信陽市2025屆三年級數(shù)學(xué)第一學(xué)期期末學(xué)業(yè)水平測試模擬試題含解析

信陽市2025屆三年級數(shù)學(xué)第一學(xué)期期末學(xué)業(yè)水平測試模擬試題注意事項(xiàng)1．考生要認(rèn)真填寫考場號和座位序號。2．試題所有答案必須填涂或書寫在答題卡上，在試卷上作答無效。第一部分必須用2B鉛筆作答；第二部分必須用黑色字跡的簽字筆作答。3．考試結(jié)束后，考生須將試卷和答題卡放在桌面上，待監(jiān)考員收回。一、神奇小幫手。1．一條人行道的一邊共種了9棵樹（兩端都種），經(jīng)測量每棵樹之間的距離是8米，這條人行道共長（_______）米。2．如圖，把兩張都是10厘米的彩紙重疊黏貼在一起，重疊部分長（________）厘米。3．一列火車9：30出發(fā)，11：35到達(dá)終點(diǎn)站，途中經(jīng)過（________）小時(shí)（________）分。4．把958000600改寫成用“萬”作單位的數(shù)就是（______），保留整數(shù)是（____）萬；如果把它改寫成用“億”作單位的數(shù)就是（____），保留一位小數(shù)是（__________）億．5．里面有_____個(gè)，再添上_____個(gè)就是，也就是_____．6．在□里填上合適的數(shù)字。(1)(2)(3)7．李阿姨今天準(zhǔn)備了700張快遞單，請你根據(jù)已有的信息提一個(gè)數(shù)學(xué)問題，并解答。問題：_________________算式：_________________答：_________________8．用分?jǐn)?shù)表示圖中的涂色部分。（________）（________）二、我是小法官。（對的打√，錯(cuò)的打×）9．300－（）＝186，（）里應(yīng)填124。（______）10．有一堆蘿卜分兩次運(yùn)完，第一次運(yùn)走285根，第二次比第一次少運(yùn)走128根，這堆蘿卜原來有442根。（________）11．把一張紙分成7份，4份就是這張紙的．_____．12．從不同的位置觀察同一物體，看到的形狀可能是不一樣的。（________）13．一個(gè)數(shù)的3倍是12，這個(gè)數(shù)是1．（_____）14．整數(shù)一定比小數(shù)大。（______）15．60÷2÷3與60÷（2×3）的運(yùn)算順序不同，但計(jì)算結(jié)果相同。（_______）16．一只東北虎重250千克，4只同樣重的東北虎重1噸。（______）17．_____.18．一面紅旗重30噸．（____）三、快樂ABC。（把正確答案的序號填在括號里）19．在203、360、187、298這四個(gè)數(shù)中，（）相加最接近500。A．203和360 B．187和298 C．203和298 D．360和18720．下面說法正確的是（）。①一個(gè)正方形分成8份，每份是它的。②1千克棉花比1千克鐵輕。③一個(gè)三位數(shù)乘一位數(shù)，積可能是三位數(shù)，也可能是四位數(shù)。④用一根鐵絲，圍成長方形或正方形，它們的周長相等。A．①② B．①③ C．②③ D．③④21．三位數(shù)除以7得四十多,這個(gè)三位數(shù)的百位可能是()．A．3 B．7 C．2或322．下面兩個(gè)數(shù)相加的和最接近500的是（）A．220+160 B．220+256 C．220+28323．一個(gè)三位數(shù)，三個(gè)數(shù)字的和是26，這個(gè)數(shù)是（）A．899 B．999 C．89824．如圖，一個(gè)大長方形被分成了兩個(gè)小長方形后，現(xiàn)在甲與乙的周長和與原來大長方形周長相比（）。

A．沒變 B．變長了 C．變短了 D．無法比較25．強(qiáng)強(qiáng)沿著邊長50米的正方形跑道跑了5圈，跑了（

）A．250米 B．200米 C．800米 D．1千米26．長方形的周長是16厘米，長和寬可能是（）A．2厘米和8厘米 B．3厘米和13厘米C．3厘米和5厘米27．四個(gè)朋友比體重，小華比小杰重，小馬比小東輕，小東比小杰重，四人中誰的體重最輕？（）A．小華 B．小馬 C．小東 D．無法確定28．一個(gè)長方形的長是6厘米，長是寬的3倍，它的周長是(

)厘米．A．48 B．16 C．18四、勤奮的你來算一算。29．估算。30．豎式計(jì)算。53×7＝420×7＝17.6元－8.7元＝31．計(jì)算下面各圖的周長。五、操作題。32．連一連。六、解決問題33．圖書角有36本圖書。其中是故事書，是科技書。（1）故事書有多少本？（2）故事書和科技書相比較哪種書多一些？34．小丁平均每分鐘打52個(gè)字，300個(gè)字用6分鐘能打完嗎？35．王老師早晨7:23從家騎車去學(xué)校，7:30到校，按平均每分鐘騎行240米計(jì)算，王老師家離學(xué)校有2千米嗎？36．實(shí)驗(yàn)小學(xué)三年級學(xué)生到圖書室借書情況如下：班級1班2班3班4班本數(shù)22本37本比1班、2班兩班借的總數(shù)少15本比2班多7本提出一個(gè)兩步計(jì)算的問題，并解答。37．媽媽買了盒果干，其中是蘋果干，是草莓干，蘋果干和草莓干分別有多少盒？（先在圖中分一分，再列式計(jì)算）

參考答案一、神奇小幫手。1、64【解析】略2、4【分析】若是將兩張彩紙的其中一頭互相連接，那么連接后彩紙的長度是20厘米，題目中彩紙連接后的長度為16厘米，那么重疊部分的長度應(yīng)該是無重疊連接時(shí)的長度減去重疊連接時(shí)的16厘米?！驹斀狻扛鶕?jù)分析，重疊部分的長度等于無重疊連接時(shí)的長度減去重疊連接時(shí)的長度為：20－16＝4厘米?！军c(diǎn)睛】此題考查線段的實(shí)際運(yùn)用題，根據(jù)題意找出彩紙長度間的聯(lián)系進(jìn)行計(jì)算即可。3、25【分析】經(jīng)過時(shí)間＝結(jié)束時(shí)間－開始時(shí)間，代入計(jì)算即可?！驹斀狻?1時(shí)35分－9時(shí)30分＝2（小時(shí)）5（分）則途中經(jīng)過2小時(shí)5分。【點(diǎn)睛】熟練掌握經(jīng)過時(shí)間的計(jì)算公式，靈活運(yùn)用公式解決問題。4、95800.06萬958009.580006億9.6【解析】略5、351【詳解】略6、(1)(2)(3)【詳解】（1）被減數(shù)的個(gè)位是3，差的個(gè)位是4，則減數(shù)的個(gè)位是13-4=9，然后用減數(shù)+差=被減數(shù)，據(jù)此解答；（2）一個(gè)加數(shù)的個(gè)位是6，和的個(gè)位是3，則另一個(gè)加數(shù)的個(gè)位是13-6=7，然后從個(gè)位加起，個(gè)位相加滿十，向十位進(jìn)1，十位相加滿十，向百位進(jìn)1，第二個(gè)加數(shù)的百位是9-3-1=5，據(jù)此解答；（3）一個(gè)乘數(shù)的個(gè)位是8，積的個(gè)位是2，則另一個(gè)乘數(shù)是4，根據(jù)積的千位是3，百位是1，可以判斷第一個(gè)乘數(shù)的百位是7，十位是9，據(jù)此解答。7、李阿姨準(zhǔn)備的700張快遞單夠不夠用？若不夠用，還差幾張？398＋307－700＝5（張）不夠，還差5張?！痉治觥扛鶕?jù)已知條件，可以用上午接訂單的數(shù)量加上下午接訂單的數(shù)量，求出全天接訂單的數(shù)量。還知道李阿姨今天準(zhǔn)備了700張快遞單，則可以用全天接訂單的數(shù)量與700張快遞單比較大小，求出準(zhǔn)備的700張快遞單是否夠用。若不夠用，可以將全天接訂單的數(shù)量與700張快遞單相減求差?！驹斀狻繂栴}：李阿姨準(zhǔn)備的700張快遞單夠不夠用？若不夠用，還差幾張？算式：398＋307－700＝5（張）答：不夠，還差5張?！军c(diǎn)睛】本題應(yīng)根據(jù)已知條件明確可以求出的量，進(jìn)而確定要提的問題，再列式計(jì)算即可。8、【分析】分?jǐn)?shù)的意義：將單位“1”平均分成若干份，表示其中這樣一份或幾份的數(shù)叫分?jǐn)?shù)。據(jù)此對各個(gè)圖形進(jìn)行分析即可?！驹斀狻繄D1被平均分成6份，其中涂色部分為5份，占這個(gè)圖形的；圖2被平均分成9份，其中涂色部分為4份，占這個(gè)圖形的；【點(diǎn)睛】本題考查分?jǐn)?shù)的意義，關(guān)鍵是看清所分的總份數(shù)與要表示的份數(shù)。二、我是小法官。（對的打√，錯(cuò)的打×）9、×【分析】300是被減數(shù)，186是差，用被減數(shù)減去差即可求出減數(shù)，先計(jì)算再判斷即可?！驹斀狻?00－186＝114，所以括號里應(yīng)填114。原題說法錯(cuò)誤。故答案為：×10、√【分析】用第一次運(yùn)走的根數(shù)減去128等于第二次運(yùn)走的根數(shù)，再加上第一次運(yùn)走的根數(shù)等于原有的根數(shù)。【詳解】285－128＋285＝157＋285＝442（根），所以判斷正確?！军c(diǎn)睛】熟練掌握整數(shù)加減知識是解答本題的關(guān)鍵。11、×【分析】此題主要考查分?jǐn)?shù)的意義：把單位“1”平均分成若干份，表示其中一份或幾份的數(shù)；注意分?jǐn)?shù)的意義首先要滿足“平均分”這個(gè)前提條件，這是容易出錯(cuò)的地方，本題只說了“分成7份”，沒說“平均分成7份”，所以就不能確定4份就是這張紙的，據(jù)此解答．【詳解】因?yàn)轭}干沒說“平均分”，所以“把一張紙分成7份，4份就是這張紙的．”的說法是錯(cuò)誤的．故答案為×．12、√【分析】對于一般的物體，從不同的位置觀察物體，所看到的形狀是不同的。例如觀察圖形可知，圖形從正面看是；從右面看是；從上面看是。但也有特殊情況，如果這個(gè)物體是正方體或是球體，那么從不同的方向看到的形狀一樣。【詳解】根據(jù)分析可知，從不同的位置觀察同一物體，看到的形狀可能是不一樣的，也有可能是一樣的。故答案為：√?！军c(diǎn)睛】本題考查從不同的方向觀察物體，需要學(xué)生有較強(qiáng)的空間想象和推理能力。13、×【詳解】略14、×【分析】因?yàn)樾?shù)是由整數(shù)部分、小數(shù)點(diǎn)、小數(shù)部分組成的，所以整數(shù)不一定比小數(shù)大，由此判斷?！驹斀狻恳?yàn)樾?shù)是由整數(shù)部分、小數(shù)點(diǎn)、小數(shù)部分組成的，整數(shù)部分大的小數(shù)要大于比它小的整數(shù)，所以原題說法錯(cuò)誤；故答案為：×【點(diǎn)睛】做這類題要知道小數(shù)的定義，小數(shù)有整數(shù)部分不一定比小數(shù)大，整數(shù)與小數(shù)比較大小要看具體的數(shù)字。15、√【解析】略16、√【分析】4只同樣重的東北虎的質(zhì)量＝每只東北虎的質(zhì)量×只數(shù)，最后再根據(jù)1噸＝1000千克轉(zhuǎn)換單位，據(jù)此解答?！驹斀狻?50×4＝1000（千克），1000千克＝1噸，所以原題判斷正確?！军c(diǎn)睛】本題主要考查質(zhì)量單位的換算。17、×【詳解】548+365＝913；所以原題計(jì)算錯(cuò)誤；故答案為：×．18、錯(cuò)誤【解析】略三、快樂ABC。（把正確答案的序號填在括號里）19、C【分析】根據(jù)題意可知在203、360、187、298這四個(gè)數(shù)中，選兩個(gè)數(shù)相加最接近500。那么要選的兩個(gè)數(shù)一個(gè)需要接近200，一個(gè)需要接近300?！驹斀狻吭?03、360、187、298這四個(gè)數(shù)中，203最接近200，298最接近300，所以這兩個(gè)數(shù)相加最接近500。故答案為：C?！军c(diǎn)睛】此題考查學(xué)生對估算的掌握，找出最接近的整百數(shù)。20、D【分析】根據(jù)分?jǐn)?shù)意義、質(zhì)量單位、周長定義和三位數(shù)乘一位數(shù)的知識，判斷即可?！驹斀狻竣僖粋€(gè)正方形分成8份，每份是它的，錯(cuò)誤，應(yīng)該是平均分。②1千克棉花比1千克鐵輕，錯(cuò)誤，同樣是1千克，一樣重。③一個(gè)三位數(shù)乘一位數(shù)，積可能是三位數(shù)，也可能是四位數(shù)，正確。④用一根鐵絲，圍成長方形或正方形，它們的周長相等，正確。故答案為：D【點(diǎn)睛】把一個(gè)物體平均分成幾份，每份是它的幾分之一，寫作，有這樣的幾份分子就是幾。21、C【詳解】略22、C【分析】計(jì)算出選項(xiàng)中兩個(gè)數(shù)的和，找出最接近1的即可．【詳解】A：220+160＝380，1﹣380＝120；B：220+256＝476，1﹣476＝24；C：220+283＝503，503﹣1＝3；3＜24＜120；只有C中兩個(gè)數(shù)的和是最接近1．故選：C．【點(diǎn)睛】本題根據(jù)整數(shù)加法的計(jì)算法則，求出和即可．23、A【詳解】把每個(gè)選項(xiàng)的數(shù)字之和計(jì)算出來，與題意相符的就是正確的選項(xiàng)．8+9+9=26；9+9+9=27；8+9+8=25；24、B【分析】通過觀察可以發(fā)現(xiàn)，大長方形被分成了兩個(gè)小長方形后，甲與乙的周長之和相比原來大長方形的周長增加了兩條寬，所以周長和變大了；據(jù)此解答?！驹斀狻繐?jù)分析得出：一個(gè)大長方形被分成了兩個(gè)小長方形后，現(xiàn)在甲與乙的周長和與原來大長方形周長相比變長了。故答案為：B【點(diǎn)睛】本題考查長方形分割后周長的變化，關(guān)鍵是要理解掌握長方形周長的意義。25、D【分析】根據(jù)題意知道一圈的長度就是正方形的周長，即50×4=200米，用一圈的長度乘圈數(shù)求出跑的米數(shù)．【詳解】200×5=1000（米）答：跑了1000米．故選D．26、C【詳解】因?yàn)殚L+寬＝16÷2＝8（厘米）A、2+8＝10（厘米）10≠8此選項(xiàng)不對；B、3+13＝16（厘米）13≠8此選項(xiàng)錯(cuò)誤．C、5+3＝8（厘米）8＝8，此選項(xiàng)正確；故選：C．27、D【分析】根據(jù)題意：小華比小杰重，小馬比小東輕，小東比小杰重；需要找出他們之間的邏輯關(guān)系進(jìn)行比較，即可解答。【詳解】小華＞小杰；小東＞小馬，小東＞小杰；并沒有小馬與小杰、小華與小東之間的輕重關(guān)系，所以沒法進(jìn)行比較。故答案為：D【點(diǎn)睛】本題考查了解決問題的策略，需要明確他們之間的輕重關(guān)系是本題解答的關(guān)鍵。28、B【詳解】略四、勤奮的你來算一算。29、400；1000；7000【詳解】略30、371；2940；8.9元【分析】筆算多位數(shù)乘一位數(shù)：先將一位數(shù)與多位數(shù)的個(gè)位對齊，從個(gè)位乘起，用一位數(shù)分別去乘多位數(shù)上的每一位數(shù)，哪一位上乘得的積滿幾十，就向前一位進(jìn)幾。筆算小數(shù)減法：相同數(shù)位對齊，小數(shù)點(diǎn)對齊，從低位減起，哪一位上的數(shù)不夠減，就從它的前一位退一作十，和本位上的數(shù)合并在一起，再減?！驹斀狻?3×7＝371420×7＝294017.6元－8.7元＝8.9元31、48dm；72cm【分析】長方形的周長＝（長＋寬）×2，正方形的周長＝邊長×4，代入數(shù)據(jù)計(jì)算即可。【詳解】（16＋8）×2＝24×2＝48（dm）則長方形的周長是48dm。18×4＝72（cm）則正方形的周長是72cm。五、操作題。32、見詳解【分析】小亮在左邊，看到的是恐龍的正面，小明在前面，看到的是恐龍的側(cè)面，小紅在右邊，看到的是恐龍的背面，據(jù)此連線即可解答?！驹斀狻俊军c(diǎn)睛】本題主要考查學(xué)生的方位感和空間想象力。六、解決問題33、（1）12本（2）故事書多一些【分析】（1）將這些圖書平均分成3份，其中1份占它的，是36÷3本。（2）將這些圖書平均分成4份，其中1份占它的，是36÷4本。再將故事書的本數(shù)和科技書的本數(shù)比較大小解答?！驹斀狻浚?）36÷3＝12（本）答：故事書有12本。（2）36÷4＝9