2025年中考道德與法治復習新題速遞之承擔社會責任（2024年9月）

第1頁（共1頁）2025年中考道德與法治復習新題速遞之承擔社會責任（2024年9月）一．選擇題（共20小題）1．（2024?新疆二模）地震發(fā)生后，人們眾志成城，抗震救災，在寒冬里留下了一個個溫暖的瞬間。村民們沒有工具，直接用手刨，從廢墟中救出十多名被困群眾；“愛心出租車”司機收留嬰兒在車中取暖……他們（）①服務(wù)社會，促進自身的發(fā)展②關(guān)愛他人，帶來溫暖和希望③愛崗敬業(yè)，為他人排憂解難④勇于擔責，不言代價與回報A．①② B．①③ C．②④ D．③④2．（2024?邱縣模擬）下面圖片體現(xiàn)的共同價值追求是（）A．①②④ B．①②③ C．②③④ D．①③④3．（2024?大同三模）漫畫中“同工同酬”的做法（）A．能夠消除社會貧困 B．違背了按勞分配原則 C．有利于維護社會公平正義 D．保障公民平等享有政治權(quán)利4．（2024?新疆二模）八年級（3）班要以“崇尚法治精神”為主題制作活動展板，小淇負責“維護公平正義”版塊內(nèi)容的編寫。下列她搜集的素材適合入選的是（）①某公司限招重點高校畢業(yè)生②小宇發(fā)現(xiàn)小偷行竊，悄悄拍照取證并報警③建立失業(yè)保險省級統(tǒng)籌制度④社區(qū)開設(shè)公益課堂教老年人使用智能手機A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④5．（2024?紅塔區(qū)二模）教育部發(fā)布《關(guān)于加強中小學手機管理工作的通知》，通知明確規(guī)定：中小學生原則上不得將個人手機帶入校園，禁止帶入課堂。同學們對此議論紛紛，下列說法正確的是（）A．堅持集體規(guī)則，忽略個人需求 B．理解集體要求，堅持集體主義 C．認識集體角色，調(diào)整集體旋律 D．放棄個人利益，共奏和諧樂章6．（2024?東營模擬）桂海潮是中國首位非軍人出身的航天員，是我國空間站的首位載荷專家，是史上最年輕的航天員。桂海潮咬牙堅持8大類、200余項科目的嚴格訓練和殘酷考核，最終成功被選上執(zhí)行神舟十六號飛行任務(wù)。飛向天空前，他說：“我從技能上、身體上、心理上都準備好了，我有信心迎接這次任務(wù)的挑戰(zhàn)！”最終，桂海潮實現(xiàn)了自己的飛天夢。材料說明（）①我們要學會感恩，積極傳遞社會正能量②承擔責任意味著需要付出時間、精力③承擔責任必定伴隨著獲得物質(zhì)回報的權(quán)利④追逐夢想，要堅韌不拔、鍥而不舍，不言代價與回報A．①② B．①③ C．③④ D．②④7．（2023秋?高新區(qū)期末）某校八年級學生開展道德與法治學科社會實踐活動（過程如下）對此項活動，同學們紛紛發(fā)表了自己的看法，你贊同的是（）①小梅：積極投身社會勞動，提高個人實踐能力②小洋：孝親敬長、融入社會，養(yǎng)成親社會行為③小妍：參與政治生活，提高管理國家事務(wù)的能力④小敏：關(guān)注社區(qū)治理和發(fā)展，保護青少年合法權(quán)益A．①② B．①③ C．②④ D．③④8．（2024?陽泉模擬）2024年2月4日﹣5日，湖北麻城低溫凍雨天氣，大量車輛滯留大廣高速路麻城段。90后小伙夏亞玲“搬家式”馳援，往返于高速公路和自家小賣部之間，免費給滯留司機和旅客送物資。從夏亞玲“搬家式”馳援中，我們可以學習的優(yōu)秀品質(zhì)有（）A．關(guān)心他人身心健康，維護集體利益 B．勇于承擔社會責任，弘揚傳統(tǒng)美德 C．誠信經(jīng)營贏得客戶，帶來持久效益 D．做好職業(yè)生涯規(guī)劃，贏得社會認可9．（2024?楚雄州模擬）某校七年級（2）班學生制定了班級要求：“進班一刻，二班是我的；出班一步，我是二班的。”這一要求有利于學生（）①涵養(yǎng)品行，不展現(xiàn)自己的個性②正確處理個人與集體的關(guān)系③自覺增強主人翁意識，承擔責任④強化班集體的凝聚力和號召力A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④10．（2024?永善縣模擬）美好集體是我們共同學習、共同生活的精神家園，引領(lǐng)我們成長。下列同學的做法有助于建設(shè)美好集體的是（）①小武為班級參加學?；@球比賽獻言建策②小陳同學尊重回族同學小馬的風俗習慣③小章同學幫助腿部受傷的小郭同學打飯④小韓同學拒絕參加班級組織的周末社會實踐活動A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④11．（2024?楚雄州模擬）一位超市老板說：“責任是什么我不清楚，但我知道怎樣去做，我不能賣三無食品，要保證所售商品的質(zhì)量，讓來購買商品的顧客滿意……還要對子女關(guān)心，對父母盡孝。”由此可以看出（）①責任是一個人分內(nèi)應(yīng)做的事情②每種角色都意味著承擔相應(yīng)的責任③每個人都扮演著相同的角色④認清自己的角色，盡到自己的責任A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④12．（2024?煙臺一模）在浙江寧波某社區(qū)，一群退休的阿姨們組成志愿隊?！胺凑冀訉O，順道把鄰居家的孩子一起接回來”，“共享奶奶”因此得名。對此，下列說法你認同的是（）①關(guān)愛傳遞著美好情感，給人帶來溫暖和希望②服務(wù)、奉獻社會有助于實現(xiàn)、提升我們自身的價值③是沽名釣譽的表現(xiàn)，且存在安全隱患④有利于形成“我為人人、人人為我”的良好社會風尚A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④13．（2024?德城區(qū)二模）春節(jié)檔電影《第二十條》通過三個打破“司法慣例”的真實案例的呈現(xiàn)，不僅讓觀眾直觀地認識到法律面前人人平等、正邪終有公斷的道理，同時感受到了來自法律規(guī)則的溫情關(guān)懷和庇護。其中的經(jīng)典臺詞：“法不能向不法讓步”，更是深入人心。該片自上映以來備受關(guān)注，口碑熱度持續(xù)走高，被譽為電影界的“律政寶典”。該片（）①符合人們對法律規(guī)范和保護力量的肯定和期待，激發(fā)人們對正義的追求和對法律的尊重②表明我國法律制度不斷完善，每個人都能享受到公平和正義③讓司法結(jié)論與公民內(nèi)心銘刻的法律同頻共振，指引社會的價值取向④很好地展現(xiàn)了法理與人情之間的互補、相融與和諧A．①②③ B．①③④ C．①②④ D．②③④14．（2024?棗莊模擬）2023年是中國青年志愿者行動實施30周年。這個被志愿者稱為“心手標”的標志寓意是“奉獻一片愛心，伸出友愛之手”。其所代表的“奉獻、友愛、互助、進步”的志愿精神在一代代志愿者中傳承。這體現(xiàn)了服務(wù)奉獻社會（）①需要得到他人的肯定和認可②需要積極參與社會公益活動③需要我們青年的責任和擔當④需要得到相應(yīng)的獎勵和回報A．①② B．①④ C．②③ D．③④15．（2024?連州市一模）小明根據(jù)家人的工作情況制作了下面的表格，從中得出的正確結(jié)論是（）稱謂職業(yè)工作情況爸爸醫(yī)生治病救人媽媽教師備課、上課、批改作業(yè)姐姐律師提供法律咨詢、法律代理A．扮演不同的角色負有相同的責任 B．我們只有成年后才需要承擔責任 C．根據(jù)需要選擇承擔或不承擔責任 D．在生活中，角色不同，責任不同16．（2024?連州市一模）2020年2月，在疫情防控期間，孫某在進入商場時未佩戴口罩，工作人員發(fā)現(xiàn)后對其進行勸阻提供口罩，孫某拒不佩戴口罩，并在商場內(nèi)大吵大鬧，并毆打工作人員，擾亂公共秩序，造成惡劣影響，孫某因此被處以行政拘留8日的處罰。從道德角度看，孫某（）①缺乏社會責任感，自私自利②不尊重他人，沒有做到換位思考③屬于違法行為④缺乏規(guī)則意識，生命安全意識A．①②③ B．①③ C．①②④ D．①②③④17．（2024?莘縣二模）在集體中，集體聯(lián)結(jié)度越高，個體感知到的集體溫暖就越多。下面現(xiàn)象中能讓人感受到集體溫暖的有（）①下雨了，學校為學生準備了“愛心雨披”②小蘭生病住院，班上組織同學們到醫(yī)院看望她③籃球比賽，小沖被人惡意撞倒，小沖班里幾個同學把那個人打了一頓，為小沖出氣④梅梅遵守班級紀律，上課認真聽講，不遲到，不早退A．①② B．③④ C．①③ D．②④18．（2024?莘縣二模）2023年10月3日，在寶雞市高新區(qū)千河鎮(zhèn)肖村四組引渭渠橋上，一名9歲男童不慎落入水中。胡喜明、胡光忠、胡世強、胡小兵等4位村民跳水營援，男童最終獲救，但胡喜明因體力不支不幸遇難。2024年1月4日中央政法委發(fā)布2023年第四季度“見義勇為勇士榜”，胡喜明、胡光忠群體上榜。胡喜明、胡光忠見義勇為并登上“見義勇為勇士榜”的行為告訴我們（）①承擔責任往往伴隨著獲得回報的權(quán)利②我們對生命的敬畏是內(nèi)心的自愿選擇③當別人需要幫助時，付出自己的愛心，自愿承擔責任，這樣的一生是值得的④生命是脆弱的，只應(yīng)珍愛自己的生命A．①②③ B．①②④ C．②③④ D．①③④19．（2024秋?樂陵市校級月考）七年級某班有一個出了名的“小幫派”。大周為“大哥”，其他幾個人都聽大周的指揮。他們“重義氣”，不遵守班級紀律，專門跟老師對著干。這些學生的做法（）①發(fā)展了自己的個性②將自身利益置于集體利益之上③會與其他同學產(chǎn)生矛盾和沖突④損害了班級和其他同學的利益A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④20．（2023秋?潁州區(qū)期末）承擔責任能夠使自己的潛能得到充分挖掘和發(fā)揮，也是個人有所成就的基礎(chǔ)。承擔責任要求我們必須學會對自己負責。下列選項體現(xiàn)了“對自己負責”的是（）A．小錢：元旦假期好快樂，網(wǎng)游一刻不能停 B．小孫：眼保健操太無聊，抓緊時間寫作業(yè) C．小趙：盡管考試快來到，每天晨跑要堅持 D．小李：最近作業(yè)特別多，家務(wù)暫時不參與二．材料分析題（共4小題）21．（2024?東營區(qū)模擬）學習榜樣，提升素養(yǎng)東營好人12月29日，2023年第四季度“東營好人”發(fā)布暨身邊好人與道德模范現(xiàn)場交流活動在廣饒舉行。在明亮的聚光燈下，“好人”們的身影格外高大。他們有堅持二十余載熱心捐款，捐獻器官延大愛的馮貴珍；有十幾年如一日照顧他人的最美農(nóng)家大嫂魏愛玲；有以幸福童年治愈孩子一生的薛虹虹；有兩度援疆彰顯醫(yī)者本色的鄧文濤……當他們的名字出現(xiàn)大屏幕上時，現(xiàn)場爆發(fā)出了雷鳴般的掌聲。青春偶像董宇輝在一期直播中，談起自己的成長經(jīng)歷。讀大學時，他因為家境貧寒、見識淺陋而極度自卑。很長一段時間里，他把自己關(guān)在宿舍，卻沒有像其他失意青年那樣消極頹廢，而是去圖書館借來一大摞書，埋頭苦讀?？粗粗?，不覺煩悶消散了大半，內(nèi)心也強大了很多。十幾年后，時運變遷，他憑借學識和口才，成為直播界的翹楚。曾有人問：“身為普通人，要如何應(yīng)對跌宕的命運？”董宇輝回答說：“逆境時多讀書，順境時多做事?！薄疚宜伎肌空埬阏?wù)剰纳鲜鋈宋锸论E中，你能獲得哪些精神滋養(yǎng)。22．（2024?平城區(qū)二模）微公益從我做起自《義務(wù)教育道德與法治課程標準》實施以來，“做中學”的理念在全校有了很好的落實。學生在學校德育處、政救處以及教務(wù)處的倡導和安排下，開展了“微公益從我做起”活動。下面是初中生小胡給自己制訂的微公益活動安排?；顒訒r間活動內(nèi)容注意事項課余時間在校圖書館打掃衛(wèi)生、整理書籍合理安排時間，不影響上課雙休日在公園、街道等公共場所開展手工作品義賣活動活動結(jié)束后，及時清理垃圾節(jié)假日到孤兒院和孩子們一起開展聯(lián)誼活動提前預約時間寒暑假在小區(qū)進行垃圾分類宣傳設(shè)計新穎的宣傳形式結(jié)合材料和所學知識，談?wù)勀銓π『鷧⒓游⒐婊顒拥目捶ā?3．（2024?新疆二模）閱讀材料，運用所學知識回答下列問題。我們正在度過一段美好的人生時光。學習過集體生活，是我們青春成長的必經(jīng)之路。某校七年級（1）班以“在集體中成長”為主題召開了一次班會，播放了精心制作的班級生活視頻，分享了彼此的感受?！经h(huán)節(jié)一】看視頻鏡頭一開學初，同學們共同探討班級事務(wù)、積極提出合理建議，制訂出了班徽、班級規(guī)則等。鏡頭二幾位同學一起將生病的同學送到醫(yī)務(wù)室，并輪流照顧他。鏡頭三校運動會時，運動員、后勤保障、宣傳組、拉拉隊等分工明確、各司其職、相互配合，為班級贏得榮譽。鏡頭四作為學習上的對手，大家你追我趕，相互鼓勵，共同進步。【環(huán)節(jié)二】談感想我們班是一個和諧、美好的集體。讓我印象深刻的是教師節(jié)召開的“師生相伴，心系成長”座談會。會上氣氛融洽，我們和老師暢所欲言。老師幫助我們化解煩惱、跟我們分享人生經(jīng)驗，我們也對老師的課堂教學、作業(yè)布置等方面談了看法，老師們認真聽取并積極采納了我們的建議。（1）結(jié)合環(huán)節(jié)一中的鏡頭，說一說美好集體具有哪些特征。（2）從環(huán)節(jié)二的分享中你感受到了一種怎樣的師生交往關(guān)系？為建立這種關(guān)系，我們應(yīng)怎么做？24．（2023秋?惠州期末）閱讀材料，回答問題。材料：“心心相融，@未來”（讀作“心心相融，愛達未來”）是杭州亞運會的主題口號。本屆杭州亞運會志愿者被稱為“小青荷”?！扒嗪伞钡闹C音是親和，代表著志愿者微笑的親和力。人如其名，從賽事籌備期到亞運會進入尾聲，“小青荷”們始終保持著熱情微笑、青春氣息、專業(yè)細致，為亞運賽事“絲滑”進行貢獻了潤物細無聲的溫暖保障。亞奧理事會代理主席辛格在本屆亞運會上多次為“小青荷”點贊，并在閉幕式上再次向志愿者表達感謝，稱其為“杭州乃至中國最棒的體育使者”。（1）結(jié)合材料，分析杭州亞運會志愿者“小青荷”們身上體現(xiàn)了哪些優(yōu)秀品質(zhì)？（2）中學生應(yīng)如何踐行“心心相融，@未來”這一亞運主題口號？

2025年中考道德與法治復習新題速遞之承擔社會責任（2024年9月）參考答案與試題解析一．選擇題（共20小題）1．（2024?新疆二模）地震發(fā)生后，人們眾志成城，抗震救災，在寒冬里留下了一個個溫暖的瞬間。村民們沒有工具，直接用手刨，從廢墟中救出十多名被困群眾；“愛心出租車”司機收留嬰兒在車中取暖……他們（）①服務(wù)社會，促進自身的發(fā)展②關(guān)愛他人，帶來溫暖和希望③愛崗敬業(yè)，為他人排憂解難④勇于擔責，不言代價與回報A．①② B．①③ C．②④ D．③④【分析】本題考查承擔責任的代價與回報。代價：無論是誰，承擔責任都會感受到責任沉甸甸的分量。因為承擔責任不僅意味著付出時間、精力和金錢，而且意味著可能因為做的不好而受到責備，甚至受到處罰。回報：承擔責任往往伴隨著獲得回報的權(quán)利。這種回報既包括物質(zhì)方面，又包括精神方面?！窘獯稹款}干中人們眾志成城，抗震救災，并未涉及促進自身發(fā)展、愛崗敬業(yè)，故①③不符合題意；村民們直接用手刨，從廢墟中救出十多名被困群眾；“愛心出租車”司機收留嬰兒在車中取暖都體現(xiàn)了關(guān)愛他人，帶來溫暖和希望，服務(wù)和奉獻社會，承擔責任不計代價與回報，故②④符合題意。故選：C?！军c評】解答本題要審清題意，把握好承擔責任的代價與回報，選出正確答案。2．（2024?邱縣模擬）下面圖片體現(xiàn)的共同價值追求是（）A．①②④ B．①②③ C．②③④ D．①③④【分析】本題考查維護社會公平正義。社會公平正義是社會和諧發(fā)展的基本要求和目標，也是一個文明社會進步的標志?！窘獯稹繄D片中農(nóng)民在田間勞動、戰(zhàn)士保家衛(wèi)國、工人認真工作、醫(yī)生治病救人等，體現(xiàn)了每一種角色都承擔著一種責任，生命在平凡中創(chuàng)造偉大，各行各業(yè)的人們用實干創(chuàng)造未來，所以②③④說法正確；社會生活講道德與圖片內(nèi)容無關(guān)，故①不符合題意。故選：C?！军c評】仔細審題，聯(lián)系維護社會公平正義等知識作答。3．（2024?大同三模）漫畫中“同工同酬”的做法（）A．能夠消除社會貧困 B．違背了按勞分配原則 C．有利于維護社會公平正義 D．保障公民平等享有政治權(quán)利【分析】本題考查維護公平正義。社會公平正義，就是社會各方面的利益關(guān)系得到妥善協(xié)調(diào)，人民內(nèi)部矛盾和其他社會矛盾得到正確處理，社會公平和正義得到切實維護和實現(xiàn)?！窘獯稹恳罁?jù)教材知識，結(jié)合題干材料，正式工和臨時工同工同酬，使公民的勞動權(quán)平等受到保護，有利于維護社會的公平正義，C說法正確；“同工同酬”不能消除社會貧困，沒有違背按勞分配的原則，AB說法錯誤；保障公民平等享有勞動權(quán)利，D說法錯誤。故選：C?！军c評】仔細審題，聯(lián)系維護社會公平正義等知識作答。4．（2024?新疆二模）八年級（3）班要以“崇尚法治精神”為主題制作活動展板，小淇負責“維護公平正義”版塊內(nèi)容的編寫。下列她搜集的素材適合入選的是（）①某公司限招重點高校畢業(yè)生②小宇發(fā)現(xiàn)小偷行竊，悄悄拍照取證并報警③建立失業(yè)保險省級統(tǒng)籌制度④社區(qū)開設(shè)公益課堂教老年人使用智能手機A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④【分析】本題考查了維護社會公平正義。社會公平正義，就是社會各方面的利益關(guān)系得到妥善協(xié)調(diào)，人民內(nèi)部矛盾和其他社會矛盾得到正確處理，社會公平和正義得到切實維護和實現(xiàn)。社會公平正義是社會和諧發(fā)展的基本要求和目標，也是一個文明社會進步的標志?！窘獯稹啃∮钍峭`法犯罪作斗爭的表現(xiàn)，維護社會的公平正義；建立失業(yè)保險省級統(tǒng)籌制度，有利于維護社會的公平正義；社區(qū)開設(shè)公益課堂教老年人使用智能手機，維護老年人的合法權(quán)益，有利于維護社會的公平正義，②③④符合題意；限招重點高校畢業(yè)生，這是違背公平正義的原則的表現(xiàn)，①說法錯誤。故選：D。【點評】解答本題要正確理解題意，明確考查了維護社會公平正義，在此基礎(chǔ)上，結(jié)合分析各個選項，選出正確答案。5．（2024?紅塔區(qū)二模）教育部發(fā)布《關(guān)于加強中小學手機管理工作的通知》，通知明確規(guī)定：中小學生原則上不得將個人手機帶入校園，禁止帶入課堂。同學們對此議論紛紛，下列說法正確的是（）A．堅持集體規(guī)則，忽略個人需求 B．理解集體要求，堅持集體主義 C．認識集體角色，調(diào)整集體旋律 D．放棄個人利益，共奏和諧樂章【分析】本題考查個人與集體。個人與集體是相互依存的。一方面，個人生活在一定的集體中，離不開集體；另一方面，集體是由個人組成的，個人的一言一行都會影響到整個集體的利益和發(fā)展。【解答】分析可知，面對沖突，我們要堅持集體原則，但也不能“忽略個人需求”，A錯誤；集體規(guī)則與個人意愿發(fā)生沖突時，我們要理解集體要求，堅持集體主義，B正確；為了保集體持旋律的和諧，我們需要調(diào)整自己的節(jié)奏，C錯誤；為了共奏和諧樂章，需要個人利益服從集體利益，不是“放棄個人利益”，D錯誤。故選：B。【點評】認真審題，把握個人與集體知識點，依據(jù)題干信息，對照選項分析選擇即可。6．（2024?東營模擬）桂海潮是中國首位非軍人出身的航天員，是我國空間站的首位載荷專家，是史上最年輕的航天員。桂海潮咬牙堅持8大類、200余項科目的嚴格訓練和殘酷考核，最終成功被選上執(zhí)行神舟十六號飛行任務(wù)。飛向天空前，他說：“我從技能上、身體上、心理上都準備好了，我有信心迎接這次任務(wù)的挑戰(zhàn)！”最終，桂海潮實現(xiàn)了自己的飛天夢。材料說明（）①我們要學會感恩，積極傳遞社會正能量②承擔責任意味著需要付出時間、精力③承擔責任必定伴隨著獲得物質(zhì)回報的權(quán)利④追逐夢想，要堅韌不拔、鍥而不舍，不言代價與回報A．①② B．①③ C．③④ D．②④【分析】本題考查承擔責任的代價與回報。代價：無論是誰，承擔責任都會感受到責任沉甸甸的分量。因為承擔責任不僅意味著付出時間、精力和金錢，而且意味著可能因為做的不好而受到責備，甚至受到處罰?；貓螅撼袚熑瓮殡S著獲得回報的權(quán)利。這種回報既包括物質(zhì)方面，又包括精神方面?！窘獯稹坎牧舷蛭覀冋f明了承擔責任意味著需要付出時間、精力；追逐夢想，要堅韌不拔、鍥而不舍，不言代價與回報，故②④說法正確；這在材料中沒有體現(xiàn)出來，故①不符合題意；“必定”說法太絕對，故③說法錯誤。故選：D。【點評】仔細審題，把握承擔責任的代價與回報的相關(guān)知識作答。7．（2023秋?高新區(qū)期末）某校八年級學生開展道德與法治學科社會實踐活動（過程如下）對此項活動，同學們紛紛發(fā)表了自己的看法，你贊同的是（）①小梅：積極投身社會勞動，提高個人實踐能力②小洋：孝親敬長、融入社會，養(yǎng)成親社會行為③小妍：參與政治生活，提高管理國家事務(wù)的能力④小敏：關(guān)注社區(qū)治理和發(fā)展，保護青少年合法權(quán)益A．①② B．①③ C．②④ D．③④【分析】本題考查親近社會。青少年處于走向社會的關(guān)鍵時期，我們應(yīng)該樹立積極的生活態(tài)度，關(guān)注社會，了解社會，服務(wù)社會，養(yǎng)成親社會行為。親社會行為，有利于我們養(yǎng)成良好的行為習慣，塑造健康的人格，形成正確的價值觀念，獲得他人和社會的接納與認可?！窘獯稹俊暗赖屡c法治學科社會實踐活動”旨在培養(yǎng)學生的親社會行為，積極投身社會勞動、提高個人實踐能力，孝親敬長、融入社會，屬于養(yǎng)成親社會行為，①②是正確的選項；③錯誤，青少年可以參與政治生活，但是不能“管理國家事務(wù)”；④不符合題意，題干主要是養(yǎng)成親社會行為，并未體現(xiàn)“保護青少年合法權(quán)益”。故選：A。【點評】本題要正確理解題意，只有理解題意，才能明確考查的知識點是親近社會，才能做出正確選擇。8．（2024?陽泉模擬）2024年2月4日﹣5日，湖北麻城低溫凍雨天氣，大量車輛滯留大廣高速路麻城段。90后小伙夏亞玲“搬家式”馳援，往返于高速公路和自家小賣部之間，免費給滯留司機和旅客送物資。從夏亞玲“搬家式”馳援中，我們可以學習的優(yōu)秀品質(zhì)有（）A．關(guān)心他人身心健康，維護集體利益 B．勇于承擔社會責任，弘揚傳統(tǒng)美德 C．誠信經(jīng)營贏得客戶，帶來持久效益 D．做好職業(yè)生涯規(guī)劃，贏得社會認可【分析】本題考查熱心公益、服務(wù)社會。我們生活的社會應(yīng)該是一個互幫互助的社會，更應(yīng)該是一個相互關(guān)愛的社會。在參與社會公益活動的過程中，我們既承擔著社會責任，又在幫助他人，并使自身的價值在奉獻中得以提升?！窘獯稹肯膩喠崦赓M給滯留司機和旅客送物資，體現(xiàn)了關(guān)愛他人，無私奉獻，勇于承擔社會責任，弘揚樂于助人的傳統(tǒng)美德，故B說法正確；夏亞玲的行為沒涉及維護集體利益，故A排除；夏亞玲的行為沒涉及誠信經(jīng)營，故C排除；夏亞玲的行為與職業(yè)生涯規(guī)劃無關(guān)，故D排除。故選：B?！军c評】本題屬基礎(chǔ)知識題，考查熱心公益、服務(wù)社會，結(jié)合材料，仔細分析，依據(jù)題意，得出正確的答案。9．（2024?楚雄州模擬）某校七年級（2）班學生制定了班級要求：“進班一刻，二班是我的；出班一步，我是二班的?！边@一要求有利于學生（）①涵養(yǎng)品行，不展現(xiàn)自己的個性②正確處理個人與集體的關(guān)系③自覺增強主人翁意識，承擔責任④強化班集體的凝聚力和號召力A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④【分析】本題考查個人與集體。個人與集體是相互依存的。一方面，個人生活在一定的集體中，離不開集體；另一方面，集體是由個人組成的。個人的一言一行都會影響到整個集體的利益和發(fā)展。【解答】良好的班集體有利于我們健康成長，題干中格言要求我們正確處理個人與集體的關(guān)系，自覺增強主人翁意識，承擔責任，強化班集體的凝聚力和號召力，故②③④說法正確；在集體中可以涵養(yǎng)自己的品行，發(fā)展自己的個性，故①說法錯誤。故選：D?！军c評】把握個人與集體的知識，理解題干主旨，做出正確的選擇。10．（2024?永善縣模擬）美好集體是我們共同學習、共同生活的精神家園，引領(lǐng)我們成長。下列同學的做法有助于建設(shè)美好集體的是（）①小武為班級參加學校籃球比賽獻言建策②小陳同學尊重回族同學小馬的風俗習慣③小章同學幫助腿部受傷的小郭同學打飯④小韓同學拒絕參加班級組織的周末社會實踐活動A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④【分析】本題考查建設(shè)美好集體。在美好的集體中，每個人都能在其中獲得豐富的精神養(yǎng)料，擁有充實的精神生活，感受集體的關(guān)愛和吸引，凝聚拼搏向上的力量，堅定自己的生活信念。【解答】每一個集體成員都應(yīng)該為集體建設(shè)貢獻自己的力量。小武為班級參加學校籃球比賽獻言建策，小陳同學尊重回族同學小馬的風俗習慣，小章同學幫助腿部受傷的小郭同學打飯，都有助于建設(shè)美好集體，①②③說法正確；小韓同學拒絕參加班級組織的周末社會實踐活動，缺乏集體責任感，④錯誤。故選：A。【點評】把握建設(shè)美好集體的知識，理解題干主旨，做出正確的選擇。11．（2024?楚雄州模擬）一位超市老板說：“責任是什么我不清楚，但我知道怎樣去做，我不能賣三無食品，要保證所售商品的質(zhì)量，讓來購買商品的顧客滿意……還要對子女關(guān)心，對父母盡孝?！庇纱丝梢钥闯觯ǎ儇熑问且粋€人分內(nèi)應(yīng)做的事情②每種角色都意味著承擔相應(yīng)的責任③每個人都扮演著相同的角色④認清自己的角色，盡到自己的責任A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④【分析】本題考查責任與角色的關(guān)系。在社會生活中，我們扮演不同的角色，而每一種角色往往都意味著一種責任?！窘獯稹繌某欣习宓脑捴心荏w現(xiàn)出責任就是他分內(nèi)該做的事；超市老板作為商家、子女、父母等不同角色，都有相應(yīng)的責任；超市老板清楚自己的不同角色并努力盡到相應(yīng)責任，故①②④正確；每個人扮演的角色是不同的，故③錯誤。故選：B?！军c評】本題屬基礎(chǔ)知識題，考查責任與角色的關(guān)系，結(jié)合材料，仔細分析，依據(jù)題意，得出正確的答案。12．（2024?煙臺一模）在浙江寧波某社區(qū)，一群退休的阿姨們組成志愿隊?！胺凑冀訉O，順道把鄰居家的孩子一起接回來”，“共享奶奶”因此得名。對此，下列說法你認同的是（）①關(guān)愛傳遞著美好情感，給人帶來溫暖和希望②服務(wù)、奉獻社會有助于實現(xiàn)、提升我們自身的價值③是沽名釣譽的表現(xiàn)，且存在安全隱患④有利于形成“我為人人、人人為我”的良好社會風尚A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④【分析】本題考查熱心公益，服務(wù)社會。公民在參與公益活動時，必將吸引眾多關(guān)注的目光，得到眾多人的積極響應(yīng)，有利于形成良好的社會風氣，提高整個社會的文明程度?！窘獯稹恳蝗和诵莸陌⒁虃兘M成志愿隊，幫助接送孩子們，這是關(guān)愛他人的表現(xiàn)，關(guān)愛傳遞著美好情感，給人帶來溫暖和希望；這是服務(wù)他人，奉獻社會的表現(xiàn)，有助于提升自我價值，有利于形成“我為人人、人人為我”的良好社會風尚，故①②④說法正確；退休阿姨們的行為不是沽名釣譽的表現(xiàn)，他們是在服務(wù)他人，服務(wù)社會，故③說法錯誤。故選：B?！军c評】仔細審題，聯(lián)系熱心公益，服務(wù)社會等知識作答。13．（2024?德城區(qū)二模）春節(jié)檔電影《第二十條》通過三個打破“司法慣例”的真實案例的呈現(xiàn)，不僅讓觀眾直觀地認識到法律面前人人平等、正邪終有公斷的道理，同時感受到了來自法律規(guī)則的溫情關(guān)懷和庇護。其中的經(jīng)典臺詞：“法不能向不法讓步”，更是深入人心。該片自上映以來備受關(guān)注，口碑熱度持續(xù)走高，被譽為電影界的“律政寶典”。該片（）①符合人們對法律規(guī)范和保護力量的肯定和期待，激發(fā)人們對正義的追求和對法律的尊重②表明我國法律制度不斷完善，每個人都能享受到公平和正義③讓司法結(jié)論與公民內(nèi)心銘刻的法律同頻共振，指引社會的價值取向④很好地展現(xiàn)了法理與人情之間的互補、相融與和諧A．①②③ B．①③④ C．①②④ D．②③④【分析】本題考查維護社會公平正義。社會公平正義，就是社會各方面的利益關(guān)系得到妥善協(xié)調(diào)，人民內(nèi)部矛盾和其他社會矛盾得到正確處理，社會公平和正義得到切實維護和實現(xiàn)。社會公平正義是社會和諧發(fā)展的基本要求和目標，也是一個文明社會進步的標志?！窘獯稹侩娪啊兜诙畻l》讓觀眾直觀地認識到法律面前人人平等、正邪終有公斷的道理，有利于讓司法結(jié)論與公民內(nèi)心銘刻的法律同頻共振，指引社會的價值取向；“法不能向不法讓步”體現(xiàn)了該片符合人們對法律規(guī)范和保護力量的肯定和期待，激發(fā)人們對正義的追求和對法律的尊重；讓我們感受到了來自法律規(guī)則的溫情關(guān)懷和庇護，體現(xiàn)了該片很好地展現(xiàn)了法理與人情之間的互補、相融與和諧，①③④說法正確；表明我國法律制度不斷完善，有利于每個人能享受到公平和正義，“都能”說法絕對，②說法錯誤。故選：B?！军c評】解答本題關(guān)鍵是把握好維護社會公平正義，運用所學，準確作答。14．（2024?棗莊模擬）2023年是中國青年志愿者行動實施30周年。這個被志愿者稱為“心手標”的標志寓意是“奉獻一片愛心，伸出友愛之手”。其所代表的“奉獻、友愛、互助、進步”的志愿精神在一代代志愿者中傳承。這體現(xiàn)了服務(wù)奉獻社會（）①需要得到他人的肯定和認可②需要積極參與社會公益活動③需要我們青年的責任和擔當④需要得到相應(yīng)的獎勵和回報A．①② B．①④ C．②③ D．③④【分析】本題考查熱心公益，服務(wù)社會。公民在參與公益活動時，必將吸引眾多關(guān)注的目光，得到眾多人的積極響應(yīng)，有利于形成良好的社會風氣，提高整個社會的文明程度?！窘獯稹款}干中中國青年志愿者們是有強烈的社會責任感的表現(xiàn)，告訴我們服務(wù)奉獻社會，需要我們青年的責任和擔當；需要積極參與社會公益活動，②③說法正確；服務(wù)社會不是為了得到他人的肯定和認可，①說法錯誤；我們要自覺承擔責任不言代價與回報，④說法錯誤。故選：C?！军c評】仔細審題，聯(lián)系熱心公益，服務(wù)社會等知識作答。15．（2024?連州市一模）小明根據(jù)家人的工作情況制作了下面的表格，從中得出的正確結(jié)論是（）稱謂職業(yè)工作情況爸爸醫(yī)生治病救人媽媽教師備課、上課、批改作業(yè)姐姐律師提供法律咨詢、法律代理A．扮演不同的角色負有相同的責任 B．我們只有成年后才需要承擔責任 C．根據(jù)需要選擇承擔或不承擔責任 D．在生活中，角色不同，責任不同【分析】本題考查責任與角色的關(guān)系。在社會生活中，我們扮演不同的角色，而每一種角色往往都意味著一種責任。【解答】依據(jù)教材知識，題文中不同角色和職業(yè)承擔的責任不同，表明社會生活中，角色不同，責任不同，故D符合題意；扮演不同的身份，負有不同的責任，故A說法錯誤；承擔責任并不只是成年人的事情，作為未成年人我們需要承擔自己角色對應(yīng)的責任，故B說法錯誤；我們要積極主動的承擔責任，故C說法錯誤。故選：D?！军c評】仔細審題，聯(lián)系責任與角色的關(guān)系等知識作答。16．（2024?連州市一模）2020年2月，在疫情防控期間，孫某在進入商場時未佩戴口罩，工作人員發(fā)現(xiàn)后對其進行勸阻提供口罩，孫某拒不佩戴口罩，并在商場內(nèi)大吵大鬧，并毆打工作人員，擾亂公共秩序，造成惡劣影響，孫某因此被處以行政拘留8日的處罰。從道德角度看，孫某（）①缺乏社會責任感，自私自利②不尊重他人，沒有做到換位思考③屬于違法行為④缺乏規(guī)則意識，生命安全意識A．①②③ B．①③ C．①②④ D．①②③④【分析】本題考查增強社會責任感的集中表現(xiàn)。在我們的周圍，有許許多多這樣的人，他們履行社會責任，不計較代價與回報。【解答】結(jié)合題干材料，從道德角度看，孫某缺乏社會責任感，自私自利，不尊重他人，沒有做到換位思考，缺乏規(guī)則意識，生命安全意識，所以①②④符合題意；③排除，屬于違法行為不是從道德上分析的，不符合題意。故選：C?！军c評】仔細審題，聯(lián)系社會責任感的集中表現(xiàn)等內(nèi)容作答。17．（2024?莘縣二模）在集體中，集體聯(lián)結(jié)度越高，個體感知到的集體溫暖就越多。下面現(xiàn)象中能讓人感受到集體溫暖的有（）①下雨了，學校為學生準備了“愛心雨披”②小蘭生病住院，班上組織同學們到醫(yī)院看望她③籃球比賽，小沖被人惡意撞倒，小沖班里幾個同學把那個人打了一頓，為小沖出氣④梅梅遵守班級紀律，上課認真聽講，不遲到，不早退A．①② B．③④ C．①③ D．②④【分析】本題考查建設(shè)美好集體。美好集體是我們共同學習、共同生活的家園，引領(lǐng)我們成長。在美好的集體中，每個人都能在其中獲得豐富的精神養(yǎng)料，擁有充實的精神生活，感受集體的關(guān)愛和吸引，凝聚拼搏向上的力量，堅定自己的生活信念?！窘獯稹吭诩w中被認可和接納，得到尊重和理解，能得到老師和同學的關(guān)愛、幫助、安慰與理解等，都讓我們感受到集體的溫暖；下雨了，學校為學生準備了“愛心雨披”，小蘭生病住院，班上組織同學們到醫(yī)院看望她，這些做法能讓人感受到集體溫暖，故①②符合題意；③做法錯誤，屬于哥們義氣的表現(xiàn)；④屬于梅梅作為學生應(yīng)該的做法，與感受集體的溫暖無關(guān)，故排除。故選：A?！军c評】解答本題要正確理解題意，明確其考查建設(shè)美好集體的知識，在此基礎(chǔ)上，結(jié)合分析各個選項，得出符合要求的答案。18．（2024?莘縣二模）2023年10月3日，在寶雞市高新區(qū)千河鎮(zhèn)肖村四組引渭渠橋上，一名9歲男童不慎落入水中。胡喜明、胡光忠、胡世強、胡小兵等4位村民跳水營援，男童最終獲救，但胡喜明因體力不支不幸遇難。2024年1月4日中央政法委發(fā)布2023年第四季度“見義勇為勇士榜”，胡喜明、胡光忠群體上榜。胡喜明、胡光忠見義勇為并登上“見義勇為勇士榜”的行為告訴我們（）①承擔責任往往伴隨著獲得回報的權(quán)利②我們對生命的敬畏是內(nèi)心的自愿選擇③當別人需要幫助時，付出自己的愛心，自愿承擔責任，這樣的一生是值得的④生命是脆弱的，只應(yīng)珍愛自己的生命A．①②③ B．①②④ C．②③④ D．①③④【分析】本題考查承擔責任的代價與回報。代價：無論是誰，承擔責任都會感受到責任沉甸甸的分量。因為承擔責任不僅意味著付出時間、精力和金錢，而且意味著可能因為做的不好而受到責備，甚至受到處罰?；貓螅撼袚熑瓮殡S著獲得回報的權(quán)利。這種回報既包括物質(zhì)方面，又包括精神方面?！窘獯稹扛鶕?jù)題干描述可知，胡喜明、胡光忠見義勇為并登上“見義勇為勇士榜”的行為，告訴我們承擔責任往往伴隨著獲得回報的權(quán)利，我們對生命的敬畏是內(nèi)心的自愿選擇，當別人需要幫助時，付出自己的愛心，自愿承擔責任，這樣的一生是值得的，故①②③說法正確；既要珍愛自己的生命，也要珍愛他人的生命，故④說法錯誤。故選：A。【點評】審清題意，把握承擔責任的代價與回報知識點，依據(jù)題干信息，對照選項分析選擇即可。19．（2024秋?樂陵市校級月考）七年級某班有一個出了名的“小幫派”。大周為“大哥”，其他幾個人都聽大周的指揮。他們“重義氣”，不遵守班級紀律，專門跟老師對著干。這些學生的做法（）①發(fā)展了自己的個性②將自身利益置于集體利益之上③會與其他同學產(chǎn)生矛盾和沖突④損害了班級和其他同學的利益A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④【分析】本題考查小團隊主義。正確對待小團體主義：明辨是非，堅持正確行為，堅持集體主義，反對小團體主義?！窘獯稹恳罁?jù)教材內(nèi)容，小群體內(nèi)成員之間的友誼如果沾染上江湖義氣，這樣的小群體往往會將自身利益置于集體利益之上，淪為小團體主義。依據(jù)題文描述，以大周為首的“小幫派”將自身利益置于集體利益之上，損害了班級和其他同學的利益，會與其他同學產(chǎn)生矛盾和沖突，②③④說法正確；真正的個性是明辨是非，堅持正確的行為，堅持集體主義，勇于對自己的行為負責，①說法錯誤。故選：D?！军c評】仔細審題，聯(lián)系小團隊主義等知識作答。20．（2023秋?潁州區(qū)期末）承擔責任能夠使自己的潛能得到充分挖掘和發(fā)揮，也是個人有所成就的基礎(chǔ)。承擔責任要求我們必須學會對自己負責。下列選項體現(xiàn)了“對自己負責”的是（）A．小錢：元旦假期好快樂，網(wǎng)游一刻不能停 B．小孫：眼保健操太無聊，抓緊時間寫作業(yè) C．小趙：盡管考試快來到，每天晨跑要堅持 D．小李：最近作業(yè)特別多，家務(wù)暫時不參與【分析】本題考查對自己負責。人人都應(yīng)該對自己的行為負責，不承擔責任不僅會給自己帶來不利影響，而且還會有損于他人和社會的利益，從而受到人們的譴責甚至法律的懲罰?！窘獯稹孔鲐撠熑蔚娜耸紫纫獙ψ约贺撠煛１M管考試快來到，每天晨跑要堅持，是對自己負責的表現(xiàn)，C說法正確；A錯誤，應(yīng)合理利用網(wǎng)絡(luò)；B錯誤，應(yīng)愛護身體，按時做眼保健操；D錯誤，應(yīng)主動做家務(wù)。故選：C?！军c評】把握對自己負責的知識，理解題干主旨，做出正確的選擇。二．材料分析題（共4小題）21．（2024?東營區(qū)模擬）學習榜樣，提升素養(yǎng)東營好人12月29日，2023年第四季度“東營好人”發(fā)布暨身邊好人與道德模范現(xiàn)場交流活動在廣饒舉行。在明亮的聚光燈下，“好人”們的身影格外高大。他們有堅持二十余載熱心捐款，捐獻器官延大愛的馮貴珍；有十幾年如一日照顧他人的最美農(nóng)家大嫂魏愛玲；有以幸福童年治愈孩子一生的薛虹虹；有兩度援疆彰顯醫(yī)者本色的鄧文濤……當他們的名字出現(xiàn)大屏幕上時，現(xiàn)場爆發(fā)出了雷鳴般的掌聲。青春偶像董宇輝在一期直播中，談起自己的成長經(jīng)歷。讀大學時，他因為家境貧寒、見識淺陋而極度自卑。很長一段時間里，他把自己關(guān)在宿舍，卻沒有像其他失意青年那樣消極頹廢，而是去圖書館借來一大摞書，埋頭苦讀?？粗粗?，不覺煩悶消散了大半，內(nèi)心也強大了很多。十幾年后，時運變遷，他憑借學識和口才，成為直播界的翹楚。曾有人問：“身為普通人，要如何應(yīng)對跌宕的命運？”董宇輝回答說：“逆境時多讀書，順境時多做事?！薄疚宜伎肌空埬阏?wù)剰纳鲜鋈宋锸论E中，你能獲得哪些精神滋養(yǎng)?！痉治觥勘绢}考查熱心公益、服務(wù)社會、培養(yǎng)自強品質(zhì)、承擔社會責任。依據(jù)課本知識分析問題，依據(jù)材料實際組織答案?！窘獯稹勘绢}考查從上述人物事跡中，能獲得哪些精神滋養(yǎng)。依據(jù)教材知識，結(jié)合材料內(nèi)容，從親社會行為，敬業(yè)奉獻，不言代價與回報等方面來回答。故答案為：服務(wù)社會、奉獻社會的親社會行為；敬業(yè)奉獻；擔當責任，不言代價與回報；自強不息；努力學習。【點評】解答時注意認真研究題目，明確題目要求和答題方向是熱心公益、服務(wù)社會、培養(yǎng)自強品質(zhì)、承擔社會責任，綜合運用基礎(chǔ)知識作答，做到準確無誤，思維發(fā)散，多角度多方面作答。22．（2024?平城區(qū)二模）微公益從我做起自《義務(wù)教育道德與法治課程標準》實施以來，“做中學”的理念在全校有了很好的落實。學生在學校德育處、政救處以及教務(wù)處的倡導和安排下，開展了“微公益從我做起”活動。下面是初中生小胡給自己制訂的微公益活動安排?；顒訒r間活動內(nèi)容注意事項課余時間在校圖書館打掃衛(wèi)生、整理書籍合理安排時間，不影響上課雙休日在公園、街道等公共場所開展手工作品義賣活動活動結(jié)束后，及時清理垃圾節(jié)假日到孤兒院和孩子們一起開展聯(lián)誼活動提前預約時間寒暑假在小區(qū)進行垃圾分類宣傳設(shè)計新穎的宣傳形式結(jié)合材料和所學知識，談?wù)勀銓π『鷧⒓游⒐婊顒拥目捶??！痉治觥勘绢}考查了熱心公益、服務(wù)社會、親近社會。我們生活的社會應(yīng)該是一個互幫互助的社會，更應(yīng)該是一個相互關(guān)愛的社會；在參與社會公益活動的過程中，我們既承擔著社會責任，又在幫助他人，并使自身的價值在奉獻中得以提升。【解答】本題考查了自己對小胡參加微公益活動的看法。從值得點贊、我們要多向他學習、有利于培養(yǎng)親社會行為、實現(xiàn)人生價值、踐行了社會主義核心價值觀、增強社會責任感等方面解答。故答案為：我認為小胡積極參加微公益活動的行為值得點贊，今后我們要多向他學習。①通過制訂活動安排，可以鍛煉自己的計劃、組織和協(xié)調(diào)能力，培養(yǎng)自立的品質(zhì)。②參加公益活動，能夠在實踐中學習，開闊視野，增長見識，豐富人生經(jīng)歷。③參加公益活動，有利于培養(yǎng)親社會行為，實現(xiàn)人生價值，促進全面發(fā)展。④開展義賣、到孤兒院與孩子們開展聯(lián)誼等行為，傳承了中華傳統(tǒng)美德，踐行了社會主義核心價值觀。⑤進行垃圾分類宣傳是一種奉獻、服務(wù)社會的表現(xiàn)，有利于幫助我們樹立責任意識和環(huán)保意識，增強社會責任感。【點評】該題考查學生運用所學知識分析和解決問題的能力，考查了熱心公益、服務(wù)社會、親近社會，解答該題需要用全面的觀點，善于從多角度分析和