǎn)業(yè)工人隊伍中發(fā)揮重要作用。

6建設(shè)要求

工作團隊

1

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至少有1名理論水平高、創(chuàng)新能力強和工作經(jīng)驗豐富的勞?；蚬そ橙瞬艦轭I(lǐng)銜人，組成工作團隊。

團隊成員穩(wěn)定，組織機構(gòu)健全，內(nèi)部分工合理、責任明確，并有效運行一年以上。

工作平臺

6.2.1有固定的、符合實際工作需要的活動場所或網(wǎng)絡(luò)空間，有滿足實際工作需要的設(shè)備設(shè)施，有明

確的技術(shù)攻關(guān)課題和創(chuàng)新目標，并具有配套的經(jīng)費，能夠定期開展創(chuàng)新活動，運作順暢規(guī)范。

6.2.2完備記錄日?；顒?、創(chuàng)新成果和人才培養(yǎng)或服務(wù)質(zhì)量改進活動等事項。

工作制度

建立相對完善的活動開展、學習研究、技術(shù)攻關(guān)、成果轉(zhuǎn)化、獎勵激勵、內(nèi)部管理等制度，并張貼

上墻或網(wǎng)上公布。

人才培養(yǎng)

6.4.1對內(nèi)開展人才培養(yǎng)（培訓）有計劃、有效果，團隊成員得到技能提升、職稱晉升等。

6.4.2對外開展人才培養(yǎng)（培訓）或技術(shù)交流有一定數(shù)量和規(guī)模，幫助培養(yǎng)（培訓）對象得到技能提

升、職稱晉升等。

創(chuàng)新活動

具有較強的創(chuàng)新和攻關(guān)能力，持續(xù)開展創(chuàng)新創(chuàng)造活動，每兩年至少有1項～2項創(chuàng)新成果得到市級以

上部門的認可或獲得國家專利。

示范帶動

6.6.1發(fā)揮創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)示范效應，在開展勞?！皞鲙蛶А被顒印⒖偨Y(jié)推廣先進操作（工作）法、促進科

技成果轉(zhuǎn)化工作中成為標桿，帶動本地區(qū)、本行業(yè)、本單位的群眾性技術(shù)創(chuàng)新活動持續(xù)深入開展。

6.6.2接待外單位學習參觀，對外開展技術(shù)交流、公開培訓等活動，在行業(yè)或區(qū)域內(nèi)在專業(yè)、專技或

服務(wù)品牌方面有一定示范性和知名度。

6.6.3開展或參加弘揚勞模精神、工匠精神的活動，在行業(yè)或區(qū)域內(nèi)在弘揚勞模精神和工匠精神方面

有影響力。

7評價

評價原則

對創(chuàng)新工作室進行評價應遵守以下原則：

——客觀公正；

——科學嚴謹；

——全面準確；

——注重實效；

——服務(wù)發(fā)展。

評價組織

評價組織應具備下列要求：

——應有與開展評價工作相適應的評價人員；

——應明確評價人員的職責、權(quán)限；

——應具有獨立法人資格的組織。

評價人員

7.3.1應為理論水平高、創(chuàng)新能力強和工作經(jīng)驗豐富的勞?；蚬そ橙瞬?。

7.3.2應遵紀守法、誠實正直、堅持原則、實事求是、科學公正。

7.3.3應恪守職業(yè)道德，保守被評價組織的技術(shù)和商業(yè)秘密。

7.3.4應熟悉被評價組織所屬的行業(yè)特點。

2

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7.3.5應獨立于被評價工作室的所屬組織，包括綜合評價階段的被評價工作室的所屬組織。

命名評價

7.4.1材料評價

被評價工作室報送的材料應符合附錄A的規(guī)定，評價組織應按附錄A的規(guī)定對報送的材料進行評價。

7.4.2現(xiàn)場評價

評價組織應按附錄A的規(guī)定進行現(xiàn)場評價。

應制定現(xiàn)場評價計劃表，將被評價工作室分組并分配相應的現(xiàn)場評價組長及評價組員，計劃

每組被評價工作室的現(xiàn)場評價時間。現(xiàn)場評價計劃表參見附錄B。

現(xiàn)場評價人員通過現(xiàn)場走訪、查閱并審核資料后由現(xiàn)場評價組在評分表上進行評分、簽名，

并向被評價工作室負責人提出改善建議。同時形成現(xiàn)場評價分數(shù)匯總表。評分表應符合附錄A的規(guī)定，

現(xiàn)場評價分數(shù)匯總表參見附錄C。

7.4.3綜合評價

評價組織應按附錄A的規(guī)定進行綜合評價。

評價組長集中宣講被評價工作室的情況，由每位評價人員在綜合評價表上進行評分、投票推

薦。匯總擇優(yōu)入選，并匯報給命名單位。綜合評價表、推薦匯總表、綜合評價推薦匯總表分別參見附錄

D、附錄E、附錄F。

注：入選名額總數(shù)由命名單位決定。

7.4.4復核

命名單位應安排復核人員對評價實施涉及的記錄和佐證材料完整性、準確性進行復核。

從事復核的人員不應參與評價。

對于復核發(fā)現(xiàn)的問題，應及時與評價組長溝通，并得到確認。

針對復核中存在的問題，必要時復核人員應返回被評價工作室進行復核，形成復核結(jié)論。

7.4.5公示

命名單位對通過復核并經(jīng)命名單位黨組（或黨委）審定擬命名的創(chuàng)新工作室名單進行社會公示。

7.4.6命名

命名單位對公示期間無異議的創(chuàng)新工作室進行命名。

若創(chuàng)新工作室領(lǐng)銜人為勞模，命名為：“領(lǐng)銜人姓名+勞模創(chuàng)新工作室”。若創(chuàng)新工作室領(lǐng)銜

人為工匠人才，命名為：“領(lǐng)銜人姓名+工匠人才創(chuàng)新工作室”。

8年度監(jiān)督

創(chuàng)新工作室應建立相關(guān)管理制度、臺賬制度，對自身工作進行定期自檢。每年3月1日向命名單

位報送年度工作方案（計劃），每年12月1日向命名單位報告本年度工作情況。

年度工作方案（計劃）參見附錄G,其內(nèi)容應包括但不限于：

——創(chuàng)新工作室基本情況；

——創(chuàng)新目標；

——創(chuàng)新工作內(nèi)容；

——人才培養(yǎng)工作內(nèi)容；

——實施進度安排；

——保障措施；

——預期效益。

年度工作報告參見附錄H，其內(nèi)容應包括但不限于：

——創(chuàng)新工作室基本情況；

——經(jīng)費投入；

3

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——技術(shù)創(chuàng)新成果；

——人才培養(yǎng)情況；

——經(jīng)濟效益；

——社會效益；

——創(chuàng)新工作室開展的所有活動及業(yè)績情況。

當發(fā)現(xiàn)創(chuàng)新工作室的運行、產(chǎn)出停滯時，應督促創(chuàng)新工作室及時整改，提出限期整改意見。創(chuàng)新

工作室拒不整改或整改不到位的，應作出降低級別直至不再保留其創(chuàng)新工作室稱號的處理。

9周期考核

命名單位對已經(jīng)獲得命名的創(chuàng)新工作室實行動態(tài)管理，每3年作為一個管理周期，命名單位負責

周期考核。周期考核應按照第7章的規(guī)定進行考核評分，同時按照表1給出的評分標準進行分級。

表1評分標準

總分評分創(chuàng)新工作室級別

≥60分A級

≥70分AA級

≥80分AAA級

≥85分AAAA級

≥90分AAAAA級

考核結(jié)果為不合格的創(chuàng)新工作室，限期整改，整改后仍為不合格的，不再保留其創(chuàng)新工作室稱號；

考核結(jié)果為合格且級別上升的創(chuàng)新工作室，繼續(xù)保留其創(chuàng)新工作室稱號并上升級別；考核結(jié)果為合格且

級別維持的創(chuàng)新工作室，繼續(xù)保留其創(chuàng)新工作室稱號、級別；考核結(jié)果為合格但級別下降的創(chuàng)新工作室，

繼續(xù)保留其創(chuàng)新工作室稱號，級別依據(jù)限期整改的結(jié)果重新確定。

10動態(tài)管理

已命名的創(chuàng)新工作室因領(lǐng)銜人已故、退休、調(diào)動、離職等原因不再繼續(xù)擔任領(lǐng)銜人的，其原申報

單位工會應以書面形式及時逐級上報情況。創(chuàng)新工作室有其他成員符合條件并能夠勝任領(lǐng)銜人職責的，

由其原申報單位工會填報名稱變更申請，繼續(xù)保持創(chuàng)新工作室稱號；創(chuàng)新工作室無其他成員能夠勝任領(lǐng)

銜人職責的，則取消創(chuàng)新工作室稱號。

創(chuàng)新工作室有以下情形之一的，命名單位應在調(diào)查核實后，提出限期整改意見。

——制度不健全、成員不穩(wěn)定、不能正常開展工作的。

——創(chuàng)新創(chuàng)效不明顯，2年內(nèi)未產(chǎn)生創(chuàng)新成果或顯著經(jīng)濟社會效益的。

——培養(yǎng)人才工作不突出，培訓、帶徒傳技機制不健全的。

——相關(guān)檢查考核等不合格，級別降低，不能正常開展活動的。

創(chuàng)新工作室有以下情形之一的，命名單位應在調(diào)查核實后，不再保留其創(chuàng)新工作室稱號。

——領(lǐng)銜人有違法違紀行為，未及時更換或進行更名的。

——發(fā)生重大安全生產(chǎn)事故或嚴重職業(yè)危害的。

——創(chuàng)新工作室公開發(fā)布的創(chuàng)新成果存在弄虛作假、抄襲剽竊以及侵犯他人知識產(chǎn)權(quán)等行為的。

——創(chuàng)新工作室及其成員弄虛作假，騙取榮譽的。

——嚴重違反創(chuàng)新工作室管理辦法且造成不良影響的。

——相關(guān)檢查考核等不合格，不能正常開展活動，經(jīng)整改仍不能運轉(zhuǎn)或仍不合格的。

——工作室所在單位申請不再保留創(chuàng)新工作室稱號。

如出現(xiàn)10.1、10.2、10.3規(guī)定以外的其他情形，命名單位經(jīng)集體研究等程序作出相應處理。

11入庫管理

4

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具有各級創(chuàng)新工作室稱號的工作室（以下簡稱“一類工作室”）以及申報命名但未入選的工作室

（以下簡稱“二類工作室”）自動納入創(chuàng)新工作室動態(tài)數(shù)據(jù)庫，一類工作室以獲取更高一級創(chuàng)新工作室

稱號為培育目標，二類工作室以入選為培育目標。

在組織涉及更高一級創(chuàng)新工作室、外省市創(chuàng)新工作室的考察交流、培訓學習和進修深造等方面優(yōu)

先考慮一類工作室。在組織涉及示范性創(chuàng)新工作室的考察交流、培訓學習和進修深造等方面優(yōu)先考慮二

類工作室。搭建交流平臺，加強相互學習交流，促進共同提高。

5

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A

A

附錄A

（規(guī)范性）

勞模和工匠人才創(chuàng)新工作室評分表

表A.1～表A.4分別規(guī)定了工業(yè)、農(nóng)業(yè)、服務(wù)業(yè)、社會管理與公共服務(wù)的創(chuàng)新工作室評分表。

6

表A.1勞模和工匠人才創(chuàng)新工作室評分表（工業(yè)）

受評單位（工作室）：評價時間：受評代表：

一級指標二級指標三級指標考核內(nèi)容評分標準得分評分說明

提供領(lǐng)銜人主持或參與創(chuàng)新攻關(guān)項目及項

領(lǐng)銜人主持或參與創(chuàng)新攻關(guān)項目（1分）并取得成果（1分）。目成果的相關(guān)資料；由評價組綜合判斷，領(lǐng)

銜人沒有主持或參與不給分。

提供領(lǐng)銜人開展帶徒傳技及內(nèi)外培訓的通

1.1領(lǐng)銜人

領(lǐng)銜人發(fā)揮作用。領(lǐng)銜人開展帶徒傳技（1分）及參與內(nèi)外培訓（1分）。知、簽到表、照片等活動相關(guān)資料；由評價

（5分）

1.組織機構(gòu)組綜合判斷。

（8分）提供領(lǐng)銜人參與各級部門組織開展的弘揚

領(lǐng)銜人參與各級部門組織開展的弘揚勞模精神（0.5分）和工匠

勞模精神和工匠精神活動的相關(guān)資料，例如

精神活動（0.5分）。

勞動技能競賽。

提供團隊基本情況介紹、成員名冊、組織機

1.2工作團隊分工合理，各司其建立健全工作室組織機構(gòu)得1分。

構(gòu)圖等，以正式發(fā)布文件為主要依據(jù)；由評

（3分）職，團結(jié)合作。

團隊成員分工合理（1分）、責任明確（1分）。價組綜合判斷。

活動場所具備辦公（0.5分）、研討交流（0.5分）、展示（0.5

一、基本要求2.1活動場所活動場所符合實際分）、培訓（0.5分）等功能。提供活動場所照片等；由評價組現(xiàn)場評估得

（20分）（3分）工作需要。分。

2.場所設(shè)施活動場所規(guī)模滿足工作室實際工作需要（1分）。

保障建立設(shè)備設(shè)施臺賬（1分）。

（6分）提供設(shè)備設(shè)施臺帳、主要設(shè)備設(shè)施照片、維

2.2設(shè)備設(shè)施設(shè)備設(shè)施滿足實際

設(shè)備設(shè)施數(shù)量及功能滿足工作室實際工作需要（1分）。護保養(yǎng)記錄等；由評價組結(jié)合分析材料和考

（3分）工作需要。

察現(xiàn)場綜合判斷。

設(shè)備設(shè)施維護保養(yǎng)責任到位工作到位（1分）。

工作經(jīng)費滿足實際

3.1工作經(jīng)費工作經(jīng)費有保障（2分）。提供經(jīng)費使用清單等（財務(wù)憑證備查）；由

工作需要，工作經(jīng)費

（3分）工作經(jīng)費使用合規(guī)（1分）。評價組綜合判斷。T

使用合規(guī)。/

Z

3.機制建設(shè)S

有工作室日常工作管理制度（1分）。C

（6分）提供工作室日常工作管理制度、工作室（或Q

管理運行、考核獎O

3.2管理制度單位）考核獎勵制度、工作室（或單位）成

勵、成果轉(zhuǎn)化等制度有工作室（或單位）考核獎勵制度（1分）。X

（3分）果轉(zhuǎn)化推廣制度及相關(guān)記錄等；由評價組綜X

健全完善。X

有工作室（或單位）成果轉(zhuǎn)化推廣制度（1分）。合判斷?！猉

X

X

7

X

X

T

/

8

Z

S

C

表A.1勞模和工匠人才創(chuàng)新工作室評分表（工業(yè)）（續(xù)）Q

O

X

一級指標二級指標三級指標考核內(nèi)容評分標準得分評分說明X

X

提供年度工作方案（或計劃）、年度工作方案—X

4.1創(chuàng)新目標有明確的技術(shù)攻關(guān)有年度工作方案或計劃（1分）。

實行閉環(huán)管理證明材料等；由評價組綜合判X

（3分）課題和創(chuàng)新目標。X

對年度工作方案實行閉環(huán)管理（2分）。斷。X

X

建立有包括日常活動記錄（1分）、創(chuàng)新成果清單（1分）、人

4.創(chuàng)新工作

才培養(yǎng)清單（1分）、榮譽檔案（1分）、交流活動檔案（1分）

（10分）完備記錄日?；顒印⑻峁┤粘；顒佑涗洝?chuàng)新成果清冊、人才培養(yǎng)

等。

二、工作開展4.2工作臺賬創(chuàng)新成果和人才培清冊、榮譽檔案、交流活動檔案、檔案佐證材

（20分）（7分）養(yǎng)或服務(wù)質(zhì)量改進相應檔案佐證材料齊備（1分）。料、臺賬管理專檔等（照片備查）；由評價組

活動等事項。綜合判斷。

臺賬管理有專檔（根據(jù)需要建立電子文檔和紙質(zhì)文檔）（1分）。

開展對內(nèi)培訓、對外

對內(nèi)開展人才培養(yǎng)（培訓）有計劃（1分）有效果（7分）。提供培訓計劃，組織參加進修、培訓、技術(shù)交

5.人才培養(yǎng)5.1培訓交流技術(shù)交流協(xié)作的方

流活動通知、簽到表、照片等活動相關(guān)資料；

（10分）（10分）式、內(nèi)容、場次、效對外開展人才培養(yǎng)（培訓）或技術(shù)交流有一定數(shù)量和規(guī)模的得

由評價組綜合判斷。

果等情況。2分。

完成市級及以上政府部門的科研項目、技術(shù)攻關(guān)/研究項目、科

技成果轉(zhuǎn)化工作、新產(chǎn)品[或新材料、新裝備、新品種（系）]

開發(fā)工作、新工藝（或新方法、新模式、新技術(shù)）開發(fā)工作，

一項得3分。領(lǐng)銜人及至少一名工作室成員

應為創(chuàng)新成果、科研項目、課題

提供創(chuàng)新項

完成工作室所在單位自主組織的科研項目、技術(shù)攻關(guān)/研究項等的主要完成人。

目及其成果

1.□（技術(shù)攻關(guān)型）目、科技成果轉(zhuǎn)化工作、新產(chǎn)品[或新材料、新裝備、新品種（系）]

的清單、相關(guān)

在緊貼企業(yè)生產(chǎn)實開發(fā)工作、新工藝（或新方法、新模式、新技術(shù)）開發(fā)工作，

證明材料；未

際，開展群眾性技術(shù)一項得2分。

列入評分標

三、創(chuàng)新成效6.創(chuàng)新業(yè)績6.1創(chuàng)新成果a攻關(guān)、技術(shù)革新和發(fā)發(fā)明專利：領(lǐng)銜人及至少一名

準的技術(shù)攻

（60分）（25分）（16分）明創(chuàng)造活動，破解技工作室成員應為發(fā)明人；

關(guān)成果適當

術(shù)難題，推動企業(yè)技集成電路布圖設(shè)計專有權(quán)：領(lǐng)

給分；累計加

術(shù)進步等方面的新銜人及至少一名工作室成員應

分，加滿為

成果。為布圖設(shè)計創(chuàng)作人；

發(fā)明專利、集成電路布圖設(shè)計專有權(quán)，一項得2分；實用新型專止，該項得分

實用新型專利：領(lǐng)銜人及至少

利、外觀設(shè)計專利，一項得1分。不超過16分。

一名工作室成員應為發(fā)明人；

外觀設(shè)計專利：領(lǐng)銜人及至少

一名工作室成員應為設(shè)計人；

均可在國家知識產(chǎn)權(quán)局網(wǎng)站

（）查詢。

表A.1勞模和工匠人才創(chuàng)新工作室評分表（工業(yè)）（續(xù)）

一級指標二級指標三級指標考核內(nèi)容評分標準得分評分說明

軟件著作權(quán)：工作室所在單位應為著作權(quán)

人，可在國家版權(quán)局中國版權(quán)保護中心網(wǎng)

提供創(chuàng)新項

站()查

軟件著作權(quán)、高新技術(shù)產(chǎn)品，一項得1分。目及其成果

1.□（技術(shù)攻關(guān)型）詢；

的清單、相關(guān)

在緊貼企業(yè)生產(chǎn)實高新技術(shù)產(chǎn)品：工作室所在單位應為持有

證明材料；未

際，開展群眾性技術(shù)者。

列入評分標

攻關(guān)、技術(shù)革新和發(fā)

準的技術(shù)攻

明創(chuàng)造活動，破解技國家一級/二級中藥保護品種須提供國務(wù)

國家一級中藥保護品種一項得2分，國家二級中藥保護關(guān)成果適當

術(shù)難題，推動企業(yè)技院藥品監(jiān)督管理部門簽發(fā)的中藥保護品

品種一項得1分。給分；累計加

術(shù)進步等方面的新成種證書；工作室所在單位應為持有者。

分，加滿為

果。

止，該項得分

不超過16分。

著作一本得1分。領(lǐng)銜人及至少一名工作室成員應為作者。

每年b所培養(yǎng)的人才榮獲政府相關(guān)職能部門頒發(fā)的高技

三、創(chuàng)新成6.創(chuàng)新業(yè)績6.1創(chuàng)新成果a能人才等各類人才稱號，每人1個稱號得1分。

效（60分）（25分）（16分）2.□（技能傳授型）培訓對象榮獲技能競賽獎項：提供技能傳授活動的全過程記錄、文件，技能傳授對象

在傳授絕技絕活，實國家級獎勵，4分；省級獎勵，2分；市級獎勵，1分。獲得人才稱號、技能競賽獎項清單及證書，培訓對象滿

現(xiàn)“傳幫帶”效果，培意度調(diào)查報告等；由評價組結(jié)合分析材料和考察現(xiàn)場

培訓對象滿意度：

養(yǎng)和造就高技能人才綜合判斷“培訓對象滿意度”該項得分；累計加分，加

95％（含）以上，6分；

等方面的新成果。滿為止，該項得分不超過16分。

90％（含）—95％（不含），4分；