忻州市忻府區(qū)2024年數(shù)學(xué)三年級(jí)第一學(xué)期期末達(dá)標(biāo)檢測模擬試題含解析_第1頁
忻州市忻府區(qū)2024年數(shù)學(xué)三年級(jí)第一學(xué)期期末達(dá)標(biāo)檢測模擬試題含解析_第2頁
忻州市忻府區(qū)2024年數(shù)學(xué)三年級(jí)第一學(xué)期期末達(dá)標(biāo)檢測模擬試題含解析_第3頁
忻州市忻府區(qū)2024年數(shù)學(xué)三年級(jí)第一學(xué)期期末達(dá)標(biāo)檢測模擬試題含解析_第4頁
忻州市忻府區(qū)2024年數(shù)學(xué)三年級(jí)第一學(xué)期期末達(dá)標(biāo)檢測模擬試題含解析_第5頁
已閱讀5頁,還剩6頁未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

忻州市忻府區(qū)2024年數(shù)學(xué)三年級(jí)第一學(xué)期期末達(dá)標(biāo)檢測模擬試題注意事項(xiàng):1.答題前,考生先將自己的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)碼填寫清楚,將條形碼準(zhǔn)確粘貼在條形碼區(qū)域內(nèi)。2.答題時(shí)請(qǐng)按要求用筆。3.請(qǐng)按照題號(hào)順序在答題卡各題目的答題區(qū)域內(nèi)作答,超出答題區(qū)域書寫的答案無效;在草稿紙、試卷上答題無效。4.作圖可先使用鉛筆畫出,確定后必須用黑色字跡的簽字筆描黑。5.保持卡面清潔,不要折暴、不要弄破、弄皺,不準(zhǔn)使用涂改液、修正帶、刮紙刀。一、用心思考,認(rèn)真填寫。1.看圖寫分?jǐn)?shù)比大小。2.一個(gè)邊長500米的正方形公園步道,小東繞它跑了一圈,小東跑了(______)米,合(______)千米.3.□56÷4的商是兩位數(shù),□里最大填(________);如果商是三位數(shù),□里最小填(________)。4.一根長20米的繩子剪了4次,平均每段長_____米?5.寫出鐘面上的時(shí)刻和經(jīng)過的時(shí)間。6.一個(gè)長方形紙片的長是9分米,寬是8分米,如果剪一個(gè)最大的正方形,這個(gè)正方形的邊長是(_____)分米,周長是(______)分米7.最小的四位數(shù)與最大的兩位數(shù)的差是(________)。最大的兩位數(shù)與最大的一位數(shù)的積是(________)。8.把12個(gè)△平均分成4份,1份是△總數(shù)的,有()個(gè);3份是△總數(shù)的,有()個(gè)。9.同學(xué)們到動(dòng)物園游玩,參觀熊貓館的有25人,參觀大象館的有30人,兩個(gè)館都參觀的有18人,參觀這兩個(gè)館的一共有(______)人。10.小雨從家到學(xué)校步行要15分鐘,他要在7:55到校,最晚(______)要從家里出發(fā)。11.比49999多1的數(shù)是(____________),比49999多1萬的數(shù)是(_________)。二、仔細(xì)推敲,認(rèn)真辨析。12.把一張長方形的紙平均分成兩個(gè)相同的小長方形,則一個(gè)小長方形的周長是原長方形周長的一半。(________)13.從1:40到2:30,經(jīng)過了1時(shí)10分。(________)14.下面兩個(gè)圖形都是由邊長為1厘米的小正方形拼成的,甲圖周長大于乙圖周長。(________)15.0乘以任何數(shù)都得0。(________)16.周長相等的兩個(gè)長方形,面積也一定相等。(______)三、反復(fù)比較,慎重選擇。(把正確答案的序號(hào)填在括號(hào)里)17.每鋸一次,就把木頭鋸成2段.一根木頭被鋸了6次,平均每段是這根木頭總長度的(

).A.

B.

C.

D.18.最大的九位數(shù)與最小的十位數(shù)相差()A.10000000 B.1000000 C.1 D.100019.把一條邊長4厘米的正方形紙劈成兩個(gè)完全相同的長方形,每個(gè)長方形的周長是(

)厘米.A.16

B.12 C.8

D.2020.驗(yàn)算345-123=222方法錯(cuò)誤的是()。A.222-123 B.222+123 C.345-22221.王奶奶靠墻用籬笆圍一個(gè)長方形的花圃,長3.6米,寬2.4米,至少需要()米長的籬笆.A.6 B.8.4 C.9.6 D.12四、細(xì)心計(jì)算,認(rèn)真檢查。22.口算50×8=4.5+4.2=3500÷7=66÷6=8×700=3.4﹣1.4=804÷4=13×5=101×5=9×13×0=23.用遞等式計(jì)算.720÷8-45150-25×6(86+14)×824.直接寫出答案。29+31=112×4=700-300=+=200×6=1-=560-60=303×8≈-=25×6=280+640=599×7≈五、操作題25.根據(jù)運(yùn)動(dòng)的方式連一連。平移旋轉(zhuǎn)26.下面幾幅圖分別是誰看到的?連一連。

六、解決問題27.服裝廠要做一批兒童服裝,已經(jīng)做了8天,平均每天做350套,還差200套沒有做,這個(gè)服裝廠一共要做多少套這樣的兒童服裝?28.(1)買1輛自行車和1個(gè)烤箱要多少錢?(2)1臺(tái)微波爐比1部照相機(jī)便宜多少錢?29.小可從青島出發(fā),騎自行車途經(jīng)濟(jì)南、天津到達(dá)北京.青島-濟(jì)南395千米濟(jì)南-天津350千米天津-北京138千米(1)他從青島經(jīng)濟(jì)南到天津,要行多少千米?(2)從濟(jì)南到天津比從天津到北京要多行多少千米?(3)如果小可平均每天行135千米,他一周內(nèi)能不能從青島到達(dá)北京(途中經(jīng)過濟(jì)南、天津)?30.實(shí)驗(yàn)小學(xué)為了美化環(huán)境,買了3捆柳樹苗,每捆12棵,買的松樹苗比柳樹苗多4棵,買了多少棵松樹苗?31.要計(jì)算下面長方形的周長,需要測量它的()和(),請(qǐng)你測量后計(jì)算出它的周長。周長:

參考答案一、用心思考,認(rèn)真填寫。1、<;<;>【分析】先根據(jù)分?jǐn)?shù)的意義求出每個(gè)涂色部分表示的分?jǐn)?shù)。再根據(jù)分?jǐn)?shù)比較大小的方法解答?!驹斀狻浚迹唬迹唬尽军c(diǎn)睛】熟練掌握分?jǐn)?shù)的意義:一個(gè)整體被平均分成幾份,其中的1份占這個(gè)整體的幾分之一。同分母分?jǐn)?shù)比較大小時(shí),分子大的分?jǐn)?shù)大;同分子分?jǐn)?shù)比較大小時(shí),分母大的分?jǐn)?shù)小。2、20002【詳解】略3、34【分析】根據(jù)題意,□56÷4的商是兩位數(shù),□<除數(shù);如果商是三位數(shù),□≥除數(shù),由此解答?!驹斀狻俊?6÷4的商是兩位數(shù),□<4,口里最大填(3);如果商是三位數(shù),□≥4,□里最小填(4)【點(diǎn)睛】本題考查除法的計(jì)算,明確滿足題干要求的不同情況是解題的關(guān)鍵。4、4【詳解】4+1=5(段)20÷5=4(米)答:平均每段長4米.5、11:20;25分鐘;11:45;25分鐘;12:10【分析】鐘面上有12大格、60小格,時(shí)針走一大格是1小時(shí),分針走一大格是5分鐘;經(jīng)過時(shí)間=結(jié)束時(shí)間-開始時(shí)間;據(jù)此即可解答。【詳解】第1個(gè)圖時(shí)間是11:20,第2個(gè)圖時(shí)間是11:45,第3個(gè)圖時(shí)間是12:10;11:45-11:20=25(分鐘)12:10-11:45=25(分鐘)【點(diǎn)睛】本題主要考查學(xué)生對(duì)鐘面知識(shí)和經(jīng)過時(shí)間的計(jì)算方法的掌握和靈活運(yùn)用。6、832【詳解】略7、901891【分析】(1)最小的四位數(shù)是1000,最大的兩位數(shù)是99,將這兩個(gè)數(shù)相減求差。(2)最大的兩位數(shù)是99,最大的一位數(shù)是9,將這兩個(gè)數(shù)相乘?!驹斀狻?000-99=901則最小的四位數(shù)與最大的兩位數(shù)的差是901。99×9=891則最大的兩位數(shù)與最大的一位數(shù)的積是891。【點(diǎn)睛】整數(shù)減法計(jì)算時(shí)要注意,如果哪一位上的數(shù)不夠減,就從前一位上退一,在本位加十再減。兩位數(shù)乘一位數(shù)時(shí),相同數(shù)位對(duì)齊,從個(gè)位乘起。用一位數(shù)依次去乘多位數(shù)的每一位數(shù)。8、,3,,9【分析】把一個(gè)物體平均分成幾份,占幾份就是幾分之幾;物體的總個(gè)數(shù)除以平均分成的份數(shù),再乘所占的份數(shù)得幾份的個(gè)數(shù)。【詳解】把12個(gè)△平均分成4份,1份是△總數(shù)的,有3個(gè);3份是△總數(shù)的,有9個(gè)?!军c(diǎn)睛】熟練掌握分?jǐn)?shù)的意義是解答本題的關(guān)鍵。9、37【分析】兩個(gè)項(xiàng)目單獨(dú)統(tǒng)計(jì)的人數(shù)相加,減去重復(fù)參觀的18人,即可求解實(shí)際人數(shù),代入數(shù)據(jù)解答即可?!驹斀狻?5+30-18=55-18=37(人)【點(diǎn)睛】本題考查集合問題,掌握單獨(dú)統(tǒng)計(jì)的數(shù)據(jù)減去重復(fù)數(shù)據(jù)就等于實(shí)際數(shù)據(jù)。10、7:40【分析】開始時(shí)間=結(jié)束時(shí)間-經(jīng)過時(shí)間,代入計(jì)算即可?!驹斀狻?時(shí)55分-15分鐘=7時(shí)40分,即7:40。小雨從家到學(xué)校步行要15分鐘,他要在7:55到校,最晚(7:40)要從家里出發(fā)?!军c(diǎn)睛】時(shí)間的推算:結(jié)束時(shí)間=開始時(shí)間+經(jīng)過時(shí)間。開始時(shí)間=結(jié)束時(shí)間-經(jīng)過時(shí)間。11、5000059999【分析】(1)根據(jù)題意,可用49999加1進(jìn)行計(jì)算即可得到答案;(2)因?yàn)?萬=10000,所以可用49999加10000進(jìn)行計(jì)算即可得到答案.【詳解】49999+1=5000049999+10000=59999答:比49999多1的數(shù)是50000,比49999多1萬的數(shù)是59999。二、仔細(xì)推敲,認(rèn)真辨析。12、×【分析】如圖所示,將一個(gè)長方形平均分成兩個(gè)相同的小長方形。根據(jù)長方形的周長=(長+寬)×2可知,第一幅圖中,一個(gè)小長方形的周長=長方形的長+2×長方形的寬。第二幅圖中,一個(gè)小長方形的周長=2×長方形的長+長方形的寬。則一個(gè)小長方形的周長比原來長方形周長的一半要多一條長或者一條寬?!驹斀狻扛鶕?jù)分析可知,把一張長方形的紙平均分成兩個(gè)相同的小長方形,則一個(gè)小長方形的周長不是原長方形周長的一半,應(yīng)大于原長方形周長的一半。故答案為:×。【點(diǎn)睛】熟練掌握長方形的周長公式:長方形的周長=(長+寬)×2,畫圖可幫助學(xué)生更好的理解題意。13、×【分析】經(jīng)過時(shí)間=結(jié)束時(shí)間-開始時(shí)間,代入數(shù)據(jù)計(jì)算即可?!驹斀狻?時(shí)30分-1時(shí)40分=50(分鐘)則從1:40到2:30,經(jīng)過了50分鐘。故答案為:×?!军c(diǎn)睛】熟練掌握經(jīng)過時(shí)間的計(jì)算公式:經(jīng)過時(shí)間=結(jié)束時(shí)間-開始時(shí)間,注意1小時(shí)=60分。14、×【分析】甲圖是一個(gè)正方形,邊長是2厘米。乙圖是一個(gè)長方形,長是3厘米,寬是1厘米。根據(jù)正方形和長方形的周長公式分別求出甲乙兩圖的周長,再比較解答?!驹斀狻?×4=8(厘米)(3+1)×2=4×2=8(厘米)則甲圖周長等于乙圖周長。故答案為:×。【點(diǎn)睛】正方形的周長=邊長×4,長方形的周長=(長+寬)×2。15、√【分析】根據(jù)0做因數(shù)的計(jì)算法則,0乘任何數(shù)均為0,據(jù)此判斷即可?!驹斀狻?乘以任何數(shù)都得0。說法正確。故判斷正確?!军c(diǎn)睛】本題考查0為因數(shù)的乘法運(yùn)算,0乘以任何數(shù)都得0。16、×【分析】當(dāng)長方形的周長是24厘米時(shí):一種長是10厘米,寬是2厘米,面積是20平方厘米;另一種長是8厘米,寬是4厘米,面積是32平方厘米;很顯然20平方厘米不等于32平方厘米;據(jù)此即可解答?!驹斀狻扛鶕?jù)分析可知,周長相等的兩個(gè)長方形,面積也一定相等,這種說法是錯(cuò)誤的。故答案為:×?!军c(diǎn)睛】解答這種類型題目可以直接通過舉例說明來進(jìn)行判斷。三、反復(fù)比較,慎重選擇。(把正確答案的序號(hào)填在括號(hào)里)17、D【詳解】一根木頭被鋸了6次,就被分成了7段,“平均每段”說明平均分,所以平均每段是這根木頭總長度的.18、C【詳解】1000000000﹣999999999=1;所以,最大的九位數(shù)與最小的十位數(shù)相差1.故選:C.19、B【分析】根據(jù)正方形的分割特點(diǎn),可得出分割后的長方形的長是原正方形的邊長4厘米,寬是原正方形的邊長的一半是2厘米,由此利用長方形的周長公式即可解答.【詳解】(4+4÷2)×2=6×2=12(厘米)答:每個(gè)長方形的周長是12厘米.故選B.20、A【詳解】A、差-減數(shù)≠被減數(shù),可知222-123的驗(yàn)算方法錯(cuò)誤。B、根據(jù)差+減數(shù)=被減數(shù),可知222+123的驗(yàn)算方法正確;C、根據(jù)被減數(shù)-差=減數(shù),可知345-222的驗(yàn)算方法正確;故選:A。21、B【分析】要是需要的籬笆最少,則需要一條長靠墻,這樣所用籬笆長度就是兩個(gè)寬和一個(gè)長的和.據(jù)此代入數(shù)據(jù)解答即可.【詳解】2.4+2.4+3.6=8.4(米).故答案為B.四、細(xì)心計(jì)算,認(rèn)真檢查。22、4008.75001156002201655050【詳解】略23、450800【詳解】略24、60;448;400;;1200;;500;2400;;150;920;4200【詳解】整數(shù)加法計(jì)算法則:相同數(shù)位對(duì)齊,從低位加起,哪一位上的數(shù)相加滿十,就向前一位進(jìn)一;整數(shù)減法計(jì)算法則:相同數(shù)位對(duì)齊,從低位減起,哪一位上的數(shù)不夠減,就從它的前一位退一作十,和本位上的數(shù)合并在一起,再減;整數(shù)乘法計(jì)算法則:先用一個(gè)因數(shù)每一位上的數(shù)分別去乘另一個(gè)因數(shù)各個(gè)數(shù)位上的數(shù),用因數(shù)哪一位上的數(shù)去乘,乘得的積的末尾就對(duì)齊那一位,然后把各次乘得的數(shù)加起來,據(jù)此計(jì)算;整百整十?dāng)?shù)的加減法,先分別看成幾個(gè)十,然后相加減,結(jié)果添一個(gè)0即可,據(jù)此解答簡便;根據(jù)題意,乘法估算時(shí),先把兩個(gè)因數(shù)估成接近的整百整十?dāng)?shù)、整百數(shù)或整十?dāng)?shù),然后相乘;同分母分?jǐn)?shù)加減法計(jì)算方法:同分母分?jǐn)?shù)相加減,只把分子相加減,分母不變。五、操作題25、見詳解【分析】旋轉(zhuǎn)就是圍繞著一個(gè)中心轉(zhuǎn)動(dòng),運(yùn)動(dòng)方向發(fā)生改變;平移就是直直地移動(dòng),移動(dòng)過程中只改變圖形的位置,而不改變圖形的形狀、大小和方向,據(jù)此判斷出分別是哪種運(yùn)動(dòng)即可?!驹斀狻俊军c(diǎn)睛】要考查了平移和旋轉(zhuǎn)的性質(zhì),要注意:平移和旋轉(zhuǎn)前后圖形的形狀和大小不變,平移的要素是:平移的方向和距離,旋轉(zhuǎn)要注意旋轉(zhuǎn)中心,旋轉(zhuǎn)方向和角度。26、見詳解【分析】小敏從前面看,兩個(gè)立方體都有一個(gè)面他能看到,小正方形在大正方形的右邊;小東從后面看,兩個(gè)立方體都有一個(gè)面他能看到,小正方形在大正方形的左邊;小軍從左邊看,小立方體被大立方體擋,所以他只能看到大立方體的一個(gè)面即一個(gè)大正方形;小林從右邊看,小立方體擋在大立方體的前面,他看到是大正方形中有一個(gè)小正方形。據(jù)此連線即可解答?!驹斀狻俊军c(diǎn)睛】本題主要考查學(xué)生的方位感和空間想象力。六、解決問題27、350×8+200=3000(套)【解析】略28、(1)55

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論