乘除法的簡(jiǎn)便計(jì)算

《乘除法的簡(jiǎn)便計(jì)算》導(dǎo)學(xué)案本周習(xí)慣：專心致志自信大方小主人：課型：新知探究課時(shí)：1主備人：崔娟審核人：劉秀麗【學(xué)習(xí)目標(biāo)】：1、我會(huì)把一個(gè)數(shù)乘兩位數(shù)，改成連續(xù)乘兩個(gè)一位數(shù)的簡(jiǎn)便算法。（重點(diǎn)）2、我會(huì)運(yùn)用乘除法的簡(jiǎn)便運(yùn)算方法解決實(shí)際問題。（難點(diǎn)）【學(xué)法指導(dǎo)】針對(duì)自主學(xué)習(xí)中找出的疑惑點(diǎn)，課上小組討論交流，答疑解惑.【時(shí)間預(yù)設(shè)】知識(shí)鏈接5分鐘學(xué)海探秘15分大顯身手10分達(dá)標(biāo)測(cè)驗(yàn)10分學(xué)習(xí)流程教與學(xué)知識(shí)鏈接12×30=

18×20=24×40=

15×40=

15=（）×（）24=（）×（）30=（）×（）36=（）×（）學(xué)海探秘任務(wù)一：觀察44頁主題圖，王老師一共買了多少個(gè)羽毛球？我分析：1、王老師一共買了幾筒羽毛球？2、“一打”是幾個(gè)羽毛球？3、王老師一共買了多少個(gè)羽毛球？怎樣列式呢？我會(huì)用不同的方法計(jì)算：方法一：列豎式計(jì)算方法二：12×25方法三：12×2512×25==（3×4）×25=12×100÷4=3×(×)=÷=3×=（）=()2、觀察三個(gè)算式及解決方法，分析它們?cè)谟?jì)算過程中的區(qū)別方法一直接豎式計(jì)算。方法二把其中的一個(gè)兩位數(shù)改寫成了兩個(gè)一位數(shù)相乘的形式，再把其中的一個(gè)數(shù)和25相乘正好是整數(shù)方法三把其中的一個(gè)因數(shù)改成了兩個(gè)數(shù)相除的形式，把算式變成乘除混合運(yùn)算。比較：這三種方法的和相同，不同，比較簡(jiǎn)便的是第你還有什么方法嗎？你還有什么方法嗎？用自己喜歡的方法解答用自己喜歡的方法解答任務(wù)二:根據(jù)課本例四提供的信息解決問題：（1）買球一共花了多少錢？（2）每只羽毛球拍多少錢？小結(jié)在計(jì)算一個(gè)數(shù)乘兩位數(shù)時(shí)，可以把其中的一個(gè)兩位數(shù)改成兩個(gè)相乘的形式，也可以把其中的一個(gè)兩位數(shù)改寫成兩個(gè)數(shù)的形式，變成乘除混合運(yùn)算，任意交換位置進(jìn)行簡(jiǎn)便計(jì)算。達(dá)標(biāo)檢測(cè)用簡(jiǎn)便算法計(jì)算下面各題125×6424×1525×3625×2872×12525×2412