2022-2023學年江蘇省南京市鼓樓區(qū)小學三年級下冊語文期中試題及答案

2022-2023學年江蘇省南京市鼓樓區(qū)小學三年級下冊語文期中試題及答案1.下列帶點字讀音完全相同的一組是（）A.閑散散文散步飛散B.禁止不禁禁地情不自禁C.勻稱別稱稱心稱職D.爪牙鷹爪龍爪張牙舞爪【答案】D【解析】【詳解】考查漢字字音。A閑散sǎn散文sǎn散步sàn飛散sànB禁止jìn不禁jìn/jīn禁地jìn情不自禁jīnC勻稱chèn別稱chēng稱心chèn稱職chènD爪牙zhǎo鷹爪zhǎo龍爪zhǎo張牙舞爪zhǎo2.下列劃橫線字的讀音全部正確的一組是（）A.木桿（gǎn）蔞蒿（hāo）安濟橋（jì）B.投擲（zhì）束縛（fù）和睦相處（chù）C.不禁（jīn）掙脫（zhēng）花骨朵兒（gū）D.懶惰（duò）前爪（zhuǎ）一乘（shèng）轎子【答案】A【解析】【詳解】本題考查字音的辨析。B．和睦相處（chù）——chǔ；C．掙脫（zhēng）——zhèng；D．前爪（zhuǎ）——zhǎo。故選A。3.下列詞語中，不是一對近義詞的是（）A.精美——精致 B.節(jié)省——節(jié)約C.姿勢——姿態(tài) D.光潔——粗糙【答案】D【解析】【詳解】本題主要考查對近義詞的掌握。D．“光潔”指光亮而潔凈。“粗糙”指質料或工藝不精細，毛糙。這是一對反義詞。故選D。4.下列加點字詞理解有誤的一項是（）A.路上行人欲斷魂（將要）B.總把新桃換舊符（桃花）C.爆竹聲中一歲除（逝去）D.借問酒家何處有（請問）【答案】B【解析】【詳解】本題考查字詞解釋。B．“總把新桃換舊符”出自宋代王安石的《元日》，意思是都忙著把舊的桃符取下，換上新的桃符。桃：桃符。故選B。5.下列句子朗讀節(jié)奏的劃分，正確的是（）A.因釋/其耒/而/守株，冀/復得兔。 B.因/釋其耒/而守株，冀/復得兔。C.因/釋其耒/而守株，冀復/得兔。 D.因/釋其耒/而守株，冀/復得/兔?！敬鸢浮緽【解析】【詳解】本題考查古詩的朗讀。因釋其耒而守株，冀復得兔：于是，農民便放下他的農具，日日夜夜守在樹樁子旁邊，希望能再得到一只兔子?！耙颉庇谑堑囊馑迹竺嬉ｎD；“釋其耒”是一個完整的意思，后面停頓；“冀”是希望的意思，后面停頓；“復得兔”是完整的意思，中間不停頓。故選B。6.下列句子中“驕傲”的意思與其他三項都不同的一項是（）A.虛心使人進步，驕傲使人落后。B.我們都為偉大祖國的繁榮富強而感到驕傲。C.她抬起頭，驕傲地說：“哼，你們誰都比不上我?！盌.驕傲的鐵罐看不起陶罐，常常奚落它?！敬鸢浮緽【解析】【詳解】本題考查多義詞的理解。驕傲：（形）自視高人一等，看不起別人；（形）自豪；（名）值得自豪的人或事物。A．結合語境“驕傲使人落后”可知，“驕傲”屬于貶義詞，指自視高人一等，看不起別人。B．結合語境“為自己身為中華兒女而感到驕傲”可知，“驕傲”屬于褒義詞，指自豪。C．結合語境“哼，你們誰都比不上我”可知，“驕傲”屬于貶義詞，指自視高人一等，看不起別人。D．結合語境“如果取得一點成績就驕傲起來”可知，“驕傲”屬于貶義詞，指自視高人一等，看不起別人。故選B。7.閱讀圖書封面，下列說法錯誤的一項是（）A.這本書的書名是《這就是宇宙嗎？》。B.這本書的作者是杰弗里?貝內特。C.這本書是在國際空間站寫的。D.這是一本寫給孩子的宇宙探索簡史?！敬鸢浮緾【解析】【詳解】本題考查圖片觀察能力。觀察題干中圖片可知，圖片中的書名叫《這就是宇宙嗎？》，作者是杰弗里?貝內特。圖片中“一本上了國際空間站的宇宙科普書”可知，“這本書是在國際空間站寫的”說法錯誤。故選C。8.下列說法正確的一項是（）A.“遲日江山麗”描寫的是春天的美景，這句詩出自唐代詩人王維的《絕句》。B.“雅人四好”指的是梅蘭竹菊。C.東漢的畢昇改進了造紙術，造出了既輕便又好用的紙。D.課文《花鐘》揭示了不同花朵分時開放的奧秘。【答案】D【解析】【詳解】本題考查文學常識的積累。A．詩句出自唐代杜甫的《絕句》?！斑t日江山麗”意思是：江山沐浴著春光，多么秀麗。描繪了一幅生機勃勃、溫暖美好、明麗和諧的景象，展現(xiàn)了江南春景的豐富多彩。表述有誤。B．“雅人四好”指的就是琴、棋、書、畫。表述有誤。C．東漢的蔡倫改進了造紙術。畢昇是宋朝人，發(fā)明膠泥活字印刷技術。表述有誤。故選D。9.下列說法中，錯誤一項是（）A.想象時要有一定的思路。B.在想象時，不要局限于某一個方面。C.想象時，我們只能根據(jù)事物的特點來想象。D.大膽想象可以創(chuàng)造出現(xiàn)實中不存在的事物和景象?！敬鸢浮緾【解析】【詳解】本題考查綜合實踐。C．想象可以根據(jù)事物的特點來想象，也可以在一定目的、意圖和任務的影響下，有意識地進行想象。選項中“只能根據(jù)事物的特點來想象”說法過于絕對。故選C。10.根據(jù)語境，看拼音寫字詞。工人不知地了一座越海灣的大橋。這項由的和凝而成的經得起值得寫進?！敬鸢浮俊窘馕觥俊驹斀狻勘绢}考查看拼音寫詞語。首先讀一讀拼音，知道要寫什么詞語，然后寫出正確的詞語，寫完后讀一讀，看看是否正確。注意掌握生字的結構和易錯點。書寫時要注意“疲、倦、修、建、跨、智、慧、聚、檢、驗”筆畫較復雜，容易寫錯。書寫時要做到正確、規(guī)范、美觀。11.字詞綜合練習。給下列漢字加偏旁組成新字后填空。舌_____合_____動包_____可如__________姨_____流【答案】①.適②.活③.括④.何⑤.阿⑥.河【解析】【詳解】本題考查漢字偏旁部首。舌+辶=適，意思是：往、至。可組詞為：適合、合適等。舌+氵=活，意思是：生存；有生命（跟“死”相對）。可組詞為：活動、生活等。舌+扌=括，意思是：包容；包括?？山M詞為：包括、括號等。可+亻=何，意思是：什么?？山M詞為：如何、何必等?？?阝=阿，意思是：用在排行、小名或姓的前面，有親昵的意味?？山M詞為：阿爸、阿姨等。可+氵=河，意思是：天然的或人工的大水道?？山M詞為：河水、河流等。12.下列詞語與其他三項不同的一項是（）A.聚集——分散 B.傲慢——驕傲C.精美——粗劣 D.輕便——笨重【答案】B【解析】【詳解】本題考查詞語歸類。A．“聚集”指類之間的關系是整體與部分的關系?！胺稚ⅰ敝鸽x散，別離；散發(fā)；施與；分配；分開；散開。根據(jù)詞義可知，“聚集”與“分散”是一組反義詞。B．“傲慢”指沒有禮貌，看不起別人?！膀湴痢敝缸砸暩呷艘坏龋床黄饎e人。根據(jù)詞義可知，“聚集”與“分散”是一組近義詞。C．“精美”指精致美好。“粗劣”指粗糙低劣。根據(jù)詞義可知，“精美”與“粗劣”是一組反義詞。D．“輕便”指重量較小或使用方便、輕巧?！氨恐亍敝阁w積龐大，沉重，不靈活。根據(jù)詞義可知，“輕便”與“笨重”是一組反義詞。故選B。13.在下面句子中的括號處依次填入詞語，最正確的一項是（）白云在空中悠閑地（）著，鮮艷的五星紅旗迎風（），柳樹輕輕地隨風（），一切都是那么有活力。A.飄揚飄浮飄拂B.飄揚飄拂飄浮C.飄拂飄揚飄浮D.飄浮飄揚飄拂【答案】D【解析】【詳解】本題考查選詞填空飄?。弘S風搖動或飛揚。飄拂：指輕輕地飄動。飄揚：是在空中飄浮、飄擺或飛升，好像在一股氣流中飛揚或招展，風攪動而擺動。白云在空中悠閑地隨風搖動著，鮮艷的五星紅旗迎風飛揚，柳樹隨風輕輕地飄動，一切都是那么有活力。故依次選擇：飄浮、飄揚、飄拂。故選D。14.先將下列詞語補充完整，再完成練習沒_____打采源源不______欣然怒_____無_____無慮_____漫無比爭奇斗_____（1）我還知道與畫“___”的詞語結構相同的詞：_________、_________。（2）結合語境，選詞填空。小溪_________地流淌著，岸邊的小草_________地從地底下探出尖尖的腦袋，不與花兒們在_________的春天里_________。【答案】①.精②.斷③.放④.憂⑤.爛⑥.艷⑦.依依不舍⑧.欣欣向榮⑨.源源不斷⑩.無憂無慮?.爛漫無比?.爭奇斗艷【解析】【詳解】本題考查詞語的積累以及運用。沒精打采：形容不高興，不振作。源源不斷：形容接連不斷、連綿不絕。欣然怒放：愉快地盛開。無憂無慮：沒有一點憂愁，顧慮和擔心，形容煩惱盡除、得到解脫，心情安然自得，快樂舒心。爛漫無比：形容鮮花爭相盛放的景象。爭奇斗艷：競相展示形貌、色彩的奇異、艷麗，比高下。（1）“源源不斷”是AABC式詞語，同類詞語還有：井井有條、歷歷在目、津津有味等。（2）小溪連綿不絕地流淌著，岸邊的小草快樂舒心地從地底下探出尖尖的腦袋，不與花兒們在爭相盛放的春天里比高下。故依次使用四字詞語：源源不斷、無憂無慮、爛漫無比、爭奇斗艷。按要求完成句子。15.一遇到他人有困難，我就會熱情地幫忙。（用加點的詞寫句子）____________________【答案】他一有空，就會想做更多事?！窘馕觥俊驹斀狻勘绢}考查詞語造句。“一……就……”是表示條件關系的關聯(lián)詞，表示“一”后面的事件一旦發(fā)生，就會導致“就”后面事件的結果。可造句如：我一認真學習，成績就上來了。16.有一天，人們發(fā)現(xiàn)了陶罐。（改為“被”字句）__________________【答案】有一天，陶罐被人們發(fā)現(xiàn)了。【解析】【詳解】本題考查改寫句子?！氨弧弊志?被動者+被+主動者+動作部分；“把”字句=主動者+把+被動者+動作部分。這里“被”字句的被動者是“陶罐”，主動者是“人們”，動作部分是“發(fā)現(xiàn)了”。綜上所述，改為“被”字句應為：有一天，陶罐被人們發(fā)現(xiàn)了。17.這四條腿太細了，怎么配得上這兩只美麗的角呢？（改成陳述句）____________________【答案】這四條腿太細了，配不上這兩只美麗的角?！窘馕觥俊驹斀狻勘绢}考查改寫句子。反問句改陳述句的方法是：首先要將反問句中的肯定詞改為否定詞，否定詞改為肯定詞；然后可以將“怎么”“難道”這種的反問語氣詞去掉；再將反問句最后的“呢”“嗎”等語氣助詞去掉；最后將問號改為句號。本題首先將“配得上”改為“配不上”，將反問語氣詞與疑問助詞“怎么”“呢”去掉，將問號改為句號，最后句子通順即可。故改句子為：這四條腿太細了，配不上這兩只美麗的角。18.每一朵浪花里都有一段動人的故事。（縮句）____________【答案】浪花里有故事?！窘馕觥俊驹斀狻勘绢}考查句子縮寫?？s句：就是把“枝稠葉茂”的長句子，縮短為只留“主干”的短句子，并且不能改變原句的主要意思。分析例句可知，“每一朵”“動人的”以及“都”都表示修飾，刪掉。故可縮句為：浪花里有故事?；仡櫯c積累。19.根據(jù)語境，在橫線上填上恰當?shù)脑娋?。今年家鄉(xiāng)的春節(jié)非常暖和。來到沙灘，看到空中飛著的燕子和睡在沙灘上的鴛鴦，我拍了一張照片，并配上“__________，__________”這兩句詩發(fā)了朋友圈。而因工作原因，沒有回家過年的叔叔看到我發(fā)的朋友圈后，則用“____________，____________”這兩句詩來表達他的思鄉(xiāng)之情。【答案】①.泥融飛燕子②.沙暖睡鴛鴦③.獨在異鄉(xiāng)為異客④.每逢佳節(jié)倍思親【解析】【詳解】本題考查對詩句的識記和理解?！澳嗳陲w燕子，沙暖睡鴛鴦”出自杜甫的《絕句》，意思是：泥土已經變得松軟，燕子銜泥筑巢，暖和的沙子上睡著成雙成對的鴛鴦。這兩句動靜相間，相映成趣，使整個畫面和諧統(tǒng)一，構成一幅色彩鮮明，生意勃發(fā)，具有美感的初春景物圖?！蔼氃诋愢l(xiāng)為異客，每逢佳節(jié)倍思親”出自王維的《九月九日憶山東兄弟》，意思是：獨自遠離家鄉(xiāng)難免總有一點凄涼，每到重陽佳節(jié)倍加思念遠方的親人。這兩句寫出了異鄉(xiāng)異土生活的孤獨凄然，因而時時懷鄉(xiāng)思人，遇到佳節(jié)良辰，思念倍加。20.根據(jù)習俗寫出對應的傳統(tǒng)節(jié)日的名稱。①賽龍舟吃粽子________②放鞭炮貼春聯(lián)_______③猜燈謎吃湯圓________【答案】①.端午節(jié)②.春節(jié)③.元宵節(jié)【解析】【詳解】本題主要考查節(jié)日風俗。①端午節(jié)，為每年農歷五月初五。據(jù)《荊楚歲時記》記載，因仲夏登高，順陽在上，五月是仲夏，它的第一個午日正是登高順陽好天氣之日，故五月初五亦稱為“端陽節(jié)”。此外端午節(jié)還稱“午日節(jié)、五月節(jié)、龍舟節(jié)、浴蘭節(jié)、詩人節(jié)“等。端午節(jié)與春節(jié)、清明節(jié)、中秋節(jié)并稱為中國民間的四大傳統(tǒng)節(jié)日。自古以來端午節(jié)便有劃龍舟及食粽等節(jié)日活動。②春節(jié)是指漢字文化圈傳統(tǒng)上的農歷新年，俗稱“年節(jié)”，傳統(tǒng)名稱為新年、大年、新歲，但口頭上又稱度歲、慶新歲、過年。春節(jié)是中華民族最隆重的傳統(tǒng)佳節(jié)，同時也是中國人情感得以釋放、心理訴求得以滿足的重要載體，是中華民族一年一度的狂歡節(jié)和永遠的精神支柱。春節(jié)與清明節(jié)、端午節(jié)、中秋節(jié)并稱為中國四大傳統(tǒng)節(jié)日。③農歷正月十五元宵節(jié)，又稱為“上元節(jié)”，上元佳節(jié)，是中國漢族和部分兄弟民族的傳統(tǒng)節(jié)日之一，亦是漢字文化圈的地區(qū)和海外華人的傳統(tǒng)節(jié)日之一。在漢族古俗中，上元節(jié)（元宵節(jié)）、中元節(jié)（盂蘭盆節(jié)）、下元節(jié)（水官節(jié)）合稱三元，都是非常傳統(tǒng)重要的節(jié)日。吃元宵、賞花燈、猜燈謎是幾項重要的元宵節(jié)民間習俗。21.“雅人四好”指的是A.筆墨紙硯B.琴棋書畫C.望聞問切【答案】B【解析】【詳解】本題考查文學常識。琴棋書畫，本指琴瑟、圍棋、書法、繪畫色彩四種古代藝術性文物或技藝，又稱“雅人四好”。琴棋書畫這四項技藝掌握得如何，在古代成為了衡量一個人是否具有才華的標準。故選B。22.按原文填空。①一身_______的羽毛，一對_________的翅膀，加上________的尾巴，湊成了那樣__________的小燕子。②兔走觸株，_________。因釋其耒________，冀復_______。【答案】①.烏黑②.輕快有力③.剪刀似④.可愛的活潑⑤.折頸而死⑥.而守株⑦.得兔【解析】【詳解】本題考查名篇識記。①書寫時注意“黑、剪、似”的正確寫法；②書寫時注意“折、頸、株”的正確寫法。23.春天到了，小燕子從南方飛回來，小青蛙睜開惺忪的睡眼，它們都開始捕捉害蟲啦！想想看：春天還有哪些動物會出現(xiàn)？它們在春天都做些什么呢？____________________【答案】春天到了，蝴蝶在花間飛舞，蜜蜂在花叢中采蜜。小草在春天里生長，玫瑰花在春天開放，吐露芬芳?！窘馕觥俊驹斀狻勘绢}考查語言表達。根據(jù)自己的知識積累和想象，寫一下春天還有什么動物會出現(xiàn)，它們會在春天里做什么事。示例：春天到了，蝴蝶和蜜蜂在花叢中飛來飛去；喜鵲歡樂地飛翔著，唱出清脆悅耳的曲子。閱讀非連續(xù)性文本，完成練習?！静牧弦弧咳f戶，原名陶成道，元末以火器技藝幫助朱元璋打天下，明朝建立后被授萬戶官。其晚年把47個火箭綁在椅子上，雙手舉著風箏，設想利用火箭的推力，加上風箏的力量起飛，不幸因火箭爆炸而遇難。他被認為是人類進行載人火箭飛行嘗試的先驅?！静牧隙拷涍^不斷探索和精心準備，2022年6月5日，我國在酒泉衛(wèi)星發(fā)射中心使用“長征二號”F遙十四運載火箭，將“神舟十四號”載人飛船連同3名中國航天員送入太空。“神舟十四號”是我國第9次載人航天飛行任務，也是空間站建造階段的首次載人飛行。從明朝萬戶嘗試飛天夢想到“神舟十四號”飛天，中國人在太空探索方面越發(fā)深入。24.請在材料中找出下列詞語的近義詞。想象——_______細心——_______25.閱讀材料，我知道萬戶原名________，他所進行的載人火箭飛行嘗試_______（成功失敗）了。這次酒泉衛(wèi)星發(fā)射中心發(fā)射的是“__________”載人飛船，搭載了3名航天員。26.下列關于材料的表述，不恰當?shù)囊豁検茿.萬戶設想利用火箭和風箏實現(xiàn)飛天夢想B.兩則材料都展現(xiàn)了中國人對探索自然、追求科學和真理的精神C.萬戶的行為十分魯莽，完全沒有可取之處27.閱讀了上面材料，你一定對中國的航天夢想有很多感想，請寫一寫。____________________【答案】24.①.設想②.精心25.①.陶成道②.失敗③.神舟十四號26.C27.例：中國的航天事業(yè)展現(xiàn)了特別能吃苦、特別能戰(zhàn)斗、特別能攻關、特別能奉獻的航天精神，這讓我明白了要想實現(xiàn)夢想就要不斷的去奮斗、努力，在當前，我要努力學習文化知識，為以后給祖國做出貢獻獻上自己微薄的力量?！窘馕觥俊?4題詳解】本題考查近義詞。想象：在改造記憶表象的基礎上創(chuàng)造出新形象的心理活動。結合材料一中“其晚年把47個火箭綁在椅子上，雙手舉著風箏，設想利用火箭的推力，加上風箏的力量起飛”可知文中指萬戶想象利用火箭的推力，加上風箏的力量起飛，“設想”意思是對于不在眼前的事物想象出它的具體形象，二者互為近義詞。細心：心思細密。結合材料二中“經過不斷探索和精心準備”可知文中指經過不斷探索和細密的準備，“精心”意思是非常用心；專心精細，二者互為近義詞?！?5題詳解】本題考查信息提取。根據(jù)材料一“萬戶，原名陶成道”“不幸因火箭爆炸而遇難”可知，我知道萬戶原名陶成道，他所進行的載人火箭飛行嘗試失敗了。根據(jù)材料二中“2022年6月5日，我國在酒泉衛(wèi)星發(fā)射中心使用‘長征二號’F遙十四運載火箭，將‘神舟十四號’載人飛船連同3名中國航天員送入太空”可知，這次酒泉衛(wèi)星發(fā)射中心發(fā)射的是“神舟十四號”載人飛船?！?6題詳解】本題考查對材料內容的理解。C．根據(jù)材料一中的“他被認為是人類進行載人火箭飛行嘗試的先驅?！笨芍?，萬戶的行為展現(xiàn)了中國人對自然的勇敢探索，有一定的可取之處。題干中“行為十分魯莽，完全沒有可取之處”說法錯誤。故選C。【27題詳解】本題考查思維拓展以及語言組織能力。分析題干可知，題目要求學生認真閱讀材料，并結合實際中國航天夢想發(fā)展的認知寫出自己的想法與感悟。書寫時語句通順、符合實際、書寫無誤即可。例如：我國航天事業(yè)發(fā)展的艱辛與輝煌從我國航天事業(yè)的發(fā)展歷程來看，我們走過了一條艱辛而輝煌的道路。我們從最初的無人火箭試驗、通信衛(wèi)星試驗，到今天的載人航天、月球探測等眾多領域取得了重大突破與進展。這些成就不僅是中國科技實力的體現(xiàn)，也為世界航天事業(yè)的發(fā)展做出了重要貢獻。課外閱讀。露珠我喜歡露珠，我贊美它。每年夏秋之際，我喜歡早起到野外散步。晨光慢慢退去，火紅的太陽撩開它的面紗。在萬道霞光中，一個美妙的、嶄新的世界（顯現(xiàn)呈現(xiàn)出現(xiàn)）在我的眼前?？?！那無邊的綠葉上，閃動著無數(shù)顆晶瑩的露珠，一顆、兩顆、十顆、百顆……啊！像夜空中璀璨的繁星，像碧波上撒滿了寶石，又像千百萬只閃動的眼睛。?。÷吨?！這就是極普通而又為人們所喜愛的露珠。露珠的身體很小，生命也很短暫，但它卻是不平凡的。當夜幕籠罩的時候，它像慈母用乳汁（教育哺育培育）兒女一樣地滋潤著禾苗；每當黎明到來的時候，它又最早睜開那不知疲倦的眼睛；它白天隱身于空氣中，夜晚無聲地在黑暗中辛勤工作。它不像暴雨那樣挾風雷閃電以（夸耀顯耀炫耀）它的威力，更不像冰雹那樣對一切（殘酷殘忍殘害）無情，它默然地工作，又默默地逝去。它把短暫的一生□獻給樹木□莊稼□而對它們卻無所苛求□它多么像辛勤的園丁，培育著祖國的花朵；多么像我們敬愛的老師，伏在燈下夜以繼日地工作，把畢生的心血滴滴灑在我們的心田上……我愛露珠，它比珍珠更珍貴，比寶石更晶瑩，比群星更璀璨。我贊美它，露珠精神將永遠在我心頭閃動。28.聯(lián)系上下文，在文中括號處選擇適當?shù)脑~語畫上“√”。29.在文章第4自然段的“□”處加上合適的標點符號。30.下列說法中錯誤的一項是（）A.本文表達了作者對露珠的喜愛和贊美之情。B.“它比珍珠更珍貴，比寶石更晶瑩，比群星更璀璨”這句是排比句。C.文中出現(xiàn)幾處省略號的作用全都不一樣。31.“露珠精神將永遠在我心頭閃動”中的“露珠精神”是指__________的精神。32.這篇文章的結構是。用“”畫出文中前后照應的句子。【答案】28.呈現(xiàn)哺育炫耀殘酷29.，、……。30.C31.只為奉獻，不求回報32.總——分——總我喜歡露珠，我贊美它。我愛露珠，它比珍珠更珍貴，比寶石更晶瑩，比群星更璀璨、我贊美它?！窘馕觥俊痉治觥俊?8題詳解】本題考查近義詞辨析，題目的備選詞語大多數(shù)都是同義詞或近義詞，通過分析、比較，會發(fā)現(xiàn)它們之間會有細微差別。因此，選擇時我們必須結合語言環(huán)境，體會詞語的區(qū)別，認真選擇恰當?shù)脑~語。顯現(xiàn)：顯露、露面。呈現(xiàn)：動詞。有顯現(xiàn)、展示出的意思，指具體的事物在眼前顯現(xiàn)出來。出現(xiàn)：顯露出來；產生出來?？梢允菍嶋H事物，也可以是一種現(xiàn)象。本題要指新的世界在眼前顯示出來，應使用“呈現(xiàn)”。教育：按一定要求培養(yǎng)。哺育：供給食品、滋養(yǎng)品和保健品，特指父母喂養(yǎng)后代的一種行為狀態(tài)。培育：培養(yǎng)幼小生物，使其發(fā)育成長。本題中要指慈母用乳汁喂養(yǎng)兒女，應使用“哺育”?？湟合蛉孙@示（自己有本領、有功勞、有地位勢力等）。顯耀：指聲譽、權勢等顯赫。炫耀：指從各方面（多指金錢、權力、地位等）特意強調自己（略帶夸大自己，看輕別人的意思）。本題要指暴雨挾風雷閃電特意強調自己的威力，應使用“炫耀”。殘酷：兇狠無情。殘忍：暴虐、狠毒；野蠻的行為、殘忍的暴行。殘害：用殘酷的手段來傷害或殺害。本題要指冰雹對待一切事物都兇狠無情，應使用“殘酷”?！?9題詳解】本題考查標點符號的運用?！八讯虝阂簧迸c“獻給樹木”句子中間一般性停頓，用逗號；“樹木”與“莊稼”是并列描寫露珠所貢獻給的事物，中間應使用頓號；“莊稼”后面還有很多的事物沒有說出來，應使用省略號；“而對它們卻無所苛求”句子陳述語氣完結，應使用句號?！?0題詳解】本題考查課文內容的理解與分析。C項說法錯誤。文中出現(xiàn)的幾處省略號的作用不一樣，“，一顆、兩顆、十顆、百顆……??！”中省略號表示數(shù)量詞的省略；“它把短暫的一生，獻給樹木、莊稼……”中省略號的作用表示同類詞語的省略；“把畢生的心血滴滴灑在我們的心田上……”中省略號的作用表示話未說完，語意未盡?！?1題詳解】本題考查句子的理解與分析。文章寫了露珠的身體很小，生命也很短暫，但它卻是不平凡的。它默然地工作，又默默地逝去。它把短暫的一生，獻給樹木、莊稼……而對它們卻無所苛求。說明露珠有著無私奉獻，不求回報的品質?！奥吨榫瘛敝傅氖菬o私奉獻，不求回報的精神。【32題詳解】本題考查文章的結構，文章結構一般有三種：①總分：先有一個總的概括，然后分寫內容；②總分總：先有一個總的概括，然后分寫，最后再有一個總的概括；③分總：先分寫內容，再有一個總的概括。本文先總的寫“我喜歡露珠，我贊美它”；再分別說明露珠有什么特點與品質值得“我”喜歡；最后再次總結“我愛露珠，它比珍珠更珍貴，比寶石更晶瑩，比群星更璀璨。我贊美它，露珠精神將永遠在我心頭閃動”。所以文章的結構是“總分總”。文章開頭“我喜歡露珠，我贊美它”與結尾“我愛露珠