1.1 生物與生物學(xué)(解析版)_第1頁
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文檔簡介

1.1生物與生物學(xué)

第1層基礎(chǔ)必備練

一、選擇題

1.自然界中的各種生物就像一座座神秘的寶庫,吸引著人們?nèi)ヌ骄亢桶l(fā)現(xiàn)。下列屬于生物的是()

A.機器人B.鐘乳石C.珊瑚D.生石花

【答案】D

【分析】生物具有生物的特征;非生物不具有生物的特征。生物的共同特征有:①生物的生活需要營養(yǎng);

②生物能進行呼吸;③生物能排出身體內(nèi)產(chǎn)生的廢物;④生物能對外界刺激作出反應(yīng);⑤生物能生長和繁

殖;⑥生物都有遺傳和變異的特性;⑦除病毒以外,生物都是由細胞構(gòu)成的。

【詳解】機器人、鐘乳石、珊瑚礁不能呼吸,不能生長和繁殖等不具有生物的特征,不屬于生物;生石花

具有生物的特征,屬于生物。D符合題意,ABC不符合題意。

故選D。

2.“草長鶯飛二月天,拂堤楊柳醉春煙”。春天萬物復(fù)蘇,呈現(xiàn)出生機勃勃的景象。下列不屬于生物現(xiàn)象的

是()

A.綠草生長B.黃鶯飛行C.楊柳拂堤D.春煙彌漫

【答案】D

【分析】生物的共同特征有:①生物的生活需要營養(yǎng);②生物能進行呼吸;③生物能排出身體內(nèi)產(chǎn)生的廢

物;④生物能對外界刺激作出反應(yīng);⑤生物能生長和繁殖;⑥生物都有遺傳和變異的特性;⑦除病毒以外,

生物都是由細胞構(gòu)成的。

【詳解】ABC.“綠草生長”、“黃鶯飛行”、“楊柳拂堤”中綠草、黃鶯、楊柳都是生物,因此,“綠草生長”、

“黃鶯飛行”、“楊柳拂堤”都屬于生命現(xiàn)象,ABC不符合題意。

D.“春煙彌漫”中沒有生物,不屬于生命現(xiàn)象,D符合題意。

故選D。

3.下列不屬于生命現(xiàn)象的是()

A.ChatGPT寫作文B.運動后汗流浹背C.秋季落葉紛飛D.夏季蟬鳴鳥叫

第1頁共6頁.

【答案】A

【分析】生物的共同特征有:①生物的生活需要營養(yǎng);②生物能進行呼吸;③生物能排出身體內(nèi)產(chǎn)生的廢

物;④生物能對外界刺激作出反應(yīng);⑤生物能生長和繁殖;⑥生物都有遺傳和變異的特性;⑦除病毒以外,

生物都是由細胞構(gòu)成的。

【詳解】A.ChatGPT不屬于生物,ChatGPT寫作文不屬于生命現(xiàn)象,故A錯誤。

B.運動后汗流浹背體現(xiàn)了生物能排出身體內(nèi)產(chǎn)生的廢物,屬于生命現(xiàn)象,故B正確。

C.秋季落葉紛飛體現(xiàn)了生物能排出身體內(nèi)產(chǎn)生的廢物,屬于生命現(xiàn)象,故C正確。

D.夏季蟬鳴鳥叫體現(xiàn)了生物對外界刺激作出反應(yīng),屬于生命現(xiàn)象,故D正確。

故選A。

4.舞草又名跳舞草,屬豆科舞草屬多年生的木本植物,各枝的葉柄上長有三枚清秀的葉片,當氣溫達25℃

以上并在70分貝聲音刺激下,兩枚小葉繞中間大葉便“自行起舞”,故名曰“舞草”,給人以清新和神秘之感。

此事例說明生物具有的特征是()

A.需要營養(yǎng)B.能進行呼吸C.能排出廢物D.應(yīng)激性

【答案】D

【分析】生物的共同特征有:①生物的生活需要營養(yǎng);②生物能進行呼吸;③生物能排出身體內(nèi)產(chǎn)生的廢

物;④生物能對外界刺激作出反應(yīng);⑤生物能生長和繁殖;⑥生物都有遺傳和變異的特性;⑦除病毒以外,

生物都是由細胞構(gòu)成的。

【詳解】跳舞草在氣溫達25℃以上并在7(0分)貝聲音刺激下,葉片受聲波刺激時會隨之連續(xù)不斷地上下

擺動,說明生物能對外界刺激做出反應(yīng),故ABC不符合題意,D符合題意。

故選D。

5.進入初中,你的課程表上多了一門嶄新的課程—生物學(xué)。下列關(guān)于對生物及生物學(xué)的認識,不正確的是

()

A.生物學(xué)是研究生命現(xiàn)象和生命活動規(guī)律的科學(xué)

B.自然界中形形色色的生物都是生物學(xué)的研究對象

C.生石花、掃地機器人、支原體等都屬于生物

D.觀察是生物學(xué)中科學(xué)探究的一種基本方法

【答案】C

【分析】生物學(xué)是研究生命現(xiàn)象和生命活動規(guī)律的科學(xué),植物、動物等形形色色的生物,以及它們與環(huán)境

的關(guān)系,都是研究的對象,通過這一學(xué)期的研究,不僅讓同學(xué)們收獲了生物學(xué)基本知識,還具有了科學(xué)探

究的基本技能。

第2頁共6頁.

【詳解】A.生物學(xué)是研究生命現(xiàn)象和生命活動規(guī)律的科學(xué),故A正確。

B.植物、動物等形形色色的生物,以及它們與環(huán)境的關(guān)系,都是生物學(xué)研究的對象,故B正確。

C.生石花、支原體都屬于生物,機器人屬于非生物,故C錯誤。

D.研究生物學(xué)的方法包括觀察、調(diào)查、測量、實驗等,其中觀察是生物學(xué)中科學(xué)探究的一種基本方法,故

D正確。

故選C。

6.被譽為“雜交水稻之父”的“共和國勛章”獲得者是()

A.袁隆平B.屠呦呦C.鐘南山D.南仁東

【答案】A

【分析】袁隆平培育出來了雜交水稻,提高了水稻的產(chǎn)量,是著名的世界“雜交水稻之父”。

【詳解】A.袁隆平,江西人,漢族,運用生物科學(xué)技術(shù),在育種中利用野生稻與栽培稻雜交,培育出了雜

交水稻,大大提高了水稻的產(chǎn)量,被國際上譽為“雜交水稻之父”,故A正確。

B.我國女藥學(xué)家屠呦呦因創(chuàng)制新型抗瘧藥青蒿素和雙氫青蒿素而獲得2015年諾貝爾生理學(xué)或醫(yī)學(xué)獎,故

B錯誤。

C.鐘南山是中國呼吸病學(xué)專家,2020年被授予“共和國勛章”榮譽,在抗擊新冠疫情中作出巨大貢獻,故C

錯誤。

D.南仁東,中國天文學(xué)家,“中國天眼”的主要發(fā)起者和奠基人,“人民科學(xué)家”國家榮譽稱號獲得者,故D

錯誤。

故選A。

7.生物學(xué)是研究生命現(xiàn)象和生命活動規(guī)律的科學(xué),下列不屬于生物學(xué)研究范疇的是()

A.轉(zhuǎn)基因技術(shù)

B.春夏秋冬的氣候變化

C.生態(tài)農(nóng)業(yè)

D.微生物的合理應(yīng)用

【答案】B

【分析】生物學(xué)是研究生命現(xiàn)象和生命活動規(guī)律的一門自然科學(xué)。它研究生物的結(jié)構(gòu)、功能、發(fā)生和發(fā)展

的規(guī)律、生物與周圍環(huán)境的關(guān)系等的科學(xué)。生物與人類生活的衣、食、住、行都有著非常密切的關(guān)系,生

物學(xué)對于不斷提高人類的生活水平和生活質(zhì)量,幫助人類與大自然和諧相處都非常重要。

【詳解】A.轉(zhuǎn)基因技術(shù)是指運用科學(xué)手段從某種生物中提取所需要的基因,將其轉(zhuǎn)入另一種生物中,使與

另一種生物的基因進行重組,從而產(chǎn)生特定的具有變異遺傳性狀的物質(zhì),屬于生物學(xué)研究范疇,故A不符

第3頁共6頁.

合題意。

B.“春夏秋冬的氣候變化”中沒有生命現(xiàn)象和生命活動規(guī)律,屬于地理學(xué)的研究范疇,故B符合題意。

C.生態(tài)農(nóng)業(yè),簡稱ECO,是按照生態(tài)學(xué)原理和生態(tài)經(jīng)濟規(guī)律,因地制宜地設(shè)計、組裝、調(diào)整和管理農(nóng)業(yè)

生產(chǎn)和農(nóng)村經(jīng)濟的系統(tǒng)工程體系,屬于生物學(xué)研究范疇,故C不符合題意。

D.微生物包括細菌、真菌、病毒等,故“微生物的合理應(yīng)用”,屬于生物學(xué)研究范疇,故D不符合題意。

故選B。

8.生物學(xué)是研究生命現(xiàn)象和生命活動規(guī)律的科學(xué),下列不屬于生物學(xué)研究內(nèi)容的是()

A.人類基因組計劃

B.火箭飛行軌跡

C.克隆猴“中中和華華”誕生

D.破解“奧密克戎病毒”的遺傳信息

【答案】B

【分析】生物學(xué)是研究生命現(xiàn)象和生命活動規(guī)律的一門自然科學(xué)。它研究生物的結(jié)構(gòu)、功能、發(fā)生和發(fā)展

的規(guī)律、生物與周圍環(huán)境的關(guān)系等的科學(xué)。生物與人類生活的衣、食、住、行都有著非常密切的關(guān)系,生

物學(xué)對于不斷提高人類的生活水平和生活質(zhì)量,幫助人類與大自然和諧相處都非常重要;現(xiàn)在利用的煤、

石油也來源于遠古的生物;征服疾病,治理環(huán)境污染需要生物學(xué)。都說明人類生存與發(fā)展離不開生物學(xué)。

19世紀法國學(xué)者拉馬克首次提出了“生物學(xué)”這個科學(xué)名詞。

【詳解】A.人類基因組計劃是一個國際性的科學(xué)研究項目,其主要目標是解析人類基因組的結(jié)構(gòu)和功能,

屬于生物學(xué)研究內(nèi)容,A不符合題意。

B.火箭飛行軌跡屬于航空航天學(xué)研究內(nèi)容,不屬于生物學(xué)研究內(nèi)容,B符合題意。

C.克隆是指生物體通過體細胞進行的無性繁殖,克隆猴的誕生屬于生物學(xué)研究內(nèi)容,C不符合題意。

D.新冠病毒雖然沒有細胞結(jié)構(gòu),但具有生物的特征,屬于生物,因此破解新冠病毒的遺傳信息屬于生物學(xué)

研究內(nèi)容,D不符合題意。

故選B。

第2層能力提升練

1.閱讀下列材料,分析并回答問題。

植物中有種稱為“吃人魔王”的日輪花。凡是有日輪花的地方,必有吃人的黑寡婦蜘蛛。日輪花能發(fā)出誘人的

第4頁共6頁.

蘭花般芳香,如果人去采摘它,它細長的葉子便馬上從四周像鳥爪一樣地伸卷過來,把人緊緊地拉住,拖

倒在潮濕的草地上,直到人動彈不得。這時,躲在日輪花上的黑蜘蛛便蜂擁一般地爬到受害者的身上,細

細地吮吸。當蜘蛛吃了人的軀體后,消化排出的糞便就會成為日輪花長大的肥料。

請寫出下列語句分別體現(xiàn)出的生物特征:

(1)“人去采摘它,它細長的葉子便馬上從四周像鳥爪一樣地伸卷過來”體現(xiàn)了。

(2)“(黑蜘蛛)細細地吮吸”體現(xiàn)了。

(3)“……消化排出的糞便”體現(xiàn)了。

(4)“日輪花長大”體現(xiàn)了。

【答案】(1)生物能對外界刺激作出反應(yīng)

(2)生物的生活需要營養(yǎng)

(3)生物能排出身體內(nèi)產(chǎn)生的廢物

(4)生物能生長

【分析】生物的特征主要有:①生物的生活需要營養(yǎng);②生物能進行呼吸;③生物能排出身體內(nèi)產(chǎn)生的廢

物;④生物能對外界刺激作出反應(yīng);⑤生物能生長和繁殖;⑥生物都有遺傳和變異的特性;⑦除病毒以外,

生物都是由細胞構(gòu)成的。詳解片段

【詳解】(1)“人們?nèi)ゲ烧?,它細長的葉子便馬上從四周像鳥爪一樣地伸卷過來,把人緊緊地拉住,拖

倒在潮濕的草地上,直到使人動彈不得?!闭f明生物能對外界刺激作出反應(yīng),屬于應(yīng)激性。

(2)“(黑蜘蛛)細細地吮吸和咀嚼”,從中獲取營養(yǎng)物質(zhì),說明生物的生活需要營養(yǎng)。

(3)“……消化排出的糞便”體現(xiàn)了生物能排出身體內(nèi)產(chǎn)生的廢物,進行新陳代謝。

(4)生物能生長和繁殖,“日輪花長大”,生物體由小到大的過程,說明生物能生長。

2.“應(yīng)憐屐齒印蒼苔,小扣柴扉久不開。春色滿園關(guān)不住,一枝紅杏出墻來”這是我國宋朝中期著名詩人葉

紹翁的《游園不值》。其中的“春色滿園關(guān)不住,一枝紅杏出墻來”這兩句詩詞中蘊藏了很多的生物學(xué)知識,

請你試從生物學(xué)角度分析“紅杏出墻”現(xiàn)象。

(1)“紅杏出墻”是杏樹受墻外陽光照射的刺激引起的,從這個意義說,紅杏出墻表現(xiàn)了生物具有的特

征。

(2)杏樹伸到墻外的枝條會開花結(jié)果,這反映了紅杏具有的特征。

(3)杏樹伸到墻外的枝條可以充分利用光照,把二氧化碳和水合成儲存能力的有機物,并且釋放出氧氣,從

這個意義上講,紅杏具有的特征。

(4)杏樹的一粒種子發(fā)育成一棵小樹,并由一棵小樹長成參天大樹,從這個意義上講,紅杏具有的特

第5頁共6頁.

征。

【答案】(1)應(yīng)激性

(2)繁殖

(3)新陳代謝

(4)生長

【分析】生物的共同特征有:①生物的生活需要營養(yǎng);②生物能進

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