2024年人教A版七年級科學(xué)下冊月考試卷962

…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁，總=sectionpages22頁第=page11頁，總=sectionpages11頁2024年人教A版七年級科學(xué)下冊月考試卷962考試試卷考試范圍：全部知識點；考試時間：120分鐘學(xué)校：______姓名：______班級：______考號：______總分欄題號一二三四五六總分得分評卷人得分一、單選題(共8題，共16分)1、有人從國外旅游帶回一些當(dāng)?shù)氐奶禺a(chǎn)水果，通過我國海關(guān)檢查時，這些水果全部被海關(guān)扣留。分析水果被海關(guān)扣留的原因是（）A.這些水果的口味不純B.超過允許攜帶的重量C.可能與我國水果雜交，使水果的品種退化D.可能攜帶有外來物種，破壞生態(tài)平衡2、下列地點中，其位置符合東半球、北半球、低緯度三個條件的是（）A.25°W，5°NB.15°W，25°NC.165°E，5°SD.25°E，15°S3、下列關(guān)于生物個體發(fā)育的敘述；哪些是家蠶和青蛙都具備的特點()

①發(fā)育過程在水中進(jìn)行②發(fā)育的起點是受精卵。

③發(fā)育過程有蛹期④幼體和成體有很大差異A.①④B.②③C.①③D.②④4、關(guān)于天平的使用，說法正確的是（）A.稱量過程中可以調(diào)節(jié)平衡螺母B.潮濕的物體可以直接放在天平上稱量C.被測物體的質(zhì)量不能超過天平的最大稱量D.稱量粉末狀藥品時只在左盤墊一張紙即可5、下列動物中用氣囊輔助肺進(jìn)行呼吸的是（）A.丹頂鶴B.青蛙C.揚子鱷D.鯽魚6、以下關(guān)于人的青春期、生殖、發(fā)育的說法，錯誤的是（）A.進(jìn)入青春期，男女生均會出現(xiàn)第二性征B.男、女生的主要生殖器官分別是睪丸、卵巢C.青春期是一生中身體發(fā)育和智力發(fā)展的黃金時期D.胎兒生活在子宮內(nèi)，從母體獲得營養(yǎng)物質(zhì)和氧，不會產(chǎn)生廢物7、地軸是（）A.地球上連接南北兩極的軸B.人們假想的自轉(zhuǎn)軸C.地球里的一根軸D.沒有它地球就不能自轉(zhuǎn)8、世界陸地表面最高點與最低點的相對高度是（）A.9244米B.8429米C.8999米D.8689米評卷人得分二、填空題(共5題，共10分)9、蝸牛的感覺：具有____、____、____、味覺四種感覺，但無聽覺。10、下列各事例中哪些是為了減小摩擦，哪些是為了增大摩擦：運動員的鞋底做出凸凹不平的花紋是為了____；在自行車的軸承之間加潤滑油是為了____。11、2015年1月，“蛟龍”號在印度洋深海處打撈上來一未知生物，該生物A處的寬度為____cm．打撈上來的過程中，該生物受到的海水壓強____（變小/不變/變大）；會對其生命活力產(chǎn)生影響．

12、如圖甲和乙是用天平和量筒測量小金屬塊密度的實驗．由圖可知，金屬塊的質(zhì)量為____g，金屬塊的密度為____kg/m3．

13、生活中常常有這樣的感受和經(jīng)歷：當(dāng)你吃餅干或者硬而脆的食物時，如果用手捂緊自己的雙耳，自己會聽到很大的咀嚼聲，這說明能夠傳聲；但是你身旁的同學(xué)往往卻聽不到明顯的聲音，這又是為什么呢？____請從物理學(xué)的角度提出一個合理的猜想____。評卷人得分三、判斷題(共7題，共14分)14、一塊完整的骨骼肌屬于組織。（）15、所有植物細(xì)胞中都含有葉綠體。16、制作臨時裝片時，實驗材料越大越有利于觀察細(xì)胞。17、取口腔上皮細(xì)胞的準(zhǔn)確部位應(yīng)是側(cè)壁上。18、并不是所有的物質(zhì)都能夠穿過細(xì)胞膜。19、在種子萌發(fā)形成幼苗的最初階段（指幼葉變綠前），幼苗干重有可能大于種子干重。20、植物細(xì)胞都含有細(xì)胞壁、細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)、葉綠體、細(xì)胞核等結(jié)構(gòu)。評卷人得分四、作圖題(共1題，共8分)21、圖片18、物體A放在如圖所示的斜面上，受到80牛的豎直向下的重力G、垂直于斜面向上的支持力N＝60牛、平行于斜面向上的摩擦力f＝40牛的作用。請在圖中畫出這三個力的示意圖。評卷人得分五、其他(共3題，共15分)22、如圖所示；一個小球從斜面上滾下，請在圖中畫出小球所受重力的示意圖．

23、根據(jù)已給出的入射光和出射光；請在方框內(nèi)畫出合適的透鏡．

24、如圖所示；重為6牛的物體靜止在水平地面上，請用力的圖示法在圖中畫出它對水平地面的壓力F．

評卷人得分六、解答題(共4題，共20分)25、想像一下，假設(shè)地球不會自轉(zhuǎn)，世界會變得怎樣?26、如圖所示，小陽在公園水面上玩水上滾球的游戲，人處于充足空氣的薄壁透明塑料圓球里，他發(fā)現(xiàn)水下A處有一條金魚，設(shè)小陽的眼睛在B處，圓球的球心在O點．請你作出小陽觀察到金魚的光路圖及確定金魚實際的大致位置。27、水平桌面上有一輛小車，張華同學(xué)用50N的力水平向右推小車，但小車仍然保持靜止?fàn)顟B(tài)，請問小車是否受摩擦力？若受，大小是多少？28、課外活動小組為了體驗聲音在不同的介質(zhì)中傳播速度不同的現(xiàn)象，他們請一位同學(xué)在充滿水的直的鐵管道上敲擊一下，使鐵管發(fā)出清脆的聲音，另一位同學(xué)在距離敲擊點510米的地方用耳朵貼近鐵管聽到聲音。已知聲音在空氣中的傳播速度是V氣=340m/s，在水中的傳播速度是V水=1500m/s，在鋼鐵中的傳播是V鐵=5100m/s。人耳能區(qū)分兩次聲音的最短時間為0、1s。通過計算（可不用公式）說明同學(xué)能聽到幾次聲音?參考答案一、單選題(共8題，共16分)1、D【分析】【解答】棲息環(huán)境的破壞；偷獵；環(huán)境污染，外來物種入侵等多種原因嚴(yán)重威助著生物的多樣性。外來物種入侵境內(nèi)適宜的環(huán)境，沒有天敵的控制，迅速生長和繁殖，數(shù)量急增，對當(dāng)?shù)厣锔偁幧娴臈h(huán)境，造成災(zāi)害，嚴(yán)重威脅生物物種的生存。有人從國外旅游帶回一些當(dāng)?shù)氐奶禺a(chǎn)水果，通過我國海關(guān)檢查時，這些水果全部被海關(guān)扣留。分析水果被海關(guān)扣留的原因是水果中可能帶入未經(jīng)許可的外來物種，隨意引進(jìn)外來物種，因為沒有天敵，引進(jìn)物種大量繁殖難以控制，不僅是對生物物種造成影響，而且對生存環(huán)境造成了嚴(yán)重的危害。故選D。

【分析】本題主要考查外來物種入侵對生物多樣性的影響相關(guān)知識，意在考查考生能記住所學(xué)的知識，把握知識間的內(nèi)在聯(lián)系。2、B【分析】【分析】（1）由經(jīng)線和緯線相互交織所構(gòu)成的網(wǎng)絡(luò)叫做經(jīng)緯網(wǎng)；利用經(jīng)緯網(wǎng)可以確定地球表面任何一個地點的位置；（2）南北半球分界線是赤道，以北為北半球，以南為南半球；東西半球分界線是20°W和160°E組成的經(jīng)線圈，20°W以東；160°E以西為東半球，20°W以西、160°E以東為西半球；（3）緯度劃分，0°～30°為低緯度地區(qū)，30°～60°為中緯度地區(qū)，60°～90°為高緯度地區(qū)．

【解答】解：地球上東西半球的分界線是20°W和160°E；從西經(jīng)20°向東到東經(jīng)160°之間是東半球，南北半球的分界線是赤道，赤道以北是北半球，緯度分為三個區(qū)域：0°～30°為低緯度，30°～60°為中緯度，60°～90°為高緯度．根據(jù)題意．

故選：B．3、D【分析】【分析】家蠶的發(fā)育起點為受精卵；過程是受精卵-幼蟲-蛹-成蟲，幼蟲的形態(tài)結(jié)和生活習(xí)性與成蟲顯著不同，為完全變態(tài)發(fā)育。雄雌蛙將精子和卵細(xì)胞產(chǎn)在水中，在水中完成體外受精，受精卵發(fā)育成新的個體，發(fā)育過程是受精卵-蝌蚪-幼蛙-成蛙，幼體和成體的很大的差異，屬于變態(tài)發(fā)育。

【解答】①家蠶的發(fā)育不在水中進(jìn)行；青蛙的生殖和發(fā)育在水中進(jìn)行，①錯誤；

②家蠶和青蛙發(fā)育的起點是受精卵，②正確；

③青蛙的發(fā)育過程是受精卵→蝌蚪→幼蛙→成蛙，沒有蛹期，③錯誤；

④家蠶的發(fā)育經(jīng)歷卵、幼蟲、蛹和成蟲等4個時期幼蟲與成蟲在形態(tài)構(gòu)造和生活習(xí)性上明顯不同，差異很大；

青蛙的發(fā)育過程是受精卵→蝌蚪→幼蛙→成蛙，蝌蚪和成蛙在生活習(xí)性、形態(tài)結(jié)構(gòu)上差異很大，④正確。

故選：D4、C【分析】【分析】天平的正確使用步驟：把天平放置在水平的地方；游碼要指向紅色0刻度線．調(diào)節(jié)橫梁兩端平衡螺母，調(diào)節(jié)零點直至指針對準(zhǔn)中央刻度線．

稱量時；把被測物體放在左托盤，估計被測物體質(zhì)量的大小，用鑷子向右托盤加減砝碼．物體的質(zhì)量=砝碼的總質(zhì)量+游碼在標(biāo)尺上所對的刻度值．

天平稱量前；不平衡時應(yīng)調(diào)節(jié)平衡螺母，在使用時應(yīng)先通過增減砝碼使天平平衡，當(dāng)增減到最小質(zhì)量砝碼時仍不平衡時，可移動游碼使之平衡．

【解答】解：A；在稱物體的質(zhì)量時；若發(fā)現(xiàn)天平不平衡，不能調(diào)節(jié)橫梁上的平衡螺母，應(yīng)先通過增減砝碼使天平平衡，故A錯誤；

B；濕的物體或化學(xué)品不能直接放置在天平盤上稱其質(zhì)量；故B錯誤．

C；被測物體的質(zhì)量不能超過天平的稱量（即量程）；故C正確；

D；稱量粉末狀的物體質(zhì)量時；應(yīng)在左右兩個盤中各放入質(zhì)量相等的紙片，故D錯誤；

故選C．5、A【分析】【解答】A；丹頂鶴屬于鳥類；用氣囊輔助肺進(jìn)行呼吸，A正確．

B；青蛙的幼體生活在水中；用鰓呼吸，成體水陸兩棲，主要用肺呼吸，皮膚輔助呼吸．B錯誤。

C；揚子鱷屬于爬行動物；用肺呼吸，C錯誤．

D；鯽魚屬于魚類靠鰓吸收水中的溶解氧進(jìn)行呼吸；D錯誤．

故選：A

【分析】鳥類的呼吸方式為雙重呼吸，氣囊暫時儲存空氣，肺是氣體進(jìn)行交換的場所6、D【分析】?【解答】解：A；進(jìn)入青春期以后；男孩和女孩的性器官都迅速發(fā)育至成熟，男性的睪丸和女性的卵巢都重量增加，并能夠產(chǎn)生生殖細(xì)胞和分泌性激素，性激素能促進(jìn)第二性征的出現(xiàn)，A正確．

B；男性的生殖系統(tǒng)包括輸精管、睪丸、陰莖等；女性的生殖系統(tǒng)包括卵巢、輸卵管、子宮、陰道等．其中男性產(chǎn)生生殖細(xì)胞﹣﹣精子的器官是睪丸；同時睪丸也可以分泌雄性激素，為男性的主要器官；女性產(chǎn)生生殖細(xì)胞﹣﹣卵細(xì)胞的器官是卵巢，同時卵巢也可以分泌雌性激素，為女性的主要生殖器官，B正確．

C；青春期是一生中身體發(fā)育和智力發(fā)展的黃金時期；C正確．

D；胎兒生活在子宮內(nèi)半透明的羊水中；通過胎盤、臍帶從母體中獲得所需要的營養(yǎng)物質(zhì)和氧，胎兒每時每刻所產(chǎn)生的二氧化碳等廢物，也是通過胎盤經(jīng)母體排出的，D錯誤．

故選：D

【分析】青春期是一個生長和發(fā)育發(fā)生重要變化的時期，其中身高突增是青春期的一個顯著特點，其次是體重增加，另外，神經(jīng)系統(tǒng)和心、肺等器官的功能也顯著增強．其次性發(fā)育和性成熟也是青春期的重要特征．7、B【分析】【分析】地軸是地球的自轉(zhuǎn)軸；地軸是人們?yōu)榱搜芯康厍蚍奖阍诘厍騼x上制作的軸，地軸不是真實存在的．

【解答】解：地軸是地球的自轉(zhuǎn)軸；地軸是人們?yōu)榱搜芯康厍蚍奖阍诘厍騼x上制作的軸，地軸不是真實存在的；結(jié)合選項．

故選：B．8、A【分析】【分析】該題考查學(xué)生對海拔高度和相對高度的理解能力及計算能力．學(xué)生的計算能力是在平常的學(xué)習(xí)中練習(xí)而來的；所以要多多練習(xí)．

【解答】解：世界陸地表面最高點是珠穆朗瑪峰；其海拔高度是8844米．世界陸地表面最低點是死海，海拔高度是﹣400米．二者的相對高度就是它們海拔高度的差：8844米﹣（﹣400）米═9244米．根據(jù)題意．

故選：A二、填空題(共5題，共10分)9、視覺觸覺嗅覺【分析】【分析】主要考察學(xué)生對蝸牛感覺功能的認(rèn)識和了解。

【解答】蝸牛具有視覺,觸覺,嗅覺,味覺這些感覺功能。10、增大摩擦減小摩擦【分析】【分析】解答此題從以下知識點入手：

（1）增大摩擦力的方法：增大壓力；增大接觸面的粗糙程度。

（2）減小摩擦力的方法：減小壓力；減小接觸面的粗糙程度，使接觸面脫離，用滾動代替滑動。

【解答】運動員的鞋底制成凹凸花紋是通過增大接觸面的粗糙程度來增大摩擦力的；

在自行車的軸承之間加入潤滑油是通過使接觸面脫離從而減小摩擦力的。

故答案為：增大摩擦減小摩擦11、3.20變小【分析】【解答】解：（1）圖示刻度尺的分度值為1mm；末端刻度值為4.20cm，物體長度為4.20cm﹣1.00cm=3.20cm．

（2）未知生物從深海處打撈上來的過程中；深度逐漸減小，受到的海水壓強將變小．

故答案為：3.20；變小。

【分析】（1）起始端沒從0開始；把1.00cm處當(dāng)作“0”刻度，讀出末端刻度值，減去1.00cm即為物體長度，注意刻度尺要估讀到分度值的下一位．

（2）液體壓強隨深度的增加而增大12、78.27.82×103【分析】【解答】解：

（1）由圖甲；游碼分度值為0.2g，物體質(zhì)量：m=50g+20g+5g+3.2g=78.2g；

（2）由乙圖；量筒的分度值為1ml，小金屬塊的體積：

V=55ml﹣45ml=10ml=10cm3；

（3）小金屬塊的密度：

ρ===7.82g/cm3=7.82×103kg/m3．

故答案為：78.2；7.82×103．

【分析】（1）測金屬塊的質(zhì)量：讀取天平示數(shù)時應(yīng)將砝碼質(zhì)量與游碼示數(shù)相加；

（2）測量固體體積時；應(yīng)將量筒中浸入物體之后和之前的示數(shù)相減；

（3）密度的大小利用密度公式計算．13、固體（骨骼或身體）傳聲效果與傳聲介質(zhì)有關(guān)【分析】【解答】當(dāng)你吃餅干或者硬而脆的食物時發(fā)出的破裂聲是經(jīng)過頭部骨胳直接傳到自己的聽覺神經(jīng)的；如果再用手捂緊自己的雙耳，聲音在傳播過程中損失小，自己的耳朵聽起來就覺得聲響較大；你旁邊的同學(xué)往往卻聽不到明顯的聲音，是因為食物發(fā)出的破裂聲經(jīng)過空氣傳到你的同學(xué)耳朵的過程中，在空氣中就會損失一部分，且氣體比固體傳聲效果差，所以你身旁的同學(xué)往往卻聽不到明顯的聲音．據(jù)此我們猜想：傳聲效果與傳聲介質(zhì)有關(guān)。

【分析】掌握骨傳導(dǎo)的原理及聲音的傳播條件。三、判斷題(共7題，共14分)14、B【分析】【解答】“一塊完整的骨骼肌屬于組織“這句話的重點字眼是“完整”二字；一塊骨骼肌是由不同的組織按照一定的次序結(jié)合在一起構(gòu)成的一個器官。

【分析】一塊骨骼肌最外面的膜屬于結(jié)締組織膜，肌腹主要是由長紡錘狀的肌肉細(xì)胞構(gòu)成的，屬于肌肉組織，內(nèi)外布滿了豐富的血管和神經(jīng)，血管里的血液屬于結(jié)締組織，神經(jīng)屬于神經(jīng)組織，可見一塊骨骼肌是由不同的組織按照一定的次序結(jié)合在一起構(gòu)成的一個器官。15、B【分析】【解答】只有在植物體綠色部分的細(xì)胞中；才有葉綠體的存在，比如葉肉細(xì)胞。而在非綠色部分的細(xì)胞中，是沒有葉綠體的，比如根部的細(xì)胞。

【分析】本題主要考查學(xué)生對植物細(xì)胞和葉綠體關(guān)系的理解，極易犯錯。16、B【分析】【解答】在制作臨時裝片時；因為要在顯微鏡下觀察物體，需要讓可見光穿過被觀察的物體，這樣才能看清物像。因此，被觀察的材料一定要“薄而透明”，而非是越大越有利于觀察細(xì)胞。故錯誤。

【分析】本題考查制作臨時裝片時的注意事項，與顯微鏡的知識相結(jié)合，難度較大。17、A【分析】【解答】取口腔上皮細(xì)胞時是在自己已漱凈的口腔內(nèi)側(cè)壁上輕刮幾下。由此可知；該句話正確。

【分析】本題主要考查取口腔上皮的位置，較為簡單。18、A【分析】【解答】細(xì)胞膜有適于運輸物質(zhì)的結(jié)構(gòu)；能夠讓細(xì)胞生活需要的物質(zhì)進(jìn)入細(xì)胞，而把有些物質(zhì)擋在外面。因此，并不是所有的物質(zhì)都能夠穿過細(xì)胞膜。

【分析】本題主要考查學(xué)生對細(xì)胞膜功能的理解。19、B【分析】【解答】在種子萌發(fā)形成幼苗的過程中；胚根發(fā)育成根，胚軸伸長，胚芽發(fā)育成莖和葉，植物的根不斷的吸收水和無機鹽，使植株葉內(nèi)的水不斷增多，而種子里面的有機物不斷的被分解，所以使幼葉鮮重大于種子干重。故答案為：錯誤。

【分析】植物進(jìn)行呼吸作用，分解有機物20、B【分析】【解答】不是所有植物細(xì)胞都含有葉綠體。只有葉片；莖的表面等呈綠色的部分；細(xì)胞中才含有葉綠體，因此本題錯誤。

【分析】解答本題的關(guān)鍵在于了解葉綠體在植物體中的分布。四、作圖題(共1題，共8分)21、【分析】【分析】通常用一根帶箭頭的線段來表示力，在線段的末端內(nèi)畫一個箭頭表示力的方向，線段的起點或終點表示力的作用點；箭頭的末端標(biāo)上力的大小。這種方法就是力的示意圖。

其中：重力的大小為80牛；方向是豎直向下（試卷上應(yīng)該是垂直紙的邊緣向下）

支持力的大小為60牛；方向是垂直于斜面向上。

摩擦力的大小為40牛；方向是沿著斜面（與斜面平行）向上。

【解答】如下圖。

五、其他(共3題，共15分)22、作用點在球的中心；從球心沿豎直向下的方向畫一條線段，在線段的末端標(biāo)上箭頭表示重力的方向，如圖所示：

【分析】【解答】作用點在球的中心；從球心沿豎直向下的方向畫一條線段，在線段的末端標(biāo)上箭頭表示重力的方向，如圖所示：

【分析】小球沿斜面滾下，受到重力、斜面支持力和斜面摩擦力的作用，重力的作用點在重心，方向豎直向下．23、【分析】【解答】解：折射光線與入射光線相比；向主光軸方向偏折，光線會聚了，故填入凸透鏡；如圖所示：

【分析】凸透鏡有會聚光線的作用，凹透鏡有發(fā)散光線的作用．根據(jù)入射光和折射光的方向，判斷光線被會聚了還是發(fā)散了．若光線被會聚則填凸透鏡，若光線被發(fā)散則填凹透鏡．24、解：壓力的大小等于重力；為6N，方向垂直于接觸面向下，作用點在接觸面上．如圖所示。

【分析】【分析】已知的是重力，要求畫出的是壓力，因此，分析時要搞清在此種狀態(tài)下，重力與壓力的關(guān)系，明確三要素，再確定標(biāo)度，最后畫出線段．六、解答題(共4題，共20分)25、假設(shè)地球只有公轉(zhuǎn)，沒有自轉(zhuǎn)，被太陽光照射的一面永遠(yuǎn)是白天，背對太陽光的一面永遠(yuǎn)是黑夜，沒有晝夜交替現(xiàn)象?！痉治觥俊痉治觥康厍蚶@著地軸不停地旋轉(zhuǎn)叫地球自轉(zhuǎn)，地球自轉(zhuǎn)的方向和地球公轉(zhuǎn)方向相同都為自西向東，地球自轉(zhuǎn)產(chǎn)生的地理現(xiàn)象是晝夜交替和時間差異?！窘獯稹考僭O(shè)地球只有公轉(zhuǎn)，沒有