總復(fù)習(xí)統(tǒng)計與概率課件-五年級上冊數(shù)學(xué)北師大版

統(tǒng)計與概率北師大版數(shù)學(xué)五年級上冊總復(fù)習(xí)

可能性1課時溫故事件必然事件隨機(jī)事件一定不可能可能大相等小數(shù)量多可能性大數(shù)量相同可能性相等數(shù)量少可能性小知識遷移統(tǒng)計與概率摸球游戲誰先走怎樣實現(xiàn)游戲公平摸到哪種顏色的球的可能性大雙方事件發(fā)生的可能性相等→→哪種顏色的球數(shù)量多能判斷游戲是否公平能制定公平的游戲規(guī)則看要求：摸完球放回去or摸完球不放回摸完球放回去：不管摸多少次，每次摸到某種顏色的球的概率是相同的摸完球不放回去：每摸一次，摸到某種顏色的球的概率會有變化的（了解）至多摸幾次，每個顏色的球都能摸到（注意讀題）淘氣和笑笑下棋，通過拋圖釘或投色子來決定誰先下。公平的規(guī)則1.如果是投色子，投到奇數(shù)淘氣先，投到偶數(shù)笑笑先。公平嗎？說說你的理由。公平。因為投色子有6種結(jié)果，分別是1，2，3，4，5，6點，投到每個點的概率都是一樣的。奇數(shù)有3種，偶數(shù)也有3種，所以投到奇數(shù)和偶數(shù)的結(jié)果是相等的。2.如果是拋圖釘，釘尖朝上淘氣先，釘尖觸地笑笑先。公平嗎？說說你的理由。不公平。雖然拋圖釘?shù)慕Y(jié)果只有“釘尖朝上”和“釘尖觸地”兩種，但拋到“釘尖朝上”和“釘尖觸地”的概率是不一樣的。所以不公平。摸球的不同玩法﹤青銅玩法﹥盒子里有15個紅球和5個綠球（除顏色外，其他都相同），淘氣從盒子里面摸出1個球，摸到

球的可能性最大。﹤白銀玩法﹥盒子里有紅球和綠球（除顏色外，其他都相同），淘氣摸了20次，每次摸完后放回?fù)u勻，摸到紅球8次，綠球12次，盒子里可能

色的球多，

色的球少。紅綠紅﹤黃金玩法﹥盒子里有紅球、綠球、黃球和藍(lán)球各3個（除顏色外，其他都相同），要保證每次取出的球中有兩種顏色，則一次至少要取出

幾個球。﹤星耀玩法﹥盒子里有5個紅球、3個綠球、2個黃球（除顏色外，其他都相同），每次取出一個球不放回，至少取

次能取出兩種顏色的球，至多取

次一定能取出兩種顏色的球。426紅球5個最多，最壞的情況，取5次都是紅球，那么取第6次一定是其他顏色的球。﹤王者玩法﹥轉(zhuǎn)盤白色和黑色兩種不同顏色，按要求涂一涂：如果轉(zhuǎn)動轉(zhuǎn)盤20次，（1）轉(zhuǎn)到白色12次，黑色8次；（2）轉(zhuǎn)到白色10次，黑色10次。(1)(2)20格白12格黑8格10格白6格黑4格20次白12次黑8次練習(xí)1.判斷（1）口袋里有大小一樣的紅球和藍(lán)球若干個，每一次從口袋里摸一個球出來，記錄顏色后放回去，摸了30次記錄：紅球20次，綠球10次?？诖镆欢ㄊ羌t球最多。（）（2）拋硬幣，第一次拋到正面，第二次拋到反面，第三次可能拋到正面，也可能拋到反面。（）（3）當(dāng)游戲雙方獲勝的機(jī)會均等時，游戲規(guī)則對雙方才是公平的。（）×看見“一定”要謹(jǐn)慎思考：是不是必然事件√√2.選擇（1）奇思和妙想用轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)盤的方式?jīng)Q定去看球賽，轉(zhuǎn)到紅色奇思去，轉(zhuǎn)到黃色妙想去，轉(zhuǎn)到其他顏色重新轉(zhuǎn)，下面四個轉(zhuǎn)盤中，（）是公平的。（2）兩個小朋友進(jìn)行跳棋比賽,用“剪刀石頭布”的方法決定誰先走,對方先出（）的可能性大。A.剪刀B.布C.石頭D.三種可能性一樣大CC3.填空

（2）從3、6、9中任意抽出2個數(shù)字組合成一個兩位數(shù)，這個

兩位數(shù)不是

數(shù)就是

數(shù)，

數(shù)的可能性最大。

（填“奇”、“偶”、“質(zhì)”或“合”）不公平奇偶奇真分?jǐn)?shù)：

假分?jǐn)?shù)：

3639636993964.盒子里黃球和白球共10個。淘氣和笑笑每次從盒子里摸出一個球，記錄顏色后再放回?fù)u勻，各摸了30次，結(jié)果如下圖。盒子里哪種顏色的球可能多一些？說說你的想法。（課本107頁）白色淘氣和笑笑30次摸到白球的次數(shù)都比黃球多，說明白球的數(shù)量可能比黃球多。5.選擇下面的一個轉(zhuǎn)盤，設(shè)計一個雙方都公平的游戲，與同伴說一說你這樣設(shè)計的理由。（課本112頁）四人玩飛行器，選C轉(zhuǎn)盤，轉(zhuǎn)到誰就由誰開始投色子。答案不唯一。寫在最后本學(xué)期的統(tǒng)計與