備考2023年陜西省商洛市-統(tǒng)招專升本英語模擬考試(含答案)

備考2023年陜西省商洛市一統(tǒng)招專升本英

語模擬考試(含答案)

學校:班級:姓名:考號:

一、單選題(10題)

l.TheBunsenBurnerissonamedbecauseitisthoughtbyRobert

Bunsen()

A.tobeinvented

B.havingbeeninvented

C.invented

D.tohavebeeninvented

2.Mr.Black,ournewEnglishteacher,isstrictkind()

A.orB上utC.withD.aswell

3.1amconsideringmyjobasI'mnotgettingonwellwithmyboss()

A.changingB.tochangeC.changedD.tobechanged

4.1fyoususpectthatillnessmightbeserious,youshouldnot()goingtothe

doctor

A.pickoutB.makcoutC.putoffD.giveoff

5.1boughtatableinthebiggestshoppingmallthedaybeforeyesterday()

A.smallroundwooden

B.smallwoodenround

C.roundwoodensmall

D.roundsmallwooden

6.Cliinateandweatheraffecteveryofourlives()

A.factorB.respectC.factD.aspect

7.—Whatdoyouthinkoftheprofessorsspeech?

—IwaslisteningverycarefullybutIcouldnoteverythinghesaid.Hespoke

toomanylocalidioms()

A.takeonB.takeinC.takeupD.takeover

8.hetolduswasthenewsChinagot26goldmedalsinthe

31stOlympicGamesinRiodeJaneiro,,ofcourse,madeusfeelvery

excited()

A.What;which;which

B.That;that;which

C.What;that;which

D.That;that;what

9.Ifheherenow,hewoulddoeverythinghecouldtohelpyou()

A.wereB.isC.willbeD.hadbeen

lO.Weshallhaveanopportunitytoexchangetomorrow()

A.sightsB.opinionsC.thoughtsD.minds

二、完型填空(10題)

H.0

A.whenB.afterC.notuntilD.bcfbrelong

12.49.()

A.freshB.poisonousC.warrnD.ice-cold

13.67.()

A.ThisB.ThatC.ThoseD.These

14.35.()

A.shrinkB.addC.accumulateD.deduct

15.25.()

A.factorB.trendC.reliefD.material

16.43.()

A.onscheduleB.overandoverC.soonerorlaterD.inadvance

17.54.()

A.thatB.whichC.whenD.where

18.0neeveningmyfatherbroughtmybrotherandmetopickupourmother.

WearrivedattheEaglesHallandwere51inthecarwhenmyfathersmelt

something.He52behindourcarandcouldseesmoke53fromahouse,ablock

behindus.Hequicklydrovearoundtothehouse.Thesmokewasthick,and

wesawfire54heopenedthedoorandwentinside.Hecameoutwithawoman

andrushed55inforherchildren.Hedidn'tstop56allchildrenwereout.When

the57arrived,wewentbacktogetMom.

Myfatherdidn't58mentionittoMom.Wehadtotellherwhatwehad59.My

fathersaidthatnothingmuch60andnottoworry.Thenextdaythestoryin

the61saidthatthepeoplefromthehouseweretryingto62myfathertothank

him.Myfatherjustsaidthattheyhadmoreimportantthingstobe63with.

That'smydadandIstillrememberthemanygreatthingshedidforothers.

Anyoneofthese64makesmydadahero,butheneverstops.I'velearned

fromhimthatbeingaheromeansdoing65youcanwheneverpossible

51.()

A.drivingB.hidingC.dreamingD.waiting

19.()

A.tendsB.ownsC.hasD.is

20.Formanypeopletoday,readingisnolongerrelaxation.Tokeepuptheir

worktheymustreadletters,reports,tradepublications,interoffice

communications,nottomentionnewspapersandmagazines—anever-ending

floodofwords.In61ajoboradvancinginone,theabilitytoreadand

comprehend62canmeanthedifferencebetweensuccessandfailure.Yetthe

unfortunatefactisthatmostofusare63readers.Mostofusdeveloppoor

reading64atanearlyage,andnevergetoverthem.Themaindeficiency65in

theactualstuffoflanguageitself-words.Takenindividually,wordshave66

meaninguntiltheyarestrungtogetherintophrases,sentencesandparagraphs.

67,however,theuntrainedreaderdoesnotreadgroupsofwords.He

laboriouslyreadsonewordatatime,oftenregressingto68wordsorpassages.

Regression,thetendencytolookbackover69youhavejustread,isacommon

badhabitinreading.Anotherhabitwhich70downthespeedofreadingis

vocalization-soundingeachwordeitherorallyormentallyas71reads.

Toovercomethesebadhabits,somereadingclinicsuseadevicecalledan72,

whichmovesabar(orcurtain)downthepageatapredeterminedspeed.The

barissetataslightlyfasterrate73thereaderfindscomfortable,inorderto

stretchhim.Theacceleratorforcesthereadertoreadfast,74word-by-word

reading,regressionandsubvocalizationpracticallyimpossible.Atfirst75is

sacrificedforspeed.Butwhenyoulearntoreadideasandconcepts,youwill

notonlyreadfaster,76yourcomprehensionwillimprove.Manypeoplehave

fbund77readingskilldrasticallyimprovedaftersometraining.78CharlieAu,

abusinessmanager,forinstance,hisreadingratewasareasonablygood172

wordsaminute79thetraining,nowitisanexcellent1,378wordsaminute.

Heisdelightedthatnowhecan80alotmorereadingmaterialsinashort

periodoftime

()

A.applyingB.doingC.offeringD.getting

三、翻譯(3題)

21.1willneverforgetthedaywhenIwasadmittedintotheuniversity

22.1oncecamenearbeingdrownedintheattempttoswimacrossthisriver

23.ButintheU.S.,childrenoftenarguewiththeirparents,studentsmay

disagreewiththeirteachers,andcitizensmayexpressoppositiontothe

actionsofthegovernment

四、詞匯與語法(3題)

24.Ifyoutravelthroughthevillagesinthesmalllocalbuses,youwillswiftly

comeintoclosewiththelocalpeople()

25.1,yourgoodfriend,willtrymybesttohelpyouout()

26.Howcloseparentsaretotheirchildrenastronginfluenceon

thecharacteroftheirchildren()

五、單選題(0題)

27.TomtoldmethathewasreallyrichandownedaFerrari,butIhimatonce

0

A.sawoffB.sawoutC.sawoverD.sawthrough

六、單選題(0題)

28.1wasinterestedinschoolwork;otherwiseI()mad

A.shouldgoB.wouldhavegoneC.hadgoneD.wouldgo

參考答案

l.D本生燈之所以叫這個名字,是因為它被認為是由羅伯特?本生發(fā)明的。

［考點］非謂語動詞

【精析】Dbethoughttodo為固定搭配，意為被認為。根據(jù)句意可知，

動詞不定式中invent所表示的動作發(fā)生在isthought所表示的動作之前。

且invent和TheBunsenBurner是邏輯上的動賓關(guān)系，所以要用不定式的

完成被動式，即用t。havebeen+過去分詞的形式。故選D

2.B

3.A我正在考慮換工作，因為我和老板相處得不太好。

［考點］非謂語動詞

【精析】Aconsider后面常跟動名詞作賓語。另外，也可將considerdoing

sth.視為固定用法，意為考慮做某事。故選A

4.C如果你懷疑病情嚴重的話，就不應(yīng)該拖延去看病。

［考點］詞義辨析

【精析】Cpickout:挑選，取出；makeout:理解,辨認出；putoff:推遲；

give。任發(fā)出，放出。根據(jù)句意可知，選C

5.A前天我在最大的那家購物廣場買了一張小圓木桌。

［考點］限定詞詞序

【精析】A多個形容詞作定語修飾同一個名詞時的排列順序是固定的，

可記為以下口訣：限定描繪大長高，形狀年齡和新老顏色國籍出材料，

作用類別往后靠。句中的wooden表示材料，應(yīng)緊挨著中心名詞table；

round表示形狀，應(yīng)放在材料前面；small表示大小，應(yīng)放在形狀前面。

故選A

6.D氣候和天氣影響著我們生活的方方面面。

［考點］詞義辨析

【精析】Daspect:方面，everyaspectoflives指生活的方方面面，符合題

意。factor:因素；respect:尊敬；fact:事實，這三項均不符合句意

7.B——你認為這位教授的演講怎么樣？

——我很認真地在聽，但是我不能領(lǐng)會他說的每句話。他說了太多當?shù)?/p>

的慣用語。

［考點］詞義辨析

【精析】Btakeon:承擔，呈現(xiàn)；takein:欺騙，領(lǐng)會，吸收；takeup:

開始從事，占用（時間、空間或精力）；takeover：接管，取代。根據(jù)句

意可知，選B

8.C他告訴我們中國在第31屆里約奧運會上獲得了26枚金牌這一消息,

當然這讓我們感到非常興奮。

［考點］主語從句、同位語從句和定語從句

【精析】C分析句子結(jié)構(gòu)可知，hetoldus是一個主語從句，從句中缺

少told的直接賓語，所以第一個空應(yīng)用What0news和第一個逗號之間

是一個同位語從句，是對news的解釋說明，從句成分完整，所以第二

個空應(yīng)用只起連接作用的由前。第一個逗號后面是一個非限制性定語從

句，從句中缺少主語，所以第三個空應(yīng)用which。故選C

9.A如果現(xiàn)在他在這里，他會盡他所能來幫助你的。

［考點］虛擬語氣

【精析】A根據(jù)句意并結(jié)合選項可知，本句包含一個汗引導(dǎo)的非真實條

件句。根據(jù)從句中的時間狀語now和主句中的woulddo可知，本句表

示與現(xiàn)在事實相反的假設(shè)，所以從句的謂語動詞應(yīng)用過去式，如果出現(xiàn)

be動詞，則要用were的形式。故選A

10.B我們明天將有機會交流意見。

［考點］詞義辨析

【精析】Bsight:視力,景象；opinion:意見，exchangeopinions意為交流

意見；thought:思想，想法；mind:心思，思想，思維。根據(jù)句意可知，

選B

1LC本題考查連詞辨析。我從來不相信有外星人的存在，至少在我親眼

所見之前,我是不會相信的。此處有轉(zhuǎn)折意味,notuntil表示直到…才…,

符合句意。故選c

12.D［考點］邏輯推理題

【精析】Dfresh:新鮮的；poisonous：有毒的；warm：溫暖的；ice-cold:

冰涼的。根據(jù)前面的時間狀語onJanuary15(在1月15B)可知，此時

的河水應(yīng)該是冰涼的。故選D

13.A［考點］詞義辨析題

【精析】Athis和these常指后面要講到的事物，有啟下的作用,而that

和those常指前面提到過的事物，有承上的作用。此史表示這種現(xiàn)象可

能帶來身體上的變化：頭部，尤其是前額將變得更大，是對上文的進一

步說明。同時根據(jù)謂語動詞is可知，應(yīng)選This

14.A［考點］詞義辨析題

【精析】Ashrink：使縮小，使收縮；add:增加，添加;accumulate：累

計，積聚；deduct：扣除，減去，演繹。此處指力量訓(xùn)練的目的是增強、

維持隨著年齡增長而萎縮的骨骼和肌肉質(zhì)量，所以應(yīng)選A

15.A［考點］詞義辨析題

【精析】Afactor：因素；trend：趨勢；relief：寬慰；material：材料。根

據(jù)上文所舉的例子可知，對于窮人來說，金錢是可以帶來幸福的，所以

金錢是使生活幸福的一大因素。故選A

16.D［考點］詞義辨析題

【精析】D根據(jù)句意和常識可知，農(nóng)民、漁夫和水手要看天氣外出工作，

天氣對他們來說影響很大，因此他們需要提前(inadvance)了解天氣變

化。根據(jù)最后一段最后一句...learnofitaheadoftime…中的aheadoftime

可知,此處是近義詞復(fù)現(xiàn)00nsehedule:準時，按時間表；overandover:

反復(fù)，再三；soonerorlater：遲早，均不符合題意。故選D

17.C［考點］語法結(jié)構(gòu)題

【精析】C分析句子結(jié)構(gòu)可知，空處引導(dǎo)的是一個時間狀語從句，所以

應(yīng)用when引導(dǎo)。that和which不能引導(dǎo)狀語從句；where在從句中作地

點狀語。此處是指當父親打開房門的時候，我們看到了火。故選C

18.D［考點］邏輯推理題

【精析】D根據(jù)上文可知，父親帶著作者和哥哥去接母親。且根據(jù)常識

可知，他們到達大廳后,應(yīng)該是在車里坐著等母親。drive:駕駛,開車;hide