版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
西方的管理思想的演變過(guò)程演講人:日期:目錄西方古典管理思想行為科學(xué)管理思想現(xiàn)代管理思想多元化發(fā)展當(dāng)代西方管理思想新趨勢(shì)01西方古典管理思想泰勒認(rèn)為,科學(xué)管理的根本目的是通過(guò)提高勞動(dòng)生產(chǎn)率,實(shí)現(xiàn)高工資和低勞動(dòng)成本的結(jié)合,從而擴(kuò)大再生產(chǎn)。謀求最高效率泰勒主張用科學(xué)的方法和標(biāo)準(zhǔn)化的操作來(lái)取代傳統(tǒng)的經(jīng)驗(yàn)管理,以提高工作效率??茖W(xué)化、標(biāo)準(zhǔn)化管理泰勒提出了一系列基本的管理制度,如工作定額原理、標(biāo)準(zhǔn)化原理、能力與工作相適應(yīng)原理等,為現(xiàn)代管理理論的發(fā)展奠定了基礎(chǔ)?;竟芾碇贫忍├湛茖W(xué)管理理論
法約爾行政管理理論管理的五大職能法約爾提出了管理的五大職能,即計(jì)劃、組織、指揮、協(xié)調(diào)和控制,這五大職能構(gòu)成了管理過(guò)程的基本框架。管理的十四條原則法約爾還提出了管理的十四條原則,包括分工、權(quán)力與責(zé)任、紀(jì)律、統(tǒng)一指揮等,這些原則至今仍是管理實(shí)踐中的重要指導(dǎo)。重視人的因素法約爾強(qiáng)調(diào),管理中要重視人的因素,關(guān)注員工的需求和動(dòng)機(jī),以激發(fā)員工的工作積極性。權(quán)威類(lèi)型韋伯將權(quán)威分為三種類(lèi)型,即傳統(tǒng)型權(quán)威、魅力型權(quán)威和法理型權(quán)威,其中法理型權(quán)威是現(xiàn)代官僚制的基礎(chǔ)。理性官僚制韋伯提出了理性官僚制的概念,認(rèn)為官僚制是一種基于理性原則的組織形式,具有明確的分工、等級(jí)制度和規(guī)章制度。官僚制的優(yōu)缺點(diǎn)韋伯認(rèn)為,官僚制具有效率高、穩(wěn)定性好等優(yōu)點(diǎn),但也存在僵化、官僚主義等缺點(diǎn)。在實(shí)踐中,需要根據(jù)具體情況靈活運(yùn)用官僚制原則。韋伯官僚制理論02行為科學(xué)管理思想梅奧認(rèn)為,人們的行為并不單純出自追求金錢(qián)的動(dòng)機(jī),還有社會(huì)方面的、心理方面的需要,即追求人與人之間的友情、安全感、歸屬感和受人尊敬等,而后者更為重要。企業(yè)中除了存在著古典管理理論所研究的為了實(shí)現(xiàn)企業(yè)目標(biāo)而明確規(guī)定各成員相互關(guān)系和職責(zé)范圍的正式組織之外,還存在著非正式組織。這種非正式組織的作用在于維護(hù)其成員的共同利益,使之免受其內(nèi)部個(gè)別成員的疏忽或外部人員的干涉所造成的損失。在決定勞動(dòng)生產(chǎn)率的諸因素中,置于首位的因素是工人的滿意度,而生產(chǎn)條件、工資報(bào)酬只是第二位的。職工的滿意度越高,其士氣就越高,從而產(chǎn)生效率就越高,高的滿意度來(lái)源于工人個(gè)人需求的有效滿足,不僅包括物質(zhì)需求,還包括精神需求。工人是社會(huì)人而不是經(jīng)濟(jì)人企業(yè)中存在著非正式組織新的領(lǐng)導(dǎo)能力在于提高工人的滿意度梅奧人際關(guān)系學(xué)說(shuō)包括公司政策、管理措施、監(jiān)督、人際關(guān)系、物質(zhì)工作條件、工資、福利等。當(dāng)這些因素惡化到人們認(rèn)為可以接受的水平以下時(shí),就會(huì)產(chǎn)生對(duì)工作的不滿意。但是,當(dāng)人們認(rèn)為這些因素很好時(shí),它只是消除了不滿意,并不會(huì)導(dǎo)致積極的態(tài)度,這就形成了某種既不是滿意,又不是不滿意的中性狀態(tài)。保健因素那些能帶來(lái)積極態(tài)度、滿意和激勵(lì)作用的因素就叫做“激勵(lì)因素”,這是那些能滿足個(gè)人自我實(shí)現(xiàn)需要的因素,包括成就、賞識(shí)、挑戰(zhàn)性的工作、增加的工作責(zé)任,以及成長(zhǎng)和發(fā)展的機(jī)會(huì)。如果這些因素具備了,就能對(duì)人們產(chǎn)生更大的激勵(lì)。激勵(lì)因素赫茨伯格雙因素理論爭(zhēng)取成功、希望做得最好的需要。具有強(qiáng)烈的成就需要的人渴望將事情做得更為完美,提高工作效率,獲得更大的成功,他們追求的是在爭(zhēng)取成功的過(guò)程中克服困難、解決難題、努力奮斗的樂(lè)趣,以及成功之后的個(gè)人的成就感,他們并不看重成功所帶來(lái)的物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)。影響或控制他人且不受他人控制的需要。權(quán)力需要是指影響和控制別人的一種愿望或驅(qū)動(dòng)力,不同的人對(duì)權(quán)力的渴望程度也有所不同。建立友好親密的人際關(guān)系,尋求被他人喜愛(ài)和接納的需要。高親和需要的人更傾向于與他人進(jìn)行交往,至少是為他人著想,這種交往會(huì)給他帶來(lái)愉快。高親和需要者渴望友誼,喜歡合作而不是競(jìng)爭(zhēng)的工作環(huán)境,希望彼此之間的溝通與理解,他們對(duì)環(huán)境中的人際關(guān)系更為敏感。成就需要權(quán)力需要親和需要麥克利蘭成就需要理論03現(xiàn)代管理思想多元化發(fā)展03注重環(huán)境適應(yīng)性認(rèn)為組織應(yīng)適應(yīng)外部環(huán)境的變化,不斷調(diào)整自身以保持競(jìng)爭(zhēng)力。01強(qiáng)調(diào)整體性和相互關(guān)聯(lián)性將組織看作一個(gè)整體,注重各部分之間的相互聯(lián)系和相互依賴。02追求綜合優(yōu)化通過(guò)協(xié)調(diào)和優(yōu)化組織的各個(gè)部分,以實(shí)現(xiàn)整體的最佳效果。系統(tǒng)管理思想123根據(jù)不同的情況和環(huán)境,靈活調(diào)整管理策略和方法。強(qiáng)調(diào)靈活性和適應(yīng)性以解決實(shí)際問(wèn)題為導(dǎo)向,不拘泥于固定的理論和模式。注重實(shí)用主義尊重不同的管理風(fēng)格和文化,鼓勵(lì)多種管理方式的并存和互補(bǔ)。倡導(dǎo)多元共存權(quán)變管理思想重視企業(yè)文化建設(shè)通過(guò)培育共同的價(jià)值觀念、行為準(zhǔn)則和團(tuán)隊(duì)精神,增強(qiáng)組織的凝聚力和向心力。強(qiáng)調(diào)價(jià)值觀引領(lǐng)明確組織的核心價(jià)值觀,并以此為導(dǎo)向來(lái)引領(lǐng)組織的發(fā)展。注重員工參與和認(rèn)同鼓勵(lì)員工參與企業(yè)文化的建設(shè)和價(jià)值觀的塑造過(guò)程,增強(qiáng)員工的歸屬感和認(rèn)同感。企業(yè)文化與價(jià)值觀塑造04當(dāng)代西方管理思想新趨勢(shì)創(chuàng)新驅(qū)動(dòng)發(fā)展創(chuàng)新成為企業(yè)持續(xù)發(fā)展的核心動(dòng)力,包括技術(shù)創(chuàng)新、管理創(chuàng)新、商業(yè)模式創(chuàng)新等多個(gè)方面。人才競(jìng)爭(zhēng)加劇擁有高素質(zhì)、高技能的人才是企業(yè)在知識(shí)經(jīng)濟(jì)時(shí)代取得競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)的關(guān)鍵,因此人才競(jìng)爭(zhēng)愈發(fā)激烈。知識(shí)成為核心資源在知識(shí)經(jīng)濟(jì)時(shí)代,知識(shí)被視為企業(yè)最重要的資源,對(duì)于知識(shí)的創(chuàng)造、傳播和應(yīng)用成為企業(yè)競(jìng)爭(zhēng)的關(guān)鍵。知識(shí)經(jīng)濟(jì)時(shí)代挑戰(zhàn)全球化背景下,企業(yè)面臨來(lái)自不同文化背景的員工、客戶和合作伙伴,文化差異帶來(lái)了溝通、協(xié)作和管理上的挑戰(zhàn)。文化差異帶來(lái)的挑戰(zhàn)企業(yè)需要制定跨文化管理策略,包括尊重文化差異、建立共同價(jià)值觀、培養(yǎng)跨文化溝通能力等,以應(yīng)對(duì)全球化帶來(lái)的挑戰(zhàn)??缥幕芾聿呗匀蚧尘跋碌念I(lǐng)導(dǎo)者需要具備全球化視野和跨文化領(lǐng)導(dǎo)力,能夠引領(lǐng)企業(yè)在全球范圍內(nèi)拓展業(yè)務(wù)并應(yīng)對(duì)復(fù)雜多變的國(guó)際環(huán)境。全球化視野下的領(lǐng)導(dǎo)力全球化背景下跨文化管理社會(huì)責(zé)任意識(shí)提升01隨著可持續(xù)發(fā)展理念的普及,企業(yè)越來(lái)越注重履行社會(huì)責(zé)任,將經(jīng)濟(jì)、社會(huì)和環(huán)境三重底線納入企業(yè)管理范疇。綠色低碳發(fā)展02企業(yè)致力于實(shí)現(xiàn)綠色低碳發(fā)展,通過(guò)
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 蘇科版八年級(jí)物理上冊(cè)《第四章物態(tài)變化》章末測(cè)試卷含答案
- 人教版三年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)導(dǎo)學(xué)案
- 人教版二年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)知識(shí)點(diǎn)歸納
- 抗生素輪換制度在控制耐藥菌傳播中的應(yīng)用
- 高一化學(xué)第三單元金屬及其化合物第三講用途廣泛的金屬材料練習(xí)題
- 2024屆江蘇省南通市海安某中學(xué)高考化學(xué)三模試卷含解析
- 2024高中地理第一章人口的變化第三節(jié)人口的合理容量課時(shí)演練含解析新人教版必修2
- 2024高中語(yǔ)文第一單元以意逆志知人論世自主賞析蜀相學(xué)案新人教版選修中國(guó)古代詩(shī)歌散文欣賞
- 2024高中語(yǔ)文第四單元?jiǎng)?chuàng)造形象詩(shī)文有別項(xiàng)羽之死作業(yè)含解析新人教版選修中國(guó)古代詩(shī)歌散文欣賞
- 2024高考化學(xué)一輪復(fù)習(xí)第2章元素與物質(zhì)世界第1講元素與物質(zhì)分類(lèi)學(xué)案魯科版
- 軟件項(xiàng)目應(yīng)急措施及方案
- 2025河北邯鄲經(jīng)開(kāi)國(guó)控資產(chǎn)運(yùn)營(yíng)管理限公司招聘專(zhuān)業(yè)技術(shù)人才5名高頻重點(diǎn)提升(共500題)附帶答案詳解
- (八省聯(lián)考)河南省2025年高考綜合改革適應(yīng)性演練 思想政治試卷(含答案)
- 2024年民法典知識(shí)競(jìng)賽考試題庫(kù)及答案(共50題)
- 綜合測(cè)試 散文閱讀(多文本)(解析版)-2025年高考語(yǔ)文一輪復(fù)習(xí)(新高考)
- 鈑金設(shè)備操作培訓(xùn)
- 2024駕校經(jīng)營(yíng)權(quán)承包合同
- 福建省能化集團(tuán)筆試題目
- 快遞公司與驛站合作協(xié)議模板 3篇
- 水利工程招標(biāo)文件樣本
- 品質(zhì)管控培訓(xùn)質(zhì)量管理與質(zhì)量控制課件
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論