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…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁,總=sectionpages22頁第=page11頁,總=sectionpages11頁2024年浙教版選修2歷史下冊月考試卷395考試試卷考試范圍:全部知識點;考試時間:120分鐘學(xué)校:______姓名:______班級:______考號:______總分欄題號一二三四五六總分得分評卷人得分一、選擇題(共7題,共14分)1、1912年8月,《民權(quán)報》副刊《民權(quán)畫報》刊發(fā)同盟會會員賡留的漫畫《壞游地球》(下圖)。作者意在傳遞的信息是。
A.提醒警惕袁世凱的專制企圖B.揭示中國憲政之路的艱難C.表達對封建王朝復(fù)辟的擔(dān)憂D.認(rèn)識到思想革新更加緊迫2、對《人權(quán)宣言》的表述;正確的有。
①是人類有史以來第一部關(guān)于人權(quán)的宣言。
②體現(xiàn)了天賦人權(quán);自由平等的啟蒙思想家的主張。
③否定了等級制度;專制制度。
④是資產(chǎn)階級奪取政權(quán)和鞏固政權(quán)的思想武器A.①②③B.②③④C.①③④D.①②④3、斯賓諾莎之所以認(rèn)為民主政體是最優(yōu)越的,依據(jù)是它A.可以使人人表達意見和思想自由B.容納各階層的優(yōu)秀者C.有利于人們遵守法令D.避免人們受到奴役4、查理二世復(fù)辟后,下令將克倫威爾鞭尸揚灰,懸頭示眾,以報弒父之仇。這一事件表明了。A.查理二世與克倫威爾性格不合B.查理二世言而無信C.克倫威爾罪有應(yīng)得D.資產(chǎn)階級革命的艱難性、曲折性5、1941年,中共中央決定陜甘寧邊區(qū)土地租佃“承租人應(yīng)依本條例所定減租之后之租額交租,不得短少,其有力能交租而故意不交者,出租人有請求政府依法追繳之權(quán)”。這一措施的實施A.改變了農(nóng)村原有土地制度B.彰顯了邊區(qū)政府的合法性C.糾正了王明“左”傾路線D.有利于各階層的抗日聯(lián)合6、1620年,101名移民乘“五月花號”船前往北美,上岸前簽訂了一份公約:“以上帝的名義.共同莊嚴(yán)簽約,結(jié)成文明國家。”他們宣告所期望的“文明國家”實現(xiàn)的標(biāo)志A.列克星敦槍聲B.《獨立宣言》發(fā)表C.《合眾國憲法》制定D.南北戰(zhàn)爭勝利7、美國黑人民權(quán)運動取得的成果有。
①國會和總統(tǒng)相繼頒布了全面的民權(quán)法令。
②最高法院也宣布種族隔離違憲。
③黑人在社會生活中完全真正地獲得了平等權(quán)利A.①②③B.②③C.①③D.①②評卷人得分二、填空題(共6題,共12分)8、影響。
(1)觸犯了資產(chǎn)階級和___________的利益;引起英國國內(nèi)關(guān)于“王在法上”還是“___________”的爭論,引起議會與國王之間的尖銳對立。
(2)查理一世繼位后,英國社會的各種矛盾進一步激化,終于導(dǎo)致___________的爆發(fā)。9、目的:穩(wěn)固___________。10、影響。
(1)對英國。
①有利于緩解日益激化的社會矛盾。
②促使英國進入一個政治穩(wěn)定;經(jīng)濟快速發(fā)展的時期。
(2)對世界。
①順應(yīng)了資產(chǎn)階級___________社會的歷史潮流;促進了資產(chǎn)階級政治文明的發(fā)展。
②推動了歐洲和北美地區(qū)及其他英國海外殖民地的政治文明進程。
③當(dāng)今世界許多國家采用了英國式___________的政治框架。11、特點。
(1)它屬于___________;具有更多的___________;更廣泛的包容性和更大的___________。
(2)大多保留著___________的傳統(tǒng)特征。
①英國議會最初是封建君主和___________發(fā)明的。
②基本框架沒有發(fā)生根本的變化,仍然由___________、上院、___________、內(nèi)閣組成,只是國家權(quán)力的重心發(fā)生了變化。12、組閣程序。
(1)獲勝:政黨在議會下院選舉中獲勝;成為___________。
(2)任命:英王任命獲勝的___________領(lǐng)袖為政府首相。
(3)提名:首相提名___________和政府成員名單。
(4)批準(zhǔn):名單呈請___________批準(zhǔn)后,內(nèi)閣和政府便告組成。13、基本特點。
(1)___________即是政府首腦;又是議會中多數(shù)黨的領(lǐng)袖,是一身二任;掌握國家實權(quán)的關(guān)鍵人物。
(2)內(nèi)閣和政府都必須接受___________的監(jiān)督。評卷人得分三、判斷題(共1題,共2分)14、資產(chǎn)階級革命派的階級基礎(chǔ)是民族資產(chǎn)階級。A.正確B.錯誤評卷人得分四、材料分析題(共2題,共10分)15、閱讀下列材料:
材料一“專賣權(quán)像洪水泛濫一樣,有百害而無一利”這些濫用職權(quán)的行為,無論對國王本身的利益,或?qū)醯某济穸际峭瑯佑泻Φ摹?/p>
材料二“人們參加社會的理由是希望由此可以制定法律,樹立準(zhǔn)則,以保衛(wèi)一切社會成員的財產(chǎn)。當(dāng)立法者們圖謀奪取和破壞人民的財產(chǎn)或貶低他們的地位使其處于專斷權(quán)力下的奴役狀態(tài)時,立法者就使自己與人民處于戰(zhàn)爭狀態(tài)。人們因此就無須再予以服從,而只能尋求上帝給予人們的抵抗強暴的共同庇護?!?/p>
——約翰·洛克《政府論》(1690年)
材料三不經(jīng)議會同意,而妄以國王陛下名義,向人民征稅或征收其財產(chǎn)稅的專斷權(quán)力已由兩院斷定并以議會的一項法案,宣布這項權(quán)力是違反法律的。
——《大抗議書》
請回答:
(1)根據(jù)材料一分析演說者反對的目標(biāo)是什么,實質(zhì)是什么?
(2)概括材料二的觀點。
(3)上述材料反映出英國社會轉(zhuǎn)型的本質(zhì)變化是什么?16、閱讀材料;回答問題:
材料一中華民國之主權(quán);屬于國民全體,中華民國人民一律平等,無種族;階級、宗教之區(qū)別。
中華民國以參議院;臨時大總統(tǒng),國務(wù)員,法院行使其統(tǒng)治權(quán)。
中華民國之立法權(quán);以參議院行之。臨時大總統(tǒng);副總統(tǒng)由參議院選舉之。臨時大總統(tǒng)代表臨進政府總攬政務(wù)。國務(wù)員輔佐臨時大總統(tǒng),負(fù)其責(zé)任。國務(wù)員于臨時大總統(tǒng)提出法律案,公布法律,及發(fā)布命令時,須副署之。
法院依法律審判民事訴訟及刑事訴訟。參議院對于臨時大總統(tǒng);認(rèn)為有謀叛行為時,得以總員四分之三以上之出席,出席員三分之二以上之可決彈劾之。
——摘自《中華民國臨時約法》
材料二第十四條:大總統(tǒng)為國之元首;總攬統(tǒng)治權(quán)。
第十五條:大總統(tǒng)代表中華民國。
第十八條:大總統(tǒng)提出法律案及預(yù)算案于立法院。
第二十一條:大總統(tǒng)制定官制官規(guī)。大總統(tǒng)任免文武職官。
第二十三條:大總統(tǒng)為陸海軍大元帥;統(tǒng)率全國陸海軍。
第三十九條:行政以大總統(tǒng)為首長;置國務(wù)卿一人贊襄之。第四十四條:詞法以大總統(tǒng)任命之法官組織法院行之。第四十九條:參議院應(yīng)大總統(tǒng)之咨詢,審議重要政務(wù)。
——摘自《中華民國約法》
回答:
(1)根據(jù)材料一;《臨時約法》規(guī)定的立國根本原則和政體是什么?這具有什么進步意義?
(2)根據(jù)材料一;《臨時約法》對防止;限制袁世凱專權(quán)有何規(guī)定?
(3)根據(jù)材料二;歸納《約法》對大總統(tǒng)權(quán)限的規(guī)定。
(4)根據(jù)以上信息,并結(jié)合所學(xué)知識,談?wù)勀銓Α杜R時約法》和《約法》的認(rèn)識和評價。評卷人得分五、論述題(共5題,共35分)17、閱讀材料;完成下列要求。
優(yōu)良的政體應(yīng)該是以公共利益為依歸;合乎中庸,以中產(chǎn)階級為基礎(chǔ)的均衡民主政體,也必須用法治去保證。
——改編自亞里士多德《政治學(xué)》國會需要筑起一道籬笆;即挑選一部分經(jīng)過啟蒙的公民,人數(shù)有限而立場堅定,時時能夠起來提出異議,對付激進狂躁的眾議員,保護有可能受到多數(shù)人壓迫的少數(shù)。
——(美)麥迪遜民主制度從不會長久;它很快就會浪費;耗盡并謀殺自己,從來沒有一個民主國家不是死于自殺的。
——(美)亞當(dāng)斯自由之樹;必須時時用愛國者與暴君的鮮血澆灌以保持長青。
——(美)杰斐遜以絞殺或廢除暴君為結(jié)局的起義;與暴君前一天任意處置臣民生命財產(chǎn)一樣合法。暴力支持他,暴力也推翻他。
——(法)盧梭閱讀以上材料,結(jié)合各主要國家的政治現(xiàn)代化歷程,圍繞民主的內(nèi)涵、形式或表現(xiàn),談?wù)勀銓Α懊裰鳌钡恼J(rèn)識。(要求觀點明確,談?wù)撚袚?jù))18、閱讀材料;完成下列要求。
材料每個社會都必須利用自己傳統(tǒng)中最好的部分;以此來應(yīng)對挑戰(zhàn);解決問題。從《大憲章》到《權(quán)利法案》,我們制度的一貫政策就是在追求和維護自由的同時,把自由看成是來自祖先又將傳諸后代的法定遺產(chǎn),看成是一筆特定的屬于我國人民的財富,而與任何其他更普通、更崇高的權(quán)力毫不相干。正因如此,我們的制度可以在千差萬別中維護團結(jié):我們有世襲的王位,有世襲的貴族,也有從世代祖先那里繼承了特權(quán)、選舉權(quán)和自由的下議院以及人民。
——據(jù)(英)埃德蒙·柏克《法國大革命反思錄》整理從材料中提取相關(guān)歷史信息,自擬論題,并結(jié)合世界史的有關(guān)知識進行闡述。(要求:寫明論題,史論結(jié)合,言之有理)19、閱讀材料,完成下列要求。
材料以下為一些排列無序的歷史概念。《權(quán)利法案》、《農(nóng)政全書》、《國富論》、《自然哲學(xué)的數(shù)學(xué)原理》、《物種起源》、《獨立宣言》、《人權(quán)宣言》、《定國是詔》、《論法的精神》、《馬關(guān)條約》、壟斷、《天演論》中譯本、《社會契約論》、新大陸、電氣時代、《西風(fēng)頌》、《戰(zhàn)爭與和平》、《共產(chǎn)黨宣言》、《等待戈多》、“史蒂姆英國人”、《四洲志》、《法蘭西第三共和國憲法》《變法通議》、大航海。——摘編自方維規(guī)著《什么是概念史》等根據(jù)材料,任選二個或二個以上的歷史概念,再補充一個材料外的歷史概念,以此構(gòu)建一個主題并予以闡述。(要求:主題明確,且與所選和補充的歷史概念有內(nèi)在邏輯關(guān)系;闡述史實準(zhǔn)確,論從史出,表述清楚。)20、閱讀材料;完成下列要求。
材料在一個正常的社會中;向上流動的渠道應(yīng)該是暢通的,對所有人來說,機會是均等的?!吧鐣A層固化”恰恰是因為這種流動的通道被堵塞了。如果下層的人們看不到上升的希望,不滿情緒就會增加,產(chǎn)生一種社會張力,張力積累到一定程度,就會造成社會震蕩。可以說,社會流動是階層和諧的重要保證。
——摘編自辛鳴等《防止“階層固化”促進社會流動》依據(jù)材料提出一個觀點,并結(jié)合世界古近代政治的相關(guān)史實予以闡釋。(說明:觀點可來自材料,也可提出己的觀點。)21、1789年;法國制憲會議通過了《人權(quán)與公民權(quán)利宣言》。對針對這份宣言,1791年女作家奧普蘭?德?古日發(fā)表了《婦女和女公民權(quán)利宣言》。閱讀材料,回答問題:
材料一。
第一條:在權(quán)利方面;人們生來是而且始終是自由平等的。只有在公共利用上面才顯出社會上的差別。
第二條:任何政治結(jié)合的目的都在于保存人的自然的和不可動搖的權(quán)利。這些權(quán)利就是自由;財產(chǎn)、安全和反抗壓迫。
第三條:整個主權(quán)的本原主要是寄托于國民。任何團體;任何個人都不得行使主權(quán)所未明白授予的權(quán)力。
——《人權(quán)與公民權(quán)利宣言》
材料二。
第一條:女人生來是自由的;在權(quán)利的享有方面和男人是平等的。社會地位的差異;
只能根據(jù)對公益所做的貢獻來評定。
第二條:一切政治結(jié)合的目的;都是為了維護女人和男人的自然權(quán)利,這些權(quán)利是:
自由權(quán);財產(chǎn)權(quán)、安全權(quán);尤其是反抗壓迫權(quán)。
第三條:國家的主權(quán)的本原;實質(zhì)上存在于由女人和男人聯(lián)合而成的國民。任何團體和任何個人均不得行使未經(jīng)國民明確授予的權(quán)力。
——《婦女和女公民權(quán)利宣言》
請根據(jù)以上材料,評價1789年《人權(quán)與公民權(quán)利宣言》。評卷人得分六、簡答題(共2題,共18分)22、材料一英國的“國王靠自己生活”;平時王室和政府的財政開支很大程度上由國王自己的經(jīng)濟收入維持,除非發(fā)生對外戰(zhàn)爭,國王一般不得向臣民征稅。
材料二查理一世登基后發(fā)現(xiàn)王室已是債臺高筑;于是他要求人民“自愿”向王室交納“恩稅”。不料此舉引起全國的抗議浪潮,各地的口號是“議會!議會!除了議會不納稅!”“只要我們有兩頭牛,就愿意出售一頭來資助陛下,但須通過議會!”“自愿”辦法失敗后,查理一世便使出“強制性借款”手法,同時還監(jiān)禁了76個拒絕公債的騎士,但仍未能解決財政危機。
材料三詹姆士一世曾對議會下院的議員們說:“國王在世上可以行使一種神圣的權(quán)力任意處置他的臣民:或加提升;或加貶斥;或生、或殺;在任何情況下都可以對他們進行審判;除上帝之外,國王不對任何人負(fù)責(zé)?!?/p>
請回答:
(1)根據(jù)材料一;二和所學(xué)知識;英國的征稅權(quán)由什么機關(guān)控制?
(2)為解決“債臺高筑”的問題;查理一世采取了哪些破壞傳統(tǒng)的做法?
(3)材料三體現(xiàn)了什么思想?結(jié)果如何?23、既然1832年已經(jīng)進行了國會改革,為什么工人還要進行憲章運動?你知道這次運動的最終結(jié)果嗎?據(jù)此談一下你對英國民主政治的認(rèn)識。參考答案一、選擇題(共7題,共14分)1、A【分析】【詳解】
漫畫中的“猿猴”喻指袁世凱,作者對袁世凱在清末民初的政治軌跡進行了直觀的描繪和諷刺,作者以虛線大膽推測袁世凱破壞共和制度,又將回到專制的起點。故A項正確;材料不能體現(xiàn)“中國憲政之路的艱難”,排除B;材料與封建王朝無關(guān),排除C;D項與主旨無關(guān),排除D。2、B【分析】【詳解】
根據(jù)題意和所學(xué)知識可知;《獨立宣言》是人類有史以來第一部關(guān)于人權(quán)的宣言,故①錯誤,排除ACD?!度藱?quán)宣言》宣傳人們生來而且始終是自由的,在權(quán)利上是平等的;法律是公眾意志的表現(xiàn),法律面前所有公民都是平等的;故②正確。《人權(quán)宣言》將啟蒙思想用法律的形式固定下來,否定了封建等級制度,體現(xiàn)了摧毀封建君主專制的要求,成為資產(chǎn)階級奪取政權(quán)和鞏固政權(quán)的思想武器,故③④正確。故可知②③④正確,所以選B。
【點睛】
本題屬于識記型選擇題,熟悉《人權(quán)宣言》的內(nèi)容分析選項即可知道答案。3、A【分析】結(jié)合教材內(nèi)容可知,斯賓諾莎的核心思想是強調(diào)思想自由,而只有民主政體才能保證思想和言論自由。故選A項。其他選項不符合題意,排除。4、D【分析】查理二世復(fù)辟之后的所作所為表現(xiàn)出英國資產(chǎn)階級革命受到了挫折,體現(xiàn)出英國的封建勢力依舊存在,資產(chǎn)階級革命曲折艱難,因此本題選擇D選項。A選項錯誤,兩者不僅僅是因為性格的問題出現(xiàn)矛盾;B選項錯誤,查理二世本也沒做出什么承諾;C選項錯誤,克倫威爾是資產(chǎn)階級的領(lǐng)袖。5、D【分析】【詳解】
根據(jù)材料和所學(xué),中共在抗日時期的土地政策為雙減雙交,這項政策既有利于農(nóng)民也有利于聯(lián)合地主抗日,故答案為D選項。雙減雙交政策并未改變當(dāng)時的土地制度,土地制度仍然是私有制,A選項排除。材料與邊區(qū)政府合法性無關(guān),B選項排除。王明的左傾路線主要體現(xiàn)為激進和冒險及照搬他國經(jīng)驗,與材料主旨不符,C選項排除。6、B【分析】【詳解】
由“‘五月花號’船前往北美”、“共同莊嚴(yán)簽約,結(jié)成文明國家”并結(jié)合所學(xué)可知這個“文明國家”指的是美國的成立,其成立的標(biāo)志是《獨立宣言》的發(fā)表,選B;萊克星頓槍聲標(biāo)志了美國獨立戰(zhàn)爭的開始,排除A;CD都是在該“文明國家”實現(xiàn)之后,排除。7、D【分析】根據(jù)所學(xué)知識可知,①②均是其成果;③錯誤,黑人只是在法律上獲得了各種平等的權(quán)利,但在實際社會中,仍然存在種族歧視的觀念,并未真正地落實民權(quán)。所以答案選D。二、填空題(共6題,共12分)8、略
【分析】英國詹姆士一世君權(quán)專制統(tǒng)治,觸犯了資產(chǎn)階級和新貴族的利益,引起英國國內(nèi)關(guān)于“王在法上”還是“法在王上”的爭論,引起議會與國王之間的尖銳對立。查理一世繼位后,英國社會的各種矛盾進一步激化,終于導(dǎo)致資產(chǎn)階級革命的爆發(fā)。故填:(1).新貴族(2).法在王上(3).資產(chǎn)階級革命【解析】新貴族法在王上資產(chǎn)階級革命9、略
【分析】英國詹姆士一世為穩(wěn)固專制統(tǒng)治,故填專制統(tǒng)治【解析】專制統(tǒng)治10、略
【分析】關(guān)于責(zé)任制內(nèi)閣的影響,我們主要從兩個方面來看,一個對英國自身的影響:一個是對世界的影響。材料主要考察的是對世界的影響,第一點是政治的影響,第二點是對殖民擴張的影響,第三是民主的影響?!窘馕觥棵裰髋c法制代議制民主11、略
【分析】關(guān)于英國責(zé)任制內(nèi)閣的特點,材料給出了幾點主要是民主的意義和歷史的因素。關(guān)于民主來說,主要是民主的形式和民主的內(nèi)容與特點。關(guān)于歷史傳統(tǒng)我們主要看到他的權(quán)利分配問題和權(quán)力制約問題?!窘馕觥块g接民主彈性自由度中世紀(jì)貴族國王下院12、略
【分析】本題涉及到組閣的程序,給出了四點。第一點是獲勝,這是黨派之爭,需要成為議會中的多數(shù)黨才有權(quán)組閣;第二點是任命,需要英國國王將獲勝黨的領(lǐng)袖任命為首相;第三點是提名,首相開始組織自己的內(nèi)閣成員;第四點是批準(zhǔn),內(nèi)閣成員的名單還需要國王的批準(zhǔn)?!窘馕觥慷鄶?shù)黨多數(shù)黨內(nèi)閣成員國王13、略
【分析】本題涉及到的是責(zé)任制內(nèi)閣的特點。題目中給出了兩點,第一點中涉及到政府首腦,結(jié)合所學(xué)知識可知英國的政府首腦是首相。第二點涉及到權(quán)力制約問題,內(nèi)閣和政府都要受議會的制約?!窘馕觥渴紫嘧h會三、判斷題(共1題,共2分)14、A【分析】【詳解】
結(jié)合所學(xué)內(nèi)容可知,資產(chǎn)階級革命派的階級基礎(chǔ)是民族資產(chǎn)階級。題干表述正確。四、材料分析題(共2題,共10分)15、略
【分析】本題考查英國由封建社會向資本主義社會的轉(zhuǎn)變;主要考查學(xué)生對材料信息的分析概括能力。
(1)根據(jù)材料中的“專賣權(quán)像洪水泛濫一樣,有百害而無一利”可知;演說者反對的是英王的專賣權(quán)。聯(lián)系所學(xué)可知,實質(zhì)上反對的是封建專制制度對資本主義工商業(yè)發(fā)展的阻礙。
(2)根據(jù)材料中的“人們參加社會的理由是希望由此可以制定法律,樹立準(zhǔn)則,以保衛(wèi)一切社會成員的財產(chǎn)”和“人們因此就無須再予以服從,而只能尋求上帝給予人們的抵抗強暴的共同庇護”可知;材料二)認(rèn)為法律應(yīng)體現(xiàn)人民的利益;人民有權(quán)反抗違背人民利益的立法者。
(3)根據(jù)材料信息可知,英國社會轉(zhuǎn)型的本質(zhì)變化是從封建社會到資本主義社會、從專制制度到民主法制?!窘馕觥?1)反對的是英王的專賣權(quán)。實質(zhì)上反對的是封建專制制度對資本主義工商業(yè)發(fā)展的阻礙。
(2)認(rèn)為法律應(yīng)體現(xiàn)人民的利益,人民有權(quán)反抗違背人民利益的立法者。
(3)從封建社會到資本主義社會,從專制制度到民主法制。16、略
【分析】(1)據(jù)材料“中華民國之主權(quán);屬于國民全體”可以得出主權(quán)在民的原則;《臨時約法》確立了民主共和政體。意義,結(jié)合所學(xué)知識加以回答即可。
(2)據(jù)材料“國務(wù)員于臨時大總統(tǒng)提出法律案;公布法律,及發(fā)布命令時,須副署之”;“參議院對于臨時大總統(tǒng),認(rèn)為有謀叛行為時,得以總員四分之三以上之出席,出席員三分之二以上之可決彈劾之。”加以歸納概括即可。
(3)總統(tǒng)權(quán)力的規(guī)定;結(jié)合材料可以得出:大總統(tǒng)是國家元首,總攬統(tǒng)治權(quán),有成立立法院;公布法律、任免官吏、任命法官、統(tǒng)率軍隊等大權(quán)。
(4)結(jié)合材料和所學(xué)知識可知,《臨時約法》是資產(chǎn)階級性質(zhì)的憲法,體現(xiàn)了資產(chǎn)階級革命特點;《約法》確立了總統(tǒng)掌握至高無上的權(quán)力,實質(zhì)上是為復(fù)辟帝制服務(wù)的。【解析】(1)規(guī)定了“主權(quán)在民”的立國原則和資產(chǎn)階級共和國的國家制度;確立了“三權(quán)分立”的政體。否定了君主專制統(tǒng)治的合理性,體現(xiàn)了資產(chǎn)階級民主。
(2)規(guī)定臨時大總統(tǒng)在國務(wù)員輔佐下行使行政權(quán);參議院有彈劾臨時大總統(tǒng)的權(quán)力。
(3)規(guī)定實行總統(tǒng)制;大總統(tǒng)是國家元首,總攬統(tǒng)治權(quán),有成立立法院;公布法律、任免官吏、任命法官、統(tǒng)率軍隊等大權(quán)。
(4)《中華民國臨時約法》具有資產(chǎn)階級共和國憲法性質(zhì),它體現(xiàn)了孫中山為首的南京臨時政府的革命性和民主性。《中華民國約法》是袁世凱一手炮制的,是對《臨時約法》的否定,它為袁世凱獨裁提供了法律依據(jù)。五、論述題(共5題,共35分)17、略
【分析】【詳解】
據(jù)材料“以中產(chǎn)階級為基礎(chǔ)的均衡民主政體,也必須用法治去保證”得出民主與法治相輔相成,缺一不可;據(jù)材料“國會需要筑起一道籬笆,即挑選一部分經(jīng)過啟蒙的公民,人數(shù)有限而立場堅定,時時能夠起來提出異議,對付激進狂躁的眾議員,保護有可能受到多數(shù)人壓迫的少數(shù)”得出實現(xiàn)民主治理需要程序保障,人人直接參與政治并非民主;據(jù)材料“自由之樹,必須時時用愛國者與暴君的鮮血澆灌以保持長青”得出民主成果來之不易,有時候需要仁人志士付出犧牲;據(jù)材料“以絞殺或廢除暴君為結(jié)局的起義,與暴君前一天任意處置臣民生命財產(chǎn)一樣合法。暴力支持他,暴力也推翻他”得出暴力民主、個人主義、民粹主義不是民主的形式。還可結(jié)合所學(xué)各主要國家在民主道路上的實踐相關(guān)知識,闡述民主進程和形式因歷史傳統(tǒng)、社會發(fā)展水平不同而呈現(xiàn)出的多樣性、差異性。【解析】民主成果來之不易,有時候需要仁人志士付出犧牲;民主與法治相輔相成,缺一不可;暴力民主、個人主義、民粹主義不是民主的形式;民主制度的有效運行,需要公平、平等的社會基礎(chǔ);實現(xiàn)民主治理需要程序保障,人人直接參與政治并非民主;代議制具有積極意義;18、略
【分析】【分析】
【詳解】
本題是開放性題目,題目要求是圍繞材料擬訂論題并調(diào)用所學(xué)知識進行闡述??忌纫獪?zhǔn)確解讀材料信息,從材料中的信息可以看出作者主張政治制度建設(shè)不能脫離歷史傳統(tǒng);然后選擇一個自己容易作答的角度擬訂論題。闡述時要圍繞論題,以世界史的歷史知識為依據(jù),注意史論結(jié)合,要從多角度多層次進行分析?!窘馕觥渴纠唬?/p>
論題:近代西方國家的代議制深受本國文化傳統(tǒng)的影響。
闡述:英國歷史上形成了限制王權(quán)的傳統(tǒng);議會與國王之間形成制約關(guān)系,最終形成了議會主權(quán)至上的君主立憲制。美國是在殖民地基礎(chǔ)上完成獨立和建國的,沒有封建專制的歷史傳統(tǒng),各殖民地之間的相互獨立性比較強,在啟蒙思想的影響下,建立了聯(lián)邦共和制,實行三權(quán)分立;法國深受封建專制制度和等級制度的束縛,民主與專制勢力反復(fù)較量,最終在共和派與君主派相互妥協(xié)的基礎(chǔ)上建立了共和制;德國通過普魯士的王朝戰(zhàn)爭實現(xiàn)統(tǒng)一,有濃厚的專制和軍國主義傳統(tǒng),建立了皇權(quán)強大的君主立憲制。
總之;近代西方各國的代議制都深深打上了本國歷史傳統(tǒng)的烙印,都是在本國歷史文化傳統(tǒng)的基礎(chǔ)上發(fā)展起來的。
示例二:
論題:英國民主政治具有保守主義色彩。
闡述:英國雖然很早確立了資產(chǎn)階級代議制;但保留了世襲君主制,君主在相當(dāng)長的時間里擁有實權(quán)。光榮革命是資產(chǎn)階級和貴族妥協(xié)的產(chǎn)物,貴族擁有巨大的政治影響力,貴族長期掌控上議院。英國君主立憲制是君主制;貴族制、民主制度的混合,保留著一些舊的政治儀式。英國民主政治建設(shè)經(jīng)歷了漫長的過程,18世紀(jì)中葉才確立責(zé)任內(nèi)閣制。
總之,英國民主政治建設(shè)是多種力量相互妥協(xié)的產(chǎn)物,經(jīng)歷了長期漸進的演化,保留了一些舊的政治痕跡,具有保守主義色彩。19、略
【分析】【分析】
【詳解】
根據(jù)材料;可選詞:《權(quán)利法案》;《法蘭西第三共和國憲法》,補充《1787年美國憲法》。然后可構(gòu)建一個主題:17-19世紀(jì)歐美資產(chǎn)階級代議制的逐步確立。闡述:根據(jù)所學(xué),可從17-19世紀(jì),歐美資本主義經(jīng)濟發(fā)展,資產(chǎn)階級日益壯大,要求實行民主政治;文藝復(fù)興、宗教改革和啟蒙運動推動人文主義發(fā)展,資產(chǎn)階級代議制的理論日益成熟;英美法等國在資產(chǎn)階級革命,通過立法的形式先后確立了資產(chǎn)階級代議制等進行論證。最后總結(jié)說明:17-19世紀(jì)歐美經(jīng)濟、階級、思想的發(fā)展推動了民主政治的發(fā)展。
【點睛】【解析】示例一:選詞:《權(quán)利法案》;《法蘭西第三共和國憲法》補充:《1787年美國憲法》
主題:17-19世紀(jì)歐美資產(chǎn)階級代議制的逐步確立。
闡述:17-19世紀(jì);隨著歐美資本主義經(jīng)濟不斷發(fā)展,資產(chǎn)階級日益壯大,反對封建專制;要求建立民主制度的呼聲日益高漲。文藝復(fù)興、宗教改革和啟蒙運動推動著人文主義不斷發(fā)展,構(gòu)建資產(chǎn)階級代議制的理論日益成熟。英美法等國在資產(chǎn)階級革命后,通過立法的形式先后確立了資產(chǎn)階級代議制的基本框架。
綜上所述;17-19世紀(jì)的歐美新的經(jīng)濟;階級、思想等因素的發(fā)展推動了政治文明的發(fā)展。
示例二:選詞:《四洲志》;《天演論》中譯本、《變法通義》補充:洋務(wù)運動。
主題:19世紀(jì)中國近代社會的變革闡述:19世紀(jì);隨著西方資本主義的發(fā)展和殖民擴張,西方工業(yè)文明逐步傳入中國,并引發(fā)中國社會深刻變革。十九世紀(jì)三十;四十年代,在西學(xué)東漸影響下,中國思想界出現(xiàn)了向西方學(xué)習(xí)的新思潮。林則徐組織編寫《四洲志》,啟迪人們“開眼看世界”;十九世紀(jì)六十年代興起的洋務(wù)運動開啟了中國近代化的進程;十九世紀(jì)末,嚴(yán)復(fù)翻譯《天演論》,梁啟超著《變法通義》,在民族危機日益深重之際宣傳西方民主思想,探索中國政治民主化道路。
綜上所述;在中外多種因素作用下,19世紀(jì)中國呈現(xiàn)近代化的變革。
示例三:選詞:大航海;《權(quán)利法案》、《自然哲學(xué)的數(shù)學(xué)原理》;補充:文藝復(fù)興。
主題:14-17世紀(jì)西方近代文明的起步。
闡述:14-17世紀(jì),新興的資產(chǎn)階級掀起了文藝復(fù)興運動,反對神性、提倡人性,促進了思想解放。在尋求財富與思想解放運動的推動下,1500年前后新航路開辟,以西歐為中心的世界市場的雛形出現(xiàn)并得到拓展。在資本主義發(fā)展的推動下,1688年英國爆發(fā)光榮革命,1689年頒布《權(quán)利法案》,開創(chuàng)了近代西方資產(chǎn)階級代議制。1687年牛頓《自然哲學(xué)的數(shù)學(xué)原理》發(fā)表,標(biāo)志著近代科學(xué)時代的到來。綜上所述,14-17世紀(jì)西方在政治、經(jīng)濟、思想與科學(xué)等方面發(fā)生了全方位的變化,標(biāo)志著西方近代文明的起步。20、略
【分析】【分析】
【詳解】
根據(jù)材料“社會流動是階層和諧的重要保證”結(jié)合所學(xué)可以社會階層是指社會上分成不同地位高低的階層,如貴族、奴隸等;社會流動是指不同階層出身可以因為后天因素而轉(zhuǎn)化為另一個階層,如平民可以通過個人能力而變成官員,因此可以得出一個觀點:社會流動是階層流動對社會發(fā)展起了推動作用。要注意的是題干要求“并結(jié)合世界古近代政治的相關(guān)史實予以闡釋”,所以論證只能從世界史找,結(jié)合所學(xué)可以聯(lián)系到近代英國君主立憲制的建立和完善的過程,說明社會流動緩和社會矛盾,推動社會的發(fā)展。近代英國通過資產(chǎn)階級革命,最終通過“光榮革命”建立君主立憲制,對下議院議員的選舉中,通過1832年議會改革,工業(yè)資產(chǎn)階級獲得了議會更多席位,加強了在議會中的作用,促進了英國工業(yè)資本主義的進一步發(fā)展,實現(xiàn)社會階層的流動,推動英國民主制度的發(fā)展,綜上所述,階層流動對社會發(fā)展起了推動作用。【解析】示例一觀點:階層固化阻礙了社會流動。
闡釋:古代雅典在梭倫改革前;階層固化,實行債務(wù)奴隸制,奴隸主貴族壟斷政治經(jīng)濟大權(quán),社會流動慢。梭倫改革實行財產(chǎn)等級制以財產(chǎn)多寡劃分公民等級并授予相應(yīng)官職,使新興的工商業(yè)階層和平民的政治地位提升,開始分享政治權(quán)利,促進了社會流動。因此,階層固化狀態(tài)不利于社會的流動。
示例二觀點:階層流動有利
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