四川省廣安市(2024年-2025年小學六年級語文)統(tǒng)編版課后作業(yè)（下學期）試卷及答案

四川省廣安市(2024年-2025年小學六年級語文)統(tǒng)編版課后作業(yè)（下學期）試卷及答案

姓名____班級____

滿分：100分考試時間：60分鐘

總分欄題號一二三四五六七總分得分評卷人得分1、書寫（每題5分共1題）1）.看拼音，寫詞語。

diǎnzhuì

yōuyǎ

yījīn

wǔmèi

bènzhuō

húnzhuó

zhàoyào

評卷人得分2、填空題（每題2分共5題）1）.積累背誦。

（1）_____________，兩山排闥送青來。

（2）兒童相見不相識，_____________。

（3）“五彩”指的是：黃、______________。

（4）興國革命烈士紀念館靜靜地訴說著那段戰(zhàn)火紛飛的歲月，讓我不禁想起了曹植的詩句：捐軀____________，___________2）.根據提示，填寫詩句。

（1）《十五夜望月》（唐·王建）中委婉表達思念之情的句子是：_________，________。

（2）《石灰吟》（明·于謙）中表達詩人把高尚氣節(jié)留在人世間的決心和情懷的詩句是：_______，_______。3）.根據語境把“卷首語”補充完整。

閱讀是和作家對話，聽bùkěsīyì_________的奇人趣事，遇見的不只是làngmàn_______與美好，還有pāoqì_______與qīliáng_______；是和自然對話，讀光的míngmèi_______，風的tànxī_______，山的rèqíng_______；是和自己對話，因為閱讀，我們不斷成為更好的自己，人類不斷創(chuàng)造更美的世界。4）.默寫。

（1）七八個星天外，____________。

舊時茅店社林邊，____________。

（2）那些小丘的線條是那么柔美，就像只用________渲染，不用墨線勾勒的_________那樣，到處翠色欲流，輕輕流入云際。

——《草原》5）.辨字組詞。

竟(

)

啼(

)

境(

)

蹄(

)評卷人得分3、選擇題（每題2分共3題）1）.下列詩句按春夏秋冬的順序排列正確的一項是（）

①停車坐愛楓林晚，霜葉紅于二月花。

②草長鶯飛二月天，拂堤楊柳醉春煙。

③忽如一夜春風來，千樹萬樹梨花開。

④接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅。A．①④②③B．②④①③C．①②④③D．②③④①2）.下列詩句朗讀節(jié)奏劃分錯誤的是（）A．更喜岷山/千里雪，三軍過后/盡開顏。B．稻花香/里說豐年，聽取蛙聲/一片。C．少小離家/老大回，鄉(xiāng)音無改/鬢毛衰。3）.“弟弟獲獎了，激動得一蹦三尺高?！毕铝泻瓦@句話用了同樣修辭手法的是（

）A．假期學校要組織研學，大家聽了高興得手舞足蹈。B．匯報演出太精彩了，觀眾們的掌聲震耳欲聾。C．畢業(yè)后，小亮要回老家上初中，他舍不得同學們，眼淚像斷了線的珠子往下掉。D．校園里的那棵小樹越長越高，現(xiàn)在有兩層樓那么高了。評卷人得分4、句子訓練（每題10分共1題）1）.“吃飯的時候，日子從飯碗里過去；默默時，便從凝然的雙眼前過去?！狈抡者@句話寫寫你的日子是怎樣過的？

________的時候，日子從_______過去；______的時候，便從____________________過去。評卷人得分5、連線題（每題4分共2題）1）.把能夠搭配的詞語用線連起來。

慢慢地

跑

盡情地

唱

飛快地

跳

不停地

笑

高興地

走

快樂地

說2）.將下列抗美援朝中涌現(xiàn)的英雄人物與對應的事跡連線。

黃繼光

臥火海，忍劇痛，維護潛伏紀律

羅盛教

挺胸膛，堵槍眼，視死如歸

楊根思

冒嚴寒，跳冰窟，救少年

邱少云

抱炸藥，沖敵陣，與敵人同歸于盡評卷人得分6、排序題（每題5分共2題）1）.10.給下列句子排序。()頓時，銷煙池里像開了鍋一樣，“咕嘟咕嘟”直冒泡，散發(fā)出股股難聞的氣味。()隨著林則徐一聲令下，震驚中外的虎門銷煙開始了。()看到害人的鴉片被銷毀了，成千上萬的老百姓激動得跳啊，叫啊，歡呼聲響徹虎門上空。()午后二時許，禮炮轟鳴，群情沸騰，林則徐等人健步登上禮臺。()1839年6月3日這一天，天氣晴朗，碧海、藍天、綠樹，把古老的虎門寨裝點得分外壯麗。()只見一群群光著脊梁、赤著雙腳的工人，先向灌滿水的銷煙池里撒下鹽巴，再把收繳來的鴉片拋入池內，然后又把一擔擔生石灰倒下去。2）.按順序排列句子。

(

)“這茶葉的香味真嚇煞人!”人們嚷了起來。

(

)后來大家覺得這個名字不雅，就給它起了一個頗為雅致的名字“碧螺春”。

(

)有一年，野茶長得特別茂盛，采下的茶葉竹簍里裝不下，有人就把多余的茶葉放入

懷里。

(

)從此這種茶葉就被叫做“嚇煞人香”。

(

)起這個名字的根據是此茶原產于碧螺峰，古代又常用“春”字來代替茶。

(

)誰知茶葉沾著熱氣，透出陣陣異香。評卷人得分7、判斷題（每題5分共1題）1）.判斷下列說法是否正確，對的畫“√”，錯的畫“×”。

(1)O、P、Q、S、R、T是按字母順序排列的。

()

(2)b、m、g、h、i、z都是聲母。

()

(3)chi、ri、yu、yue、ying都是整體認讀音節(jié)。

()

(4)ü同j、q、x相拼時，ü上兩點要省去。

()

(5)chā、kěng、níu三個讀音的音調都沒有標錯。

()

(6)“一個”“一定”“一起”幾個詞語中的“一”都讀二聲。()評卷人得分8、詩詞鑒賞（每題10分共1題）1）.古詩詞賞析。西江月?夜行黃沙道中[宋]辛棄疾明月別枝驚鵲，清風半夜鳴蟬。稻花香里說豐年，聽取蛙聲一片。七八個星天外，路轉溪橋忽見。1．這首詞的詞牌名是_____。詞題是_____。

2．下列關于這首詞的說法，有誤的一項是A．“稻花香里說豐年，聽取蛙聲一片”描寫的是人們獲得豐收后熱烈暢談的場景。B．上闋中，作者用“驚鵲”“鳴蟬”“蛙聲”以動襯靜，反襯出鄉(xiāng)村夏夜的寧靜。C．這首詞通過對夜間鄉(xiāng)村田園風光的描繪，勾勒出一幅“山村夏夜圖”。D．這首詞主要是從視覺、聽覺、嗅覺三方面來寫的，展現(xiàn)了鄉(xiāng)村夏夜的風光，使人有身臨其境之感。評卷人得分9、書面表達（每題15分共1題）1）.表達與交流。

“有你，真好！”朋友之間、同學之間、親人之間……你最想對誰說這句話？請你圍繞一個中心，選擇幾個事例寫清楚你說這句話的理由。

①題目自擬。②能恰當表達真情實感。③書寫工整，不少于400字。注意文中不出現(xiàn)真實班級和人名。評卷人得分10、現(xiàn)代文閱讀（每題5分共1題）1）.3.閱讀。雪墻文/魏永貴①99號樓的供暖鍋爐在天空第一次飄雪花的時候轟隆啟動了。從早晨四點半到晚上九點半一直發(fā)出呼呼啦啦的吼聲。不時還有一輛卡車碾過樓側的地面，轟隆隆向鍋爐房傾倒黑煤，于是粗大的煙囪冒出的黑煙和著呼呼啦啦的吼聲，隨西北風壓向99號樓。②供暖幾天后的一個晚上，99號樓二十幾家的防盜門被人一一敲響了。這個露著七分微笑三分乞求的人是新搬來的101，起草了一份狀子，要起訴供熱公司的供暖房噪音過大，影響居民生活，要求賠償損失并改造鍋爐減少噪音。請大家在狀紙上簽名。③大家都不耐煩，覺得這個已屆中年的101是小題大做，都說：忍一忍吧，你是初來乍到，習慣就好了。101不服氣，說：“我測過這鍋爐聲，分貝太高，屬于噪音，我們已經受到侵害。我?guī)状未螂娫挼焦峁?，他們讓我到法庭告去。我們當然應該維護合法權益?！泵鎸?01的理論，99號樓的主人們在哈欠聲中幾乎是異口同聲地說：“好吧好吧，你就代表咱們告吧?！雹軆商旌笳s上一場大雪，天寒地凍，99號樓的暖氣打擺子一樣忽冷忽熱起來，隨后的一個星期，暖氣片干脆生冷冰涼。打電話到供熱公司詢問終究，答復說：“去問你們同樓的101吧?！雹?9號樓的居民們聽懂了供熱公司的弦外之音，紛紛去敲101的門。101聽罷歉意地一笑說：“對不起諸位，但是錯的不是我們。供熱公司竟然以這種方式報復，咱們更不能讓步，這場官司非打不可！”⑥第二天暖氣還是不熱，101室的天花板便叮叮當當一直響個不停。101敲開了201的防盜門。201陪著笑說：“不好意思，屋里太冷只好跺腳取暖，再注意點兒就是?！钡?01走回自己的屋子，天花板上的跺腳聲更是一陣緊過一陣。⑦幾天后的一個晚上，99號樓的居民們突然感覺久違的暖氣又回來了，而且比先前還熱。鍋爐的聲音比以前小多了。更讓人吃驚的是，當天晚上從本市電視臺《熱點透視》欄目里看見了101。當夜，各家的防盜門又被101一一敲開。這次他是來送供熱公司的賠償費的。來到了201戶，主人端上熱茶，紅著臉說：“兄弟，對不起，實在對不起。”101說：“踩跺腳其實沒什么，那幾天冷得受不了，我也是直跺腳。”⑧幾天后又下了一場大雪，天亮后，那雪把一號樓快封住了。人們很奇怪，要在以往這雪早被101鏟走了。被堵在樓道的人們便想起101，只有101有工具。于是去敲門，許久沒有動靜。眼尖的在門上看見一張紙條：我搬家了，有事請電101101。落款時間已是兩天前。⑨人們都愣了。面對眼前這堵半人高的雪墻，大家一時束手無策。

(1)小說的環(huán)境“會說話”，文章中畫“

”的環(huán)境描寫，以下哪些是它真正在說的“話”呢？正確的請打“√”，錯誤的請打“×”。①它說明當時天氣特別冷，人們急需供暖。(

)②它表明99號樓居民的生活受到影響，為下文101維權埋下伏筆。(

)③它交代了事情發(fā)生的背景，是文章不可或缺的一部分。(

)

(2)文中的“弦外之音”指的是__________；關于“跺腳”的事，201表面上說_______，其實是________。

(3)請閱讀2﹣7自然段，抓住關鍵句，用簡潔的語言梳理小說情節(jié)。從上圖的對比中，你覺得101是怎樣的人呢？

(4)關于“雪墻”的分析最準確的一項是（

）A．“雪墻”既是指封門的雪堆，又暗指了人與人之間的距離與隔閡。B．“雪墻”是99號樓的居民們最熟悉的事物，是文章的線索。C．“雪墻”指雪下得很大，厚得像堵墻，所以才更需要供暖。D．“雪墻”之所以還存在著，是因為101沒有及時將它鏟走。

(5)有三位同學為這篇小小說補充了結尾，你最喜歡哪一個？在橫線上寫出理由。如果你有更理想的結尾，也可以寫下來。A．當晚，99號樓的住戶開會討論了三個小時，最后決定向101打電話求救。B．幸虧太陽出來了，使雪墻變矮了許多，人們終于可以跨過或爬進爬出了。C．當晚，99號樓的住戶的門被一一敲響，令人驚奇的竟是201，他不知從哪弄來了一大堆鏟雪的工具。半個小時后，雪墻又消失了。__________________評卷人得分11、信息匹配（每題5分共2題）1）.在正確的讀音下面畫橫線。

政府（zhèn

zhèng）

外賓（bīn

bīng）

圍殲（qiān

jiān）

黑魆魆（xū

guǐ）

磨盤（mó

mò）

飄拂（fú

fó）

乘車（chén