2023年武漢市實驗初級中學招聘初中教師筆試真題_第1頁
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2/2收集整理,僅供參考2023年武漢市實驗初級中學招聘初中教師筆試真題(滿分100分時間120分鐘)一、單選題(每題只有一個正確答案,答錯、不答或多答均不得分)1.教學要按照學科的邏輯體系和學生認識發(fā)展的順序進行,使學生系統(tǒng)地掌握基本知識、基本技能,形成嚴密的邏輯思維能力,這遵循的是()。A.鞏固性原則B.循序漸進原則C.啟發(fā)性原則D.直觀性原則【答案】:B2.教師自覺利用環(huán)境和自身的教育因素對學生進行熏陶和感染的德育方法是()。A.指導自我教育法B.陶冶教育法C.榜樣示范法D.實際鍛煉法【答案】:B3.教師在激發(fā)學生的學習動機時要對學生的學習成果提供及時的反饋,這種途徑的理論基礎是()。A.自我效能感理論B.強化理論C.成就動機理論D.需要層次理論【答案】:B4.張老師每次和別人說起自己的職業(yè),都會充滿自豪感。這說明張老師處于()。A.教師職業(yè)角色信念階段B.教師職業(yè)角色認同階段C.教師職業(yè)角色內化階段D.教師職業(yè)角色認知階段【答案】:A5.說服教育法的方式有語言文字說服和()。A.事實說服B.理論說服C.間接說服D.直接說服【答案】:A6.課程管理涵蓋課程開發(fā)的全過程。一般而言,課程管理的基本過程包括課程審定、課程督導、()和課程更新等四個部分。A.課綱編寫B(tài).課表安排C.課程設計D.課程評價【答案】:D7.將教學過程分為明了、聯(lián)想、系統(tǒng)、方法四個階段的教育家是()。A.杜威B.凱洛夫C.夸美紐斯D.赫爾巴特【答案】:D8.以下哪一個不屬于組織策略?()A.利用圖形B.列提綱C.做筆記D.利用表格【答案】:C9.學校對學生進行教育管理的具體執(zhí)行者是()。A.任課教師B.教導處C.校長D.班主任【答案】:D10.《學記》是世界教育史上最早的教育專著,以下教育思想出自《學記》的有()。A.教學相長B.有教無類C.溫故知新D.因材施教【答案】:A11.神經(jīng)系統(tǒng)結構和機能的基本單位是()。A.反射弧B.神經(jīng)元C.反射D.突觸【答案】:B12.下列教育家中,把個人和社會對立起來,主張隔離社會來培養(yǎng)“自然人”,而不是培養(yǎng)“公民”的是()。A.盧俊B.夸美紐斯C.裴斯泰洛齊D.杜威【答案】:A13.《學記》中提出:“學不躐等”、“不陵節(jié)而施”,這貫徹了教學的()。A.循序漸進原則B.理論聯(lián)系實際原則C.量力性原則D.鞏固性原則【答案】:A14.“活到老,學到老”,體現(xiàn)了現(xiàn)代教育()的發(fā)展趨勢。A.終身性B.國際性C.公平性D.大眾性【答案】:A15.課后老師給同學們做題,要求用課上學到的知識來解決,是赫爾巴特四階段的哪個階段?()A.系統(tǒng)B.聯(lián)想C.明了D.方法【答案】:D16.下列情景中代表內在動機的情境是()。A.王麗每天獨自看幾小時書B.老師對學生的考試成績表示滿意C.學生把當前的學習和國家的利益聯(lián)系在一起D.老師表揚愛學習的學生【答案】:A17.中國古代著名的三大特產(chǎn)是()。A.瓷器,玉器和茶葉B.瓷器,絲綢和茶葉C.茶葉,玉器和中藥D.瓷器,中藥和絲綢【答案】:B18.個人意識與群體意識的聯(lián)系表現(xiàn)為()A.群體意識是個人意識的總和B.個人意識從群體意識中產(chǎn)生C.個人意識決定群體意識D.兩者相互依賴、作用和轉化【答案】:D19.趙某之子甲年10歲,暑假期間在上海一親友家度假,趙某委托該親友在此期間照看甲,在度假期間,甲與親友鄰居家年齡相仿的乙成為好友。為紀念與乙的友誼,甲在返家前將隨身攜帶的一部價值六千元的相機贈與乙。趙某得知后,對兒子贈相機一事不同意,并打電話給上海親友要求其從乙處將相機要回,但乙及其父母不同意。下列說法正確的是()。A.甲屬于限制民事行為能力人,贈與行為無效,乙及其父母應該歸還相機B.甲自愿贈與相機的行為有效,但因相機價值過高,乙及其父母應該歸還相機C.相機是甲自愿贈與乙的,趙某無權要回相機D.如果甲贈與相機時其親友在場且未表示反對,則乙及其父母可以不歸還相機【答案】:A20.關于古代稱謂的說法,錯誤的是()。A.“舍”用以謙稱自己的家或自己的卑幼親屬B.閣下是對長輩的尊稱C.足下是下級對上級或同輩之間互相尊敬的稱呼D.內子用于丈夫對別人稱自己的妻子【答案】:B21.下列關于我國土地資源的特點,說法不正確的是()。A.類型復雜多樣,耕地比重大B.絕對數(shù)量大,人均占有少C.分布不均,保護和開發(fā)問題突出D.利用情況復雜,生產(chǎn)力地區(qū)差異明顯【答案】:A22.俗話說:“一山難容二虎?!睆墓芾淼慕嵌瓤矗瑢@句話最合適的理解是()。A.組織目標需要達成共識,不能有不同意見B.組織需要集中統(tǒng)一管理,不能“政出多門”C.組織中的能人太多,必然造成內耗D.組織中的領導個性不一致,必將導致不團結【答案】:B23.我國提出始終不渝走和平發(fā)展道路,其根本原因是()。A.我國國家性質和利益所決定B.緩解世界矛盾和緊張態(tài)勢的需要C.中國是負責任的發(fā)展中大國D.和平與發(fā)展兩大時代主題的要求【答案】:A24.一份公文與其他公文相區(qū)別的最強的專指性標識是()。A.標題B.主題詞C.發(fā)文字號D.發(fā)文機關【答案】:C25.北國的落葉,___出一派多么悲壯的氣氛!落葉染作金黃色,或者竟是朱紅紺赭罷。最初墜落的,也許只是那么一片兩片,像一只兩只斷魂的金蝴蝶。但接著,便有嘩嘩的金紅的陣雨了。接著,便在樹下鋪出一片金紅的地毯。而在這地毯之上,鐵鑄似的,豎著光禿禿的___的樹干和枝丫,___著高遠的藍天和淡云。

依次填入畫橫線部分最恰當?shù)囊豁検牵ǎ?。A.浸染稀疏仰望B.渲染疏落直刺C.襯托蒼老無奈D.烘托稠密嘲笑【答案】:B26.下列句子中,語言表達不得體的一項是:()。A.鑒于您豐厚的學術成果,誠邀您出席并發(fā)表鴻文,嘉惠學林!(學術會議邀請函)B.一期售罄,二期將出,敬請期待!(某房產(chǎn)廣告)C.陡坡,慢行!(盤山公路下坡處的一塊行車指示牌)D.對施工給您造成的不便,我們深表不安。如有疑問,歡迎提出。(施工通告)【答案】:D27.自2004年6月26日開始,6家環(huán)保NGO(民間團體)發(fā)起的“26℃空調節(jié)能行動”已經(jīng)起航5年,但在今夏用電高峰期,北京大多數(shù)室內空調的溫度都在23℃-25℃,個別甚至低于20℃。事實上,如何推進環(huán)保運動的持續(xù)性一直考驗著NGO的行動能力。而在偃旗息鼓的背后,更涉及南北氣溫差異,行動的具體效果引起爭議等NGO協(xié)調問題。今夏電力仍舊緊張,多家NGO均表示,雖然自身暫時沒有相關計劃,但如有同行呼吁,他們將一如既往地支持參與。最適合做這段文字標題的是:()A.偃旗息鼓的26CC行動B.NGO行動能力下降C.今夏電力緊張使得26℃行動偃旗息鼓D.偃旗息鼓的背后【答案】:A28.客觀唯心主義是唯心主義哲學的兩種基本形式中的一種。客觀唯心主義認為某種客觀的精神或原則是先于物質世界并獨立于物質世界而存在的本體,而物世界(或現(xiàn)象世界)則不過是這種客觀精神或原則的外化或表現(xiàn),前者是本原的、第一性的,后者是派生的、第二性的。

下列觀點屬于客觀唯心主義的是()。A.物是觀念的集合B.吾心即是宇宙C.世界是絕對精神的產(chǎn)物D.世界的本原是物質【答案】:C29.蓄積器官是毒物在體內的蓄積部位,毒物在蓄積器官內的濃度高于其他器官,但對蓄積器官不一定顯示毒作用。這種毒作用也可以通過某種病理生理機制,由另一個器官表現(xiàn)出來,這種器官叫做效應器官。根據(jù)上述定義,下列判斷正確的是()。A.大氣污染物中的鉛經(jīng)肺吸收后可轉移并積存于人的骨骼中,損害骨骼造血系統(tǒng),所以鉛的蓄積器官是肺B.有機磷酸酯農(nóng)藥作用于神經(jīng)系統(tǒng),會造成神經(jīng)突觸處乙酰膽堿蓄積,使人產(chǎn)生流涎、瞳孔縮小等癥狀,所以神經(jīng)系統(tǒng)是有機磷酸酯的效應器官C.大氣污染物中的二氧化硫經(jīng)人體的上呼吸道和氣管吸入人體,并直接刺激上呼吸道和氣管,所以上呼吸道和氣管是蓄積器官D.沉積于網(wǎng)狀內皮系統(tǒng)的放射性核素對肝、脾損傷較重,引起中毒性肝炎,所以網(wǎng)狀內皮系統(tǒng)是蓄積器官【答案】:D30.兩人絕交后,陳敬瑄當上了四川節(jié)度使。長安發(fā)生叛亂,宗某隨逃難人群到了蜀地錦江。他四處___,隱姓埋名,準備___,結果在內江還是被陳敬瑄所殺。

依次填入畫橫線部分最恰當?shù)囊豁検牵ǎ?。A.游蕩銷聲匿跡B.游逛東山再起C.漫游死灰復燃D.流竄遮人耳目【答案】:A31.愛的價值,由被愛的方式?jīng)Q定。愛不是給予而是被接受;被愛不是接受,被愛才是給予。沒有被接受,就不是愛,不管你付出多少。許多人都單純地、片面地認為,愛就是給予,只要真心付出,毫無保留地付出,就證明了——其實這是錯的。真正的愛,必須被接受,否則就只能算是示好,想獲得青睞的舉動。如果給予就是愛,豈不天下大亂,豈不人人假愛之名,妄行強迫威逼之實。最適合做本段文字標題的是:()A.愛是被愛B.愛是被接受C.愛是接受D.愛的價值【答案】:B32.法律文書:是指法律機關依法制作的在其法律活動中承擔法律職能、具有法律意義和法律效力的文書。下列屬于法律文書的是()。A.檢察院關于調整上下班時間的公告B.公安局關于規(guī)范干警職務行為的十條禁令C.張某關于其死后遺產(chǎn)分割問題的遺囑D.法院關于凍結李某銀行賬戶的裁定【答案】:D二、多選題(每題有多個正確答案,錯選、多選、漏選均不得分)33.師生關系主要包含哪幾個層面的關系()。A.道德責任關系B.心理情感關系C.教學工作關系D.個人交往關系【答案】:ABCD34.《民辦教育促進法》通過設立哪些制度來保證教學秩序和教學質量?A.分類管理制度B.財務管理制度C.內部管理制度D.國家監(jiān)督制度【答案】:ABCD35.教師的職業(yè)道德是教師共同遵從的行為規(guī)范體系,一般包括()。A.專業(yè)態(tài)度B.專業(yè)品質C.專業(yè)意識D.專業(yè)技術【答案】:ABC36.品德的心理結構包括的要素有()。A.道德認識B.道德行為C.道德情感D.道德意志【答案】:ABCD37.數(shù)學課上學習乘法口訣,有助于后續(xù)學習多位數(shù)乘法,這種現(xiàn)象屬于()。A.逆向遷移B.負遷移C.正遷移D.順向遷移【答案】:CD38.職業(yè)權力有諸多特點,與職業(yè)道德建設關系密切的特點主要是職業(yè)權力的()。A.固定性B.利己性C.隱蔽性D.權威性【答案】:BCD39.班主任熊老師在翻看學生王強與朋友的書信時,發(fā)現(xiàn)王強對自己形象有調侃和不禮貌的描述,因此,要求王強放學以后不準回家,到辦公室寫檢討,熊老師的行為侵犯了學生的()A.名譽權B.內心自由權C.隱私權D.人身自由權【答案】:CD40.下列哪些表述符合生活起源論的觀點()。A.教育即經(jīng)驗不斷地改造B.教育的效果是以其社會功能發(fā)揮的程度來衡量C.教育起源于社會生活和人類自身發(fā)展需要D.教育是在勞動的基礎上產(chǎn)生的【答案】:AC41.教師幸福的實現(xiàn)需要兩個方面前提條件,即()A.狹義幸福能力的培養(yǎng)B.給于他人幸福能力的培養(yǎng)C.自我幸福能力的培養(yǎng)D.廣義幸福能力的培養(yǎng).【答案】:AD42.弗魯姆提出的期望理論認為,激發(fā)力量是由以下因素構成的()。A.期望值B.情感因素C.認知因素D.目標效價【答案】:AD43.注重提高咨詢服務質量,要求做到()。A.制定質量標準和規(guī)范B.切實增強質量意識C.實施“走出去”戰(zhàn)略D.推動質量管理體系建設【答案】:ABD44.議論文三要素()。A.論據(jù)B.論點C.推理D.論證【答案】:ABD45.關于民族自治地方的自治權,下列哪些說法是正確的()A.自治區(qū)政府有權保護和整理民族的文化遺產(chǎn)B.民族自治地方有權自主管理地方財政C.自治州人大有權制定自治條例和單行條例D.自治縣政府有權自主安排本縣經(jīng)濟建設事業(yè)【答案】:ABCD46.宏觀調控是指政府對宏觀經(jīng)濟運行進行干預和調節(jié),以達到一定的目標。下列屬于目前我國采取宏觀調控的主要目標的有()。A.經(jīng)濟增長B.國際收支平衡C.價格穩(wěn)定D.就業(yè)公平【答案】:ABC47.公文寫作中常用于開頭的詞語有()。A.隨查B.根據(jù)C.此據(jù)D.遵照【答案】:ABD48.社會工作評估是確保服務品質的重要措施,評估的過程可以分為()。A.設計評估研究方案B.建立測評標準C.明確評估目標D.分析評估結果產(chǎn)生原因【答案】:ABC49.根據(jù)我國現(xiàn)行立法,禁止企業(yè)安排參加加班加點的職工包括()。A.哺乳未滿周歲嬰兒的女工B.未成年人C.懷孕7個月以上的女工D.患病女工【答案】:ABC50.未成年人的?父母已經(jīng)死?亡或沒有監(jiān)?護能力的,應該由()擔任監(jiān)護人?。A.未成年人父?母所在的單?位B.未成年人住?地所在的居?委會C.法院D.民政部門【答案】:ABD51.()要定期組織應急疏散演練和師生參加消防安全宣傳教育社會實踐活動,鼓勵學校結合當?shù)貙嶋H開設消防安全校本課程。A.初中B.小學C.幼兒園D.高中【答案】:ABCD52.雷擊火災現(xiàn)場可能會遺留()等特征。A.建(構)筑物被破壞B.環(huán)形金屬線(絲)接頭可能產(chǎn)生電熔痕C.雷電通道附近的鐵磁性材料被磁化D.金屬熔化【答案】:ABCD53.火災事故技術調查組有權調閱有關案卷、資料,查看火災現(xiàn)場,走訪相關單位和人員,根據(jù)調查需要可以采?。ǎ┑仁侄畏椒?。A.現(xiàn)場詢問B.火災物證提取C.委托檢驗鑒定D.實地勘驗【答案】:ABCD54.行政強制執(zhí)行中終結執(zhí)行的情形有()A.執(zhí)行標的滅失的B.據(jù)以執(zhí)行的行政決定被撤銷的C.公民死亡,無遺

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