杭州專版2024中考生物復(fù)習(xí)方案專題02植物的代謝和生殖

Page7專題2植物的代謝和生殖1.[2024·廣東]圖T2-5中兩條曲線分別表示某植株一晝夜內(nèi)光合作用和呼吸作用強(qiáng)度隨時間的改變狀況，分析錯誤的是 ()圖T2-5A.0時旁邊，植物仍在進(jìn)行呼吸作用B.a、c點的光合作用和呼吸作用強(qiáng)度均相等C.該植株一晝夜內(nèi)在b點時有機(jī)物總量最多D.12時旁邊，光合作用強(qiáng)度有所下降2.[2024·婁底]綠色植物在生物圈中具有重要的作用，請據(jù)圖T2-6推斷出錯誤的一項是 ()圖T2-6A.圖甲葉片正在進(jìn)行光合作用，①②分別代表二氧化碳和氧氣B.圖甲③④所代表的物質(zhì)分別通過葉脈的導(dǎo)管和篩管運輸C.圖乙的M點時，植物只進(jìn)行呼吸作用D.圖乙中植物要積累有機(jī)物，大棚內(nèi)光照強(qiáng)度至少應(yīng)大于P點3.[2024·東營]科研工作者從水果廢棄物中提取出特殊的混合脂類物質(zhì)，把這些脂類噴灑到蔬菜水果表面后，可以形成一層看不到的“愛護(hù)膜”，從而隔絕果蔬和外界的空氣溝通，鎖住水分，起到保鮮的效果.“愛護(hù)膜”保鮮的原理是 ()A.降低果蔬呼吸作用和削減水分散失B.添加某些化學(xué)物質(zhì)，殺死或抑制微生物的繁殖C.降低果蔬溫度，抑制微生物的繁殖D.汲取水果自身產(chǎn)生的促進(jìn)成熟的物質(zhì)，減緩果實成熟4.[2024·湖州]荷花是我國的十大名花之一.荷花植株的構(gòu)造如圖T2-7所示.下列敘述中，正確的是 ()圖T2-7A.荷葉的光合作用在白天進(jìn)行，呼吸作用在晚上進(jìn)行B.葉柄和莖中有發(fā)達(dá)的孔道，能將空氣送到根部C.藕中含有豐富的有機(jī)物，它是通過根從淤泥中汲取來的D.蓮蓬中的種子是由子房發(fā)育而來的5.a、b、c、d分別表示某一概念或名稱，它們之間的從屬關(guān)系如圖T2-8所示.據(jù)圖推斷下列敘述正確的是(只考慮從屬關(guān)系，不考慮圖的比例關(guān)系)()圖T2-8A.a和b分別表示反射和先天性行為，c表示條件反射，d表示非條件反射B.a和b分別表示光合作用和同化作用，c表示異化作用，d表示新陳代謝C.a和b分別表示酵母菌和蕨類植物，c表示真菌，d表示真核生物D.a和b分別表示雌蕊和雄蕊，c表示胚珠，d表示花6.據(jù)《自然》雜志介紹：地球上樹木生長的最高極限為122~130米.下列關(guān)于樹木長高有極限的緣由的敘述，錯誤的是 ()A.高空空氣淡薄，影響了樹冠的光合作用B.高大的樹木更簡單招致風(fēng)折雷劈C.樹木長高有極限的現(xiàn)象是自然選擇的結(jié)果D.重力的存在制約了水分在樹木內(nèi)向上運輸?shù)母叨?.如圖T2-9是玉米種子結(jié)構(gòu)、葉芽結(jié)構(gòu)、根尖結(jié)構(gòu)模式圖.相關(guān)敘述錯誤的是 ()圖T2-9A.玉米種子結(jié)構(gòu)中加碘變藍(lán)的部分是②B.玉米種子的胚由③④⑤⑥組成C.葉芽結(jié)構(gòu)中的4將來發(fā)育成側(cè)芽D.根的長長與根尖結(jié)構(gòu)中的a和b有關(guān)8.[2024·呼和浩特]為探究綠色植物和種子的生命活動，某愛好小組的同學(xué)設(shè)計并實施了以下試驗(如圖T2-10)，下列敘述不正確的是 ()圖T2-10A.甲裝置可探究光合作用的原料是二氧化碳、條件是光B.甲裝置中①和②比照可探究光合作用的場所是葉綠體C.乙裝置視察到的現(xiàn)象是澄清的石灰水變渾濁D.丙裝置視察到的現(xiàn)象是燃燒的蠟燭熄滅9.[2024·濟(jì)寧]下列有關(guān)綠色植物、花、果實和種子的表述，有誤的是 ()圖T2-11A.圖甲中的①由圖丁中的②發(fā)育而來B.圖丙中的①由圖乙中的⑥發(fā)育而來C.根尖汲取水分的主要部位是成熟區(qū)D.壓榨的大豆油主要來自圖丁中的④10.[2024·廣東]為了探究不同顏色的光對植物光合作用的影響，某愛好小組把等量天竺葵分別放在3個封閉的容器中，容器大小相同且二氧化碳含量足夠，用強(qiáng)度相同的不同顏色的光照耀一段時間后，分別比較容器中的氧氣改變量，結(jié)果如下表所示.容器植物光的顏色溫度/℃氧氣改變量1號天竺葵紅25+++2號天竺葵黃?+3號天竺葵綠25-(注：氧氣改變量=試驗后含量-試驗前含量；“+”代表增加，“-”代表削減)(1)該試驗探討的變量是，2號容器內(nèi)的溫度應(yīng)設(shè)置為℃.

(2)試驗結(jié)果表明，在光下天竺葵光合作用強(qiáng)度最大.

(3)增設(shè)4號容器，黑暗處理(其他試驗條件相同)，若容器中氧氣改變量是“--”，則可推斷3號容器中的天竺葵(填“有”或“沒有”)進(jìn)行光合作用，3號容器中的氧氣含量不增反降的緣由是.

11.為探究植物的生理作用，生物愛好小組的同學(xué)們設(shè)計并實施了以下三個試驗.請據(jù)圖T2-12回答問題：圖T2-12(1)在試驗一中，A瓶裝有萌發(fā)的綠豆種子，B瓶裝有煮熟的綠豆種子，把A、B裝置同時放在暖和的地方，24小時后視察蠟燭在A、B瓶中的燃燒狀況.該試驗?zāi)康氖亲C明種子呼吸作用消耗的氣體是.

(2)試驗二中的C和D形成一組比照試驗，其變量是.(注：氫氧化鈉溶液能汲取二氧化碳)

(3)在試驗三中，同學(xué)們將裝置放在光下幾個小時后，發(fā)覺裝置的塑料袋內(nèi)壁有較多小水珠，說明水分是通過蒸騰作用從散失的.

12.試一試，你能運用光合作用、呼吸作用和蒸騰作用等原理解答實際問題嗎?(1)森林覆蓋率高的地區(qū)降雨多，在燥熱的夏天草坪可使四周氣溫降低，主要原理是植物能進(jìn)行作用，使大氣濕度增大.

(2)新疆的哈密瓜、葡萄特殊甜，這是因為新疆地區(qū)夜晚氣溫低，降低了植物的作用，有利于有機(jī)物的積累.

(3)水稻在生長期間，假如大部分葉片被害蟲吃光了，就會影響水稻進(jìn)行作用，從而造成大幅減產(chǎn).

(4)在農(nóng)場溫室大棚中，為了提高農(nóng)作物的產(chǎn)量，可在大棚中安裝增加濃度的儀器(如圖T2-13).

圖T2-13(5)栽花或種莊稼都須要松土，這是為了使植物的根得到足夠的氧氣，保證的正常進(jìn)行.

13.[2024·菏澤]菏澤市精準(zhǔn)扶貧、精準(zhǔn)脫貧工作取得了顯著成效，很多貧困戶因大棚蔬菜種植而脫貧.番茄是常見的大棚種植蔬菜，因為它富含維生素，很受人們青睞.兩年前，某校的生物老師為幫助貧困戶盡快增產(chǎn)，組織引導(dǎo)生物愛好小組的同學(xué)進(jìn)行科學(xué)試驗，探究番茄的生命活動規(guī)律.圖甲是他們總結(jié)的番茄植物體的結(jié)構(gòu)層次，圖乙是一段時間內(nèi)二氧化碳濃度和光照強(qiáng)度對大棚內(nèi)番茄光合作用強(qiáng)度的影響曲線.請回答下列問題：圖T2-14(1)番茄的一生中，發(fā)育的起點是.

(2)圖甲中C在結(jié)構(gòu)層次上屬于.

(3)圖甲中的2是由3(花)結(jié)構(gòu)中的發(fā)育而來的.2中含有的有機(jī)物主要是由1通過合成的，并通過葉脈和4中的篩管運輸來的.

(4)圖甲中5汲取的水分主要用于番茄植物體的.

(5)分析圖乙可知，對大棚中的番茄實行兩項措施可以提高產(chǎn)量.

(6)該愛好小組的同學(xué)還發(fā)覺溫度與番茄生長有親密的關(guān)系.他們將番茄放在特定的試驗裝置中，連續(xù)12小時間照，再連續(xù)12小時黑暗.試驗結(jié)果如下表(“mg/h”表示“毫克/小時”)：溫度/℃101520253035光照下汲取二氧化碳/(mg/h)1.752.503.153.853.503.00黑暗下釋放二氧化碳/(mg/h)0.751.101.602.253.003.50分析表中數(shù)據(jù)可得出，溫度限制在℃時，番茄積累的有機(jī)物最多.

因此，他們依據(jù)上述的探究結(jié)果，為大棚種植戶提出了合理的增產(chǎn)建議.14.[2024·黃岡]中國是世界最早種植小麥的國家之一.圖一是小麥根的示意圖，圖二中A、B、C分別表示植物體內(nèi)發(fā)生的某些生理過程，圖三為小麥籽粒的結(jié)構(gòu)示意圖，圖四是小麥種植密度與光合作用制造的有機(jī)物及呼吸作用消耗的有機(jī)物關(guān)系圖.請回答下列問題：圖T2-15(1)小麥根的數(shù)量多，總面積大(如圖一).幼根的生長一方面要靠根尖分生區(qū)細(xì)胞的分裂增加細(xì)胞數(shù)量；另一方面要靠細(xì)胞的體積的增大.

(2)自2024年入冬至2024年3月上旬，湖北出現(xiàn)歷史上罕見的持續(xù)性多陰寡照天氣，單日平均日照時間不足2小時，其主要影響了圖二中(填字母)表示的生理過程，導(dǎo)致小麥生長緩慢，長勢較弱.

(3)我們?nèi)粘Ｉ钪惺秤玫拿娣壑饕獊碜孕←溩蚜Ｖ?填圖三中結(jié)構(gòu)名稱).

(4)農(nóng)業(yè)生產(chǎn)上種植密度是影響農(nóng)作物產(chǎn)量的重要因素.結(jié)合圖四，請簡要說出種植密度為m3時最利于提高產(chǎn)量的理由：種植密度為m3時，.

(5)“中國小麥遠(yuǎn)緣雜交之父”李振聲院士勝利地將偃霾草的染色體導(dǎo)入小麥，培育出了高產(chǎn)、抗病、優(yōu)質(zhì)小麥新品種，這種變異屬于(填“可遺傳”或“不行遺傳”)的變異.

【參考答案】針對訓(xùn)練1.C2.D[解析]題圖乙中植物要積累有機(jī)物，大棚內(nèi)光照強(qiáng)度至少應(yīng)當(dāng)大于N點才行.3.A[解析]保鮮膜內(nèi)氧氣濃度較低，使蔬菜、水果的呼吸作用減弱，削減了呼吸作用對有機(jī)物的消耗，因此可延長貯存時間，同時保鮮膜還能削減水分散失.4.B[解析]荷葉的光合作用在白天進(jìn)行，呼吸作用在白天和晚上均能進(jìn)行.藕中含有豐富的有機(jī)物，它是通過葉片的光合作用制造的，通過篩管運輸并儲存于莖，莖中富含淀粉.胚珠發(fā)育成種子，種子的數(shù)目是由胚珠的數(shù)目確定的.5.C6.A7.D[解析]根的長長與根尖結(jié)構(gòu)中的[c]分生區(qū)和[b]伸長區(qū)有關(guān).8.B9.B[解析]圖甲中的[①]葉是由圖丁中的[②]胚芽發(fā)育而來的，A正確.圖丙中的[①]果皮由圖乙中的[⑤]子房壁發(fā)育而來，B錯誤.根尖是指從根的頂端到生有根毛的一段，它的結(jié)構(gòu)從頂端依次是根冠、分生區(qū)、伸長區(qū)、成熟區(qū).成熟區(qū)是根尖汲取水分的主要部位，C正確.圖丁中④是子葉，大豆的子葉有2片，子葉中儲存有豐富的養(yǎng)分物質(zhì)，所以大豆油主要來自圖丁中的[④]子葉，D正確.10.(1)不同顏色的光25(2)紅(3)有綠光下的光合作用強(qiáng)度比呼