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文檔簡介

2022年浙江省寧波市江北區(qū)六年級下冊期末語文試卷及答案一、填空題(共1小題,每小題3分,滿分3分)1.抄寫。我們從古以來,就有埋頭苦干的人,有拼命硬干的人,有為民請命的人,有舍身求法的人……這就是中國的脊梁。——魯迅《中國人失掉自信力了嗎》二、選擇。(22分)2.下列作品中由顏真卿書寫的一項是()。A. B. C. D.3.下列帶點(diǎn)字注音全部正確的一項是()A.吩(fēn)咐旖(yǐ)旎珊(shān)瑚喉(hóu)嚨 B.苔蘚(xiān)疲憊(bèi)船槳(jiǎng)獼(mí)猿 C.毛氈(zhān)胚(pēi)胎粉漿(jiǎng)妒忌(jì) D.挪(nuó)移正(zhēng)月缺氧(yǎng)徘徊(huí)4.下列詞語書寫全部正確的一項是()。A.通霄憂傷體面翻箱倒柜 B.銜接消毀磨滅難以置信 C.屹立咆哮慷慨暴露無遺 D.清醒遠(yuǎn)眺徹底司空見貫5.下列句子中成語運(yùn)用不正確的一項是()。A.因為他有鍥而不舍的恒心和毅力,所以取得了偉大的發(fā)明。 B.春天來了,大地萬象更新,一片生機(jī)勃勃的景象。 C.他要去參加比賽,大家紛紛為他出謀劃策。 D.養(yǎng)尊處優(yōu)的生活磨練了他堅強(qiáng)的意志。6.下列語句中標(biāo)點(diǎn)使用不正確的一項是()。A.讀了《我的戰(zhàn)友邱少云》,我深深地感受到邱少云的偉大。 B.錢學(xué)森誠懇地說:“祖國現(xiàn)在是很窮,但需要我們大家——祖國的兒女們共同去創(chuàng)造。我們是應(yīng)當(dāng)回去的。 C.風(fēng)聲雨聲讀書聲,聲聲入耳;家事國事天下事,事事關(guān)心。 D.毛主席不由自主地站了起來、仰起頭、望著天花板,強(qiáng)忍著心中的悲痛。7.下面詩句中不是描寫春天的一項是()。A.勝日尋芳泗水濱,無邊光景一時新。 B.中庭地白樹棲鴉,冷露無聲濕桂花。 C.渭城朝雨浥輕塵,客舍青青柳色新。 D.天街小雨潤如酥,草色遙看近卻無。8.下列詩句沒有運(yùn)用夸張手法的一項是()。A.終日不成章,泣涕零如雨。 B.人閑桂花落,夜靜春山空。 C.三萬里河?xùn)|入海,五千仞岳上摩天。 D.朝辭白帝彩云間,千里江陵一日還。9.下列說法正確的一項是()。A.解釋詞語、預(yù)測與閱讀時想開去都可以和生活聯(lián)系起來。 B.評價一本書,最好不要引用名家的相關(guān)評價。 C.對于別人的觀點(diǎn),我們不能歪曲,但可以斷章取義。 D.文章詳寫什么,略寫什么,由內(nèi)容是否新鮮決定。10.下列語句排序正確的一項是()。A環(huán)境保護(hù)要從身邊的小事做起,從每一個人做起。B人類只有一個地球。C同學(xué)們還可以對家鄉(xiāng)的環(huán)境保護(hù)工作提出自己的建議。D大家可以去做些了解和記錄,再到班上來議一議。E我們居住的小區(qū)、村莊,環(huán)境狀況如何?A.ECDAB B.EDBCA C.BAEDC D.BCDEA11.下列對應(yīng)信息不正確的一項是().A.《三國演義》——周瑜——打黃蓋 B.《愛麗絲漫游奇境》——愛麗絲——抗議國王 C.《童年》——阿廖沙——遭毒打 D.《八仙過?!贰獏味促e——倒騎毛驢12.紀(jì)昌苦練了一段時間的射箭技術(shù),最終超過了他的師父飛衛(wèi),這真是“()”!A.良藥苦口利于病,忠言逆耳利于行。 B.聽君一席話,勝讀十年書。 C.青,取之于藍(lán),而青于藍(lán)。 D.茍日新,日日新,又日新。三、填空題(共1小題,每小題5分,滿分5分)13.(5分)按要求寫句子。(1)寫出描寫鄉(xiāng)村田園生活的詩句:,。(2)照樣子,寫句子。例:花開了,就像睡醒了似的。鳥飛了,就像在天上逛似的。蟲子叫了,就像在說話似的。四、填空題(共1小題,每小題14分,滿分14分)14.(14分)閱讀。十六年前的回憶(節(jié)選)①1927年4月28日,我永遠(yuǎn)忘不了那一天,那是父親的被難日,離現(xiàn)在已經(jīng)十六年了。②那年春天,父親每天夜里回來得很晚。每天早晨,不知道什么時候他又出去了。有時候他留在家里,埋頭整理書籍和文件,我蹲在旁邊,看他把書和有字的紙片投到火爐里去。③我奇怪地問他:“爹,為什么要燒掉呢?怪可惜的?!雹艽艘粫?,父親才回答:“不要了就燒掉。你小孩子家知道什么!”⑤父親一向是慈祥的,從沒有罵過我們,更沒有打過我們,我總愛向父親問許多幼稚可笑的問題。他不論多忙,對我的問題總是很感興趣,總是耐心地講給我聽,這一次不知道為什么,父親竟這樣含糊地回答我。⑥后來聽母親說,軍閥張作霖要派人來搜查。為了避免黨組織被破壞,父親只好把一些書籍和文件燒掉,才過了兩天,果然出事了,工友閻振三一早上街買東西,直到夜里還不見回來。第二天,父親才知道他被抓到警察廳里去了,我們心里都很不安,為這位工友著急。⑦局勢越來越嚴(yán)峻,父親的工作也越來越緊張,他的朋友勸他離開北京,母親也幾次勸他。父親堅決地對母親說:“不是常對你說嗎?我是不能輕易離開北京的。你要知道現(xiàn)在是什么時候,這里的工作多么重要,我哪能離開呢?”母親只好不再說什么了?!噙^了好半天,母親醒過來了,她低聲問我:“昨天是幾號?記住,昨天是你爹被害的日子?!雹嵛矣挚蘖?,從地上撿起那張報紙,咬緊牙,又勉強(qiáng)看了一遍,低聲對母親說:“媽,昨天是4月28日?!保?)第①一⑦自然段寫了“被捕前”的情況,運(yùn)用“對比”寫法突出了人物形象。把相關(guān)內(nèi)容填在橫線上?!案赣H沒有確切回答我的問題”與“”對比?!啊迸c“父親留下來堅決不離開”對比。(2)第④自然段表達(dá)了李大釗對孩子怎樣的情感?(3)“父親堅決地對母親表示不能離開”表現(xiàn)了李大釗怎樣的品質(zhì)?(4)課文選段在開頭與結(jié)尾的寫法上有什么特點(diǎn)?這樣寫有什么好處?五、填空題(共4小題,每小題20分,滿分56分)15.(20分)愛之鏈①在一條鄉(xiāng)間公路上,喬依開著那輛破汽車慢慢地顛簸著往前走,已是黃昏了,伴隨著寒風(fēng),雪花紛紛揚(yáng)揚(yáng)地飄落下來,飛舞的雪花鉆進(jìn)破舊的汽車,他不禁打了幾個寒戰(zhàn)。這條路上幾乎看不見汽車,更沒有人影,喬依工作的工廠在前不久倒閉了,他的心里很是凄涼。②前面的路邊上好像有什么,喬依定睛一看,是一輛車,走近時,喬依才發(fā)現(xiàn)車旁還有位身材矮小的老婦人、她滿臉皺紋,在冷風(fēng)中微微發(fā)抖,看見臉上帶著微笑的喬依,她反倒緊張地閉上了眼睛。③喬依很理解她的感受,趕緊安慰她說:“請別害怕,夫人,您怎么不呆在車?yán)??里面暖和些,對了,我叫喬依?!雹茉瓉硭能囂グT了,喬依讓她坐進(jìn)車?yán)?,自己爬進(jìn)她的車底下找了一塊地方放置千斤頂,他的腳腕被蹭破了,因為他沒穿襪子,為了干活方便,他摘下了破手套,兩只手凍得幾乎沒有知覺,他喘著粗氣,清水鼻涕也流下來了,呼出的一點(diǎn)點(diǎn)熱氣才使臉沒被凍僵.他的手蹭破了,也顧不上擦流出的血。當(dāng)他干完活時,兩只手上沾滿了油污,衣服也更臟了。⑤喬依扣上那車的后備箱時,老婦人搖下車窗,滿臉感激地告訴他說,她在這個荒無人煙的地方已經(jīng)等了一個多小時了,她又冷又怕,幾乎完全絕望了。老婦人一邊打開錢包一邊問:“我該給你多少錢?”⑥喬依愣住了,他從沒想到他應(yīng)該得到錢的回報,他以前在困難的時候也常常得到別人的幫助,所以他從來就認(rèn)為幫助有困難的人是一件天經(jīng)地義的事,他一直就是這么做的。⑦喬依笑著對老婦人說:“如果您遇上一個需要幫助的人,就請您給他一點(diǎn)幫助吧?!雹鄦桃揽粗蠇D人的車開走以后,才啟動了自己的破汽車。⑨老婦人沿著山路開了幾公里,來到了一個小餐館,她打算先吃點(diǎn)東西,然后回家。⑩餐館里面十分破舊,光線昏暗,店主是一位年輕的女人,她熱情地送上一條雪白的巾,讓老婦人擦干頭發(fā)上的雪水,老婦人感到心里很舒服,她發(fā)現(xiàn)這位女店主的臉上雖然著甜甜的微笑,可掩蓋不住她極度的疲勞,更重要的是,她懷孕至少有8個月了。盡管如此她還是忙來忙去地為老婦人端茶送飯,老婦人突然想起了喬依。???老婦人用完餐,付了錢,當(dāng)女店主把找回的錢交給她時,發(fā)現(xiàn)她已經(jīng)不在了,只見餐桌上有一個小紙包,打開紙包,里面裝著一些錢。餐桌上還留有一張紙條,上面寫著:“在我困難的時候,有人幫助了我,現(xiàn)在我也想幫幫你?!迸曛鞑唤粶I下。???她關(guān)上店門,走進(jìn)里屋,發(fā)現(xiàn)丈夫不知什么時候已經(jīng)倒在床上睡著了,她不忍心叫醒他,他為了找工作,已經(jīng)快急瘋了。她輕輕地親吻著丈夫那粗糙的臉頰,喃喃地說:“一切都會好起來的,親愛的,喬依……”(1)閱讀第①—⑧自然段,填寫老婦人“等待時”和“得到幫助后”心情變化的詞語?!^望→(2)抄寫文中一處描寫環(huán)境的句子,并寫出它的作用。句子:作用:(3)喬依一家生活貧困,從喬依穿著上可看出,還從哪里可以看出?再另外寫出兩點(diǎn)。(4)聯(lián)系文中的事例,寫出你對文章題目“愛之鏈”的理解。(5)文章最后才點(diǎn)明喬依和女店主是夫妻關(guān)系,這樣寫有何好處?16.(6分)成衣匠今京城內(nèi)外成衣者①,皆寧波人也。昔有人持匹帛②命成衣者裁剪.遂詢主人之性情、紀(jì),狀貌并何年得科第③,而獨(dú)不言尺寸,其人怪之。成衣者曰:“少年科第者,其性傲,履必挺,需前長而后短;老年科第者,其心慵④,背必傴⑤,需前短而后長,至于尺寸,成法也何必問耶!”注釋:①成衣者:裁縫。②匹帛:一匹絲綢。③得科第:在科舉考試中考中。④慵(yōng):困倦,精神不振。⑤傴(yù):曲背,駝背。(1)解釋帶點(diǎn)字的意思。①今京城內(nèi)外成衣者,皆寧波人也。②遂詢主人之性情、年紀(jì)、狀貌并何年得科第,而獨(dú)不言尺寸。(2)解釋句子的意思。少年科第者,其性傲,胸必挺。(3)這段文言文主要說明。①做事情一定要問清楚。②做事要善于觀察,把握特點(diǎn)。③學(xué)本領(lǐng)要虛心向他人學(xué)習(xí)。④請別人做事要有禮貌。17.(6分)將下面的倡議書補(bǔ)充完整?!斑\(yùn)動健身,逐夢亞運(yùn)”倡議書同學(xué)們:杭州2022年第19屆亞運(yùn)會雖然延期一年,但是運(yùn)動的腳步不能停歇。讓我們緊隨著亞運(yùn)的節(jié)奏,多鍛煉,強(qiáng)身體,從今天起努力做到以下幾點(diǎn):一項倡議,一個承諾,一份健康,幾多快樂,同學(xué)們,讓我們運(yùn)動起來吧!××學(xué)校全體少先隊員6月19日18.(24分)習(xí)作??煲厴I(yè)的你,六年的學(xué)習(xí)生活里一定有許多事情,可以讓1﹣5年級的同學(xué)們學(xué)習(xí)借鑒或引以為戒,例如,鍥而不舍的探索,神采飛揚(yáng)的跨越,溫暖愉快的相伴,失而復(fù)得的友誼,喜出望外的發(fā)現(xiàn),憂傷沮喪的失敗等等,這些事情帶給你獨(dú)有的感受與啟示,引導(dǎo)你不斷地成長。那么臨近畢業(yè)之際,請選擇一件你最想與同學(xué)們分享的事情,還有你想通過這件事與同學(xué)們交流的成長心得,給1﹣5年級的同學(xué)寫一封信。要求:(1)書信格式規(guī)范,語句通順,段落合理,書寫正確端正。(2)把事情的經(jīng)過寫具體,把感受寫清楚,真實(shí)自然地表達(dá)情感。(3)信中不能出現(xiàn)真實(shí)的校名和人名,一律以“XXX”代替:400字左右。

2022年浙江省寧波市江北區(qū)小升初語文試卷參考答案與試題解析一、填空題(共1小題,每小題3分,滿分3分)1.(3分)抄寫。我們從古以來,就有埋頭苦干的人,有拼命硬干的人,有為民請命的人,有舍身求法的人……這就是中國的脊梁?!斞浮吨袊耸У糇孕帕α藛帷肺覀儚墓乓詠?,就有埋頭苦干的人,有拼命硬干的人,有為民請命的人,有舍身求法的人……這就是中國的脊梁?!斞浮吨袊耸У糇孕帕α藛帷贰痉治觥勘绢}考查了學(xué)生對于所學(xué)漢字的書寫能力。認(rèn)真抄寫題目中的句子,將字寫工整、正確、舒展、美觀?!窘獯稹抗蚀鸢笧椋何覀儚墓乓詠?,就有埋頭苦干的人,有拼命硬干的人,有為民請命的人,有舍身求法的人……這就是中國的脊梁?!斞浮吨袊耸У糇孕帕α藛帷范?、選擇。(22分)2.下列作品中由顏真卿書寫的一項是()。A. B. C. D.【分析】考查了對書法作品及作者的理解。要求我們要熟悉每個書法家的書法特點(diǎn),根據(jù)積累作答?!窘獯稹拷Y(jié)合內(nèi)容理解,通過閱讀及積累可知,①是趙孟頫的作品。②是顏真卿的。③柳公權(quán)的。④是歐陽詢的。故選B。3.下列帶點(diǎn)字注音全部正確的一項是()A.吩(fēn)咐旖(yǐ)旎珊(shān)瑚喉(hóu)嚨 B.苔蘚(xiān)疲憊(bèi)船槳(jiǎng)獼(mí)猿 C.毛氈(zhān)胚(pēi)胎粉漿(jiǎng)妒忌(jì) D.挪(nuó)移正(zhēng)月缺氧(yǎng)徘徊(huí)【分析】本題考查了辨析讀音。要注意平翹舌的發(fā)音及聲調(diào)的不同,這樣才能選擇做到正確的讀音,字音是和詞義聯(lián)系起來的,也可結(jié)合詞義來辨析?!窘獯稹緼.正確。B.有誤,“苔蘚”的“蘚”應(yīng)讀“xiǎn”。C.有誤,漿:讀[jiāng]時,指較濃的液體。讀[jiàng]時,同“糨”(jiàng)。故在“粉漿”中應(yīng)讀“jiāng”。D.有誤,“徘徊”的“徊”應(yīng)讀“huái”。故選:A。4.下列詞語書寫全部正確的一項是()。A.通霄憂傷體面翻箱倒柜 B.銜接消毀磨滅難以置信 C.屹立咆哮慷慨暴露無遺 D.清醒遠(yuǎn)眺徹底司空見貫【分析】本題考查了學(xué)生辨析錯別字的能力。根據(jù)平時所學(xué)生字及積累,對每個詞中的字進(jìn)行分析完成即可?!窘獯稹緼.有誤,通宵:整夜。因此,“通霄”應(yīng)是“通宵”。B.有誤,銷毀:燒掉;毀掉。因此,“消毀”應(yīng)是“銷毀”。C.正確。D.有誤,司空見慣:指某事常見,不足為奇。因此,“司空見貫”應(yīng)是“司空見慣”。故選:C。5.下列句子中成語運(yùn)用不正確的一項是()。A.因為他有鍥而不舍的恒心和毅力,所以取得了偉大的發(fā)明。 B.春天來了,大地萬象更新,一片生機(jī)勃勃的景象。 C.他要去參加比賽,大家紛紛為他出謀劃策。 D.養(yǎng)尊處優(yōu)的生活磨練了他堅強(qiáng)的意志?!痉治觥勘绢}考查成語運(yùn)用。成語是中國漢字語言詞匯中一部分定型的詞組或短句。成語是中國傳統(tǒng)文化的一大特色,有固定的結(jié)構(gòu)形式和固定的說法,表示一定的意義,在語句中是作為一個整體來應(yīng)用的,承擔(dān)主語、賓語、定語等成分?!窘獯稹緼、B、C三項運(yùn)用正確。D.運(yùn)用不正確,養(yǎng)尊處優(yōu):指生活在有人伺候、條件優(yōu)裕的環(huán)境中。與語境“磨練了他堅強(qiáng)的意志”不符。故選:D。6.下列語句中標(biāo)點(diǎn)使用不正確的一項是()。A.讀了《我的戰(zhàn)友邱少云》,我深深地感受到邱少云的偉大。 B.錢學(xué)森誠懇地說:“祖國現(xiàn)在是很窮,但需要我們大家——祖國的兒女們共同去創(chuàng)造。我們是應(yīng)當(dāng)回去的。 C.風(fēng)聲雨聲讀書聲,聲聲入耳;家事國事天下事,事事關(guān)心。 D.毛主席不由自主地站了起來、仰起頭、望著天花板,強(qiáng)忍著心中的悲痛?!痉治觥靠疾榱苏_地運(yùn)用標(biāo)點(diǎn)符號的好習(xí)慣,標(biāo)點(diǎn)符號包括點(diǎn)號和標(biāo)號兩大類。常見的點(diǎn)號有七種:句號、問號、嘆號、頓號、逗號、分號和冒號;常見的標(biāo)號有九種:引號、括號、破折號、省略號、著重號、連接號、間隔號、書名號、專名號?!窘獯稹緼、B、C正確。D.有誤,“站了起來”“仰起頭”“望著天花板”短句之間的停頓用逗號。故選:D。7.下面詩句中不是描寫春天的一項是()。A.勝日尋芳泗水濱,無邊光景一時新。 B.中庭地白樹棲鴉,冷露無聲濕桂花。 C.渭城朝雨浥輕塵,客舍青青柳色新。 D.天街小雨潤如酥,草色遙看近卻無?!痉治觥靠疾榱嗽姼璧姆g。詩歌翻譯,要做到字字有著落。要把原詩的每個字詞完整地翻譯出來,不可存在漏譯的現(xiàn)象。必須準(zhǔn)確無誤,簡潔精練?!窘獯稹緼、C、D都是描寫春天的。B.不是描寫春天的,詩句意思:中秋的月光照射在庭院中,地上好像鋪上了一層霜雪那樣白,樹上的鴉雀停止了聒噪,進(jìn)入了夢鄉(xiāng)。寫的是秋天。故選:B。8.下列詩句沒有運(yùn)用夸張手法的一項是()。A.終日不成章,泣涕零如雨。 B.人閑桂花落,夜靜春山空。 C.三萬里河?xùn)|入海,五千仞岳上摩天。 D.朝辭白帝彩云間,千里江陵一日還?!痉治觥靠疾樾揶o方法的解析和運(yùn)用,首先要了解常見的修辭方法有比喻、擬人、夸張、排比、設(shè)問、反問等,然后通讀整句,了解句意,抓住關(guān)鍵信息,辨析所用的修辭方法?!窘獯稹緼、B、C都使用了夸張的修辭手法。D.使用了對偶的修辭手法。故選:B。9.下列說法正確的一項是()。A.解釋詞語、預(yù)測與閱讀時想開去都可以和生活聯(lián)系起來。 B.評價一本書,最好不要引用名家的相關(guān)評價。 C.對于別人的觀點(diǎn),我們不能歪曲,但可以斷章取義。 D.文章詳寫什么,略寫什么,由內(nèi)容是否新鮮決定?!痉治觥靠疾榱藢?shí)踐作業(yè)。實(shí)踐作業(yè)是把語文知識與實(shí)踐相結(jié)合的重要手段,通過實(shí)踐作業(yè)可以使書本知識與生活實(shí)際有效結(jié)合?!窘獯稹緼.正確。B.不正確,不正確,評價一本書,可以引用名家的相關(guān)評價。C.不正確,對于別人的觀點(diǎn),我們不能歪曲,也不可以斷章取義。D.不正確,文章詳寫什么,略寫什么,由和文章中心關(guān)系是否密切決定。故選:A。10.下列語句排序正確的一項是()。A環(huán)境保護(hù)要從身邊的小事做起,從每一個人做起。B人類只有一個地球。C同學(xué)們還可以對家鄉(xiāng)的環(huán)境保護(hù)工作提出自己的建議。D大家可以去做些了解和記錄,再到班上來議一議。E我們居住的小區(qū)、村莊,環(huán)境狀況如何?A.ECDAB B.EDBCA C.BAEDC D.BCDEA【分析】考查了句子的排序,語句排序指的是語句排序型試題,就是要求考生根據(jù)語句隱含的信息,將幾個打亂順序的語句重新排序,從而使文段表達(dá)流暢,完整通順?!窘獯稹看祟}可用排除法,讀五個句子可知,“大家可以去”“還可以”有邏輯關(guān)系,因此,DC應(yīng)連在一起,排除A、B、D三項。將C項代入進(jìn)去,通讀一遍,會發(fā)現(xiàn)句子通順,邏輯合理。故答案為:C。11.下列對應(yīng)信息不正確的一項是().A.《三國演義》——周瑜——打黃蓋 B.《愛麗絲漫游奇境》——愛麗絲——抗議國王 C.《童年》——阿廖沙——遭毒打 D.《八仙過?!贰獏味促e——倒騎毛驢【分析】本題考查了學(xué)生的課外閱讀積累。完成此類題目較簡單,結(jié)合平時的閱讀,在了解讀物內(nèi)容的基礎(chǔ)上即可完成?!窘獯稹緼、B、C正確。D.有誤,《八仙過?!分械跪T毛驢的是張果老。故選:D。12.紀(jì)昌苦練了一段時間的射箭技術(shù),最終超過了他的師父飛衛(wèi),這真是“()”!A.良藥苦口利于病,忠言逆耳利于行。 B.聽君一席話,勝讀十年書。 C.青,取之于藍(lán),而青于藍(lán)。 D.茍日新,日日新,又日新?!痉治觥靠疾榱嗣跃?、諺語、俗語。名言警句,是指一些名人說的、寫的、歷史紀(jì)錄的、經(jīng)過實(shí)踐所得出的結(jié)論或建議,以及警世的比較有名的言語?!窘獯稹緼.“良藥苦口利于病,忠言逆耳利于行”意思是形容應(yīng)該虛心接受別人的意見和批評或教育人們要勇于接受批評。B.“聽君一席話,勝讀十年書”意思是指與對方交談的時間雖然很短,但是受益很大。C.“青,取之于藍(lán),而青于藍(lán)”意思是靛青是從藍(lán)草里提取的,可是比藍(lán)草的顏色更深。D.“茍日新,日日新,又日新”意思是如果能夠一天新,就應(yīng)保持天天新,新了還要更新。比喻從勤于省身和動態(tài)的角度來強(qiáng)調(diào)及時反省和不斷革新,加強(qiáng)思想革命化的這一關(guān)鍵行為。根據(jù)語境應(yīng)選C。故選:C。三、填空題(共1小題,每小題5分,滿分5分)13.(5分)按要求寫句子。(1)寫出描寫鄉(xiāng)村田園生活的詩句:開軒面場圃,把酒話桑麻。(2)照樣子,寫句子。例:花開了,就像睡醒了似的。鳥飛了,就像在天上逛似的。蟲子叫了,就像在說話似的。草綠了,就像換上綠軍裝似的。蝶飛了,就像跳舞似的。鳥叫了,就像唱歌似的?!痉治觥勘绢}考查詩歌默寫、仿寫句子?;卮疬@些知識,都要通過平時學(xué)習(xí)中的積累來完成?!窘獯稹浚?)出自孟浩然的《過故人莊》。(2)例句是排比句,據(jù)此仿寫一組排比句。故答案為:(1)開軒面場圃把酒話桑麻;(2)草綠了,就像換上綠軍裝似的。蝶飛了,就像跳舞似的。鳥叫了,就像唱歌似的。四、填空題(共1小題,每小題14分,滿分14分)14.(14分)閱讀。十六年前的回憶(節(jié)選)①1927年4月28日,我永遠(yuǎn)忘不了那一天,那是父親的被難日,離現(xiàn)在已經(jīng)十六年了。②那年春天,父親每天夜里回來得很晚。每天早晨,不知道什么時候他又出去了。有時候他留在家里,埋頭整理書籍和文件,我蹲在旁邊,看他把書和有字的紙片投到火爐里去。③我奇怪地問他:“爹,為什么要燒掉呢?怪可惜的?!雹艽艘粫?,父親才回答:“不要了就燒掉。你小孩子家知道什么!”⑤父親一向是慈祥的,從沒有罵過我們,更沒有打過我們,我總愛向父親問許多幼稚可笑的問題。他不論多忙,對我的問題總是很感興趣,總是耐心地講給我聽,這一次不知道為什么,父親竟這樣含糊地回答我。⑥后來聽母親說,軍閥張作霖要派人來搜查。為了避免黨組織被破壞,父親只好把一些書籍和文件燒掉,才過了兩天,果然出事了,工友閻振三一早上街買東西,直到夜里還不見回來。第二天,父親才知道他被抓到警察廳里去了,我們心里都很不安,為這位工友著急。⑦局勢越來越嚴(yán)峻,父親的工作也越來越緊張,他的朋友勸他離開北京,母親也幾次勸他。父親堅決地對母親說:“不是常對你說嗎?我是不能輕易離開北京的。你要知道現(xiàn)在是什么時候,這里的工作多么重要,我哪能離開呢?”母親只好不再說什么了?!噙^了好半天,母親醒過來了,她低聲問我:“昨天是幾號?記住,昨天是你爹被害的日子?!雹嵛矣挚蘖?,從地上撿起那張報紙,咬緊牙,又勉強(qiáng)看了一遍,低聲對母親說:“媽,昨天是4月28日。”(1)第①一⑦自然段寫了“被捕前”的情況,運(yùn)用“對比”寫法突出了人物形象。把相關(guān)內(nèi)容填在橫線上?!案赣H沒有確切回答我的問題”與“父親竟這樣含糊地回答我”對比?!八呐笥褎袼x開北京,母親也幾次勸他”與“父親留下來堅決不離開”對比。(2)第④自然段表達(dá)了李大釗對孩子怎樣的情感?因為涉及黨和革命的機(jī)密,父親需要謹(jǐn)慎地對待,不能告訴還是小孩子的“我”,實(shí)際上是對“我”的愛與保護(hù)。(3)“父親堅決地對母親表示不能離開”表現(xiàn)了李大釗怎樣的品質(zhì)?寫出了李大釗同志為了革命事業(yè),不顧個人安危、不怕犧牲的革命精神。(4)課文選段在開頭與結(jié)尾的寫法上有什么特點(diǎn)?這樣寫有什么好處?首尾照應(yīng)。首尾呼應(yīng)使結(jié)構(gòu)更加完整和嚴(yán)謹(jǐn);使懷念的情感更加強(qiáng)烈,使主題更加突出?!痉治觥空Z段選自《十六年前的回憶》。本文主要寫了作為父親的李大釗對家人的關(guān)懷、愛護(hù),作為革命者的李大釗對革命事業(yè)的忠誠,同時也表達(dá)了作者對父親的敬仰與深切的懷念?!窘獯稹浚?)本題考查了寫作方法。對比是把兩個相反、相對的事物或同一事物相反、相對的兩個方面放在一起,用比較的方法加以描述或說明。閱讀第5自然段“他不論多忙,對我的問題總是很感興趣,總是耐心地講給我聽,這一次不知道為什么,父親竟這樣含糊地回答我?!迸c“父親沒有確切回答我的問題”形成對比,閱讀第7自然段“局勢越來越嚴(yán)峻,父親的工作也越來越緊張,他的朋友勸他離開北京,母親也幾次勸他?!迸c“父親留下來堅決不離開”形成對比,表現(xiàn)了李大釗同志為了革命事業(yè),不顧個人安危、不怕犧牲的革命精神。(2)本題考查了分析理解內(nèi)容的能力。品讀第4自然段,聯(lián)系第5自然段可知,父親先是“待了一會”,表明父親是經(jīng)過思考的,這涉及黨和革命的機(jī)密,我需要謹(jǐn)慎地對待,不能告訴小孩子,后又說明“父親一向是慈祥的”此種行為表現(xiàn)了李大釗同志對孩子的愛與保護(hù)。(3)本題考查了理解與分析的能力。閱讀第7自然段可知,父親不能離開的原因是局勢越來越嚴(yán)峻,父親的工作也越來越緊張,越是這時候,這里的工作越重要,表現(xiàn)了李大釗同志為了革命事業(yè),不顧個人安危、不怕犧牲的革命精神。(4)本題考查了文章的結(jié)構(gòu)布局。開頭結(jié)尾都有“1927年4月28日”,這是運(yùn)用了首尾照應(yīng)。首尾照應(yīng)使結(jié)構(gòu)更加完整和嚴(yán)謹(jǐn);使懷念的情感更加強(qiáng)烈,使主題更加突出。故答案為:(1)父親竟這樣含糊地回答我他的朋友勸他離開北京,母親也幾次勸他;(2)因為涉及黨和革命的機(jī)密,父親需要謹(jǐn)慎地對待,不能告訴還是小孩子的“我”,實(shí)際上是對“我”的愛與保護(hù)。(3)寫出了李大釗同志為了革命事業(yè),不顧個人安危、不怕犧牲的革命精神。(4)首尾照應(yīng)。首尾呼應(yīng)使結(jié)構(gòu)更加完整和嚴(yán)謹(jǐn);使懷念的情感更加強(qiáng)烈,使主題更加突出。五、填空題(共4小題,每小題20分,滿分56分)15.(20分)愛之鏈①在一條鄉(xiāng)間公路上,喬依開著那輛破汽車慢慢地顛簸著往前走,已是黃昏了,伴隨著寒風(fēng),雪花紛紛揚(yáng)揚(yáng)地飄落下來,飛舞的雪花鉆進(jìn)破舊的汽車,他不禁打了幾個寒戰(zhàn)。這條路上幾乎看不見汽車,更沒有人影,喬依工作的工廠在前不久倒閉了,他的心里很是凄涼。②前面的路邊上好像有什么,喬依定睛一看,是一輛車,走近時,喬依才發(fā)現(xiàn)車旁還有位身材矮小的老婦人、她滿臉皺紋,在冷風(fēng)中微微發(fā)抖,看見臉上帶著微笑的喬依,她反倒緊張地閉上了眼睛。③喬依很理解她的感受,趕緊安慰她說:“請別害怕,夫人,您怎么不呆在車?yán)铮坷锩媾托?,對了,我叫喬依。”④原來她的車胎癟了,喬依讓她坐進(jìn)車?yán)铮约号肋M(jìn)她的車底下找了一塊地方放置千斤頂,他的腳腕被蹭破了,因為他沒穿襪子,為了干活方便,他摘下了破手套,兩只手凍得幾乎沒有知覺,他喘著粗氣,清水鼻涕也流下來了,呼出的一點(diǎn)點(diǎn)熱氣才使臉沒被凍僵.他的手蹭破了,也顧不上擦流出的血。當(dāng)他干完活時,兩只手上沾滿了油污,衣服也更臟了。⑤喬依扣上那車的后備箱時,老婦人搖下車窗,滿臉感激地告訴他說,她在這個荒無人煙的地方已經(jīng)等了一個多小時了,她又冷又怕,幾乎完全絕望了。老婦人一邊打開錢包一邊問:“我該給你多少錢?”⑥喬依愣住了,他從沒想到他應(yīng)該得到錢的回報,他以前在困難的時候也常常得到別人的幫助,所以他從來就認(rèn)為幫助有困難的人是一件天經(jīng)地義的事,他一直就是這么做的。⑦喬依笑著對老婦人說:“如果您遇上一個需要幫助的人,就請您給他一點(diǎn)幫助吧?!雹鄦桃揽粗蠇D人的車開走以后,才啟動了自己的破汽車。⑨老婦人沿著山路開了幾公里,來到了一個小餐館,她打算先吃點(diǎn)東西,然后回家。⑩餐館里面十分破舊,光線昏暗,店主是一位年輕的女人,她熱情地送上一條雪白的巾,讓老婦人擦干頭發(fā)上的雪水,老婦人感到心里很舒服,她發(fā)現(xiàn)這位女店主的臉上雖然著甜甜的微笑,可掩蓋不住她極度的疲勞,更重要的是,她懷孕至少有8個月了。盡管如此她還是忙來忙去地為老婦人端茶送飯,老婦人突然想起了喬依。???老婦人用完餐,付了錢,當(dāng)女店主把找回的錢交給她時,發(fā)現(xiàn)她已經(jīng)不在了,只見餐桌上有一個小紙包,打開紙包,里面裝著一些錢。餐桌上還留有一張紙條,上面寫著:“在我困難的時候,有人幫助了我,現(xiàn)在我也想幫幫你?!迸曛鞑唤粶I下。???她關(guān)上店門,走進(jìn)里屋,發(fā)現(xiàn)丈夫不知什么時候已經(jīng)倒在床上睡著了,她不忍心叫醒他,他為了找工作,已經(jīng)快急瘋了。她輕輕地親吻著丈夫那粗糙的臉頰,喃喃地說:“一切都會好起來的,親愛的,喬依……”(1)閱讀第①—⑧自然段,填寫老婦人“等待時”和“得到幫助后”心情變化的詞語。害怕→絕望→感激(2)抄寫文中一處描寫環(huán)境的句子,并寫出它的作用。句子:在一條鄉(xiāng)間公路上,喬依開著那輛破汽車慢慢地顛簸著往前走,已是黃昏了,伴隨著寒風(fēng),雪花紛紛揚(yáng)揚(yáng)地飄落下來,飛舞的雪花鉆進(jìn)破舊的汽車,他不禁打了幾個寒戰(zhàn)。作用:環(huán)境描寫交代了事情發(fā)生的時間、地點(diǎn),烘托了喬依失業(yè)的凄涼的心情。(3)喬依一家生活貧困,從喬依穿著上可看出,還從哪里可以看出?再另外寫出兩點(diǎn)。除了喬依沒穿襪子、他摘下了破手套、衣服也更臟了,還可以從“喬依開著那輛破汽車慢慢地顛簸著往前走”及“喬依工作的工廠在前不久倒閉了”看出來。(4)聯(lián)系文中的事例,寫出你對文章題目“愛之鏈”的理解。愛之鏈”的表層含義:愛會像鏈子一樣傳遞。深層含義:下崗的喬依無償幫老婦人修好汽車,老婦人在用餐時又得到了喬依的妻子悉心照顧,喬依幫助了別人,就是幫助了自己。說明只要你付出了關(guān)愛,也必定會得到別人的關(guān)愛。每個人的愛都在傳遞著延續(xù)著,這就是一根愛的鏈條,這就是愛之鏈。(5)文章最后才點(diǎn)明喬依和女店主是夫妻關(guān)系,這樣寫有何好處?文章最后才點(diǎn)明喬依和女店主是夫妻關(guān)系,這一細(xì)節(jié)描寫在結(jié)構(gòu)上起到總領(lǐng)全文,點(diǎn)明主題的作用;在內(nèi)容上表達(dá)了喬依夫婦因為得到“愛”而對生活充滿希望,人世間因為有了彼此的關(guān)愛、真誠的幫助而變得美好、溫暖?!痉治觥勘酒洈⑽拿鑼懥税l(fā)生在一個嚴(yán)寒的冬夜中的充滿愛的故事,下崗的喬依無償幫助老婦人修好汽車,老婦人在用餐時又得到了喬依妻子的悉心照顧,也受到了愛的感染,留下一些錢,悄悄地走了。表達(dá)了作者對人與人之間互相關(guān)愛的頌揚(yáng)。【解答】(1)本題考查了分析理解內(nèi)容與提取信息的能力。閱讀第1﹣8自然段,主要記敘了喬依發(fā)現(xiàn)有位身材矮小的老婦人的車壞在了一條鄉(xiāng)間公路上,喬依無償幫助老婦人修好汽車。由第3自然段“請別害怕,夫人,您怎么不呆在車?yán)??里面暖和些,對了,我叫喬依。”可知,老婦人等待救援時心理充滿了害怕與恐懼;由第5自然段“滿臉感激地告訴他說,她在這個荒無人煙的地方已經(jīng)等了一個多小時了,她又冷又怕,幾乎完全絕望了。”可知老婦人得到幫助后心理充滿了感激之情。(2)本題考查了環(huán)境描寫的辨析與作用。環(huán)境描寫是指對人物所處的具體的社會環(huán)境和自然環(huán)境的描寫。閱讀第1自然段“在一條鄉(xiāng)間公路上,喬依開著那輛破汽車慢慢地顛簸著往前走,已是黃昏了,伴隨著寒風(fēng),雪花紛紛揚(yáng)揚(yáng)地飄落下來,飛舞的雪花鉆進(jìn)破舊的汽車,他不禁打了幾個寒戰(zhàn)。”可知此句是自然環(huán)境描寫,交代了事情發(fā)生的時間、地點(diǎn),烘托了喬依失業(yè)的凄涼的心情。(3)本題考查了提取信息的能力。閱讀第1自然段可知,還能從喬依開的是破車和喬依工作的工廠在前不久倒閉了看出來。(4)本題考查了題目的理解。要理解出題目的表層含義,再結(jié)合文章的主旨理解其深層含義。本文題目的表層含義就是愛會像鏈子一樣傳遞。深層含義是下崗的喬依無償幫老婦人修好汽車,老婦人在用餐時又得到了喬依的妻子悉心照顧,喬依幫助了別人,就是幫助了自己。說明只要你付出了關(guān)愛,也必定會得到別人的關(guān)愛。每個人的愛都在傳遞著延續(xù)著,這就是一根愛的鏈條,這就是愛之鏈。(5)本題考查了篇章布局的作用。從文章結(jié)構(gòu)和內(nèi)容兩方面考慮。文章最后才點(diǎn)明喬依和女店主是夫妻關(guān)系,這一細(xì)節(jié)描寫在結(jié)構(gòu)上起到總領(lǐng)全文,點(diǎn)明主題的作用;在內(nèi)容上表達(dá)了喬依夫婦因為得到“愛”而對生活充滿希望,人世間因為有了彼此的關(guān)愛、真誠的幫助而變得美好、溫暖。故答案為:(1)害怕感激;(2)句子:在一條鄉(xiāng)間公路上,喬依開著那輛破汽車慢慢地顛簸著往前走,已是黃昏了,伴隨著寒風(fēng),雪花紛紛揚(yáng)揚(yáng)地飄落下來,飛舞的雪花鉆進(jìn)破舊的汽車,他不禁打了幾個寒戰(zhàn)。作用:環(huán)境描寫交代了事情發(fā)生的時間、地點(diǎn),烘托了喬依失業(yè)的凄涼的心情。(3)除了喬依沒穿襪子、他摘下了破手套、衣服也更臟了,還可以從“喬依開著那輛破汽車慢慢地顛簸著往前走”及“喬依工作的工廠在前不久倒閉了”看出來。(4)愛之鏈”的表層含義:愛會像鏈子一樣傳遞。深層含義:下崗的喬依無償幫老婦人修好汽車,老婦人在用餐時又得到了喬依的妻子悉心照顧,喬依幫助了別人,就是幫助了自己。說明只要你付出了關(guān)愛,也必定會得到別人的關(guān)愛。每個人的愛都在傳遞著延續(xù)著,這就是一根愛的鏈條,這就是愛之鏈。(5)文章最后才點(diǎn)明喬依和女店主是夫妻關(guān)系,這一細(xì)節(jié)描寫在結(jié)構(gòu)上起到總領(lǐng)全文,點(diǎn)明主題的作用;在內(nèi)容上表達(dá)了喬依夫婦因為得到“愛”而對生活充滿希望,人世間因為有了彼此的關(guān)愛、真誠的幫助而變得美好、溫暖。16.(6分)成衣匠今京城內(nèi)外成衣者①,皆寧波人也。昔有人持匹帛②命成衣者裁剪.遂詢主人之性情、紀(jì),狀貌并何年得科第③,而獨(dú)不言尺寸,其人怪之。成衣者曰:“少年科第者,其性傲,履必挺,需前長而后短;老年科第者,其心慵④,背必傴⑤,需前短而后長,至于尺寸,成法也何必問耶!”注釋:①成衣者:裁縫。②匹帛:一匹絲綢。③得科第:在科舉考試中考中。④慵(yōng):困倦,精神不振。⑤傴(yù):曲背,駝背。(1)解釋帶點(diǎn)字的意思。①今京城內(nèi)外成衣者,皆寧波人也。都。②遂詢主人之性情、年紀(jì)、狀貌并何年得科第,而獨(dú)不言尺寸。于是。(2)解釋句子的意思。少年科第者,其性傲,胸必挺。青年科考中舉的人,他的性情傲慢,一定挺著胸。(3)這段文言文主要說明②。①做事情一定要問清楚。②做事要善于觀察,把握特點(diǎn)。③學(xué)本領(lǐng)要虛心向他人學(xué)習(xí)。④請別人做事要有禮貌?!痉治觥繀⒖甲g文:現(xiàn)在京城之中的做衣服的人都是寧波人。從前有個傭人拿一匹絲綢讓裁縫裁剪。這個裁縫于是問主人的性情、年紀(jì)、長相,而且問哪年參加科舉考試以及等級等,卻單單不提衣服的尺寸。傭人感到很奇怪。這個裁縫說:“青年科考中舉的人,他的性情傲慢,一定挺著胸,衣服需前身長而后身短;老年科考中舉的人,他的心情一定疲懶,背一定彎曲,衣服需前身短而后身長;至于尺寸,自有一套程式,何必問呢!”【解答】(1)考查實(shí)詞的理解。①句意為:現(xiàn)在京城之中的做衣服的人都是寧波人。皆:都。②句意為:這個裁縫于是問主人的性情、年紀(jì)、長相,而且問哪年參加科舉考試以及等級等,卻單單不提衣服的尺寸。遂:于是。(2)本題考查文言語句的翻譯。句中重點(diǎn)詞:少年:青年;傲:傲慢;必:一定。句意為:青年科考中舉的人,他的性情傲慢,一定挺著胸。(3)本題考查文章內(nèi)容的理解與概括。閱讀全文,了解大意,可知短文寫的是一位裁縫師傅不僅僅依據(jù)人的身體尺寸來做衣服,而是根據(jù)人的性格來區(qū)分做衣的不同。從他所說的話語,可以看出告訴我們一切必須堅持從實(shí)際出發(fā),必須堅持具體情況具體分析,分析出事物的特殊性,并根據(jù)事物的特點(diǎn)去辦事情。故選:②故答案為:(1)①都②于是;(2)青年科考中舉的人,他的性情傲慢,一定挺著胸。(3)②。17.(6分)將下面的倡議書補(bǔ)充完整?!斑\(yùn)動健身,逐夢亞運(yùn)”倡議書同學(xué)們:杭州2022年第19屆亞運(yùn)會雖然延期一年,但是運(yùn)動的腳步不能停歇。讓我們緊隨著亞運(yùn)的節(jié)奏,多鍛煉,強(qiáng)身體,從今天起努力做到以下幾點(diǎn):一、鍛煉好身體,用充滿活力的健康形象為城市增光,爭做富有朝氣的東道主。二、從自己做起,從身邊的小事做起,從點(diǎn)滴做起,爭當(dāng)文明有禮的東道主。三、講衛(wèi)生,護(hù)環(huán)境,讓我們的城市更美麗,爭做環(huán)保低碳的道主。三、規(guī)范自身的行為意識,自覺遵守交通規(guī)則,爭做文明出行的東道主

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