江西省撫州市(2024年-2025年小學(xué)六年級語文)部編版綜合練習(xí)（下學(xué)期）試卷及答案

江西省撫州市(2024年-2025年小學(xué)六年級語文)部編版綜合練習(xí)（下學(xué)期）試卷及答案

姓名____班級____

滿分：100分考試時間：60分鐘

總分欄題號一二三四五六七總分得分評卷人得分1、書寫（每題5分共1題）1）.看拼音，寫詞語。

róuměi

xiūsè

bènzhuō

dānbó

fèiténg

shēnyín

háomài

xiéshāng

評卷人得分2、填空題（每題2分共5題）1）.說說下列句子運(yùn)用了什么修辭手法。

（1）野曠天低樹，江清月近人。

(

)

（2）冬將我孕育，春使我開放，夏讓我成長，秋令我昏昏睡去。(

)

（3）夜晚，小河靜靜地躺在大地的懷抱里。

(

)2）.根據(jù)要求寫成語。（至少兩個）

①與合作有關(guān)的詞語：________

________

②與“時光荏苒”意思相近的成語：________

________3）.指出下列句子所用的描寫方法

（1）兩個很小的孩子，都是卷頭發(fā)、圓臉蛋，身上蓋著舊衣服……(

)

（2）“沒有一個人照顧她??！”桑娜一邊想一邊敲了敲門。(

)

（3）漁夫皺起眉，他的臉變得嚴(yán)肅、憂慮。(

)

（4）我蹲在水邊，心里不停地念叨：“魚??！快些來吧！這是挽救一個革命戰(zhàn)士的生命啊！”(

)

（5）老漢冷冷地說：“可以退黨，到我這兒報(bào)名?！?

)4）.看拼音寫詞語。

lǐmào(

)

yōuyǎ(

)

chóuyuàn(

)

rìkòu(

)

bàofā(

)5）.用“奇”字組成不同的詞語，填入句子中的括號里。

（1）關(guān)于丁香結(jié)的說法是怎么來的，我很()。

（2）站在草原上，我真想吟誦一首()的小詩。

（3）真()，我到底錯在哪兒了？

（4）麋鹿的樣子長得很()，老百姓管它叫“四不像”。評卷人得分3、選擇題（每題2分共3題）1）.下列詞語的意思與其他三項(xiàng)不相近的一項(xiàng)是（

）A．全神貫注B．聚精會神C．一視同仁D．專心致志2）.下列詩句中沒有用到聯(lián)想或想象的一項(xiàng)是（）A．黑云翻墨未遮山。B．五嶺逶迤騰細(xì)浪。C．稻花香里說豐年。D．清風(fēng)半夜鳴蟬。3）.下面說法錯誤的一項(xiàng)是（

）A．倡議書一般由標(biāo)題、稱呼、正文、署名和日期五部分組成。B．依據(jù)倡議的對象寫稱呼。有時也可以不用稱呼，在正文中點(diǎn)出即可。C．倡議書的最后必須要署名，可以不寫日期。D．倡議書正文可以分點(diǎn)寫清楚倡議的內(nèi)容。評卷人得分4、句子訓(xùn)練（每題10分共1題）1）.仿寫句子。

我們這個世界需要奉獻(xiàn)者的身影。如果我是春雨，我將滋潤一方土地；如果我是__________，我將_____________；如果我是______________，我將_____________。評卷人得分5、連線題（每題4分共2題）1）.詩詞積累。（連線對詩，對不上的請補(bǔ)上：詩文填空）少小離家老大回唯見長江天際流誰道人生無再少漫卷詩書喜欲狂卻看妻子愁何在門前流水尚能西羌笛何須怨楊柳不知秋思落誰家今夜月明人盡望鄉(xiāng)音無改鬢毛衰

習(xí)近平總書記善用典，常用典。他用《游子吟》“

，

”來倡導(dǎo)孝道。用“

，任爾東西南北風(fēng)”倡導(dǎo)人要有

般的品格。用《禮記》“

，

，又日新”強(qiáng)調(diào)創(chuàng)新是民族的靈魂。2）.連線題

照樣子，連一連。

長

關(guān)

一串

尾巴

圓圓的

太陽

開

短

一片

水珠

金色的

國旗

早

晚

一條

草地

潔白的

朋友

左

北

一群

大象

鮮艷的

荷葉

南

右

一頭

鴨子

親愛的

雪花評卷人得分6、排序題（每題5分共2題）1）.排列錯亂的句子。

()一條小溪從田邊流過。

()湖面上碧波蕩漾，白鵝浮游。

()小湖那邊新建的住宅群，隱藏在濃密的樹林里。

()我的眼前是一片金色的油菜田。

()溪流盡頭是一個平靜的小湖。2）.(

)這兒的果子也非常多，香蕉、菠蘿、荔枝，果實(shí)累累，掛滿樹梢。

(

)西雙版納是花果的海洋。

(

)肥碩的木瓜，簇?fù)碓谝黄稹?/p>

(

)這里的花，紅的、紫的、白的、黃的，五彩繽紛，美麗極了！

(

)還有一種芒果，長得又肥又大，一個就有一斤重，果肉有五寸厚，而核卻只有拇指那么大。

(

)不但有芍藥、美人蕉、紫羅蘭，還有許多奇花異草。評卷人得分7、判斷題（每題5分共1題）1）.小說中的人物都是立體、多面的，評價人物時角度不能太單一，所以我們要多角度評價小說人物。()評卷人得分8、詩詞鑒賞（每題10分共1題）1）.閱讀詩歌，回答問題。次北固山下王灣客路青山外，行舟綠水前。潮平兩岸闊，風(fēng)正一帆懸。海日生殘夜，江春入舊年。鄉(xiāng)書何處達(dá)？歸雁洛陽邊。1．頷聯(lián)主要描繪了一幅什么圖景？

______________

2．這首詩抒發(fā)了詩人怎樣的感情？

_______________評卷人得分9、書面表達(dá)（每題15分共1題）1）.習(xí)作表達(dá)

小學(xué)六年，你肯定有很多美好的回憶：激動人心的獲獎，風(fēng)景名勝的游賞，快樂游戲的場景，老師的贊揚(yáng)或信任……教室、操場、小河邊……可能都留下了你美好的回憶，請你以“美好的回憶”為話題，適當(dāng)選材，寫一篇習(xí)作。

要求：

1．精心選材，語句通順，條理清楚，內(nèi)容具體，詳略得當(dāng)，情感真實(shí)。

2．題目自擬，文章不少于450字，但也不要過長。

3．格式要規(guī)范，書寫要工整，不出現(xiàn)病句。評卷人得分10、現(xiàn)代文閱讀（每題5分共1題）1）.閱讀材料，完成練習(xí)。材料一：課外閱讀不僅可以幫助學(xué)生開闊視野，增長知識，培養(yǎng)良好的自學(xué)能力和閱讀能力，還可以進(jìn)一步鞏固學(xué)生在課內(nèi)學(xué)到的各種知識，對提高學(xué)生的認(rèn)讀水平和習(xí)作水平，形成良好的道德品格，都起著極大的推動作用。材料二：時間

年級1小時以上31～60分鐘30分鐘無一年級0%13%80%7%二年級7%27%66%0%三年級20%33%47%0%四年級20%27%53%0%五年級7%60%33%0%六年級20%40%40%0%材料三：根據(jù)調(diào)查數(shù)據(jù)，我們發(fā)現(xiàn)一、二年級學(xué)生對故事、漫畫較感興趣，三年級起，學(xué)生開始對文學(xué)類中外名著、名人傳記、科普類讀物產(chǎn)生興趣。女生更喜歡反映少年兒童生活的小說，男生更喜歡探險故事和自然科學(xué)方面的讀物。從整個學(xué)校的抽樣調(diào)查結(jié)果分析來看，三年級是一個分界點(diǎn)，閱讀文學(xué)故事類、科普類書籍的學(xué)生人數(shù)增加了。(1)閱讀目的不同，我們關(guān)注的內(nèi)容也不同。如果想了解學(xué)生閱讀書籍種類的調(diào)查情況，可以重點(diǎn)閱讀材料________；如果想了解課外閱讀的作用，可以重點(diǎn)閱讀材料________。

(2)從材料二的表格中你獲取了哪些信息？請寫出兩條。

_________________評卷人得分11、信息匹配（每題5分共2題）1）.下列詞語中，加點(diǎn)字讀音完全相同的兩組是_______A．縫隙

縫補(bǔ)B．薄片單薄C．蒙騙啟蒙D．骯臟臟亂E．畜養(yǎng)牲畜F．挨次挨邊2）.選擇恰當(dāng)?shù)脑~語，把序號填在橫線上。

毛相林被稱為當(dāng)代“愚公”，他工作腳踏實(shí)地從不搞________，像________一樣勤勤懇懇，帶領(lǐng)村民在懸崖絕壁上鑿出了一條8公里長的“絕壁天路”。

①對臺戲

②老黃牛

③出頭鳥

④花架子評卷人得分12、