河北省承德市(2024年-2025年小學六年級語文)統(tǒng)編版質量測試（下學期）試卷及答案

河北省承德市(2024年-2025年小學六年級語文)統(tǒng)編版質量測試（下學期）試卷及答案

姓名____班級____

滿分：100分考試時間：60分鐘

總分欄題號一二三四五六七總分得分評卷人得分1、書寫（每題5分共1題）1）.書寫展示。（按書寫要求規(guī)范工整地抄寫下面的語句）

鍾期一見知，山水千秋聞。

評卷人得分2、填空題（每題2分共5題）1）.照樣子，選出下列詞語中的錯別字，把正確的字寫在橫線上。例：字正腔園

圓別出新裁

全神慣注

暴露無疑

2）.聯(lián)系所學詩文，將名句填寫完整。

（1）【時光匆匆】朱自清感嘆：“在八千多日的匆匆里，除______外，又剩些什么呢？”正如《長歌行》里兩句詩所說：“少壯不努力，_____！”回想起老師的鞭策教導，我們懂得了“____________，事非經過不知難?！奔磳厴I(yè)的我們用杜甫的詩句“隨風潛入夜，______”，感恩老師春風化雨般的關愛。

（2）【讀書立志】讀書相遇偉大的品格。鄭燮有竹石般的堅定意志，“千磨萬擊還堅勁，_____。”于謙用“粉骨碎身渾不怕，_____”表達堅貞不屈的品質。

（3）【壯美家園】讀萬卷書，行萬里路。我們跟隨李賀感受到了“大漠沙如雪，____”的邊塞風光；跟隨王維欣賞到了“渭城朝雨浥輕塵，_______”的清新明朗；跟隨韓愈飽覽了長安“天街小雨潤如酥，____”的早春景象……祖國河山有說不盡道不完的美！3）.選詞填空。A.陸續(xù)B.連續(xù)C.繼續(xù)D.持續(xù)①我們_____跳上一只船。

②梅雨季節(jié)，江南一帶_____降雨。

③經過短暫的休息，比賽_____進行。

④我從同學家的收音機里聽到過幾次《青年近衛(wèi)軍》的_____廣播。4）.比一比組詞。

逝(

)繞(

)駿(

)躁(

)漿(

)篷(

)

浙(

)饒(

)竣(

)燥(

)醬(

)蓬(

)5）.把下面的四字詞語補充完整。_____乎所以一望無_____呆_____呆__________經風霜技高一_____自_____自_____評卷人得分3、選擇題（每題2分共3題）1）.下列句子中，名言警句使用不恰當?shù)囊豁検牵?/p>

）A．你的一番話讓我茅塞頓開，真是“聽君一席話，勝讀十年書”。B．我們應該虛心接受他人的建議，因為“常將有日思無日，莫把無時當有時”。C．人們常用“茍日新，日日新，又日新”來督促自己，及時反省，不斷完善自我。D．“路遙知馬力，日久見人心?！毕嗵幘昧耍拍苷嬲私鈱Ψ?。2）.小雅正在準備畢業(yè)典禮的演講，她想在演講中勸誡同學們要珍惜時間、勤奮學習，她可以引用的詩句是（）A．誰言寸草心，報得三春暉。B．最是一年春好處，絕勝煙柳滿皇都。C．少壯不努力，老大徒傷悲。D．春風又綠江南岸，明月何時照我還。3）.填入下面橫線處的語句，銜接恰當?shù)囊唤M是（

）

這就是漢字，我的祖屋，我的家！我迷戀它雕梁畫棟的亭閣樓臺，我更迷戀它朝暉夕陰中隸楷行草的萬千氣象：

；

；

；

。

①心馳神曳的，是脈脈的斜暉將祖屋分明的棱角慢慢隱去，只留輕盈身姿，飄飄欲飛

②最攝魂奪魄的，當是夢幻的煙月下，斑駁的樹影中，祖屋如龍蛇行走，曼妙莫測

③賞心悅目的，是旭日的光箭穿過寬闊而幽深的通道，照亮祖屋的身軀，優(yōu)雅而頎長

④令人陶醉的，是正午的艷陽放射出道道金輝，鋪撒祖屋的胸襟，舒展高貴，氣度雍容A．②①④③B．③④①②C．①②④③D．③①④②評卷人得分4、句子訓練（每題10分共1題）1）.漁夫的妻子桑娜坐在火爐旁補一張破帆。（縮句）

_________________評卷人得分5、連線題（每題4分共2題）1）.將下面兩列詞語正確連線，搭配在一起。

揭開

物體

調查

情況

辨別

秘密

確認

障礙

躲過

目標

捕捉

黑夜

作出

奧秘

穿透

食物

弄清

礦藏

尋找

判斷2）.日常交往中，注重禮貌用語，講究措辭文雅是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)。將下列不同場合和使用的敬辭謙語連線。

A．托人辦事說

a恭喜

B．詢問長者年齡說

b拙見

C．請人原諒說

c拜托

D．謙稱自己的見解說

d包涵

E．向別人祝賀說

e高壽評卷人得分6、排序題（每題5分共2題）1）.把下面的句子理順成一段通順的話，在括號里標出序號。

(

)有一天，水把森林淹沒了。

(

)陸地漸漸沉下去，水漸漸漫上來，逼近那古老的森林。

(

)樹斷絕了生機，慢慢地腐爛了，剩下的只有那些松脂球，淹沒在泥沙下面。

(

)波浪不斷向樹干沖刷，甚至把樹根拔起。2）.請將下列句子整理成一段通順的話。

()他們手里的線時而猛拉，時而速放，力圖占個好位置，以便割斷敵手的風箏線。

()他們蜂擁著、相互推搡著，希望能撿到掉落的風箏。

()斗風箏比賽是阿富汗古老的冬日風俗。

()這時，追風箏的孩子就會立刻出動，追逐被割斷的風箏。

()若有風箏被割斷，真正的樂趣就開始了。

()比賽那天，街道上滿是風箏斗士。評卷人得分7、判斷題（每題5分共1題）1）.《魯濱遜漂流記》作者是美國作家丹尼爾笛福，一文中的魯濱遜是一個冒險家和航海家，他獨自一人在一座荒島上生活了28年以后被救，終于回到了英國。(

)評卷人得分8、詩詞鑒賞（每題10分共1題）1）.詩詞天地。西江月·夜行黃沙道中作者：

，

。

，

。七八個星天外，兩三點雨山前。舊時茅店社林邊，路轉溪橋忽見。1．在橫線上填上恰當內容。

2．在所填句子中你看到了怎樣的畫面？_____________評卷人得分9、書面表達（每題15分共1題）1）.習作。

1．補全題目

讓生活更美好

2．結合自己的生活體驗，完成本次習作，寫之前想一想它是怎么影響你的生活的，寫的時候注意把原因寫清楚。評卷人得分10、現(xiàn)代文閱讀（每題5分共1題）1）.閱讀《人類能在地球上生活多久》①人類能在地球上生活多久？這既涉及地球為人類的生存和發(fā)展所提供的資源，也涉及地球的外在環(huán)境究竟能在多少年內維持不變。②太陽是決定地球外在環(huán)境最重要的因素。根據近代天文學家的理論，太陽將持續(xù)而穩(wěn)定地向地球提供光和熱，地球繞太陽旋轉的平均半徑將長期維持不變，至多只有極小的擺動，這一過程將至少還持續(xù)40億年。③太陽對地球的影響確實是太巨大了，不過，太陽為地球持續(xù)提供長達4000萬年的光和熱卻是沒有問題的，因為在4000萬年的年代里，所消耗的能量還不到太陽總量的1%。④但是人類面臨的真正威脅，卻是來自人類自身。近400年來，隨著科學、技術以及工業(yè)、農業(yè)的發(fā)展，人類取得的成就遠遠超過自有人類歷史以來的400萬年間的成就。與此同時，人類所消耗的地球上的資源，也大大超過了400萬年間人類所消耗的資源總量！如果按照現(xiàn)在消耗不斷增長的趨勢發(fā)展下去，試問4000年后乃至4000萬年后的地球將是什么樣的面貌？⑤地球上的資源可分為兩類：一類是可再生資源，另一類是不可再生資源．雖然人類可以用消耗可再生資源的辦法補充一些不可再生資源，但這在數(shù)量上畢竟是有限的。所以．人類的生存和發(fā)展的問題歸根結底將取決于地球上的資源能在多少年內按照某些資源的消耗標準維持人類的正常生活．⑥也就是說，對于人類能在地球上生活多久這個問題，真正值得憂慮的，是人，是人能否控制人類自身！1．短文作者的觀點是：___________。圍繞這個觀點，作者從兩方面進行了說明：一方面：太陽可以長期持續(xù)而穩(wěn)定地為地球提供光和熱，另一方面：____________。

2．第②段劃線句子中的“至少”可以刪掉嗎？為什么？

______________________________________________

3．第③段運用了什么說明方法？有什么好處？

______________________________________________

4．如果有位同學想了解近400年來地球上資源的消耗情況，你會建議他重點去閱讀短文的第_____段。

5．這篇短文提示我們：___________________________評卷人得分11、信息匹配（每題5分共2題）1）.選擇恰當?shù)年P聯(lián)詞語填空，并用剩下的關聯(lián)詞語造句。

因為……所以……

如果……就……

即使……也……

只要……就……

（1）(

)你沒有獲勝的把握，(

)不要貿然地接受這個任務。

（2）(

)你有獲勝的把握，(

)要三思而后行。

（3）(

)你有獲勝的把握，(

)領導把這個任務交給你。

____________________________________2）.課文講述了一位山野老農用()年的時間在()奇跡般地創(chuàng)造了塊()的感人故事，由衷地贊美了老人()和不朽的生命意義。

A．綠洲

B．十五

C．崇高的精