2020-2021學(xué)年重慶市黔江區(qū)小學(xué)二年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)期末試題及答案

2020-2021學(xué)年重慶市黔江區(qū)小學(xué)二年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)期末試題及答案一、我會(huì)填。（共34分）1.3的9倍是（），9是3的（）倍?！敬鸢浮竣?27②.3【解析】【分析】求3的9倍是多少，就是求9個(gè)3的和是多少，用乘法計(jì)算。求9是3的多少倍，就是求9里面有幾個(gè)3，用除法計(jì)算?！驹斀狻?×9＝27，所以3的9倍是27。9÷3＝3，所以9是3的3倍?！军c(diǎn)睛】本題考查倍數(shù)問(wèn)題的解題方法，掌握求一個(gè)數(shù)的幾倍是多少用乘法計(jì)算，求一個(gè)數(shù)是另一個(gè)數(shù)的幾倍用除法計(jì)算。2.計(jì)算7×9和9×7時(shí)，用的乘法口訣是（）?！敬鸢浮科呔帕窘馕觥俊痉治觥客ǔＣ總€(gè)乘法口訣都能寫出2個(gè)乘法算式，兩個(gè)乘數(shù)相同的可以寫一道乘法算式，據(jù)此判斷?！驹斀狻坑煞治隹傻茫河?jì)算7×9和9×7時(shí)，用的乘法口訣是七九六十三?！军c(diǎn)睛】此題考查根據(jù)乘法口訣的內(nèi)容掌握。3.量文具盒的長(zhǎng)一般用（）作單位，量樓房的高一般用（）作單位?！敬鸢浮竣?厘米##cm②.米##m【解析】【分析】根據(jù)生活經(jīng)驗(yàn)以及數(shù)據(jù)的大小，選擇合適的計(jì)量單位，即可解答?！驹斀狻苛课木吆械拈L(zhǎng)一般用厘米（或cm）作單位，量樓房的高一般用米（或m）作單位?！军c(diǎn)睛】此題考查根據(jù)情景選擇合適的計(jì)量單位，要注意聯(lián)系生活實(shí)際、計(jì)量單位和數(shù)據(jù)的大小，靈活地選擇。4.這枝鉛筆長(zhǎng)（）厘米這枝鉛筆長(zhǎng)（）厘米【答案】①.11②.6【解析】【分析】用直尺的末端刻度減去起始端的刻度，就是測(cè)量的該物體的長(zhǎng)度，據(jù)此解答。【詳解】11－0＝11（厘米），所以這枝鉛筆長(zhǎng)11厘米。9－3＝6（厘米），所以這枝鉛筆長(zhǎng)6厘米?！军c(diǎn)睛】本題考查了學(xué)生運(yùn)用刻度尺測(cè)量長(zhǎng)度的方法。5.圖中有（）個(gè)直角，有（）個(gè)鈍角?！敬鸢浮竣?3②.2【解析】【分析】利用三角板的直角比劃測(cè)量判斷角的種類，據(jù)此解答即可?！驹斀狻繄D中有3個(gè)直角，2個(gè)鈍角?！军c(diǎn)睛】本題考查學(xué)生對(duì)角的初步認(rèn)識(shí)的掌握和運(yùn)用。6.括號(hào)里最大能填幾？

40＞6×（）（）×5＜365×（）＜27【答案】①.6②.7③.5【解析】【分析】根據(jù)表內(nèi)乘法口訣進(jìn)行計(jì)算，然后再比較大小，填上合適的數(shù)即可?！驹斀狻?×6＝36，6×7＝42，因?yàn)?2＞40，所以40＞6×6；7×5＝35，8×5＝40，因?yàn)?5＜36，所以7×5＜36；5×5＝25，5×6＝30，因?yàn)?5＜27所以5×5＜27。【點(diǎn)睛】此題考查表內(nèi)乘法的簡(jiǎn)單應(yīng)用。7.把12本書(shū)平均分成3份，每份是（）本；平均分這12本書(shū)，每份有6本，可以分成（）份?！敬鸢浮竣?4②.2【解析】【分析】根據(jù)平均分的意義，用除法計(jì)算即可?！驹斀狻?2÷3＝4（本），所以把12本書(shū)平均分成3份，每份是4本。12÷6＝2，平均分這12本書(shū)，每份有6本，可以分成2份?！军c(diǎn)睛】此題應(yīng)根據(jù)平均分的意義，用除法解答。8.1只小動(dòng)物六條腿，5只小動(dòng)物（）條腿?！敬鸢浮?0【解析】【分析】用1只動(dòng)物腿的條數(shù)乘動(dòng)物的只數(shù)，即可解答?！驹斀狻?×6＝30（條）5只小動(dòng)物30條腿?！军c(diǎn)睛】熟練掌握表內(nèi)乘法是解題的關(guān)鍵。9.在括號(hào)里填上適當(dāng)?shù)拈L(zhǎng)度單位。老師的一拃長(zhǎng)約15（）；木凳子高約5（）；《新華字典》厚約5（）；足球場(chǎng)長(zhǎng)是90（）?！敬鸢浮竣?厘米##cm②.分米##dm③.厘米##cm④.米##m【解析】【分析】根據(jù)生活經(jīng)驗(yàn)以及數(shù)據(jù)的大小，選擇合適的計(jì)量單位，即可解答?！驹斀狻坷蠋煹囊粧€長(zhǎng)約15厘米（或cm）；木凳子高約5分米（或dm）；《新華字典》厚約5厘米（或cm）；足球場(chǎng)長(zhǎng)是90米（或m）?！军c(diǎn)睛】此題考查根據(jù)情景選擇合適的計(jì)量單位，要注意聯(lián)系生活實(shí)際、計(jì)量單位和數(shù)據(jù)的大小，靈活地選擇。10.在括號(hào)里填上“＞”“＜”或“＝”。100厘米（）90米50分米（）4米6×6（）4×9【答案】①.＜②.＞③.＝【解析】【分析】1米＝100厘米，1米＝10分米，先換算單位再比較數(shù)據(jù)大小，利用乘法口訣計(jì)算比較大小?！驹斀狻?00厘米＝1米，1米＜90米，所以100厘米＜90米。50分米＝5米，5米＞4米，所以50分米＞4米。6×6＝36，4×9＝36，所以6×6＝4×9?！军c(diǎn)睛】本題考查了學(xué)生長(zhǎng)度單位換算的方法及整數(shù)大小比較的方法，要求學(xué)生熟練掌握。11.在括號(hào)里填上合適的數(shù)。200厘米＝（）米5分米＝（）厘米6×（）＝9×21米－20厘米＝（）厘米（）×5＝15（）×6＝24（）×8＝8＋8＋86×7＝5×7＋（）＝6×8－（）【答案】①.2②.50③.3④.80⑤.3⑥.4⑦.3⑧.7⑨.6【解析】【分析】1米＝100厘米，1分米＝10厘米，據(jù)此將單位統(tǒng)一，再進(jìn)行計(jì)算，乘法的計(jì)算利用乘法口訣計(jì)算即可?！驹斀狻?00厘米＝2米5分米＝50厘米9×2＝18，6×3＝18，所以括號(hào)里面填3。1米＝100厘米，100厘米－20厘米＝80厘米，所以1米－20厘米＝80厘米3×5＝154×6＝248＋8＋8＝24，3×8＝24，所以3×8＝8＋8＋86×7＝5×7＋7＝6×8－6【點(diǎn)睛】本題考查了長(zhǎng)度單位換算的方法及乘法口訣的應(yīng)用。12.在括號(hào)里填上“＋”“－”或“×”“÷”。20（）4＝545（）5＝92×6＝3（）4【答案】①.÷②.÷③.×【解析】【分析】根據(jù)表內(nèi)乘法口訣進(jìn)行解答即可?！驹斀狻?0÷4＝545÷5＝92×6＝12，3×4＝12，所以2×6＝3×4【點(diǎn)睛】此題考查了表內(nèi)乘法口訣，關(guān)鍵是熟練掌握。二、我能辨。（5分，對(duì)的打“√”，錯(cuò)的打“×”。）13.8＋8＋8＋7＝8×4－1。（）【答案】√【解析】【分析】根據(jù)乘法的意義可知：求幾個(gè)相同加數(shù)的和的簡(jiǎn)便運(yùn)算叫做乘法。所以8＋8＋8＋7可以看作4個(gè)8的和再減去1，據(jù)此解答。【詳解】8＋8＋8＋7＝8×4－1。原題說(shuō)法正確。故答案為：√【點(diǎn)睛】本題考查表內(nèi)乘法應(yīng)用，理解求幾個(gè)相同加數(shù)的和用乘法計(jì)算。14.把30分成5份，每份都是6。（）【答案】×【解析】【分析】把一個(gè)數(shù)平均分成幾份，求一份多少，用除法計(jì)算。【詳解】把30平均分成5份，每份都是6。原題說(shuō)法錯(cuò)誤。故答案為：×【點(diǎn)睛】本題考查了平均分的意義。15.12÷3，這個(gè)算式讀作12除3。（）【答案】×【解析】【分析】根據(jù)除法的讀法，正確地讀出這個(gè)算式，從而判斷?！驹斀狻?2÷3，讀作：12除以3，或者3除12。所以原題說(shuō)法錯(cuò)誤。故答案為：×【點(diǎn)睛】解決本題關(guān)鍵是正確地讀出除法算式，注意“除”和“除以”的區(qū)別。16.一個(gè)角有2個(gè)頂點(diǎn)和2條邊。（）【答案】×【解析】【分析】角是由一個(gè)頂點(diǎn)和兩條邊組成的。由此判斷即可?！驹斀狻恳粋€(gè)角有1個(gè)頂點(diǎn)和2條邊組成。所以原說(shuō)法錯(cuò)誤。故答案為：×【點(diǎn)睛】此題考查角的概念和判斷。需要熟練掌握概念。17.角的兩條邊張開(kāi)得大，角就大，角的兩條邊張開(kāi)得小，角就小。（）【答案】√【解析】【分析】由一點(diǎn)引出的兩條射線組成的圖形叫做角，角的大小于邊的長(zhǎng)短無(wú)關(guān)，跟兩邊叉開(kāi)的大小有關(guān)，叉開(kāi)越大角的度數(shù)就越大，張開(kāi)的越小，角越??；據(jù)此解答即可?！驹斀狻坑煞治隹芍航堑膬蓷l邊張開(kāi)得大，角就大，角的兩邊張開(kāi)得小，角就??；原題說(shuō)法正確。故答案：√【點(diǎn)睛】本題考查角的定義，應(yīng)明確角的大小跟兩邊叉開(kāi)的大小有關(guān)。三、我會(huì)選。（5分，把正確答案的序號(hào)填在括號(hào)里。）18.可以用測(cè)量物體長(zhǎng)度單位的是（）。A.時(shí) B.角 C.米【答案】C【解析】【分析】計(jì)量物體長(zhǎng)短的單位叫做長(zhǎng)度單位，時(shí)是時(shí)間單位，角是人民幣單位，米是長(zhǎng)度單位；據(jù)此選擇?！驹斀狻坑煞治隹傻茫嚎梢杂脺y(cè)量物體長(zhǎng)度單位的是米。故答案為：C【點(diǎn)睛】此題考查的目的是理解掌握長(zhǎng)度單位的應(yīng)用。19.下面的鐘面上，分針和時(shí)針成銳角的是（）。A. B. C.【答案】B【解析】【分析】利用三角板的直角測(cè)量判斷，小于直角的角是銳角，大于直角的角是鈍角，據(jù)此解答?！驹斀狻緼．分針和時(shí)針成直角B．分針和時(shí)針成銳角。C．分針和時(shí)針成鈍角。故答案為：B【點(diǎn)睛】本題考查了銳角的特征及判斷方法。20.下列圖形中，有兩個(gè)直角的圖形是（）。A. B. C.【答案】A【解析】【分析】利用三角板的直角測(cè)量判斷，圖一有左邊2個(gè)直角，圖二長(zhǎng)方形有4個(gè)直角，圖三是直角三角形，頂角是直角，據(jù)此解答?！驹斀狻緼．有2個(gè)直角。B．有4個(gè)直角。C．有1個(gè)直角。故答案為：A【點(diǎn)睛】本題考查學(xué)生對(duì)角的初步認(rèn)識(shí)的掌握和運(yùn)用。21.用直尺去測(cè)量物體的長(zhǎng)度時(shí)，要把直尺上的（）和物體的一端對(duì)齊。A.左端 B.“0”刻度 C.右端【答案】B【解析】【分析】根據(jù)用直尺測(cè)量物體長(zhǎng)度的方法，用直尺去測(cè)量物體的長(zhǎng)度時(shí)，要把直尺上的“0”刻度線和物體的一端對(duì)齊，物體的右端對(duì)應(yīng)數(shù)字是幾，就表示這個(gè)物體有多長(zhǎng)，據(jù)此解答即可?！驹斀狻坑弥背呷y(cè)量物體的長(zhǎng)度時(shí)，要把直尺上的“0”刻度線和物體的一端對(duì)齊。故答案為：B【點(diǎn)睛】本題考查了用直尺測(cè)量物體長(zhǎng)度的方法，熟練掌握測(cè)量物體的方法并靈活運(yùn)用。22.1米75厘米可能是（）的高度。A.樓房 B.鉛筆 C.電視臺(tái)主持人【答案】C【解析】【分析】根據(jù)生活經(jīng)驗(yàn)，結(jié)合對(duì)長(zhǎng)度單位的認(rèn)識(shí)，進(jìn)行解答即可?！驹斀狻緼．樓房的高度大約是每層3米。B．鉛筆的長(zhǎng)度大約是15厘米。C．電視臺(tái)主持人的身高可能是1米75厘米。【點(diǎn)睛】此題主要考查了長(zhǎng)度單位的認(rèn)識(shí)，要熟練掌握。四、我會(huì)算。（共28分）23.直接寫得數(shù)。2×8＝56÷7＝6×9＝81÷9＝9×2－2＝12÷3＝9×4＝8×6＝63÷7＝4×8＋4＝【答案】16；8；54；9；164；36；48；9；36【解析】【詳解】略24.直接寫得數(shù)。64÷8＝5×4＝72－8＝28÷4＝7×4－7＝7＋9＝3×7＝27÷9＝18÷2＝6×5＋5＝【答案】8；20；64；7；2116；21；3；9；35【解析】【詳解】略25.根據(jù)要求列式計(jì)算。4個(gè)5相加是多少？【答案】4×5＝20（或5×4＝20，或5＋5＋5＋5＝20）【解析】【分析】根據(jù)乘法的意義：求幾個(gè)相同加數(shù)的和的簡(jiǎn)便運(yùn)算叫乘法，據(jù)此解答即可。或根據(jù)加法的意義，列出加法算式，解答即可。【詳解】4×5＝20（或5×4＝20，或5＋5＋5＋5＝20）26.根據(jù)要求列式計(jì)算。兩個(gè)因數(shù)都是5，積是多少？【答案】25【解析】【分析】根據(jù)因數(shù)×因數(shù)＝積，將數(shù)據(jù)代入即可得出答案?！驹斀狻?×5＝25所以，兩個(gè)因數(shù)都是5，積是25。27.根據(jù)要求列式計(jì)算。49是7的幾倍？【答案】7【解析】【分析】求一個(gè)數(shù)是另一個(gè)數(shù)的幾倍問(wèn)題，用除法解答。【詳解】49÷7＝728.列式計(jì)算。2個(gè)9相乘的積是多少？【答案】81【解析】【分析】2個(gè)9相乘的積，即9×9＝81，據(jù)此解答?！驹斀狻?×9＝81五、圖形與操作。（共16分）29.按要求畫(huà)一畫(huà)。（1）☆☆☆☆☆_______________________第二行☆個(gè)數(shù)是第一行的2倍。（2）▲▲▲▲▲▲▲▲_______________________第一行的▲是第二行的2倍?！敬鸢浮浚?）☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆（2）▲▲▲▲【解析】【分析】（1）用第一行☆的個(gè)數(shù)乘上2，求出第二行☆的個(gè)數(shù)，畫(huà)出即可；（2）用第一行的▲個(gè)數(shù)除以2，求出是第二行的個(gè)數(shù)，畫(huà)出即可。【小問(wèn)1詳解】5×2＝10（個(gè)），所以第二行的☆個(gè)數(shù)是10個(gè)?！睢睢睢睢睢睢睢睢睢睢拘?wèn)2詳解】8÷2＝4（個(gè)），所以第二行的▲個(gè)數(shù)是4個(gè)?！军c(diǎn)睛】本題主要考查了表內(nèi)口訣的運(yùn)算，求一個(gè)數(shù)的幾倍是多少，用乘法計(jì)算；已知一個(gè)數(shù)的幾倍是多少，求這個(gè)數(shù)，用除法計(jì)算。30.看圖寫算式。【答案】見(jiàn)詳解【解析】【分析】從圖上可得：一行有6個(gè)冰棒，一共有3行，根據(jù)乘法的意義，列式即可得出一共有多少冰棒。再根據(jù)乘法算式，即可得出相應(yīng)的除法算式?！驹斀狻?×3＝183×6＝1818÷3＝618÷6＝331.看圖寫算式?！睢睢睢?/p>

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☆有多少個(gè)？（）×（）＝（）（個(gè)）；▲有多少個(gè)？（）×（）＝（）（個(gè)）?！敬鸢浮竣?3②.4③.12④.6⑤.2⑥.12【解析】【分析】每組有4個(gè)☆，共3組。據(jù)此列式。每組有6個(gè)▲，共2組。據(jù)此列式?！驹斀狻俊钣卸嗌賯€(gè)？3×4＝12（個(gè)）；▲有多少個(gè)？6×2＝12（個(gè)）。32.看圖寫算式。一共有多少個(gè)？（個(gè)）（個(gè)）【答案】4×3＋3＝15；

4×4－1＝15【解析】【分析】從圖上可得：可以看做每組4個(gè)水果，共3組，另外加上3個(gè)；還可以看做每組4個(gè)水果，共4組少1個(gè)?！驹斀狻?×3＋3＝15（個(gè)）4×4－1＝15（個(gè)）33.把下面的各個(gè)角按大小排列起來(lái)。（在括號(hào)里面填序號(hào)。）①②③④⑤（）＞（）＞（）＞（）＞（）?！敬鸢浮竣?⑤②.②③.③④.④⑤.①【解析】【分析】根據(jù)角的兩邊開(kāi)叉大小判斷，開(kāi)叉大，角就越大。【詳解】圖上的角從大到小的排列順序?yàn)椋孩荩劲冢劲郏劲埽劲?。【點(diǎn)睛】本題考查了角的大小比較。34.下面幾幅圖分別是誰(shuí)看到的？用線連一連?！敬鸢浮恳?jiàn)詳解【解析】【分析】根據(jù)觀察，兩個(gè)辮子的女孩看到的是鋼琴鍵盤；右邊的男孩看到的是鋼琴右側(cè)面，鍵盤突出在左邊；后面的男孩看到的是鋼琴后部；左邊衣服有五角星的男孩看