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文檔簡(jiǎn)介
第二部分
提分訓(xùn)練21~23題對(duì)點(diǎn)提分訓(xùn)練提分訓(xùn)練(三)21.[2024·北京]
某學(xué)校舉辦的“青春飛揚(yáng)”主題演講比賽分為初賽和決賽兩個(gè)階段.
平均數(shù)中位數(shù)眾數(shù)教師評(píng)委9191學(xué)生評(píng)委90.893根據(jù)以上信息,回答下列問(wèn)題:
(2)
決賽由5名專(zhuān)業(yè)評(píng)委給每位選手打分(百分制).對(duì)每位選手,計(jì)算5名專(zhuān)業(yè)評(píng)委給其打分的平均數(shù)和方差.平均數(shù)較大的選手排序靠前,若平均數(shù)相同,則方差較小的選手排序靠前.5名專(zhuān)業(yè)評(píng)委給進(jìn)入決賽的甲、乙、丙三位選手的打分如下:評(píng)委1評(píng)委2評(píng)委3評(píng)委4評(píng)委5甲9390929392乙9192929292丙90949094
914
甲92
011.510106.25
問(wèn)題解決:①
請(qǐng)通過(guò)計(jì)算說(shuō)明,在(1)的這次訓(xùn)練中,運(yùn)動(dòng)員甲能否成功完成此動(dòng)作.
011.510106.25
①
請(qǐng)通過(guò)計(jì)算說(shuō)明,在(1)的這次訓(xùn)練中,運(yùn)動(dòng)員甲能否成功完成此動(dòng)作.
23.【概念呈現(xiàn)】當(dāng)一個(gè)凸四邊形的一條對(duì)角線把原四邊形分成兩個(gè)三角形,若其中有一個(gè)三角形是等腰直角三角形,則把這條對(duì)角線叫作這個(gè)四邊形的“等腰直角線”,把這個(gè)四邊形叫作“等腰直角四邊形”;當(dāng)一個(gè)凸四邊形的一條對(duì)角線把原四邊形分成兩個(gè)三角形,若其中一個(gè)三角形是等腰直角三角形,另一個(gè)三角形是等腰三角形,則把這條對(duì)角線叫作這個(gè)四邊形的“真等腰直角線”,把這個(gè)四邊形叫作“真等腰直角四邊
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