貴州省遵義市桐梓四中滬科版九年級物理學(xué)案:12.4升華和凝華_第1頁
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貴州省遵義市桐梓四中滬科版九年級物理學(xué)案:12.4升華和凝華我的教學(xué)設(shè)計意圖是通過本節(jié)課,讓學(xué)生理解和掌握升華和凝華的概念,以及它們在生活中的應(yīng)用。通過實(shí)踐活動,讓學(xué)生能夠觀察和體驗(yàn)升華和凝華的過程,提高他們的觀察能力和實(shí)踐能力。教學(xué)目標(biāo)是讓學(xué)生掌握升華和凝華的概念,了解它們的特點(diǎn)和條件,能夠運(yùn)用升華和凝華的知識解釋生活中的現(xiàn)象。教學(xué)難點(diǎn)是升華和凝華的條件和過程的理解,以及如何運(yùn)用升華和凝華的知識解釋生活中的現(xiàn)象。教學(xué)重點(diǎn)是升華和凝華的概念和特點(diǎn)的理解。為了進(jìn)行教學(xué),我準(zhǔn)備了二氧化碳固體進(jìn)行實(shí)驗(yàn),以及相關(guān)的圖片和視頻資料。第一步,通過展示生活中升華和凝華的現(xiàn)象,引導(dǎo)學(xué)生思考和討論,激發(fā)他們的學(xué)習(xí)興趣。第二步,通過實(shí)驗(yàn),讓學(xué)生觀察和體驗(yàn)升華和凝華的過程,加深他們對升華和凝華的理解。第三步,通過講解和練習(xí),讓學(xué)生理解和掌握升華和凝華的概念和特點(diǎn)。第四步,通過課后作業(yè),讓學(xué)生能夠運(yùn)用升華和凝華的知識解釋生活中的現(xiàn)象?;顒又仉y點(diǎn)是升華和凝華的條件和過程的理解,以及如何運(yùn)用升華和凝華的知識解釋生活中的現(xiàn)象。課后反思和拓展延伸,我將會根據(jù)學(xué)生的表現(xiàn)和作業(yè)的情況,進(jìn)行教學(xué)反思,調(diào)整教學(xué)策略,以提高教學(xué)效果。同時,我也會引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行拓展延伸,探索升華和凝華在生活中的更多應(yīng)用。重點(diǎn)和難點(diǎn)解析:1.展示生活中升華和凝華的現(xiàn)象:我選擇了生活中常見的升華和凝華現(xiàn)象,如冰雕逐漸變小、濕衣服變干、冬天窗戶上的霜等,通過圖片和視頻的形式展示給學(xué)生,引導(dǎo)他們觀察和思考,激發(fā)他們的學(xué)習(xí)興趣。這個環(huán)節(jié)的重點(diǎn)是引導(dǎo)學(xué)生關(guān)注生活中的升華和凝華現(xiàn)象,培養(yǎng)他們的觀察能力。2.實(shí)驗(yàn)觀察升華和凝華過程:我準(zhǔn)備了二氧化碳固體進(jìn)行實(shí)驗(yàn),讓學(xué)生觀察固態(tài)二氧化碳直接變?yōu)闅鈶B(tài)的過程,以及將氣體二氧化碳重新變?yōu)楣虘B(tài)的過程。這個環(huán)節(jié)的重點(diǎn)是讓學(xué)生親身體驗(yàn)和觀察升華和凝華的過程,加深他們對這兩個概念的理解。3.講解和練習(xí):在學(xué)生觀察完實(shí)驗(yàn)后,我通過講解和練習(xí),讓學(xué)生理解和掌握升華和凝華的概念和特點(diǎn)。這個環(huán)節(jié)的重點(diǎn)是讓學(xué)生明確升華和凝華的條件和特點(diǎn),以及如何用這兩個概念解釋生活中的現(xiàn)象。4.課后作業(yè):我布置了相關(guān)的課后作業(yè),讓學(xué)生能夠運(yùn)用升華和凝華的知識解釋生活中的現(xiàn)象。這個環(huán)節(jié)的重點(diǎn)是讓學(xué)生能夠?qū)⑺鶎W(xué)的知識運(yùn)用到實(shí)際生活中,提高他們的實(shí)踐能力。1.展示生活中升華和凝華的現(xiàn)象:我選擇的生活中的升華和凝華現(xiàn)象具有代表性,可以幫助學(xué)生建立起對升華和凝華現(xiàn)象的基本認(rèn)識。通過圖片和視頻的形式展示,可以更直觀地呈現(xiàn)這些現(xiàn)象,吸引學(xué)生的注意力,激發(fā)他們的學(xué)習(xí)興趣。在展示過程中,我會引導(dǎo)學(xué)生觀察和思考,提出問題,引發(fā)他們的探究欲望。2.實(shí)驗(yàn)觀察升華和凝華過程:實(shí)驗(yàn)是學(xué)習(xí)物理學(xué)的重要手段,通過親身體驗(yàn)和觀察,學(xué)生可以更直觀地理解升華和凝華的過程。在實(shí)驗(yàn)過程中,我會引導(dǎo)學(xué)生注意觀察固態(tài)二氧化碳直接變?yōu)闅鈶B(tài)的過程,以及將氣體二氧化碳重新變?yōu)楣虘B(tài)的過程,并記錄下實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象。通過實(shí)驗(yàn),學(xué)生可以親眼看到升華和凝華的過程,加深對這兩個概念的理解。3.講解和練習(xí):在學(xué)生觀察完實(shí)驗(yàn)后,我會進(jìn)行講解,詳細(xì)解釋升華和凝華的概念和特點(diǎn)。我會用生動的語言和形象的比喻,幫助學(xué)生理解升華和凝華的條件和過程。同時,我會布置一些練習(xí)題,讓學(xué)生通過練習(xí)來鞏固所學(xué)的知識。通過講解和練習(xí),學(xué)生可以進(jìn)一步理解和掌握升華和凝華的概念和特點(diǎn)。4.課后作業(yè):為了讓學(xué)生能夠?qū)⑺鶎W(xué)的知識運(yùn)用到實(shí)際生活中,我布置了一些課后作業(yè)。這些作業(yè)要求學(xué)生運(yùn)用升華和凝華的知識解釋

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