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班級(jí)姓名學(xué)號(hào)分?jǐn)?shù)第4章實(shí)數(shù)(A卷·知識(shí)通關(guān)練)核心知識(shí)1.平方根與算數(shù)平方根的計(jì)算1.若2x﹣5沒有平方根,則x的取值范圍為()A.x>52 B.x≥52 C.x≠52 D.2.(﹣0.7)2的平方根是.3.一個(gè)正數(shù)a的平方根分別是2m和﹣3m+1,則這個(gè)正數(shù)a為.4.若方程x2=5的解分別為a、b,且a>b,下列說法正確的是()A.5的平方根是a B.5的平方根是b C.5的算術(shù)平方根是a D.5的算術(shù)平方根是b5.1681的算術(shù)平方根是核心知識(shí)2.平方根的非負(fù)性的應(yīng)用6.若實(shí)數(shù)a、b滿足|a+2|+b?6=0,則a+bA.2 B.±2 C.22 D.±227.已知32y?1+31?3x=0,|z﹣1|=﹣x?2y+4,求核心知識(shí)3.立方根的計(jì)算8.下列各式中,正確的是()A.16=±4 B.(﹣2)2=4 C.?52=﹣5 D.3?279.下列說法中,正確的是()A.4的算術(shù)平方根是±2 B.81的平方根是±3 C.8立方根是±2 D.﹣4的立方根是﹣210.如果x2=64,那么3x=11.求下列各式中x的值:(1)(x﹣2)2=4;(2)27x3=﹣512.核心知識(shí)4.實(shí)數(shù)的分類12.在實(shí)數(shù):3.14159,364,1.010010001,4.21,π,22A.1個(gè) B.2個(gè) C.3個(gè) D.4個(gè)13.把下列各數(shù)填在相應(yīng)的大括號(hào)里:﹣45,8.9,200%,5正數(shù)集合:{…};負(fù)分?jǐn)?shù)集合:{…};無理數(shù)集合:{…}.核心知識(shí)5.實(shí)數(shù)與數(shù)軸14.如圖,數(shù)軸上A、B、C、D四個(gè)點(diǎn)中可能表示實(shí)數(shù)6的點(diǎn)是()A.點(diǎn)A B.點(diǎn)B C.點(diǎn)C D.點(diǎn)D15.無理數(shù)可以用數(shù)軸上的點(diǎn)表示,如圖,數(shù)軸上點(diǎn)A表示的數(shù)是.16.如圖,a,b,c是數(shù)軸上三個(gè)點(diǎn)A、B、C所對(duì)應(yīng)的實(shí)數(shù).試化簡(jiǎn):c2+|a﹣b|+3a+b3核心知識(shí)6.實(shí)數(shù)比較大小17.若a=37,b=5,c=2,則a,b,cA.b<c<a B.b<a<c C.a(chǎn)<c<b D.a(chǎn)<b<c18.比較大?。孩?552;②3﹣22﹣3.核心知識(shí)7.無理數(shù)的估算19.若5﹣1的整數(shù)部分是a,小數(shù)部分是b,則ab=.20.已知某正數(shù)的兩個(gè)不同的平方根是3a﹣14和a+2,b+4的立方根為﹣2,c是5的整數(shù)部分.(1)求a+b+c的值;(2)求3a﹣b+2c的平方根.21.閱讀下面的文字,解答問題:2是一個(gè)無理數(shù),而無理數(shù)是無限不循環(huán)小數(shù),因此2的小數(shù)部分無法全部寫出來,但是我們可以想辦法把它表示出來.因?yàn)?<2<4,即1<2<2,所以2的整數(shù)部分為1,將2減去其整數(shù)部分后,得到的差就是小數(shù)部分,于是2的小數(shù)部分為2﹣1.(1)求出7的整數(shù)部分和小數(shù)部分;(2)求出2+13的整數(shù)部分和小數(shù)部分;(3)如果3+29的整數(shù)部分是a,小數(shù)部分是b,求出a﹣b的值.核心知識(shí)8.實(shí)數(shù)的混合運(yùn)算22.計(jì)算:(1)18﹣412+32(2)324﹣|1﹣2|+(2﹣1)0+823.計(jì)算:(1)16×3?338+?2(2)2×(12+2)﹣5(5﹣5核心知識(shí)9.近似數(shù)和有效數(shù)字24.對(duì)于近似數(shù)0.1830,下列說法正確的是()A.精確到0.001,精確到千分位 B.精確到0.0001,精確到千分位 C.精確到0.0001,精確到萬分位 D.精確到0.0001,精確到萬位25.由四舍五入法得到的近似數(shù)
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