2024-2025學年九年級上學期歷史期末模擬培優(yōu)卷（統(tǒng)編版+含答案解析）

2024-2025學年九年級上學期期末模擬歷史試卷（培優(yōu)卷）注意事項：1．試卷滿分：100分，考試時間：60分鐘。本試卷分選擇題和非選擇題兩部分。答卷前，考生務必將自己的姓名、準考證號填寫在答題卡上。2．選出每小題答案后，用2B鉛筆把答題卡上對應題目的答案標號涂黑。如需改動，用橡皮擦干凈后，再選涂其他答案標號?；卮鸱沁x擇題部分時，將答案寫在答題卡上。寫在本試卷上無效。3．測試范圍：九年級歷史上冊+下冊（統(tǒng)編版）。4．考試結束后，將本試卷和答題卡一并交回。第Ⅰ卷一、選擇題：本題共25小題，每小題2分，共50分。在每小題給出的四個選項中，只有一項符合題目要求。1．如圖。關于下面四種人類早期文字的說法，正確的是（

）A．文字的形成存在一定程度的交流 B．反映世界文明發(fā)展的多元特點C．說明世界文字的發(fā)展具有同源性 D．反映各區(qū)域文明產生時期相同2．恩格斯指出：“羅馬的占領，在所有被征服的國家……到處都由羅馬法官根據(jù)羅馬法進行判決，從而使地方上的社會秩序都被宣布無效，因為它們和羅馬法制不相符合?！睋?jù)此可知，此時的羅馬法（

）A．繼承了羅馬習慣法內容 B．成為對外擴張的思想武器C．成為歐洲民法的藍本 D．成為治理國家的主要方式3．13世紀的西歐莊園法庭曾留下這樣的記錄：佃戶因為沒有認真耕種領主的田地，被罰款6便士；佃戶的家畜誤入領主的園子，被罰款6便士；只要領主的磨坊能夠磨面粉，就不得到莊園以外磨面粉，違者罰款20先令。據(jù)此判斷西歐莊園（

）A．土地都是領主的自營地 B．具有司法權并設有莊園法庭C．生產產品大多用于出售 D．采用了雇傭勞動的剝削方式4．古代世界的征服與擴張沖擊了相對孤立閉塞的情況，客觀上促進了古代文明之間的交流、互動。以下地圖所反映的擴張中，促進了伊斯蘭文化傳播的是（

）A．

B．

C．

D．

5．《自然辯證法通訊》指出，哥倫布、麥哲倫的探險活動使一些人不再盲從任何金科玉律式的教條與理論，重新繪制世界地圖，確立了地理學理論體系的行星地理概念，觸發(fā)了對地理現(xiàn)象的探源追蹤。材料反映出新航路開辟（

）A．驗證了地圓學說的正確性 B．展現(xiàn)了人類個性解放和冒險精神C．推動了近代自然科學發(fā)展 D．有助于歐洲殖民國家積累資本6．馬克思認為：“美洲金銀產地的發(fā)現(xiàn)，土著居民的被剿滅、被奴役和被埋葬于礦井，對東印度開始進行的征服和掠奪，非洲變成商業(yè)性的獵獲黑人的場所，這一切標志著資本主義生產時代的曙光?！边@段話主要強調的是殖民掠奪（

）A．為西歐資本主義發(fā)展提供了必要條件 B．給亞非拉帶來了深重的災難C．有利于落后地區(qū)舊制度的瓦解 D．加強了世界各地之間的聯(lián)系7．1688年，倫敦的幾位著名人物發(fā)送了一封密信給在荷蘭的詹姆士二世的女兒瑪麗和女婿威廉，邀請他們到英國來保護英國的“宗教、自由和財產”。1688年11月，威廉率軍登陸英國并直趨倫敦，詹姆士二世逃往法國。這一事件后，英國（

）A．開始了海外殖民擴張 B．爆發(fā)了內戰(zhàn)C．逐漸形成君主立憲制 D．確立共和制8．下列是美國18世紀70年代某一歷史事件的發(fā)展示意圖。對其解讀正確的是（

）A．圖中b處的事件是美國獨立戰(zhàn)爭的轉折點 B．圖中遇到的阻力F2是英國的殖民統(tǒng)治C．圖中動力F1是指受法國大革命的影響 D．圖中c處事件的發(fā)生，宣告美國誕生9．《大國崛起》中提到：拿破侖戰(zhàn)爭是大革命的繼續(xù)，拿破侖帝國是法國革命的最后階段，它不僅敲響了幾個世紀以來在歐洲居于支配地位的“王朝秩序”的喪鐘，而且使歐洲大陸各國面臨自羅馬帝國崩潰以來最為嚴重的霸權威脅。這段材料說明拿破侖戰(zhàn)爭（

）①是法國大革命的組成部分

②打擊了歐洲的封建勢力③侵害了被侵略國家的利益

④被歐洲反法聯(lián)軍打敗A．①② B．②③ C．①②③ D．①②③④10．同學們觀看紀錄片《大國崛起》時，聽到這樣一段解說詞：“從18世紀末開始，英國的各個行業(yè)相繼實行了工廠化，短短幾十年時間，古老的生產方式、生活方式、思維方式都在發(fā)生變化，整個英國仿佛形成了一個被源源不斷的力量推動著高速運轉的鏈條?！边@種“力量”指（

）A．蒸汽機 B．內燃機 C．發(fā)電機 D．計算機11．某學校開展“看電影·學歷史”活動。同學們觀看下列影片后，撰寫的影評題目是（

）A．無產階級革命中的偉大領袖 B．資本主義發(fā)展中的代表人物C．民族解放運動中的杰出人物 D．社會主義國家的卓越領導人12．下列是反映社會發(fā)展變化的一些文獻，它們出現(xiàn)的先后順序是（

）①“擺脫了農奴制依附關系的農民可以享有農村自由居民的各種權利，包括居民的人身權和財產權?！雹凇氨緫椃ㄋ?guī)定的立法權，全屬合眾國的國會，國會由一個參議院和一個眾議院組成。行政權力賦予合眾國總統(tǒng)，總統(tǒng)任期四年?！雹邸肮伯a黨人不屑隱瞞自己的觀點和意圖。他們公開宣布：他們的目的只有用暴力推翻全部現(xiàn)存的資本主義制度才能達到?！雹堋拔唇?jīng)議會同意，以國王權或停止法律或停止法律實施之僭越權力，為非法權力?！盇．①③②④ B．④②③① C．③④①② D．④①②③13．種族平等問題長期困擾著美國的發(fā)展，尤其是黑人的問題。下面兩個法律文件的描述反映了二者的共同之處在于（

）美國1787年憲法規(guī)定：凡根據(jù)一州法律須在該州服勞役或勞動的人，如逃往他州，不得因他州的法律或規(guī)章而免除此種勞役或勞動，而應根據(jù)有權得到此勞役或勞動之當事人的要求將該人交出……《解放黑人奴隸宣言》規(guī)定：1863年1月1日起，凡在當?shù)厝嗣裆性诜纯购媳妵娜魏我恢葜畠?，或一州的指明地區(qū)之內，為人占有而做黑奴的人們都應在那時及以后永遠獲得自由……A．都開創(chuàng)了人類歷史的法治先河 B．都是反殖民斗爭成果C．都強調了人生而平等的自由權 D．都不同程度歧視黑人14．比較對照式學習歷史很有效的方法，某同學在學習了俄國農奴制改革、美國內戰(zhàn)和日本明治維新后，整理歸納出了三者具有以下的共同點，其中正確的是（

）①都使農奴或者奴隸獲得了解放

②都使本國擺脫了民族危機③都促進了本國資本主義的發(fā)展

④都發(fā)生或開始于在19世紀60年代A．①④ B．①② C．③④ D．②④15．各國教育的真正發(fā)展，是在工業(yè)革命開始以后，工業(yè)革命的發(fā)生，是建立在科學知識和先進技術大規(guī)模應用的基礎之上，不僅要求生產技術不斷改進，而且要求生產者的素質不斷提高，隨著工業(yè)革命越深入，這種要求就越強烈。由此可知教育得到發(fā)展的根本原因是（

）A．工業(yè)革命的推動 B．歐洲國家推廣大眾教育C．生產規(guī)模不斷擴大 D．英國率先完成工業(yè)革命16．運用“史論結合”的方法時，要講究史實與結論的一致性。下列搭配不符合要求的是（

）A．牛頓發(fā)現(xiàn)萬有引力定律——使人類對客觀世界的探索邁出一大步B．托爾斯泰寫出《戰(zhàn)爭與和平》——再現(xiàn)了法國19世紀早期紛繁復雜的社會圖景C．達爾文著述《物種起源》——打破了千百年來“上帝創(chuàng)造萬物”的神創(chuàng)論D．貝多芬完成《英雄交響曲》——表達出作者對自由、平等和博愛的渴望17．一戰(zhàn)后，通過巴黎和會和華盛頓會議，帝國主義列強建立了“凡爾賽—華盛頓體系”，它確立了帝國主義在歐洲、西亞、非洲、東亞以及太平洋地區(qū)的統(tǒng)治秩序。這“兩次會議”（

）A．維護了世界的和平與發(fā)展 B．解決了帝國主義國家之間的矛盾C．都嚴重損害了中國的主權 D．成功實現(xiàn)了美國稱霸世界的野心18．十月革命后，蘇（俄）聯(lián)的建設促進了國家的巨大發(fā)展。下列符合史實的是（

）①新經(jīng)濟政策從蘇俄的國情出發(fā)，調動了各方面的積極性②為了加速工業(yè)化建設，斯大林加快實行農業(yè)集體化③在赫魯曉夫的領導下，蘇聯(lián)開始進行社會主義工業(yè)化建設④1936年，蘇聯(lián)頒布新憲法，規(guī)定蘇聯(lián)是工農社會主義國家A．①②③ B．①③④ C．②③④ D．①②④19．印度詩人泰戈爾曾寫道：“在使人們斷絕邪惡的斗爭中，或許他（指甘地）會像佛陀和耶穌一樣遭到失敗，但是他的一生對子孫是一種教益，為此，人民水遠牢記著他?！痹娙巳绱嗽u價甘地，是因為他（

）A．使印度走上了社會主義道路 B．發(fā)動非暴力不合作運動，打擊英國殖民統(tǒng)治C．領導了拉丁美洲獨立運動 D．領導印度民族大起義，推翻了英國的殖民統(tǒng)治20．2023年3月，美國硅谷銀行（SVB）突然倒閉，引發(fā)地方銀行出現(xiàn)擠兌風險。美國前總統(tǒng)特朗普在社交平臺上表示“美國將經(jīng)歷一場比1929年更大、更嚴重的大蕭條，銀行已經(jīng)開始倒閉，這就是證據(jù)?！标P于特朗普提及的1929年的“大蕭條”，下列說法錯誤的是（

）A．首先在美國爆發(fā)，然后席卷了整個資本主義世界B．德國和日本受到嚴重打擊，走上了法西斯道路C．使中國民族工業(yè)迎來“短暫的春天”D．是資本主義制度的基本矛盾導致的21．羅斯福在“二戰(zhàn)”期間的演講詞中提道:“彩虹有很多顏色，各不相同，但它們能混成一條燦爛奪目的彩練?！覀兏鲊煌睦硐胧强梢詤R合成一個和諧的整體，團結一致地為我們自身和全世界的利益而采取行動?！绷_斯福這句話的主要觀點是（

）A．發(fā)表《聯(lián)合國家宣言》，建立世界反法西斯聯(lián)盟B．不同社會制度的國家面對共同的利益是可以結合在一起的C．美英盟軍諾曼底登陸D．召開雅爾塔會議，決定戰(zhàn)后成立聯(lián)合國22．俄烏戰(zhàn)爭爆發(fā)后，2022年6月29日至30日，北約峰會在西班牙首都馬德里舉行。北約秘書長斯托爾滕貝格29日表示，北約各成員國已同意擴充北約快速反應部隊到30萬人以上，并決定向烏克蘭提供更多支持。此段材料反映了北約（

）A．是一個主持正義的國際組織 B．是一個維護和平的軍事組織C．是一個保護地區(qū)安全的區(qū)域組織 D．是一個維護區(qū)域利益的軍事組織23．1958年，歐洲經(jīng)濟共同體誕生。在共同市場內，貨物、服務和勞動力自由流通的障礙逐步得到消除，采用了共同的關稅，同時還提供了一個有決策權的機構，以及一個擁有咨詢權的歐洲議會。這些措施（

）A．導致西歐受到美國的遏制 B．使西歐實現(xiàn)了政治經(jīng)濟一體化C．推動西歐國家經(jīng)濟的發(fā)展 D．標志著西歐國家開始進行合作24．經(jīng)濟全球化為各個國家提供了更多的發(fā)展機會，同時，也加劇了全球范圍內文明和價值觀的沖突。面對這種情況我們不應該（

）A．反對全球化，不與發(fā)達國家交往 B．發(fā)揮自身優(yōu)勢，參與國際分工，開拓國際市場C．努力構建公正、合理的國際經(jīng)濟新秩序 D．做到趨利避害，因勢利導25．據(jù)統(tǒng)計，2018年新興市場和發(fā)展中國家占世界經(jīng)濟總量約40%，十年后經(jīng)濟總量將達世界總量一半。聯(lián)合國數(shù)據(jù)預測，到2050年，全球人口將達約100億，其中85億將屬于目前的新興市場和發(fā)展中國家。這表明（

）A．各國以發(fā)展經(jīng)濟為首要任務 B．世界格局多極化已得以實現(xiàn)C．生產活動的全球化趨勢明顯 D．發(fā)展中國家實力進一步壯大第Ⅱ卷二、非選擇題：本題共4小題，26題16分、27題12分、28題12分、29題10分、共50分。26．創(chuàng)新是引領民族進步、國家發(fā)展的不竭動力，在人類歷史發(fā)展的潮流中，唯創(chuàng)新者進，唯創(chuàng)新者強，唯創(chuàng)新者勝。請你運用所學知識完成以創(chuàng)新為主題的探究性學習。（16分）【探究一：科技創(chuàng)新篇】世界古代科技成就古埃及：太陽歷阿拉伯帝國：A_____中國：四大發(fā)明世界近代科技成就交通：火車、汽車通信：電話、電報、計算機網(wǎng)絡動力機器：蒸汽機、電動機、B_____（1）依據(jù)表格和所學知識，分別將A、B兩處內容填寫完整。并從A、B兩項科技成就中任選一項，說明其怎樣改變了世界。（3分）【探究二：改革創(chuàng)新篇】注重實際的列寧認識到讓步是不可避免的，因而于1921年采取了新經(jīng)濟政策，這一政策允許局部的恢復資本主義，尤其在農業(yè)和貿易方面。……對列寧來說，新經(jīng)濟政策并不意味著社會主義在俄國的結束，而是暫時的退卻，“后退一步是為了前進兩步”?！啊抡再Y產階級民主范圍內的國家干預，在一定程度上恢復了人們對美國國家制度的信心……由于政府通過國會新的立法對美國社會經(jīng)濟生活實行前所未有的干預，從而大大擴大了聯(lián)邦政府和總統(tǒng)的權力?！保?）根據(jù)上述美蘇兩國改革的資料卡，分別概括出兩國改革的創(chuàng)新之處。結合所學，談談這兩次改革的共同影響。（4分）【探究三：理論創(chuàng)新篇】“文化大革命”結束以后，黨深刻認識到只有實行改革開放才是唯一出路，果斷結束“以階級斗爭為綱”,開啟了改革開放和社會主義現(xiàn)代化建設的新時期。四十多年來，黨始終不渝堅持這次全會確立的路線方針政策，……團結帶領全黨全國各族人民，明確提出走自己的路、建設中國特色社會主義，圍繞什么是社會主義、怎樣建設社會主義這一根本問題，科學回答了建設中國特色社會主義的一系列基本問題，成功開創(chuàng)了中國特色社會主義?！幾浴吨泄仓醒腙P于黨的百年奮斗重大成就和歷史經(jīng)驗的決議》（3）根據(jù)上述并結合所學知識，判斷以下表述的正誤。你認為正確，請在答題卡相應括號內填“正確”不正確，請在答題卡相應括號內填“錯誤”。（2分）A1976年，我國開啟了改革開放和社會主義現(xiàn)代化建設的新時期。（）B中國特色社會主義是中國共產黨人的偉大理論創(chuàng)新。（）（4）根據(jù)上述材料，指出中國特色社會主義理論“新”在何處？（2分）【探究四：創(chuàng)新論述篇】中國世界科舉制井岡山道路中國特色社會主義道路人民代表大會制度雅典民主政治君主立憲制聯(lián)邦共和制十月革命道路（5）根據(jù)本次探究主題，在材料所示的中國和世界兩組歷史事件中各選一個事件，自定一個觀點，并結合相關史實加以闡述或說明（要求：觀點明確，史論結合，條理清楚）（5分）27．變化是世界歷史發(fā)展的常態(tài)，存在著一個從不斷的量變到質變的過程，人類文明就是在不斷變化的過程中得到豐富和發(fā)展的。請閱讀材料，回答下列問題。（12分）材料一

直到公元1500年以前，大西洋一直是一道柵欄，一個終點。到1500年左右，它一變而成為一座橋梁，一個起程點了?！溃㏑．R．帕爾默《現(xiàn)代世界史》（1）根據(jù)材料一并結合所學知識指出引起材料一中重大變化的歷史事件是什么？并分析該事件對世界產生的積極影響？（4分）材料二

文藝復興運動前，歐洲繪畫雕塑中的圣母神態(tài)安詳、神圣，少有人間之情。而文藝復興時期米開朗琪羅的作品《哀悼基督》中，圣母是一個容貌端莊、美麗的母親，她的表情和美是生動的……（2）文藝復興時期米開朗琪羅作品中圣母形象的變化反映了當時的什么社會思潮？（1分）材料三

英國革命的最大成果，也是它在現(xiàn)代民主政治創(chuàng)制試驗方面的最大成就，就是創(chuàng)造了一種全新的政體……美國革命的首創(chuàng)性在于……孟德斯鳩“以權力制約權力”的學說在政府體制的設計方面得到較好的貫徹?！R克垚《世界文明史》（3）根據(jù)材料三并聯(lián)系所學知識，指出英國“全新的政體”是什么？并回答“孟德斯鳩學說”在美國得到貫徹的法律文獻？（2分）材料四

觀察下圖，16-20世紀地球“變”得越來越“小”，與此同時，世界也發(fā)生著天翻地覆的變化，世界歷史的內容越來越豐富，世界似乎“變”得越來越“大”。16世紀至19世紀40年代。馬車的最大平均速度每小時10英里。19世紀50年代至20世紀30年代蒸汽火車，平均每小時65英里。蒸汽輪船，平均每小時36英里。20世紀50年代螺旋槳飛機，每小時300-400英里。20世紀60年代噴氣式飛機，每小時500-700英里。（4）結合材料四及所學知識，分析概括引起材料中“16—20世紀‘地球由大變小’”的直接因素？（2分）材料五（5）戰(zhàn)爭是推動國際格局變化的重要因素之一，材料五中圖片反映了兩次世界大戰(zhàn)后國際關系格局變化及相關的影響因素。請根據(jù)提示信息，填出②處對應的內容。（1分）材料六

2019年10月習近平總書記在十九屆四中全會中指出：“當今世界正經(jīng)歷百年未有之大變局，我國正處于實現(xiàn)中華民族偉大復興的關鍵時期?！保?）面對當前“百年未有之大變局”，我國應如何把握機遇，實現(xiàn)中華民族的偉大復興？（2分）28．科技改變世界面貌，但也產生了一些負面影響。某校九年級（1）班開展了探究性活動，請你參與。（12分）【科技力量】材料一：在我們的印象里，革命往往伴隨著刀光劍影和血雨腥風。可是，200多年前，英國卻發(fā)生了一場完全不同的革命?！瓘氐赘淖兞巳藗兊纳a和生活方式?！绊懞透淖兞耸澜绲拿婷??！境鞘醒觥坎牧隙簹W洲主要國家城市化速度模擬圖（1300—1800年）——羅伯特·艾倫《近代英國工業(yè)革命揭秘：放眼全球的深度透視》【負面危機】材料三：然而，恰給是工業(yè)革命所帶來的這種多少有點無規(guī)則的市場波動，在同時代人們間引發(fā)了恐慌。在……公共醫(yī)療衛(wèi)生取得重大進展之前，工業(yè)城市的死亡率一直比農村更為糟糕。——尼爾·弗格森《文明》【家國情懷】（1）根據(jù)材料一，請舉例說明該革命是如何“徹底改變了人們的生產和生活方式”的。（4分）（2）根據(jù)材料二并結合所學知識，指出18世紀中期以后，城市化急刷加速的是哪個國家，促成該國城市化急刷加速的主要歷史事件是什么？（4分）（3）針對材料三中的現(xiàn)象，有人提出人類應該回到工業(yè)革命前的農耕文明時代，請根據(jù)材料和所學知識反駁這一觀點。（2分）（4）今天，西方國家針對中華民族實現(xiàn)“中國夢”的舉措，不斷地從科技，文化和貿易等方面進行圍堵和阻撓。請結合以上材料和所學知識，談談西方國家的發(fā)展給我們實現(xiàn)偉大的“中國夢”帶來什么啟示。（2分）29．“國與國之間要相互尊重、平等相待?！ù髧└獛ь^走出一條對話而不對抗、結伴而不結盟的國際交往新路?！遍喿x下列材料，回答問題。（10分）材料一（英國）首先與德國的宿敵法國接近;法德矛盾促使法國也向英國靠攏。1904年英法簽訂協(xié)約，調整了兩國在瓜分非洲等殖民地問題上的矛盾。自此，英法事實上建立了同盟關系……1907年英俄簽訂協(xié)定，調整了雙方在亞洲爭奪殖民地的矛盾?！幾越?jīng)典課程編委會《北大通識課》（1）根據(jù)材料一并結合所學知識回答，材料一中的“同盟關系”是指哪一軍事集團？（2分）材料二當一方的戰(zhàn)爭目的是正義的，另一方的戰(zhàn)爭目的就必然是不正義的。但這種原理是不可逆的，即戰(zhàn)爭的一方是不正義的并不能說明對方就是正義的，因為有可能戰(zhàn)爭的雙方都是不正義的?！悓W通《國際關系分析》（第二版）（2）根據(jù)材料二并結合所學知識比較兩次世界大戰(zhàn)的性質。（2分）材料三在當前（冷戰(zhàn)結束后）的兩極化趨勢下，許多人擔心中美戰(zhàn)略競爭將導致世界重回冷戰(zhàn)，特別是如果中國放棄不結盟原則，像美國一樣實行結盟政策，世界會變得和20世紀下半葉一樣。這種理解是將“兩極格局”與“冷戰(zhàn)”混為一談?！悓W通/李佩芝《大國領導力》（3）材料三中認為“許多人擔心”的“兩極”指的是以哪兩個國家為首的兩極?“20世紀下半葉”的世界政治格局又是什么狀況?（4分）材料四冷戰(zhàn)結束后，國際關系格局呈現(xiàn)“一超多強”的特點，被一些觀察家形容為“單極的世界”或“一個超級大國”的世界。但是，美國實質上并沒有比冷戰(zhàn)開始時更能單方面獨斷全部國際問題?！幾裕溃┖嗬せ粮瘛洞笸饨弧罚?）根據(jù)材料四并結合所學知識回答，冷戰(zhàn)結束后“美國實質上并沒有比冷戰(zhàn)開始時更能單方面獨斷全部國際問題”的原因。（答出一點即可，2分）參考答案1．B【詳解】材料中出示了兩河流域楔形文字、古埃及象形文字、神秘的瑪雅文字、中國甲骨文，這些文字都有自己的特點，各不相同，反映出世界文明發(fā)展的多元特點，B項正確；題干中的4幅圖反映出楔形文字、象形文字、瑪雅文字、甲骨文，有很大的不同，不能體現(xiàn)出文字的形成存在一定程度的交流，排除A項；題干中提到的4種文字，起源于不同的國家，屬于不同類型的文字，不能說明世界文字的發(fā)展具有同源性，排除C項；兩河流域的楔形文字產生于公元前3000年左右，古埃及的象形文字產生于公元前3500年左右，瑪雅文字出現(xiàn)在公元前后，甲骨文出現(xiàn)在公元前17世紀左右，可見題干中提到的文字產生的時間不同，排除D項。故選B項。2．D【詳解】根據(jù)題干材料“到處都由羅馬法官根據(jù)羅馬法進行判決，從而使地方上的社會秩序都被宣布無效”可知，羅馬法成為羅馬統(tǒng)治者治理國家的主要方式，D項正確；題干材料說明此時的羅馬法成為治理國家的主要方式，不能說明此時的羅馬法繼承了羅馬習慣法內容，排除A項；題干材料說明此時的羅馬法成為治理國家的主要方式，不能說明此時的羅馬法成為對外擴張的思想武器，排除B項；題干材料說明此時的羅馬法成為治理國家的主要方式，不能說明此時的羅馬法成為歐洲民法的藍本，排除C項。故選D項。3．B【詳解】根據(jù)材料“佃戶因為沒有認真耕種領主的田地，被罰款6便士；佃戶的家畜誤入領主的園子，被罰款6便士；只要領主的磨坊能夠磨面粉，就不得到莊園以外磨面粉，違者罰款20先令?！苯Y合所學可知，西歐莊園具有司法權，并設有莊園法庭，莊園法庭懲罰各種違法行為，B項正確；“土地都是領主的自營地”“生產產品大多用于出售”在題干中未有體現(xiàn)，排除AC項；“采用了雇傭勞動的剝削方式”與題干內容無關，排除D項。故選B項。4．D【詳解】根據(jù)所學和材料可知，阿拉伯帝國，632年—1258年，是阿拉伯半島上的阿拉伯人于中世紀創(chuàng)建的一系列伊斯蘭穆斯林封建王朝，疆域東起印度河流域和帕米爾高原與中國唐朝接壤，西臨大西洋。南至莫桑比克蘇丹國北迄高加索山，形成橫跨亞、非、歐三洲的封建大帝國，它的國教是伊斯蘭教，隨著帝國的擴張，伊斯蘭文化也擴展開來，D項正確；A項傳播了希臘文化，B項傳播了古羅馬文化，C項傳播了東羅馬文化，排除ABC項。故選D項。5．C【詳解】依據(jù)材料“確立了地理學理論體系的行星地理概念，觸發(fā)了對地理現(xiàn)象的探源追蹤”分析可知，新航路開辟確立了地理學理論體系的行星地理概念，觸發(fā)了對地理現(xiàn)象的探源追蹤，可見，新航路開辟推動了近代自然科學發(fā)展，C項正確；材料沒有體現(xiàn)“驗證了地圓學說的正確性”，排除A項；材料沒有體現(xiàn)“展現(xiàn)了人類個性解放和冒險精神“，排除B項；材料沒有涉及“有助于歐洲殖民國家積累資本”的內容，排除D項。故選C項。6．A【詳解】“美洲金銀產地的發(fā)現(xiàn)，土著居民的被剿滅、被奴役和被埋葬于礦井，對東印度開始進行的征服和掠奪，非洲變成商業(yè)性的獵獲黑人的場所，這一切標志著資本主義生產時代的曙光”，依據(jù)所學知識可知，材料主要強調殖民掠奪對資本主義發(fā)展的積極作用，A項正確；材料不是強調殖民掠奪給亞非拉帶來了深重的災難，排除B項；材料沒有落后地區(qū)舊制度瓦解的信息，排除C項；殖民擴張加強了世界各地之間的聯(lián)系，但不符合材料信息，排除D項。故選A項。7．C【詳解】根據(jù)材料“1688年，倫敦的幾位著名人物發(fā)送了一封密信給在荷蘭的詹姆士二世的女兒瑪麗和女婿威廉，邀請他們到英國來保護英國的“宗教、自由和財產”。1688年11月，威廉率軍登陸英國并直趨倫敦，詹姆士二世逃往法國?！苯Y合所學知識可知，材料反映的是光榮革命，1688年，英國資產階級和新貴族發(fā)動的推翻詹姆斯二世的統(tǒng)治、防止天主教復辟的非暴力政變。這場革命未有流血，因此歷史學家將其稱之為“光榮革命”，光榮革命后，1689年英國頒布《權利法案》，限制了王權，逐漸形成了君主立憲制，C項正確；英國開始海外殖民擴張是在光榮革命之前，排除A項；爆發(fā)了內戰(zhàn)是在1640年，排除B項；確立共和制是在光榮革命之前，排除D項。故選C項。8．B【詳解】根據(jù)題干時間“1775年”“1776年”等并結合所學可知，圖片描述的是美國的獨立戰(zhàn)爭。美國獨立戰(zhàn)爭的原因是英國的殖民統(tǒng)治激化了北美人民與英國殖民者之間的矛盾，因此阻力F2是英國的殖民統(tǒng)治，B項正確；1776年7月4日，大陸會議通過了由杰斐遜起草的《獨立宣言》，宣告美國誕生，排除A項；法國大革命爆發(fā)的時間是1789年，此時還未爆發(fā)，排除C項；1777年的薩拉托加大捷是獨立戰(zhàn)爭的轉折點，不是宣告美國誕生，排除D項。故選B項。9．A【詳解】依據(jù)材料“拿破侖戰(zhàn)爭是大革命的繼續(xù)，拿破侖帝國是法國革命的最后階段”分析可知，拿破侖戰(zhàn)爭是法國大革命的組成部分是法國大革命的組成部分，依據(jù)材料“它不僅敲響了幾個世紀以來在歐洲居于支配地位的“王朝秩序”的喪鐘，而且使歐洲大陸各國面臨自羅馬帝國崩潰以來最為嚴重的霸權威脅”分析可知，拿破侖戰(zhàn)爭是打擊了歐洲的封建勢力，①②符合題意，A項正確；材料不能體現(xiàn)“侵害了被侵略國家的利益”，③與題意不符，排除BC項；材料沒有涉及“被歐洲反法聯(lián)軍打敗”，④與題意不符，排除D項。故選A項。10．A【詳解】根據(jù)題干“從18世紀末開始，英國的各個行業(yè)相繼實行了工廠化，短短幾十年時間，古老的生產方式、生活方式、思維方式都在發(fā)生變化，整個英國仿佛形成了一個被源源不斷的力量推動著高速運轉的鏈條”并結合所學知識可知，“一個被源源不斷的力量推動著高速運轉的鏈條”是指蒸汽機。18世紀60年代英國開始工業(yè)革命，18世紀80年代，英國人瓦特改進蒸汽機，使人類蒸汽時代，英國工業(yè)革命創(chuàng)造了巨大的生產力，使人類完成了由手工工場到大工廠的過渡，A項正確；內燃機、發(fā)電機是19世紀70年代爆發(fā)第二次工業(yè)革命的成果，排除BC項；計算機是20世紀四五十年代第三次科技革命的成果，排除D項。故選A項。11．C【詳解】根據(jù)所學知識，玻利瓦爾為南美洲的解放作出了巨大的貢獻，章西女王曾經(jīng)領導印度民族大起義，甘地是印度非暴力不合作的倡導者，卡斯特羅領導了古巴革命，締造了古巴的解放，所以最適合的影評題目是民族解放運動中的杰出人物，C項正確；只有卡斯特羅領導的古巴革命是無產階級革命，排除A項；他們都不是資本主義發(fā)展中的代表人物，排除B項；只有卡斯特羅是社會主義國家的卓越領導人，排除D項。故選C項。12．B【詳解】根據(jù)所學知識可知，①“擺脫了農奴制依附關系的農民可以享有農村自由居民的各種權利，包括居民的人身權和財產權”，這一規(guī)定出自于1861年俄國的農奴制改革法令。1861年，亞歷山大二世頒布了廢除農奴制的法令，規(guī)定：農奴獲得人身自由，可以改變身份，自由轉換職業(yè)；農奴在獲得解放的同時，可以獲得一份土地，但是必須出錢贖買，所出的價錢高出當時的地價。②“本憲法所規(guī)定的立法權，全屬合眾國的國會，國會由一個參議院和一個眾議院組成。行政權力賦予合眾國總統(tǒng)，總統(tǒng)任期四年”，這一規(guī)定出自于1787年美國憲法。1787年美國憲法規(guī)定，行政、立法、司法三權分立，總統(tǒng)、國會與最高法院及其相關機構各司其職，相互制衡；總統(tǒng)和議員由選舉產生。③“共產黨人不屑隱瞞自己的觀點和意圖。他們公開宣布：他們的目的只有用暴力推翻全部現(xiàn)存的資本主義制度才能達到”出自于1848年發(fā)表的《共產黨宣言》?！豆伯a黨宣言》號召工人階級組織起來，建立無產階級自己的政黨，即共產黨，用暴力推翻資產階級統(tǒng)治，進行無產階級革命。④“未經(jīng)議會同意，以國王權或停止法律或停止法律實施之僭越權力，為非法權力”出自于1689年英國議會通過的《權利法案》。1689年，英國議會通過了《權利法案》，規(guī)定國王不經(jīng)議會許可，不能隨意廢除法律，也不能停止法律的執(zhí)行，不得征收捐稅。由此可知，題干文獻，按照出現(xiàn)的先后順序排列應是④②③①，B項正確；ACD項排列錯誤，排除ACD項。故選B項。13．D【詳解】從“凡根據(jù)一州法律須在該州服勞役或勞動的人，如逃往他州，不得因他州的法律或規(guī)章而免除此種勞役或勞動”可知，美國1787年憲法規(guī)定了需要服勞役或勞動的黑人逃往他州后，仍然需要交由其當事人，這表明黑人的地位不高，受到歧視。從“凡在當?shù)厝嗣裆性诜纯购媳妵娜魏我恢葜畠?，或一州的指明地區(qū)之內，為人占有而做黑奴的人們都應在那時及以后永遠獲得自由”可知，《解放黑人奴隸宣言》中，對黑人奴隸的解放具有一定的條件，這同樣表明黑人奴隸仍然受到一定程度的歧視。因此，題干兩個法律文件反映的二者的共同之處是都不同程度地歧視黑人，D項正確；題干兩個法律文獻的內容，體現(xiàn)的是對黑人不同程度的歧視，無法表明它們都開創(chuàng)了人類歷史的法治先河，排除A項；《解放黑人奴隸宣言》頒布于美國內戰(zhàn)期間，并不是反殖民斗爭的成果，排除B項；“都強調了人生而平等的自由權”的說法與題干“不得因他州的法律或規(guī)章而免除此種勞役或勞動，而應根據(jù)有權得到此勞役或勞動之當事人的要求將該人交出”不符，排除C項。故選D項。14．C【詳解】結合所學知識可知，19世紀6中期以后，資本主義制度不斷擴展，主要史實有俄國農奴制改革、美國內戰(zhàn)和日本明治維新，它們都促進了本國資本主義的發(fā)展，③④符合題意；都使農奴或者奴隸獲得了解放，只符合俄國農奴制改革、美國內戰(zhàn)，與日本明治維新無關，①不符合題意；都使本國擺脫了民族危機，只符合日本明治維新，與俄國農奴制改革、美國內戰(zhàn)無關，②不符合題意。C項正確，排除ABD項。故選C項。15．A【詳解】根據(jù)題干“各國教育的真正發(fā)展，是在工業(yè)革命開始以后，工業(yè)革命的發(fā)生，是建立在科學知識和先進技術大規(guī)模應用的基礎之上，不僅要求生產技術不斷改進，而且要求生產者的素質不斷提高，隨著工業(yè)革命越深入，這種要求就越強烈”可知，各國教育的真正發(fā)展是在工業(yè)革命的推動下開始的，A項正確；歐洲國家推廣大眾教育是工業(yè)革命推動下產生的，排除B項；生產規(guī)模不斷擴大是工業(yè)革命帶來的影響，不是教育出現(xiàn)的原因，排除C項；英國率先完成工業(yè)革命與題干無關，排除D項。故選A項。16．B【詳解】本題是逆向選擇題，據(jù)所學可知，法國作家巴爾扎克將所見所聞融入小說寫作中，完成了一套名為“人間喜劇”的系列小說。在小說中，他把觀察到的種種社會現(xiàn)象細致地描繪出來，塑造出許多栩栩如生、令人印象深刻的人物形象。經(jīng)典之作如《高老頭》《歐也妮?葛朗臺》等，再現(xiàn)了法國19世紀早期紛繁復雜的社會圖景，給后人留下了一部法國社會特別是巴黎上流社會的變遷史。俄國列夫?托爾斯泰是俄國最偉大的作家之一。他的主要代表作品有《戰(zhàn)爭與和平》《安娜?卡列尼娜》和《復活》等，這些作品深刻揭露了19世紀后半期到20世紀初俄國社會的基本矛盾，B項符合題意，選擇B項；牛頓發(fā)現(xiàn)萬有引力定律，使人類對客觀世界的探索邁出一大步，A項不符合題意，排除A項；達爾文著述《物種起源》打破了千百年來“上帝創(chuàng)造萬物”的神創(chuàng)論，C項不符合題意，排除C項；貝多芬完成《英雄交響曲》表達出作者對自由、平等和博愛的渴望，D項不符合題意，排除D項。故選B項。17．C【詳解】結合所學可知，巴黎和會把德國在中國山東的權利轉讓給日本，損害了中國的主權；華盛頓會議簽署《九國公約》，使中國回復到幾個帝國主義國家共同支配的局面，嚴重損害了中國的主權，C項正確；這兩次會議都是帝國主義的分贓會議，沒有維護世界的和平與發(fā)展，排除A項；這兩次會議沒有解決帝國主義國家之間的矛盾，排除B項；成功實現(xiàn)了美國稱霸世界的野心，不符合史實，排除D項。故選C項。18．D【詳解】根據(jù)題干的“符合史實”結合所學知識可知，1921年列寧實施的新經(jīng)濟政策從蘇維埃俄國國情出發(fā)，調動了各方面的積極性，①符合題意；為了加速工業(yè)化，斯大林加快實行農業(yè)集體化，②符合題意；1936年，新憲法規(guī)定蘇聯(lián)是工農社會主義國家，④符合題意。①②④符合題意，D項正確；在斯大林的領導下，蘇聯(lián)開始進行社會主義工業(yè)化建設，③不符合史實，排除ABC項。故選D項。19．B【詳解】結合所學知識可知，1920年，甘地號召印度民眾開展非暴力不合作運動。內容包括：抵制在殖民政府和法院中工作；拒絕在英國學校讀書；提倡手工紡織以抵制英國商品；拒絕納稅；等等。群眾斗爭掀起一波又一波的浪潮，1922年發(fā)生了農民焚燒警察局的事件，甘地認為這超出了非暴力不合作運動的范圍，決定停止運動。1930年，甘地再次發(fā)起非暴力不合作運動。這次運動主要采取不服從形式，所以又被稱為“文明不服從運動”。甘地領導的印度非暴力不合作運動，打擊了英國的殖民統(tǒng)治，增強了印度的民族自尊心，為印度獨立奠定了基礎。題干中印度詩人泰戈爾如此評價甘地，是因為他發(fā)動非暴力不合作運動，打擊英國殖民統(tǒng)治，B項正確；甘地的運動并沒有使印度走上社會主義道路，排除A項；領導了拉丁美洲獨立運動的是玻利瓦爾和圣馬丁，與甘地無關，排除C項；領導印度民族大起義的是章西女王，但并未推翻英國的殖民統(tǒng)治，排除D項。故選B項。20．C【詳解】本題為逆向選擇題，根據(jù)題干和所學知識可知，使中國民族工業(yè)迎來“短暫的春天”的原因是第一次世界大戰(zhàn)期間列強放松了對中國的經(jīng)濟侵略，而不是經(jīng)濟大危機的影響，C項表述錯誤，符合題意，選擇C項；1929年的“大蕭條”首先在美國爆發(fā)，然后席卷了整個資本主義世界，A項不符合題意，排除A項；經(jīng)濟危機引起了嚴重的政治危機，為轉嫁經(jīng)濟危機的影響，德國和日本先后建立了法西斯專政，B項不符合題意，排除B項；經(jīng)濟危機是資本主義制度的基本矛盾導致的，實質是生產相對過剩的危機，D項不符合題意，排除D項。故選C項。21．B【詳解】根據(jù)題干材料“我們各國不同的理想是可以匯合成一個和諧的整體，團結一致地為我們自身和全世界的利益而采取行動”并結合所學知識可知，羅斯福這句話的主要觀點是不同社會制度的國家面對共同的利益是可以結合在一起的——二戰(zhàn)中實行資本主義制度的英美和實行社會主義制度的蘇聯(lián)攜手共同抗擊納粹，符合題意，B項正確；題干主要強調為共同利益而團結，未涉及《聯(lián)合國家宣言》，未體現(xiàn)美英盟軍諾曼底登陸，也未體現(xiàn)雅爾塔會議，排除ACD項。故選B項。22．D【詳解】根據(jù)所學可知，1949年，北約成立，它的全稱是北大西洋公約組織，是地區(qū)性的軍事組織。據(jù)材料“北約各成員國已同意擴充北約快速反應部隊到30萬人以上，并決定向烏克蘭提供更多支持”可知，北約是一個維護區(qū)域利益的軍事組織，D項正確；1999年北約轟炸中國駐南聯(lián)盟大使館，這不能體現(xiàn)它是一個主持正義的國際組織，排除A項；1999年，北約挑起科索沃戰(zhàn)爭，破壞南聯(lián)盟主權，不能體現(xiàn)它是一個維護和平、保護地區(qū)安全的區(qū)域組織，排除BC項。故選D項。23．C【詳解】根據(jù)“在共同市場內，貨物、服務和勞動力自由流動的障礙得到逐步消除，采用了共同的關稅，同時還提供了一個有決策權的機構”可知，歐洲聯(lián)合起來構建統(tǒng)一的市場，有助于推動西歐國家經(jīng)濟的發(fā)展，C項正確；材料中沒有體現(xiàn)導致西歐受到美國的遏制，排除A項；歐盟成立標志著西歐實現(xiàn)了政治經(jīng)濟一體化，排除B項；1951年建立了煤鋼共同體，標志著西歐國家開始進行合作，排除D項。故選C項。24．A【詳解】根據(jù)所學知識，經(jīng)濟全球化是指世界經(jīng)濟活動超越國界，通過對外貿易、資本流動、技術轉移、提供服務、相互依存、相互聯(lián)系而形成的全球范圍的有機經(jīng)濟整體的過程，經(jīng)濟全球化是當代世界經(jīng)濟的重要特征之一，也是世界經(jīng)濟發(fā)展的重要趨勢。各國應該積極參與，加強合作，不應該反對全球化，不與發(fā)達國家交往，A項符合題意，選擇A項。面對經(jīng)濟全球化，我們應該趨利避害，因勢利導；發(fā)揮自身優(yōu)勢，參與國際分工，開拓國際市場；努力構建公正、合理的國際經(jīng)濟新秩序，ABD項不符合題意，排除ABD項。故選A項。25．D【詳解】根據(jù)材料“2018年新興市場和發(fā)展中國家占世界經(jīng)濟總量約40%，十年后經(jīng)濟總量將達世界總量一半。聯(lián)合國數(shù)據(jù)預測，到2050年，全球人口將達約100億，其中85億將屬于目前的新興市場和發(fā)展中國家?！眹@的是發(fā)展中國家的經(jīng)濟發(fā)展狀況，發(fā)展中國家的經(jīng)濟總量占世界總量的比例呈上升趨勢，說明發(fā)展中國家實力進一步壯大，D項正確；材料涉及的是發(fā)展中國家，并不是各個國家，排除A項；世界正往多極化的趨勢發(fā)展，并沒有實現(xiàn)，排除B項；材料只說了發(fā)展中國家經(jīng)濟的發(fā)展狀況，體現(xiàn)不出生產活動的全球化，排除C項。故選D項。26．(1)A：阿拉伯數(shù)字（1分）B：內燃機（1分）【示例一】選擇A阿拉伯數(shù)字：這是阿拉伯人對世界文化的獨特貢獻，阿拉伯人改造了古印度人從0到9的計數(shù)法，形成了我們現(xiàn)在常用的“阿拉伯數(shù)字”?！臼纠窟x擇B內燃機：第二次工業(yè)革命時期，內燃機的發(fā)明，以內燃機為動力，汽車和飛機發(fā)明出來，極大地促進了世界交通運輸業(yè)的進步。（任選一項回答即可，1分）(2)創(chuàng)新之處新經(jīng)濟政策：允許局部的恢復資本主義，大力發(fā)展商品經(jīng)濟；（1分）羅斯福新政：政府通過國會新的立法實行干預。（1分）影響：都緩解了危機；都為經(jīng)濟的恢復和發(fā)展發(fā)揮了重要作用；都鞏固了統(tǒng)治。（2分）(3)A錯誤；B正確。（2分）(4)“新”的內涵：中國共產黨人，把馬克思主義的普遍真理同我國的具體實際結合起來，走自己的道路，建設有中國特色的社會主義。（2分）(5)【示例】觀點：馬克思主義理論指引下的革命道路。（1分）論述：1917年11月，列寧領導俄國十月革命，通過中心城市武裝起義奪取全國政權,走城市包圍農村的道路，這是由當時俄國特有的國情決定的。十月革命道路，打破了馬克思主義的傳統(tǒng)觀念，沖破了帝國主義的包圍，在經(jīng)濟相對落后的資本主義國家單獨取得了勝利，這是對馬克思主義的發(fā)展。1927年，秋收起義失利后，毛澤東在井岡山地區(qū)創(chuàng)建了第一個農村革命根據(jù)地，井岡山革命根據(jù)地開辟，保存了革命力量，形成了工農武裝割據(jù)的局面，井岡山道路，開創(chuàng)了農村包圍城市，武裝奪取政權的革命道路，這是一條符合中國實際的革命道路。因此都是在馬克思主義理論指引下，取得革命勝利的道路。（4分）【詳解】（1）A：依據(jù)表格內容，由A阿拉伯帝國，結合所學知識可知，阿拉伯數(shù)字。這是阿拉伯人對世界文化的獨特貢獻，阿拉伯人改造了古印度人從0到9的計數(shù)法，形成了我們現(xiàn)在常用的“阿拉伯數(shù)字”。B：依據(jù)表格內容，由B動力機器，結合所學知識可知，內燃機，第二次工業(yè)革命時期，內燃機的發(fā)明，以內燃機為動力，汽車和飛機發(fā)明出來，極大地促進了世界交通運輸業(yè)的進步。（2）創(chuàng)新之處：根據(jù)材料，由“1921年采取了新經(jīng)濟政策，這一政策允許局部的恢復資本主義，尤其在農業(yè)和貿易方面”，可知新經(jīng)濟政策，允許局部的恢復資本主義，大力發(fā)展商品經(jīng)濟；由“‘新政’以資產階級民主范圍內的國家干預，在一定程度上恢復了人們對美國國家制度的信心……由于政府通過國會新的立法對美國社會經(jīng)濟生活實行前所未有的干預”，可知羅斯福新政，政府通過國會新的立法對美國社會經(jīng)濟生活實行干預。影響：結合所學知識可知，這兩次改革的共同影響，都緩解了危機；都為經(jīng)濟的恢復和發(fā)展發(fā)揮了重要作用；都鞏固了統(tǒng)治。（3）判斷：A，結合所學知識可知，1978年12月，中共十一屆三中全會作出了把黨和國家的工作中心轉移到經(jīng)濟建設上來，實行改革開放的歷史性決策；這是新中國成立以來黨的歷史上具有深遠意義的偉大轉折，開啟了我國改革開放歷史新時期?？芍?976年，我國開啟了改革開放和社會主義現(xiàn)代化建設的新時期”，是錯誤的。B，結合所學知識可知，中國共產黨人，把馬克思主義的普遍真理同我國的具體實際結合起來，走自己的道路，建設有中國特色的社會主義。因此“中國特色社會主義是中國共產黨人的偉大理論創(chuàng)新”。是正確的。（4）“新”的內涵：結合所學知識可知，中國特色社會主義理論“新”在，中國共產黨人，把馬克思主義的普遍真理同我國的具體實際結合起來，走自己的道路，建設有中國特色的社會主義。（5）本題為開放性試題，答案言之成理即可。根據(jù)材料“創(chuàng)新論述篇”，從中國和世界兩組歷史事件中各選一個事件，如“井岡山道路”，“十月革命道路”，自定一個觀點：馬克思主義理論指引下的革命道路，并結合相關史實加以闡述即可。如觀點：馬克思主義理論指引下的革命道路。論述：1917年11月，列寧領導俄國十月革命，通過中心城市武裝起義奪取全國政權,走城市包圍農村的道路，這是由當時俄國特有的國情決定的。十月革命道路，打破了馬克思主義的傳統(tǒng)觀念，沖破了帝國主義的包圍，在經(jīng)濟相對落后的資本主義國家單獨取得了勝利，這是對馬克思主義的發(fā)展。1927年，秋收起義失利后，毛澤東在井岡山地區(qū)創(chuàng)建了第一個農村革命根據(jù)地，井岡山革命根據(jù)地開辟，保存了革命力量，形成了工農武裝割據(jù)的局面，井岡山道路，開創(chuàng)了農村包圍城市，武裝奪取政權的革命道路，這是一條符合中國實際的革命道路。因此都是在馬克思主義理論指引下，取得革命勝利的道路。27．(1)事件：新航路的開辟。（1分）積極影響：歐洲大西洋沿岸工商業(yè)經(jīng)濟繁榮起來，促進了資本主義的產生和發(fā)展；歐洲與亞洲、非洲、美洲之間的往來日益密切；世界開始連為一個整體，世界的觀念也從此逐步確立起來。（3分）(2)人文主義。（1分）(3)君主立憲制。（1分）1787年憲法或美國1787年憲法。（1分）(4)兩次工業(yè)革命推動或交通運輸領域的革命（兩次科技革命推動或交通運輸工具的革新）。（2分）(5)兩極格局。（1分）(6)加強國際合作交流，努力發(fā)展經(jīng)濟；推動科技創(chuàng)新，堅持可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略，進一步增強我國綜合國力；積極參與國際事務，致力于構建公平、公正的國際秩序；秉持共商共建共享理念，推動構建人類命運共同體等。（2分）【詳解】（1）事件：據(jù)材料“直到公元1500年以前，大西洋一直是一道柵欄，一個終點”并結合所學可知，材料反映的是15世紀下半期的新航路開辟。積極影響：據(jù)所學可從新航路開辟使歐洲大西洋沿岸工商業(yè)經(jīng)濟繁榮起來，促進了資本主義的產生和發(fā)展；歐洲與亞洲、非洲、美洲之間的往來日益密切；世界開始連為一個整體，世界的觀念也從此逐步確立起來等角度回答。（2）據(jù)材料“而文藝復興時期米開朗琪羅的作品《哀悼基督》中，圣母是一個容貌端莊、美麗的母親，她的表情和美是生動的……”可知，米開朗琪羅筆下的圣母是一個容貌