2020-2021學(xué)年江蘇省蘇州市昆山市二年級(jí)下冊(cè)期末考試語(yǔ)文真題及答案

2020-2021學(xué)年江蘇省蘇州市昆山市二年級(jí)下冊(cè)期末考試語(yǔ)文真題及答案1.認(rèn)真書寫，注意寫得正確、工整。筋疲力盡九牛二虎之力2.看拼音寫詞語(yǔ)。zhíshùzújìjīnglíngxìngyùnzuòwèishēnqíngxīngqīyuànyìbìkōngrúxǐyíwàngwúbiān3.看拼音寫詞語(yǔ)。shì界方shìyè晚yè子船zhī紡zhī筆zhízhí日4.給加點(diǎn)字選擇正確的讀音，打“√”。（1）羊圈（quānjuàn）里的羊圍成了一個(gè)圈（quānjuàn），挨挨擠擠地站在那里。（2）這頭驢是從磨坊（fāngfáng）里跑出來。（3）爺爺一邊看（kānkàn）書，一邊看（kānkàn）守大門。（4）這里到處（chùchǔ）都是垃圾，你們要盡快處（chùchǔ）理。5.在括號(hào)里填入與加點(diǎn)詞語(yǔ)意思相反的詞。（1）這個(gè)問題很（），一點(diǎn)也不復(fù)雜（2）小朋友們不能玩危險(xiǎn)游戲，要注意（）。（3）謙虛使人（），驕傲使人落后。（4）不論是寒冷的冬天，還是（）的夏天，爸爸都堅(jiān)持鍛煉身體。6.將搭配合適的內(nèi)容連一連。笨拙地掙脫靈巧地爬行愉快地消失漸漸地舞動(dòng)7.將搭配合適的內(nèi)容連一連。愉快的神情靈巧的話語(yǔ)親切雙手嚴(yán)肅的節(jié)日8.按要求寫句子。（1）例：大塊的草坪，綠了；大朵的野花，紅了。大片的天空，_____________；__________________________，_____________。（2）連詞成句，并加上標(biāo)點(diǎn)符號(hào)。說松鼠他的淹死過呢伙伴那條河________________________________________（3）例：一棵綠油油的小樹栽好了，就像戰(zhàn)士筆直地站在那里。________________，就像______________________________。9.根據(jù)課文內(nèi)容填一填。（1）古詩(shī)帶我們領(lǐng)略大自然的美。誰(shuí)裁出，二月春風(fēng)似。窗含西嶺，門泊東吳。接天無(wú)窮碧，映日別樣紅。微微風(fēng)簇浪，。（2）大自然的秘密真多?。　独子辍罚豪子昵?，滿天的，地下來；雷雨后，清新的空氣撲來?！兑悄阍谝巴饷粤寺贰罚捍笞匀挥泻芏嗵烊坏模瑫?huì)你辨別方向。閱讀短文，回答問題。神農(nóng)嘗百草很久很久以前，人們靠打獵（liè）生存。有一位神農(nóng)氏（shì），他幫助人們做出了各種農(nóng)具，教人們種莊（zhuāng）稼（jia），使人們生存下去。人們不知道什么有害，經(jīng)常因?yàn)閬y吃東西生病。神農(nóng)看到了，心里很焦（jiāo）急，決定親自嘗遍百草。這樣，就能知道什么可以吃，什么不可以吃了。于是，神農(nóng)做了兩只大口袋，掛在身體兩側(cè)（cè）。他每嘗一樣?xùn)|西，覺得可以吃的，就放在左側(cè)的口袋里，將來給人吃；覺得能治病的，就放在右側(cè)的口袋里，將來當(dāng)藥用。經(jīng)過他的努力，人們終于擺（bǎi）脫（tuō）了疾（jí）病和饑（jī）餓（è）。為了紀(jì)念神農(nóng)的功勞，人們奉（fèng）他為“藥王神”。10.神農(nóng)嘗百草的原因是什么？用“______”在文中畫出相關(guān)語(yǔ)句。11.神農(nóng)做了兩只口袋，________側(cè)的口袋里放_(tái)___________的食物，________側(cè)的口袋里放_(tái)___________的藥物。12.人們?yōu)榱思o(jì)念神農(nóng)的功勞，奉他為“________________”。13.下列對(duì)神農(nóng)品格的描述，不正確的一項(xiàng)是________（填序號(hào)）A.熱愛自然 B.無(wú)私付出 C.樂于助人14.如果你受到過神農(nóng)的幫助，你會(huì)對(duì)他說些什么？___________________________________________________閱讀。太陽(yáng)花你見過太陽(yáng)花嗎？這是一種很美麗的小花，小小的花瓣（bàn），粉紅的，鮮艷（yàn）極了。葉子呢？也是細(xì)細(xì)的，像含著一包綠汁，很嫩。早晨，太陽(yáng)一露出笑臉，太陽(yáng)花就興沖沖地開放了。太陽(yáng)越曬花越紅。它仰（yǎng）著臉蛋，好像在跟太陽(yáng)說：“太陽(yáng)，謝謝你把我照得這樣漂亮。”傍晚，太陽(yáng)下山了，太陽(yáng)花就慢慢合攏（lǒng）花瓣，安安靜靜地睡著了。太陽(yáng)花還有黃的、藍(lán)的、紫的……五顏六色的太陽(yáng)花開起來，那才好看呢！15.照樣子，寫詞語(yǔ)。興沖沖________________________________安安靜靜________________________________16.文章提到的太陽(yáng)花的顏色有________、________、________、________。17.根據(jù)文章內(nèi)容填空。太陽(yáng)花是一種很_____________的小花，______________的花瓣，_____________的葉子。18.太陽(yáng)花是什么時(shí)候開放的？（）A.中午 B.晚上 C.早晨 D.傍晚19.寫話。根據(jù)所給的詞語(yǔ)和下面的開頭，編個(gè)小故事。小兔迷路小松鼠天然的指南針一片森林里……參考答案1.【答案】【解析】【詳解】本題考查的是漢字的書寫。注意書寫的時(shí)候要正確工整和美觀，不要寫錯(cuò)別字，不要寫混順序即可。精疲力盡：精神疲累，力氣耗盡。形容非常的疲憊。九牛二虎之力：比喻很大的力氣。常用于很費(fèi)力才做成一件事的場(chǎng)合。2.【答案】

【解析】【詳解】本題主要考查對(duì)詞語(yǔ)的拼寫能力。解答本題，首先讀一讀拼音，知道要寫什么詞語(yǔ)，然后寫出正確的詞語(yǔ)，寫完后讀一讀，看看是否正確。注意掌握生字的結(jié)構(gòu)和易錯(cuò)點(diǎn)。書寫時(shí)要注意容易寫錯(cuò)。書寫時(shí)要注意這些字“植”“跡”“愿”的筆畫、結(jié)構(gòu)。要做到規(guī)范、正確和美觀。3.【答案】【解析】【詳解】本題考查看拼音寫漢字。同學(xué)們做題前要認(rèn)真讀拼音，了解要書寫的內(nèi)容，寫完后要檢查書寫是否有誤。書寫時(shí)要注意字的筆畫和筆順，要求工整、規(guī)范、正確。同學(xué)們?cè)跁鴮憰r(shí)要多留意“世、夜、值”這幾個(gè)字。4.【答案】（1）juànquān（2）fáng（3）kànkān（4）chùchǔ【解析】【詳解】本題主要考查學(xué)生對(duì)多音字的掌握情況.完成此類題目在于平時(shí)學(xué)生對(duì)讀音的的辨析。多音字讀音不同，義不同，組成的詞語(yǔ)也不同，解答此題，要求學(xué)生首先要讀準(zhǔn)詞語(yǔ)，然后依據(jù)漢字選擇正確的音節(jié)即可。（1）圈：[quān]環(huán)形，環(huán)形的東西：圓～?；ā??！?。[juàn]養(yǎng)家畜的棚欄：～舍?！B(yǎng)。豬～。故“羊圈”的“圈”讀“juàn”；“一個(gè)圈”的“圈”讀“quān”。（2）坊：[fāng]牌坊：貞節(jié)～。[fáng]小手工業(yè)者的工作場(chǎng)所和舊時(shí)某些店鋪的名稱：作～。油～。磨～。故“磨坊”的“坊”讀“fáng”。（3）看：[kàn]使視線接觸人或物：～書。～電影。[kān]守護(hù)照料：～門?！孕熊?。故“看書”的“看”讀“kàn”；“看守”的“看”讀“kān”。（4）處：[chǔ]處置；辦理：論～?！怼chù]各處；任何地方：到～。故“到處”的“處”讀“chù”；“處理”的“處”讀“chǔ”。5.【答案】①簡(jiǎn)單②.安全③.進(jìn)步④.炎熱【解析】【詳解】本題考查反義詞。（1）復(fù)雜：繁多而雜。簡(jiǎn)單：簡(jiǎn)潔明了。（2）危險(xiǎn)：危急兇險(xiǎn)。安全：指人沒有受到威脅、危險(xiǎn)、危害、損失。（3）落后：趕不上，落在后頭；不先進(jìn)。進(jìn)步：在原有基礎(chǔ)上有提高，有發(fā)展。（4）寒冷：指溫度低，讓人感到?jīng)觥Ｑ谉幔海ㄌ鞖猓┖軣帷?.【答案】【解析】【詳解】本題考查的是詞語(yǔ)搭配。笨拙地可以搭配爬行；靈巧地可以搭配掙脫；愉快地搭配舞動(dòng)；漸漸地搭配消失。7.【答案】【解析】【詳解】本題考查是詞語(yǔ)搭配，結(jié)合題干的內(nèi)容進(jìn)行分析。愉快的搭配節(jié)日，靈巧的搭配雙手，親切的搭配話語(yǔ)，嚴(yán)肅的搭配神情。8.【答案】①.藍(lán)了②.大片的稻田③.黃了④.松鼠說那條河淹死過他的伙伴呢?、?大象的耳朵大大的⑥.一把大扇子【解析】【詳解】本題考查的是句型變化，結(jié)合題干的內(nèi)容進(jìn)行相應(yīng)的變化即可。（1）本題考查的是仿寫句子，本句話中根據(jù)主體的特點(diǎn)，然后寫出顏色即可。例如可以寫成大片的樹葉，黃了。（2）本題考查連詞成句，結(jié)合題干的內(nèi)容進(jìn)行分析。注意語(yǔ)言要完整流暢。不要寫錯(cuò)別字。（3）本題考查的是補(bǔ)充句子，結(jié)合題干的內(nèi)容進(jìn)行分析。注意符合題干的要求，要寫出比喻句，有本體和喻體即可。9.【答案】（1）（2）【解析】【詳解】本題考查是詩(shī)詞歌賦以及課文內(nèi)容的背誦默寫。（1）本題考查的詩(shī)歌是賀知章的《詠柳》，全詩(shī)內(nèi)容是碧玉妝成一樹高，萬(wàn)條垂下綠絲絳。不知細(xì)葉誰(shuí)裁出，二月春風(fēng)似剪刀。本題考查的詩(shī)歌是杜甫的《絕句》，全詩(shī)內(nèi)容是兩個(gè)黃鸝鳴翠柳，一行白鷺上青天。窗含西嶺千秋雪，門泊東吳萬(wàn)里船。本題考查的詩(shī)歌是楊萬(wàn)里的《曉出凈慈寺送林子方》，全詩(shī)內(nèi)容是畢竟西湖六月中，風(fēng)光不與四時(shí)同。接天蓮葉無(wú)窮碧，映日荷花別樣紅。本題考查的詩(shī)歌是查慎行的《舟夜書所見》，全詩(shī)內(nèi)容是月黑見漁燈，孤光一點(diǎn)螢。微微風(fēng)簇浪，散作滿河星。（2）本題考查的是課文《雷雨》，文章用精煉的文字，為我們描繪了雷雨前、雷雨中、雷雨后的自然景象。本題考查的是課文《要是你在野外迷了路》，走進(jìn)大自然，觀察大自然，融入大自然，享受大自然。要是在大自然的曠野中迷了路該怎么辦？這篇課文就為我們介紹了四種天然的“指南針”：（1）我國(guó)地處北半球，正午時(shí)太陽(yáng)所在的方向就是南方，于是太陽(yáng)成了我們的指南針；（2）晚上，北極星可以為我們指示北方；（3）陰雨天，大樹的枝葉稀稠可以幫我們辨別方向，樹葉茂密的一面是南方，樹葉稀少的一邊就是北方；（4）冬天里，溝坡積雪的多少，也能幫我們判別南北的方向。這一切多有趣?。∝S富的知識(shí)，秀麗的小詩(shī)，一定會(huì)把我們和學(xué)生帶入大自然那美妙的境界?！敬鸢浮?0.人們不知道什么食物有害，經(jīng)常因?yàn)閬y吃東西生病。11.①.左②.可以吃③.右④.能治病12.藥王神13.A14.謝謝您！【解析】【10題詳解】本題考查了對(duì)信息的篩選。從“人們不知道什么有害，經(jīng)常因?yàn)閬y吃東西生病”可知答案?！?1題詳解】本題考查了對(duì)信息的篩選。從“他每嘗一樣?xùn)|西，覺得可以吃的，就放在左側(cè)的口袋里，將來給人吃；覺得能治病的，就放在右側(cè)的口袋里，將來當(dāng)藥用”可知，神農(nóng)做了兩只口袋，左側(cè)的口袋里放可以吃的食物，右側(cè)的口袋里放能治病的藥物?！?2題詳解】本題考查了對(duì)文章內(nèi)容的理解。結(jié)合文中“經(jīng)過他的努力，人們終于擺脫了疾病和饑餓。為了紀(jì)念神農(nóng)的功勞，人們奉他為‘藥王神’。”可知，人們?yōu)榱思o(jì)念神農(nóng)的功勞，奉他為“藥王神”?！?3題詳解】本題考查了對(duì)文章內(nèi)容的理解。神農(nóng)為了解除人們的病痛，親自嘗遍百草。贊揚(yáng)了他無(wú)私付出、助人為樂的品質(zhì)，故A不對(duì)?！?4題詳解】本題此題為思路拓展題。要結(jié)合文章內(nèi)容進(jìn)行分析，答案不唯一，寫出自己的體會(huì)即可，但要言之有據(jù)，不能偏離文章所表達(dá)的文章主旨中心。表達(dá)出對(duì)神農(nóng)的感激即可。示例：神農(nóng)，我前幾天喉嚨疼，您用草藥為我治病，我現(xiàn)在已經(jīng)恢復(fù)了健康，真要謝謝您?。　敬鸢浮?5.①.綠油油②.紅彤彤③.密密麻麻④.仔仔細(xì)細(xì)16.①.粉紅②.黃③.藍(lán)④.紫17.①.美麗②.小?、?細(xì)細(xì)18.C【解析】【15題詳解】本題考查的是仿寫句子。結(jié)合題干的內(nèi)容進(jìn)行仿寫即可，第一個(gè)詞語(yǔ)是ABB式的詞語(yǔ)，類似的詞語(yǔ)有：靜悄悄、黑沉沉、亮晶晶、亮閃閃、金燦燦、香噴噴、胖乎乎、黑壓壓。第二個(gè)詞語(yǔ)是AABB式的詞語(yǔ)，類似的詞語(yǔ)有：明明白白、星星點(diǎn)點(diǎn)、多多少少、吞吞吐吐、蹦蹦跳跳、隱隱約約、轟轟烈烈、密密麻麻、斷斷續(xù)續(xù)、斑斑點(diǎn)點(diǎn)、從從容容、世世代代、恍恍惚惚、勤勤懇懇【16題詳解】本題考查的是對(duì)文段內(nèi)容的理解和分析。結(jié)合原文的內(nèi)容“你見過太陽(yáng)花嗎？這是一種很美麗的小花，小小的花瓣，粉紅的，鮮艷極了?！薄疤?yáng)花還有黃的、藍(lán)的、紫的……五顏六色的太陽(yáng)花開起來，那才好看呢！”所以太陽(yáng)花的顏色有粉紅、黃、藍(lán)、紫?！?7題詳解】本題考查的是對(duì)原文內(nèi)容的理解和分析。結(jié)合原文的內(nèi)容“這是一種很美麗的小花，小小的花瓣，粉紅的，鮮艷極了。葉子呢？也是細(xì)細(xì)的，像含著一包綠汁，很嫩。”可以得出本題的答案?！?8題詳解】本題考查的是對(duì)原文內(nèi)容的理解和分析。結(jié)合原文的內(nèi)容“早晨，太陽(yáng)一露出笑臉，太陽(yáng)花就興沖沖地開放了?！笨梢缘贸霰绢}的答案。19.【答案】例文：在一片森林里，住著小兔一家。一個(gè)風(fēng)和日麗的早晨，小兔興高采烈地到森立里去采蘑菇。走著走著，不知不覺走進(jìn)了大森林深處，這里的樹非常高大粗壯，枝葉密密麻麻的，樹下開著幾朵五顏六色的野花，許多鮮嫩的蘑菇就藏在綠油油的草叢中。小兔迫不及待地采了幾個(gè)蘑菇津津有味的吃了起來。等它吃飽過后采發(fā)現(xiàn)自己迷路了，該往哪邊走呢？看看這邊，不像；看看那邊，又不像。小兔頓時(shí)暈頭轉(zhuǎn)向了。天色漸漸暗了下來，小兔焦急不安，萬(wàn)一碰上大灰狼可怎么辦，它開始大聲呼救，不一會(huì)兒，它的前方傳來一個(gè)聲音，問道：“你是誰(shuí)？”小兔很害怕，它鼓起勇氣，回答道：“我是小兔，我在森林里面迷了路，你能幫助我回家嗎？”小兔回答完，一個(gè)身影慢慢出現(xiàn)在它的眼前，原來是一只小松鼠。小松鼠說：“你別著急，我有‘天然的指南針’”，小兔好奇地問道：“天然的指南針是什么？”小松鼠樂呵呵的回答：“就是通過樹樁上的年輪疏密來判斷方向，疏的一面朝南，密的一面朝北?！毙⊥门d奮地說：“我的家在南面，我要去找樹樁回家啦，謝謝你。小松鼠”。小兔和小松鼠告別完找到了樹樁，并成功的按照小松鼠說我方法找到了家。“爸爸，媽媽，我回來啦！”小兔在屋外大喊，小兔的爸爸媽媽將小兔迎回了家，它把自己迷路的事講給了爸爸媽媽聽，兔媽媽說：“你也要像小松鼠一樣學(xué)習(xí)做一個(gè)樂于助人的好孩子”?！窘馕觥俊驹斀狻勘绢}考查學(xué)生