2025年中考物理復(fù)習(xí)新題速遞之電和磁（2024年9月）

第1頁(yè)（共1頁(yè)）2025年中考物理復(fù)習(xí)新題速遞之電和磁（2024年9月）一．選擇題（共12小題）1．（2024?杜集區(qū)校級(jí)二模）如圖所示的是交流發(fā)電機(jī)的工作原理圖，線圈繞轉(zhuǎn)軸逆時(shí)針轉(zhuǎn)動(dòng)，下列判斷錯(cuò)誤的是（）A．線圈在圖甲位置時(shí)，電流表指針會(huì)偏離零刻度線 B．線圈在圖乙位置時(shí)電流表指針偏轉(zhuǎn)的方向與線圈在圖丁位置時(shí)電流表指針偏轉(zhuǎn)的方向相反 C．線圈轉(zhuǎn)到圖丙位置時(shí)，電流表指針指在零刻度線 D．線圈從圖甲位置轉(zhuǎn)到圖乙位置時(shí)，線圈同時(shí)會(huì)受到磁場(chǎng)力的作用2．（2024?貴溪市校級(jí)三模）如圖圖所示，電動(dòng)平衡車是一種時(shí)尚的代步工具，當(dāng)人駕駛平衡車在水平地面上做勻速直線運(yùn)動(dòng)時(shí)，關(guān)于平衡車的說(shuō)法正確的是（）A．當(dāng)人站在平衡車上靜止時(shí)，平衡車受到的重力與地面對(duì)它的支持力是一對(duì)平衡力 B．遇到緊急情況時(shí)，平衡車不能立即停下來(lái)，是因?yàn)橐磺形矬w都受到慣性的作用 C．當(dāng)人隨平衡車一起前進(jìn)時(shí)，以平衡車為參照物，人是運(yùn)動(dòng)的 D．平衡車前進(jìn)時(shí)，電能轉(zhuǎn)化為機(jī)械能3．（2024?邯鄲一模）人類最早的磁化技術(shù)出現(xiàn)在我國(guó)宋代。據(jù)《武經(jīng)總要》記載，古人先將魚(yú)形鐵燒紅，令鐵魚(yú)頭尾指向南北，如圖甲所示，然后將其放入水中冷卻，依靠地磁場(chǎng)獲得磁性，再將其放入水中漂浮，制成指南魚(yú)，圖乙中是它靜止時(shí)的指向。下列判斷不正確的是（）A．魚(yú)形鐵能被磁體吸引 B．指南魚(yú)漂浮在水中受到的浮力等于它受到的重力 C．指南魚(yú)魚(yú)頭應(yīng)標(biāo)注“N” D．指南魚(yú)的腹部磁性最強(qiáng)4．（2024?東區(qū)校級(jí)模擬）下列有關(guān)電與磁的說(shuō)法，正確的是（）A．如圖甲所示實(shí)驗(yàn)揭示了電流的磁效應(yīng) B．如圖乙所示原理可制造新能源汽車的電動(dòng)機(jī) C．如圖丙所示是發(fā)電機(jī)的工作原理 D．如圖丁所示說(shuō)明了電磁鐵的磁性強(qiáng)弱與電流大小有關(guān)5．（2024?沙坪壩區(qū)校級(jí)三模）如圖是監(jiān)考老師進(jìn)行考前檢查的手持金屬探測(cè)器。探測(cè)器的原理是利用電與磁，探測(cè)器里的通電螺線管產(chǎn)生變化的磁場(chǎng)在金屬物體內(nèi)部產(chǎn)生感應(yīng)電流，這個(gè)感應(yīng)電流引發(fā)探測(cè)器發(fā)出鳴聲，下列相關(guān)電磁學(xué)知識(shí)正確的是（）A．法拉第是第一個(gè)揭示電與磁有聯(lián)系的人 B．金屬探測(cè)器的原理與電動(dòng)機(jī)的原理相同 C．閉合回路的導(dǎo)體在磁場(chǎng)中運(yùn)動(dòng)時(shí)，一定會(huì)產(chǎn)生感應(yīng)電流 D．通電螺線管產(chǎn)生磁場(chǎng)的方向與該螺線管中的電流方向有關(guān)6．（2024?灤州市模擬）下列設(shè)備中利用電磁感應(yīng)原理工作的是（）A．電磁鐵 B．揚(yáng)聲器 C．電風(fēng)扇 D．動(dòng)圈式麥克風(fēng)7．（2023秋?漢陽(yáng)區(qū)校級(jí)月考）如圖所示是“風(fēng)光互補(bǔ)”景觀照明燈，它“頭頂”小風(fēng)扇，“肩扛”光電池板，“腳踩”蓄電池，“腰挎”照明燈。下列解釋不合理的是（）A．小風(fēng)扇是風(fēng)力發(fā)電機(jī)，將機(jī)械能轉(zhuǎn)化為電能 B．蓄電池在夜晚放電時(shí)，相當(dāng)于電路中的電源，將化學(xué)能轉(zhuǎn)化為電能 C．照明燈是將電能轉(zhuǎn)化為光能 D．光電池板是將光能轉(zhuǎn)化為化學(xué)能8．（2024?榆陽(yáng)區(qū)校級(jí)二模）2023年11月，我國(guó)自主研發(fā)的2噸級(jí)eVTOL（電動(dòng)垂直起降飛行器）M1首架機(jī)在上海試飛成功。該飛行器在電動(dòng)系統(tǒng)、飛控系統(tǒng)、復(fù)合材料三個(gè)核心環(huán)節(jié)全部實(shí)現(xiàn)國(guó)產(chǎn)化。該飛行器驅(qū)動(dòng)系統(tǒng)的工作原理及能量轉(zhuǎn)化分別是（）A．電磁感應(yīng)現(xiàn)象，機(jī)械能轉(zhuǎn)化為電能 B．電磁感應(yīng)現(xiàn)象，電能轉(zhuǎn)化為機(jī)械能 C．通電線圈在磁場(chǎng)中受力轉(zhuǎn)動(dòng)，機(jī)械能轉(zhuǎn)化為電能 D．通電線圈在磁場(chǎng)中受力轉(zhuǎn)動(dòng)，電能轉(zhuǎn)化為機(jī)械能9．（2024??？悼h模擬）如圖是一種公交車自動(dòng)爆玻器，它相當(dāng)于一個(gè)電控安全錘。危急時(shí)刻，司機(jī)只需按下開(kāi)關(guān)，內(nèi)部電磁線圈通電產(chǎn)生一個(gè)沖擊力，帶動(dòng)一個(gè)鎢鋼頭擊打車窗玻璃邊角部位，實(shí)現(xiàn)擊碎玻璃的目的。下列四個(gè)實(shí)驗(yàn)?zāi)芊从匙詣?dòng)爆破器工作原理是（）A． B． C． D．10．（2024?沭陽(yáng)縣校級(jí)三模）如圖所示是某車間自動(dòng)除塵裝置的簡(jiǎn)化電路圖，空氣中的塵埃量較少時(shí)，光源發(fā)出的光被擋板擋住了。當(dāng)空氣中的塵埃量達(dá)到一定值時(shí)，由于塵埃反射，部分光越過(guò)擋板射到光敏電阻上，該光敏電阻的阻值與光照強(qiáng)度成反比，此時(shí)在銜鐵的作用下，開(kāi)啟自動(dòng)除塵模式。若a、b處一個(gè)是指示燈、一個(gè)處是除塵器，以下判斷正確的是（）A．a(chǎn)處是除塵器，b處是指示燈 B．除塵器開(kāi)始啟動(dòng)時(shí)，控制電路功率變大 C．當(dāng)塵埃量逐漸增大時(shí)，電磁鐵磁性減弱，開(kāi)啟自動(dòng)除塵模式 D．當(dāng)塵埃量逐漸減小時(shí)，電磁鐵磁性增強(qiáng)，開(kāi)啟自動(dòng)除塵模式11．（2024?南京一模）如圖所示，關(guān)于“探究電磁聯(lián)系”的四個(gè)實(shí)驗(yàn)情境，下列說(shuō)法正確的是（）A．甲實(shí)驗(yàn)中小磁針最終靜止時(shí)與通電導(dǎo)線平行 B．將乙實(shí)驗(yàn)中ab棒豎直上下移動(dòng)時(shí)，靈敏電流計(jì)指針會(huì)左右擺動(dòng) C．丙實(shí)驗(yàn)裝置可以研究電磁鐵的磁性強(qiáng)弱與電流大小的關(guān)系 D．丁實(shí)驗(yàn)揭示了發(fā)電機(jī)的工作原理12．（2024?麥積區(qū)三模）中國(guó)新能源汽車已經(jīng)成為繼中國(guó)制造、光伏之后，中國(guó)出口的又一王牌。相關(guān)數(shù)據(jù)顯示，2023年上半年，中國(guó)汽車出口方面首次超過(guò)日本，躍居世界首位。其中新能源汽車出口占整體25%，成為拉動(dòng)中國(guó)汽車產(chǎn)業(yè)出口的核心力量。這類汽車的動(dòng)力裝置為電動(dòng)機(jī)，下列選項(xiàng)所示實(shí)驗(yàn)與其工作原理相同的是（）A． B． C． D．二．填空題（共8小題）13．（2024?濟(jì)南）《夢(mèng)溪筆談》中有對(duì)“縷懸法”的描述，以獨(dú)根蠶絲作懸線，懸線的一端用蠟粘結(jié)磁針中部，另一端懸掛于木架上，靜止時(shí)，磁針兩端指南北方向?！翱|懸法”中磁針之所以指南北，是因?yàn)榇裴樖艿降淖饔?。?shū)中另有對(duì)“海市”奇景的記載，在登州的海上，有時(shí)空中會(huì)出現(xiàn)清晰可見(jiàn)的宮殿居室、臺(tái)閣景觀等景象?！昂Ｊ小逼婢笆怯捎诠庠诓痪鶆虻目諝庵邪l(fā)生形成的。14．（2024?和平區(qū)校級(jí)開(kāi)學(xué)）電動(dòng)機(jī)是把電能轉(zhuǎn)化為能；用與橡膠棒摩擦過(guò)的毛皮靠近與絲綢摩擦過(guò)的玻璃棒，則毛皮與玻璃棒相互（選填“吸引”或“排斥”）。15．（2024?本溪三模）小明將兩根縫衣針磁化后，按如圖甲所示的方式組裝，制成了一個(gè)指南針。該指南針靜止時(shí)A端總是指向北方，是因?yàn)樗艿降淖饔?；小明將圖乙所示的通電螺線管的B端靠近小磁針的A端，它們互相。16．（2024?惠濟(jì)區(qū)校級(jí)三模）物理學(xué)是認(rèn)識(shí)世界、改變世界的科學(xué)，它推動(dòng)著人類社會(huì)的不斷進(jìn)步和發(fā)展。歷史上許多重大科學(xué)發(fā)現(xiàn)源于科學(xué)家的不懈探索，北宋地理學(xué)家朱或曾在《萍洲可談》著作中記載到：“舟師識(shí)地理，夜則觀星，晝則觀日，陰晦則觀指南針”。指南針在航海中有重要作用，它能指南北是由于受到的作用；物理學(xué)家發(fā)現(xiàn)電磁感應(yīng)現(xiàn)象，開(kāi)辟了人類的電氣化時(shí)代。17．（2024?邯鄲一模）2023年1月19日9時(shí)30分，我國(guó)最北端高寒地區(qū)首趟復(fù)興號(hào)高寒智能動(dòng)車組從哈爾濱站平穩(wěn)駛出，成功載客開(kāi)行。如圖為乘客與停在站臺(tái)上的復(fù)興號(hào)的合影，以復(fù)興號(hào)為參照物，乘客是的。站臺(tái)上鋪有凹凸不平的盲道，可以（選填“減小”或“增大”）受力面積，增大對(duì)腳的壓強(qiáng)。復(fù)興號(hào)每節(jié)車廂都是由電動(dòng)機(jī)驅(qū)動(dòng)的動(dòng)力車廂，電動(dòng)機(jī)的工作原理是。18．（2024?沙坪壩區(qū)校級(jí)三模）1820年丹麥物理學(xué)家通過(guò)實(shí)驗(yàn)發(fā)現(xiàn)了通電導(dǎo)體周圍存在磁場(chǎng)。如圖所示是一個(gè)水位自動(dòng)報(bào)警器的原理圖，水位上升到金屬塊A之后，（選填“紅”或“綠”）燈亮。19．（2024?煙臺(tái)一模）如圖所示裝置，閉合開(kāi)關(guān)，靜止的導(dǎo)體棒ab右運(yùn)動(dòng)，這說(shuō)明對(duì)電流有力的作用；若要使導(dǎo)體棒ab向左運(yùn)動(dòng)，可以，根據(jù)這個(gè)原理可以制成。20．（2024?眉縣模擬）如圖所示，我國(guó)自主研發(fā)的磁懸浮列車已通車多年，列車行駛過(guò)程中軌道和列車不接觸是為了，磁懸浮列車?yán)脤?shí)現(xiàn)列車與軌道之間的懸浮。列車行駛中以車上的桌子為參照物，列車是（選填“運(yùn)動(dòng)”或“靜止”）的。三．作圖題（共2小題）21．（2024?興寧市校級(jí)二模）請(qǐng)標(biāo)出圖中通電螺線管旁邊小磁針的N極，并在電源左端的括號(hào)里面選填“+”或“﹣”。22．（2024?達(dá)州二模）如圖所示的自動(dòng)控制電路中，當(dāng)開(kāi)關(guān)S閉合時(shí)，只有電鈴工作，電磁鐵上端為S極；當(dāng)開(kāi)關(guān)S斷開(kāi)時(shí)，電鈴不工作，電燈和電動(dòng)機(jī)能獨(dú)立工作。請(qǐng)：（1）標(biāo)出左邊蓄電池的“+”極。（2）把電燈和電動(dòng)機(jī)按要求連入右邊的工作電路（導(dǎo)線不要交叉）。四．實(shí)驗(yàn)探究題（共3小題）23．（2024?濟(jì)南）小紅在學(xué)習(xí)了中磁感應(yīng)的知識(shí)后，用如圖所示的裝置重新做了“怎樣產(chǎn)生感應(yīng)電流”的實(shí)驗(yàn)。（1）她發(fā)現(xiàn)，如果開(kāi)關(guān)處于狀態(tài)，無(wú)論磁體怎樣放置、導(dǎo)體棒怎樣運(yùn)動(dòng)，靈敏電流計(jì)指針均不偏轉(zhuǎn)，這說(shuō)明閉合電路是產(chǎn)生感應(yīng)電流的必要條件。（2）如圖所示，電路閉合后，下列實(shí)驗(yàn)操作能使靈敏電流計(jì)指針發(fā)生偏轉(zhuǎn)的是。A.磁體不動(dòng)，導(dǎo)體棒水平向右運(yùn)動(dòng)；B.磁體不動(dòng)，導(dǎo)體棒向斜上方運(yùn)動(dòng)；C.導(dǎo)體棒不動(dòng)，磁體豎直向下運(yùn)動(dòng)；D.導(dǎo)體棒不動(dòng)，磁體水平向左運(yùn)動(dòng)。（3）小紅在實(shí)驗(yàn)中有了新的思考：如果把靈敏電流計(jì)換成，就能繼續(xù)探究磁場(chǎng)對(duì)通電導(dǎo)體的作用了。24．（2024?龍亭區(qū)一模）如圖所示是小明研究“影響電磁鐵磁性強(qiáng)弱因素”的裝置圖，它是由電源、滑動(dòng)變阻器、開(kāi)關(guān)、帶鐵芯的螺線管和自制的針式刻度板組成。通過(guò)觀察指針B偏轉(zhuǎn)角度的大小來(lái)判斷電磁鐵磁性的強(qiáng)弱。在指針下方固定一物體A，當(dāng)用導(dǎo)線a與接線柱2相連，閉合開(kāi)關(guān)后，指針B發(fā)生偏轉(zhuǎn)。（1）用筆畫(huà)線代替導(dǎo)線將實(shí)物圖連接完整。（2）指針下方的物體A應(yīng)由材料制成。A.銅B.鐵C.鋁D.塑料（3）當(dāng)開(kāi)關(guān)閉合后，電磁鐵左端應(yīng)為極。（4）實(shí)驗(yàn)發(fā)現(xiàn)：①當(dāng)滑動(dòng)變阻器的滑片P向（選填“左”或“右”）滑動(dòng)時(shí)，指針B偏轉(zhuǎn)的角度將會(huì)變小；②保持滑片P的位置不變，當(dāng)導(dǎo)線a由與接線柱2改為與接線柱1相連，閉合開(kāi)關(guān)后，可發(fā)現(xiàn)指針B偏轉(zhuǎn)的角度將會(huì)（選填“變大”或“變小”）。（5）經(jīng)過(guò)對(duì)電磁鐵的研究，可得出結(jié)論：當(dāng)線圈匝數(shù)一定時(shí)，通過(guò)電磁鐵的電流越大，電磁鐵的磁性；當(dāng)通過(guò)電磁鐵的電流一定時(shí)，電磁鐵線圈的匝數(shù)越，磁性越強(qiáng)。25．（2024?夏邑縣校級(jí)模擬）為了探究電磁鐵的磁性強(qiáng)弱跟哪些因素有關(guān)，小明同學(xué)找來(lái)一些大頭針，然后用漆包線（表面涂有絕緣漆的導(dǎo)線）在大鐵釘上繞若干匝，制成簡(jiǎn)單的電磁鐵，圖甲、乙、丙、丁為實(shí)驗(yàn)中觀察到的四種情況。（1）實(shí)驗(yàn)是通過(guò)觀察電磁鐵來(lái)知道電磁鐵磁性強(qiáng)弱的；（2）比較兩圖可知：線圈匝數(shù)相同時(shí)，電流越大，電磁鐵的磁性越強(qiáng)；（3）由圖丁可知：當(dāng)電流一定時(shí)，外形相同的電磁鐵，，電磁鐵的磁性越強(qiáng)。圖丁中，鐵釘下面的大頭針?lè)稚⒌脑蚴牵骸?/p>

2025年中考物理復(fù)習(xí)新題速遞之電和磁（2024年9月）參考答案與試題解析一．選擇題（共12小題）1．（2024?杜集區(qū)校級(jí)二模）如圖所示的是交流發(fā)電機(jī)的工作原理圖，線圈繞轉(zhuǎn)軸逆時(shí)針轉(zhuǎn)動(dòng)，下列判斷錯(cuò)誤的是（）A．線圈在圖甲位置時(shí)，電流表指針會(huì)偏離零刻度線 B．線圈在圖乙位置時(shí)電流表指針偏轉(zhuǎn)的方向與線圈在圖丁位置時(shí)電流表指針偏轉(zhuǎn)的方向相反 C．線圈轉(zhuǎn)到圖丙位置時(shí)，電流表指針指在零刻度線 D．線圈從圖甲位置轉(zhuǎn)到圖乙位置時(shí)，線圈同時(shí)會(huì)受到磁場(chǎng)力的作用【考點(diǎn)】發(fā)電機(jī)的原理．【專題】電動(dòng)機(jī)、磁生電；應(yīng)用能力．【答案】A【分析】（1）產(chǎn)生感應(yīng)電路的條件：①閉合電路的一部分導(dǎo)體；②導(dǎo)體切割磁感線運(yùn)動(dòng)這兩個(gè)條件；（2）感應(yīng)電流的方向與磁場(chǎng)方向和切割磁感線的方向有關(guān)?！窘獯稹拷猓篈．線圈在圖甲位置時(shí)，線圈沒(méi)有做切割磁感線運(yùn)動(dòng)，線圈中不能產(chǎn)生感應(yīng)電流，故A錯(cuò)誤，符合題意；B．線圈在圖乙位置時(shí)與線圈在圖丁位置時(shí)切割磁感線的運(yùn)動(dòng)方向相反，則產(chǎn)生的感應(yīng)電流方向相反，電流表指針偏轉(zhuǎn)的方向相反，故B正確，不符合題意；C．線圈轉(zhuǎn)到圖丙位置時(shí)，線圈AB、CD邊沒(méi)有做切割磁感線運(yùn)動(dòng)，線圈中不能產(chǎn)生感應(yīng)電流，電流表指針會(huì)指在零刻度線，故C正確，不符合題意；D．線圈從圖甲位置轉(zhuǎn)到圖乙位置時(shí)，線圈做切割磁感線運(yùn)動(dòng)，線圈中感應(yīng)電流，會(huì)受到磁場(chǎng)力的作用，故D正確，不符合題意。故選：A?！军c(diǎn)評(píng)】本題主要考查了感應(yīng)電流產(chǎn)生的條件、影響感應(yīng)電流方向的因素等知識(shí)的理解，難度不大。2．（2024?貴溪市校級(jí)三模）如圖圖所示，電動(dòng)平衡車是一種時(shí)尚的代步工具，當(dāng)人駕駛平衡車在水平地面上做勻速直線運(yùn)動(dòng)時(shí)，關(guān)于平衡車的說(shuō)法正確的是（）A．當(dāng)人站在平衡車上靜止時(shí)，平衡車受到的重力與地面對(duì)它的支持力是一對(duì)平衡力 B．遇到緊急情況時(shí)，平衡車不能立即停下來(lái)，是因?yàn)橐磺形矬w都受到慣性的作用 C．當(dāng)人隨平衡車一起前進(jìn)時(shí)，以平衡車為參照物，人是運(yùn)動(dòng)的 D．平衡車前進(jìn)時(shí)，電能轉(zhuǎn)化為機(jī)械能【考點(diǎn)】電動(dòng)機(jī)的能量轉(zhuǎn)化；運(yùn)動(dòng)和靜止的相對(duì)性；運(yùn)用慣性判斷物體的運(yùn)動(dòng)；平衡力的判斷．【專題】應(yīng)用題；電能和電功率；運(yùn)動(dòng)和力；應(yīng)用能力．【答案】D【分析】（1）二力平衡的條件：大小相等、方向相反、在同一直線上、作用于同一物體上；缺一不可：（2）慣性是物體保持原來(lái)運(yùn)動(dòng)狀態(tài)不變的性質(zhì)；慣性不是力，不能說(shuō)物體受到慣性或慣性力；（3）研究物體的運(yùn)動(dòng)和靜止時(shí)，首先需要確定參照物；若被研究的物體和參照物之間發(fā)生了位置的改變，則被研究的物體是運(yùn)動(dòng)的，否則是靜止的；（4）根據(jù)能量的轉(zhuǎn)化分析?！窘獯稹拷猓篈．人站在平衡車上靜止時(shí)，地面對(duì)平衡車的支持力等于人和車的總重力，則平衡車受到的重力與地面對(duì)它的支持力的大小不相等，所以二力不是一對(duì)平衡力，故A錯(cuò)誤；B．遇到緊急情況時(shí)，平衡車不能立即停下，是由于慣性，不能說(shuō)受到慣性的作用，故B錯(cuò)誤；C．人隨平衡車一起前進(jìn)時(shí)，以平衡車為參照物，人與車沒(méi)有位置的變化，人與平衡車處于相對(duì)靜止，故C錯(cuò)誤；D．平衡車前進(jìn)時(shí)，消耗電能，獲得機(jī)械能，電能轉(zhuǎn)化為機(jī)械能，故D正確。故選：D?！军c(diǎn)評(píng)】此題以平衡車為載體考查了運(yùn)動(dòng)與靜止的相對(duì)性、平衡力、能量的轉(zhuǎn)化以及慣性等多個(gè)知識(shí)點(diǎn)，綜合性強(qiáng)，但難度不是很大。3．（2024?邯鄲一模）人類最早的磁化技術(shù)出現(xiàn)在我國(guó)宋代。據(jù)《武經(jīng)總要》記載，古人先將魚(yú)形鐵燒紅，令鐵魚(yú)頭尾指向南北，如圖甲所示，然后將其放入水中冷卻，依靠地磁場(chǎng)獲得磁性，再將其放入水中漂浮，制成指南魚(yú)，圖乙中是它靜止時(shí)的指向。下列判斷不正確的是（）A．魚(yú)形鐵能被磁體吸引 B．指南魚(yú)漂浮在水中受到的浮力等于它受到的重力 C．指南魚(yú)魚(yú)頭應(yīng)標(biāo)注“N” D．指南魚(yú)的腹部磁性最強(qiáng)【考點(diǎn)】地磁場(chǎng)及其分布、磁偏角；物體浮沉條件；磁性和磁體．【專題】其他綜合題；分析、綜合能力．【答案】D【分析】（1）磁性是指磁體能夠吸引鐵、鈷、鎳等物質(zhì)的性質(zhì)；（2）根據(jù)物體的浮沉條件可判斷出指南魚(yú)所受浮力和重力的大小關(guān)系；（3）異名磁極相互吸引；（4）磁極位置磁性最強(qiáng)，中間位置磁性最弱?！窘獯稹拷猓篈、磁性是指能夠吸引鐵、鈷、鎳等物質(zhì)的性質(zhì)；魚(yú)形鐵是用鐵制成的，能被磁體吸引，故A正確；B、指南魚(yú)漂浮在水中，受到的浮力等于它受到的重力，故B正確；C、地磁場(chǎng)的南極在地球的北極附近，地磁場(chǎng)的北極在地球的南極附近，如圖所示，指南魚(yú)魚(yú)頭指向北方，根據(jù)異名磁極相互吸引，指南魚(yú)魚(yú)頭應(yīng)標(biāo)注“N”，故C正確；D、指南魚(yú)是一個(gè)磁體，頭尾指向南北，說(shuō)明頭尾是磁極，兩個(gè)磁極位置的磁性最強(qiáng)，中間最弱，故D錯(cuò)誤。故選：D?！军c(diǎn)評(píng)】本題考查了指南魚(yú)、物體的浮沉條件和地磁場(chǎng)的有關(guān)知識(shí)，屬于識(shí)記性知識(shí)，將課本內(nèi)容記憶清楚是關(guān)鍵。4．（2024?東區(qū)校級(jí)模擬）下列有關(guān)電與磁的說(shuō)法，正確的是（）A．如圖甲所示實(shí)驗(yàn)揭示了電流的磁效應(yīng) B．如圖乙所示原理可制造新能源汽車的電動(dòng)機(jī) C．如圖丙所示是發(fā)電機(jī)的工作原理 D．如圖丁所示說(shuō)明了電磁鐵的磁性強(qiáng)弱與電流大小有關(guān)【考點(diǎn)】發(fā)電機(jī)的原理；電流的磁效應(yīng)；影響電磁鐵磁性強(qiáng)弱的因素；電動(dòng)機(jī)工作原理．【專題】電動(dòng)機(jī)、磁生電；理解能力．【答案】A【分析】（1）認(rèn)識(shí)奧斯特實(shí)驗(yàn)，知道奧斯特實(shí)驗(yàn)證實(shí)了通電直導(dǎo)線周圍存在磁場(chǎng)。即電流的磁效應(yīng)。（2）掌握電磁感應(yīng)現(xiàn)象及實(shí)驗(yàn)，知道在此實(shí)驗(yàn)中讓閉合電路的部分導(dǎo)體在磁場(chǎng)中做切割磁感線運(yùn)動(dòng)，電路中會(huì)產(chǎn)生感應(yīng)電流。根據(jù)這個(gè)原理制成了發(fā)電機(jī)。（3）通電導(dǎo)線在磁場(chǎng)中受力的作用，是電動(dòng)機(jī)的原理。（4）電磁鐵磁性強(qiáng)弱的影響因素：線圈匝數(shù)多少、電流大小。【解答】解：A．圖甲是奧斯特研究電流的磁場(chǎng)的實(shí)驗(yàn)裝置，揭示了電流的磁效應(yīng)，故A正確；B．圖乙中，電路中沒(méi)有電源，讓閉合電路的一部分導(dǎo)體在磁場(chǎng)中切割磁感線，觀察電流表的指針是否偏轉(zhuǎn)，是研究電磁感應(yīng)現(xiàn)象，是發(fā)電機(jī)的工作原理，故B錯(cuò)誤；C．圖丙中裝置，電路中有電源，探究通電導(dǎo)線在磁場(chǎng)中受力的作用，是電動(dòng)機(jī)的原理圖，故C錯(cuò)誤；D．圖丁中兩電磁鐵是串聯(lián)，因此電流相等，只是線圈的匝數(shù)不同，因此，是探究了電磁鐵磁性強(qiáng)弱與線圈匝數(shù)的關(guān)系，故D錯(cuò)誤。故選：A?！军c(diǎn)評(píng)】此題考查了電和磁中的各種現(xiàn)象，在學(xué)習(xí)過(guò)程中，一定要掌握各實(shí)驗(yàn)的現(xiàn)象及結(jié)論，并且要找出其不同進(jìn)行區(qū)分。5．（2024?沙坪壩區(qū)校級(jí)三模）如圖是監(jiān)考老師進(jìn)行考前檢查的手持金屬探測(cè)器。探測(cè)器的原理是利用電與磁，探測(cè)器里的通電螺線管產(chǎn)生變化的磁場(chǎng)在金屬物體內(nèi)部產(chǎn)生感應(yīng)電流，這個(gè)感應(yīng)電流引發(fā)探測(cè)器發(fā)出鳴聲，下列相關(guān)電磁學(xué)知識(shí)正確的是（）A．法拉第是第一個(gè)揭示電與磁有聯(lián)系的人 B．金屬探測(cè)器的原理與電動(dòng)機(jī)的原理相同 C．閉合回路的導(dǎo)體在磁場(chǎng)中運(yùn)動(dòng)時(shí)，一定會(huì)產(chǎn)生感應(yīng)電流 D．通電螺線管產(chǎn)生磁場(chǎng)的方向與該螺線管中的電流方向有關(guān)【考點(diǎn)】電磁感應(yīng)現(xiàn)象；產(chǎn)生感應(yīng)電流的條件；影響通電導(dǎo)線在磁場(chǎng)中所受磁場(chǎng)力方向的因素．【專題】磁現(xiàn)象、電生磁；電動(dòng)機(jī)、磁生電；應(yīng)用能力．【答案】D【分析】（1）奧斯特最早證明了電與磁之間存在聯(lián)系；（2）金屬探測(cè)器的原理電磁感應(yīng)；（3）閉合電路的一部分導(dǎo)體在磁場(chǎng)中做切割磁感線運(yùn)動(dòng)時(shí)，產(chǎn)生感應(yīng)電流；（4）通電螺線管外部磁場(chǎng)方向與螺線管中的電流方向有關(guān)。【解答】解：A．第一個(gè)揭示電與磁聯(lián)系的物理學(xué)家是丹麥的奧斯特，第一次發(fā)現(xiàn)磁能產(chǎn)生電的人是法拉第，故A錯(cuò)誤；B．金屬探測(cè)器的原理電磁感應(yīng)，電動(dòng)機(jī)的原理是通電導(dǎo)體在磁場(chǎng)中受力運(yùn)動(dòng)，故B錯(cuò)誤；C．閉合電路的一部分導(dǎo)體在磁場(chǎng)中做切割磁感線運(yùn)動(dòng)時(shí)，電路中才會(huì)產(chǎn)生感應(yīng)電流，故C錯(cuò)誤；D．通電螺線管外部磁場(chǎng)方向與螺線管中的電流方向有關(guān)，故D正確。故選：D?！军c(diǎn)評(píng)】本題考查了電磁感應(yīng)現(xiàn)象、奧斯特實(shí)驗(yàn)、電與磁的關(guān)系等，屬于基礎(chǔ)題。6．（2024?灤州市模擬）下列設(shè)備中利用電磁感應(yīng)原理工作的是（）A．電磁鐵 B．揚(yáng)聲器 C．電風(fēng)扇 D．動(dòng)圈式麥克風(fēng)【考點(diǎn)】電磁感應(yīng)現(xiàn)象．【專題】電動(dòng)機(jī)、磁生電；理解能力．【答案】D【分析】（1）電磁鐵是利用電流的磁效應(yīng)工作的。（2）揚(yáng)聲器利用通電導(dǎo)體在磁場(chǎng)中受力的原理。（3）電動(dòng)機(jī)是利用通電線圈在磁場(chǎng)中受力而轉(zhuǎn)動(dòng)的原理工作的。（4）動(dòng)圈式麥克風(fēng)是利用電磁感應(yīng)原理工作的。【解答】解：A．電磁鐵是利用電流的磁效應(yīng)的原理來(lái)工作的，故A不符合題意；B．揚(yáng)聲器把電信號(hào)轉(zhuǎn)化為聲信號(hào)，利用通電導(dǎo)體在磁場(chǎng)中受力的原理，故B不符合題意；C．電風(fēng)扇是利用通電導(dǎo)線在磁場(chǎng)中受力的作用的原理工作的，故C不符合題意；D．聲帶振動(dòng)引起紙盆振動(dòng)，紙盆振動(dòng)引起線圈振動(dòng)，線圈切割磁感線運(yùn)動(dòng)，導(dǎo)體中有感應(yīng)電流產(chǎn)生，這種現(xiàn)象是電磁感應(yīng)現(xiàn)象，麥克風(fēng)是利用電磁感應(yīng)原理工作的，故D符合題意。故選：D。【點(diǎn)評(píng)】掌握發(fā)電機(jī)、電動(dòng)機(jī)、麥克風(fēng)、揚(yáng)聲器、電磁鐵、電磁起重機(jī)等的工作原理。7．（2023秋?漢陽(yáng)區(qū)校級(jí)月考）如圖所示是“風(fēng)光互補(bǔ)”景觀照明燈，它“頭頂”小風(fēng)扇，“肩扛”光電池板，“腳踩”蓄電池，“腰挎”照明燈。下列解釋不合理的是（）A．小風(fēng)扇是風(fēng)力發(fā)電機(jī)，將機(jī)械能轉(zhuǎn)化為電能 B．蓄電池在夜晚放電時(shí)，相當(dāng)于電路中的電源，將化學(xué)能轉(zhuǎn)化為電能 C．照明燈是將電能轉(zhuǎn)化為光能 D．光電池板是將光能轉(zhuǎn)化為化學(xué)能【考點(diǎn)】電動(dòng)機(jī)的能量轉(zhuǎn)化；電源的能量轉(zhuǎn)化；用電器的能量轉(zhuǎn)化．【專題】電能和電功率；理解能力．【答案】D【分析】（1）風(fēng)力發(fā)電機(jī)將風(fēng)能轉(zhuǎn)化為電能；（2）蓄電池放電時(shí)將化學(xué)能轉(zhuǎn)化為電能。（3）用電器工作時(shí)將電能轉(zhuǎn)化為其他形式的能量；（4）光電池板將光能轉(zhuǎn)化為電能?！窘獯稹拷猓篈、風(fēng)扇式發(fā)電機(jī)可以通過(guò)風(fēng)吹動(dòng)扇片轉(zhuǎn)動(dòng)，把風(fēng)能轉(zhuǎn)化為電能，故A正確；B、蓄電池在夜晚放電時(shí)，將化學(xué)能轉(zhuǎn)化為電能，故B正確；C、照明燈消耗電能而發(fā)光，將電能轉(zhuǎn)化為光能，故C正確；D、光電池板將光能轉(zhuǎn)化為電能，故D錯(cuò)誤。故選：D?！军c(diǎn)評(píng)】本題考查了對(duì)風(fēng)力發(fā)電、光電池板、蓄電池放電、照明燈發(fā)光的能量轉(zhuǎn)化的理解，基礎(chǔ)題，難度不大。8．（2024?榆陽(yáng)區(qū)校級(jí)二模）2023年11月，我國(guó)自主研發(fā)的2噸級(jí)eVTOL（電動(dòng)垂直起降飛行器）M1首架機(jī)在上海試飛成功。該飛行器在電動(dòng)系統(tǒng)、飛控系統(tǒng)、復(fù)合材料三個(gè)核心環(huán)節(jié)全部實(shí)現(xiàn)國(guó)產(chǎn)化。該飛行器驅(qū)動(dòng)系統(tǒng)的工作原理及能量轉(zhuǎn)化分別是（）A．電磁感應(yīng)現(xiàn)象，機(jī)械能轉(zhuǎn)化為電能 B．電磁感應(yīng)現(xiàn)象，電能轉(zhuǎn)化為機(jī)械能 C．通電線圈在磁場(chǎng)中受力轉(zhuǎn)動(dòng)，機(jī)械能轉(zhuǎn)化為電能 D．通電線圈在磁場(chǎng)中受力轉(zhuǎn)動(dòng)，電能轉(zhuǎn)化為機(jī)械能【考點(diǎn)】電動(dòng)機(jī)工作原理；電動(dòng)機(jī)的能量轉(zhuǎn)化．【專題】電動(dòng)機(jī)、磁生電；應(yīng)用能力．【答案】D【分析】驅(qū)動(dòng)系統(tǒng)的作用是利用電來(lái)帶動(dòng)電動(dòng)機(jī)轉(zhuǎn)動(dòng)，工作原理是通電線圈在磁場(chǎng)中受力轉(zhuǎn)動(dòng)，能量轉(zhuǎn)化為“電能轉(zhuǎn)化為機(jī)械能”。【解答】解：驅(qū)動(dòng)系統(tǒng)是利用電流做功，使得飛機(jī)獲得動(dòng)力起飛，是電能轉(zhuǎn)化為機(jī)械能的過(guò)程，其原理為通電線圈在磁場(chǎng)中受力轉(zhuǎn)動(dòng)，D選項(xiàng)的描述與上述分析相同。故選：D?！军c(diǎn)評(píng)】本題考查了飛行器驅(qū)動(dòng)系統(tǒng)的原理，即電動(dòng)機(jī)的原理，在前沿科技中感悟物理知識(shí)，加深印象，是一道很有價(jià)值的題目。9．（2024??？悼h模擬）如圖是一種公交車自動(dòng)爆玻器，它相當(dāng)于一個(gè)電控安全錘。危急時(shí)刻，司機(jī)只需按下開(kāi)關(guān)，內(nèi)部電磁線圈通電產(chǎn)生一個(gè)沖擊力，帶動(dòng)一個(gè)鎢鋼頭擊打車窗玻璃邊角部位，實(shí)現(xiàn)擊碎玻璃的目的。下列四個(gè)實(shí)驗(yàn)?zāi)芊从匙詣?dòng)爆破器工作原理是（）A． B． C． D．【考點(diǎn)】通電導(dǎo)線在磁場(chǎng)中受到力的作用．【專題】電動(dòng)機(jī)、磁生電；應(yīng)用能力．【答案】D【分析】司機(jī)按下開(kāi)關(guān)，自動(dòng)爆玻器的通電線圈在磁場(chǎng)中受到力的作用而運(yùn)動(dòng)，產(chǎn)生一個(gè)沖擊力，帶動(dòng)一個(gè)鎢鋼頭擊打車窗玻璃邊角部位，實(shí)現(xiàn)擊碎玻璃的目的，是電能轉(zhuǎn)化為機(jī)械能。【解答】解：司機(jī)按下開(kāi)關(guān)，自動(dòng)爆玻器的通電線圈在磁場(chǎng)中受到力的作用而運(yùn)動(dòng)，將電能轉(zhuǎn)化為機(jī)械能。A．該實(shí)驗(yàn)是奧斯特實(shí)驗(yàn)，說(shuō)明通電導(dǎo)體周圍存在磁場(chǎng)，是電流的磁效應(yīng)，故A不符合題意；B．該實(shí)驗(yàn)說(shuō)明了電流的磁效應(yīng)，是電磁鐵的工作原理，故B不符合題意；C．該實(shí)驗(yàn)說(shuō)明閉合電路中的一部分導(dǎo)體在磁場(chǎng)中做切割磁感線運(yùn)動(dòng)時(shí)，會(huì)產(chǎn)生感應(yīng)電流，是機(jī)械能轉(zhuǎn)化為電能，其原理是電磁感應(yīng)現(xiàn)象，故C不符合題意；D．該實(shí)驗(yàn)中，當(dāng)給導(dǎo)體中通電時(shí)，通電導(dǎo)體在磁場(chǎng)中受力的作用而運(yùn)動(dòng)，與自動(dòng)爆玻器的工作原理相同，故D符合題意。故選：D?！军c(diǎn)評(píng)】此題考查了電磁學(xué)中幾個(gè)常見(jiàn)的不同實(shí)驗(yàn)，理解自動(dòng)爆玻器的工作原理是關(guān)鍵，為易錯(cuò)題。10．（2024?沭陽(yáng)縣校級(jí)三模）如圖所示是某車間自動(dòng)除塵裝置的簡(jiǎn)化電路圖，空氣中的塵埃量較少時(shí)，光源發(fā)出的光被擋板擋住了。當(dāng)空氣中的塵埃量達(dá)到一定值時(shí)，由于塵埃反射，部分光越過(guò)擋板射到光敏電阻上，該光敏電阻的阻值與光照強(qiáng)度成反比，此時(shí)在銜鐵的作用下，開(kāi)啟自動(dòng)除塵模式。若a、b處一個(gè)是指示燈、一個(gè)處是除塵器，以下判斷正確的是（）A．a(chǎn)處是除塵器，b處是指示燈 B．除塵器開(kāi)始啟動(dòng)時(shí)，控制電路功率變大 C．當(dāng)塵埃量逐漸增大時(shí)，電磁鐵磁性減弱，開(kāi)啟自動(dòng)除塵模式 D．當(dāng)塵埃量逐漸減小時(shí)，電磁鐵磁性增強(qiáng)，開(kāi)啟自動(dòng)除塵模式【考點(diǎn)】電磁繼電器在實(shí)際生活中的應(yīng)用．【專題】磁現(xiàn)象、電生磁；理解能力．【答案】B【分析】當(dāng)空氣中塵埃量達(dá)到一定值時(shí)，塵埃反射的光線增多，光照強(qiáng)度變大，根據(jù)光敏電阻阻值的變化，利用歐姆定律分析通過(guò)電磁鐵電流的變化和電磁鐵磁性的變化，根據(jù)磁性變化分析銜鐵的位置，根據(jù)電路的工作方式判定除塵器的連接位置。【解答】解：當(dāng)空氣中塵埃量達(dá)到一定值時(shí)，塵埃反射的光線增多，光照強(qiáng)度變大，光敏電阻阻值減小，電路中的電流變大，通過(guò)電磁鐵的電流變大，電磁鐵磁性變強(qiáng)，銜鐵被吸下，開(kāi)啟自動(dòng)除塵模式，除塵器應(yīng)接在b處。由P＝UI可知此時(shí)控制電路功率變大；同理可知，當(dāng)塵埃量逐漸減小時(shí)，電磁鐵磁性減弱，銜鐵被拉起，關(guān)閉自動(dòng)除塵模式，所以a處為指示燈。故選B。【點(diǎn)評(píng)】本題考查了電磁繼電器的工作過(guò)程、歐姆定律的應(yīng)用、影響電磁鐵磁性大小的因素，難度不大。11．（2024?南京一模）如圖所示，關(guān)于“探究電磁聯(lián)系”的四個(gè)實(shí)驗(yàn)情境，下列說(shuō)法正確的是（）A．甲實(shí)驗(yàn)中小磁針最終靜止時(shí)與通電導(dǎo)線平行 B．將乙實(shí)驗(yàn)中ab棒豎直上下移動(dòng)時(shí)，靈敏電流計(jì)指針會(huì)左右擺動(dòng) C．丙實(shí)驗(yàn)裝置可以研究電磁鐵的磁性強(qiáng)弱與電流大小的關(guān)系 D．丁實(shí)驗(yàn)揭示了發(fā)電機(jī)的工作原理【考點(diǎn)】影響電磁鐵磁性強(qiáng)弱的因素；產(chǎn)生感應(yīng)電流的條件；發(fā)電機(jī)的原理；電流的磁效應(yīng)．【專題】其他綜合題；分析、綜合能力．【答案】C【分析】（1）奧斯特實(shí)驗(yàn)表明電流周圍存在磁場(chǎng)；通電直導(dǎo)線的磁感線是以通電直導(dǎo)線為圓心的一個(gè)個(gè)同心圓；小磁針N極指向磁感線的切線方向；（2）根據(jù)產(chǎn)生感應(yīng)電流的條件分析解答；（3）電磁鐵的磁性強(qiáng)弱跟電流的大小、線圈的匝數(shù)、是否有鐵芯有關(guān)，利用控制變量法，探究電磁鐵磁性強(qiáng)弱的影響因素；（4）通電導(dǎo)體在磁場(chǎng)中受力而運(yùn)動(dòng)，是電能轉(zhuǎn)化為機(jī)械能?！窘獯稹拷猓篈、圖甲裝置是奧斯特實(shí)驗(yàn)，實(shí)驗(yàn)表明電流周圍存在磁場(chǎng)，實(shí)驗(yàn)中小磁針最終靜止時(shí)與通電導(dǎo)線垂直，故A錯(cuò)誤；B、將乙實(shí)驗(yàn)中ab棒豎直上下移動(dòng)時(shí)，不切割磁感線，不會(huì)產(chǎn)生感應(yīng)電流，靈敏電流計(jì)指針不會(huì)左右擺動(dòng)，故B錯(cuò)誤；C、圖丙裝置兩個(gè)電磁鐵串聯(lián)在電路中，電流相等，線圈匝數(shù)不同，所以可以探究電磁鐵磁性強(qiáng)弱跟線圈匝數(shù)的關(guān)系；若移動(dòng)滑動(dòng)變阻器，可以改變電路中的電流，所以還可以探究電磁鐵磁性強(qiáng)弱跟電流的關(guān)系，故C正確；D、圖丁裝置是通電導(dǎo)體在磁場(chǎng)中受力而運(yùn)動(dòng)，是電能轉(zhuǎn)化為機(jī)械能，是電動(dòng)機(jī)的原理，故D錯(cuò)誤。故選：C?！军c(diǎn)評(píng)】電磁主要包括電流產(chǎn)生磁場(chǎng)、電磁感應(yīng)、磁場(chǎng)對(duì)通電導(dǎo)體的作用三部分，分別是電磁鐵、發(fā)電機(jī)、電動(dòng)機(jī)的工作原理。12．（2024?麥積區(qū)三模）中國(guó)新能源汽車已經(jīng)成為繼中國(guó)制造、光伏之后，中國(guó)出口的又一王牌。相關(guān)數(shù)據(jù)顯示，2023年上半年，中國(guó)汽車出口方面首次超過(guò)日本，躍居世界首位。其中新能源汽車出口占整體25%，成為拉動(dòng)中國(guó)汽車產(chǎn)業(yè)出口的核心力量。這類汽車的動(dòng)力裝置為電動(dòng)機(jī)，下列選項(xiàng)所示實(shí)驗(yàn)與其工作原理相同的是（）A． B． C． D．【考點(diǎn)】電動(dòng)機(jī)工作原理．【專題】電動(dòng)機(jī)、磁生電；分析、綜合能力．【答案】A【分析】電動(dòng)機(jī)的工作原理是：通電導(dǎo)體在磁場(chǎng)中受力運(yùn)動(dòng)。【解答】解：電動(dòng)機(jī)是根據(jù)通電導(dǎo)體在磁場(chǎng)中受力作用的原理來(lái)工作的；A．圖中由電源，電路中有電流通過(guò)，通電導(dǎo)體受到磁場(chǎng)力的作用發(fā)生運(yùn)動(dòng)，電動(dòng)機(jī)就是利用該原理來(lái)工作的，故A正確；B．圖中是奧斯特實(shí)驗(yàn)，該裝置說(shuō)明通電導(dǎo)體的周圍存在磁場(chǎng)，與電動(dòng)機(jī)的原理不同，故B不正確。C．圖中沒(méi)有電源，閉合電路的一部分導(dǎo)體在磁場(chǎng)中做切割磁感線運(yùn)動(dòng)，會(huì)產(chǎn)生感應(yīng)電流，是將機(jī)械能轉(zhuǎn)化為電能，是發(fā)電機(jī)的實(shí)驗(yàn)圖，故C不正確；D．該實(shí)驗(yàn)是探究磁極間的相互作用，同名磁極相互排斥，異名磁極相互吸引，故D不正確。故選：A?！军c(diǎn)評(píng)】本題涉及的內(nèi)容有電流的磁效應(yīng)、電動(dòng)機(jī)的原理和發(fā)電機(jī)的原理。注意電磁感應(yīng)和通電導(dǎo)體在磁場(chǎng)中受力運(yùn)動(dòng)的裝置是不同的，前者外部沒(méi)有電源，后者外部有電源。二．填空題（共8小題）13．（2024?濟(jì)南）《夢(mèng)溪筆談》中有對(duì)“縷懸法”的描述，以獨(dú)根蠶絲作懸線，懸線的一端用蠟粘結(jié)磁針中部，另一端懸掛于木架上，靜止時(shí)，磁針兩端指南北方向?！翱|懸法”中磁針之所以指南北，是因?yàn)榇裴樖艿降卮艌?chǎng)的作用。書(shū)中另有對(duì)“海市”奇景的記載，在登州的海上，有時(shí)空中會(huì)出現(xiàn)清晰可見(jiàn)的宮殿居室、臺(tái)閣景觀等景象?！昂Ｊ小逼婢笆怯捎诠庠诓痪鶆虻目諝庵邪l(fā)生折射形成的?！究键c(diǎn)】地磁場(chǎng)及其分布、磁偏角；光的折射現(xiàn)象．【專題】光的折射、光的色散；磁現(xiàn)象、電生磁；分析、綜合能力．【答案】地磁場(chǎng)；折射?！痉治觥康乩淼谋睒O在地磁的南極附近，地理的南極在地磁的北極附近。同名磁極相互排斥，異名磁極相互吸引，磁場(chǎng)會(huì)對(duì)放入其中的磁體產(chǎn)生力的作用，即地磁場(chǎng)作用。【解答】解：地理的北極在地磁的南極附近，地理的南極在地磁的北極附近。同名磁極相互排斥，異名磁極相互吸引，磁場(chǎng)會(huì)對(duì)放入其中的磁體產(chǎn)生力的作用，即地磁場(chǎng)作用?！昂Ｊ小逼婢笆怯捎诠庠诓痪鶆虻目諝庵邪l(fā)生折射形成的。故答案為：地磁場(chǎng)；折射。【點(diǎn)評(píng)】本題考查地磁場(chǎng)作用和光的折射基本概念。14．（2024?和平區(qū)校級(jí)開(kāi)學(xué)）電動(dòng)機(jī)是把電能轉(zhuǎn)化為機(jī)械能；用與橡膠棒摩擦過(guò)的毛皮靠近與絲綢摩擦過(guò)的玻璃棒，則毛皮與玻璃棒相互排斥（選填“吸引”或“排斥”）?！究键c(diǎn)】電動(dòng)機(jī)的能量轉(zhuǎn)化；電荷間的相互作用．【專題】磁現(xiàn)象、電生磁；理解能力．【答案】機(jī)械；排斥?！痉治觥侩妱?dòng)機(jī)是一種使用廣泛地動(dòng)力機(jī)械。從能量轉(zhuǎn)化的角度看，它主要是把電能轉(zhuǎn)化為機(jī)械能，還有一部分能量在線圈中以熱量的形式散失掉；自然界只存在兩種電荷，正電荷和負(fù)電荷。絲綢摩擦過(guò)的玻璃棒帶正電；毛皮摩擦過(guò)的橡膠棒帶負(fù)電；同種電荷相互排斥，異種電荷相互吸引?！窘獯稹拷猓簭哪芰哭D(zhuǎn)化的角度看，電動(dòng)機(jī)主要是把電能轉(zhuǎn)化為機(jī)械能；與橡膠棒摩擦過(guò)的毛皮，橡膠棒帶負(fù)電荷，毛皮帶正電荷，與絲綢摩擦過(guò)的玻璃棒，玻璃棒帶正電荷，同種電荷相互排斥，則毛皮與玻璃棒相互排斥。故答案為：機(jī)械；排斥?！军c(diǎn)評(píng)】本題主要考查了能量的轉(zhuǎn)化、摩擦起電的原因和電荷間相互作用的實(shí)質(zhì)，基礎(chǔ)題目。15．（2024?本溪三模）小明將兩根縫衣針磁化后，按如圖甲所示的方式組裝，制成了一個(gè)指南針。該指南針靜止時(shí)A端總是指向北方，是因?yàn)樗艿降卮艌?chǎng)的作用；小明將圖乙所示的通電螺線管的B端靠近小磁針的A端，它們互相吸引?！究键c(diǎn)】安培定則；磁極間的相互作用；指南針的工作原理．【專題】磁現(xiàn)象、電生磁；獲取知識(shí)解決問(wèn)題能力．【答案】見(jiàn)試題解答內(nèi)容【分析】地球是一個(gè)巨大的磁體，地磁場(chǎng)的南極在地理北極附近，地磁場(chǎng)的北極在地理南極附近；根據(jù)安培定則確定通電螺線管的磁極，根據(jù)磁極間的相互作用規(guī)律判斷通電螺線管的B端靠近小磁針的A端會(huì)發(fā)生的現(xiàn)象?！窘獯稹拷猓涸撝改厢橃o止時(shí)A端總是指向北方，因此A是指南針的N極，它受到了地磁場(chǎng)的作用。由圖乙可知，電流從螺線管的右端流入，左端流出，由安培定則可知通電螺線管的B端是S極，通電螺線管的B端和小磁針的A端是異名磁極，相互吸引。故答案為：地磁場(chǎng)；吸引。【點(diǎn)評(píng)】此題考查了地磁場(chǎng)、安培定則、磁極間的相互作用規(guī)律，比較簡(jiǎn)單，屬基礎(chǔ)題。16．（2024?惠濟(jì)區(qū)校級(jí)三模）物理學(xué)是認(rèn)識(shí)世界、改變世界的科學(xué)，它推動(dòng)著人類社會(huì)的不斷進(jìn)步和發(fā)展。歷史上許多重大科學(xué)發(fā)現(xiàn)源于科學(xué)家的不懈探索，北宋地理學(xué)家朱或曾在《萍洲可談》著作中記載到：“舟師識(shí)地理，夜則觀星，晝則觀日，陰晦則觀指南針”。指南針在航海中有重要作用，它能指南北是由于受到地磁場(chǎng)的作用；物理學(xué)家法拉第發(fā)現(xiàn)電磁感應(yīng)現(xiàn)象，開(kāi)辟了人類的電氣化時(shí)代。【考點(diǎn)】電磁感應(yīng)現(xiàn)象；地磁場(chǎng)及其分布、磁偏角．【專題】磁現(xiàn)象、電生磁；電動(dòng)機(jī)、磁生電；應(yīng)用能力．【答案】地磁場(chǎng)；法拉第?！痉治觥浚?）地球本身一個(gè)大磁體，地球的周圍存在地磁場(chǎng)；（2）英國(guó)科學(xué)家法拉第首先發(fā)現(xiàn)的電磁感應(yīng)現(xiàn)象，這一發(fā)現(xiàn)進(jìn)一步揭示了電與磁之間的聯(lián)系，證明了磁可以生電?！窘獯稹拷猓海?）指南針是磁體，在地磁場(chǎng)的作用下指南北。（2）在奧斯特發(fā)現(xiàn)了電流的磁效應(yīng)后，很多科學(xué)家致力于尋找磁場(chǎng)與電流的關(guān)系，英國(guó)物理學(xué)家法拉第經(jīng)十年的不懈努力，終于發(fā)現(xiàn)了閉合電路中的部分導(dǎo)體在磁場(chǎng)中做切割磁感線運(yùn)動(dòng)時(shí)會(huì)產(chǎn)生感應(yīng)電流，即電磁感應(yīng)現(xiàn)象，從此開(kāi)辟了人類的電氣化時(shí)代。故答案為：地磁場(chǎng)；法拉第?！军c(diǎn)評(píng)】本題考查了地磁場(chǎng)和電磁感應(yīng)現(xiàn)象，屬于基礎(chǔ)題。17．（2024?邯鄲一模）2023年1月19日9時(shí)30分，我國(guó)最北端高寒地區(qū)首趟復(fù)興號(hào)高寒智能動(dòng)車組從哈爾濱站平穩(wěn)駛出，成功載客開(kāi)行。如圖為乘客與停在站臺(tái)上的復(fù)興號(hào)的合影，以復(fù)興號(hào)為參照物，乘客是靜止的。站臺(tái)上鋪有凹凸不平的盲道，可以減?。ㄟx填“減小”或“增大”）受力面積，增大對(duì)腳的壓強(qiáng)。復(fù)興號(hào)每節(jié)車廂都是由電動(dòng)機(jī)驅(qū)動(dòng)的動(dòng)力車廂，電動(dòng)機(jī)的工作原理是通電線圈在磁場(chǎng)中受力轉(zhuǎn)動(dòng)?！究键c(diǎn)】電動(dòng)機(jī)工作原理；運(yùn)動(dòng)和靜止的相對(duì)性；增大壓強(qiáng)．【專題】電動(dòng)機(jī)、磁生電；壓強(qiáng)、液體的壓強(qiáng)；分析、綜合能力．【答案】靜止；減小；通電線圈在磁場(chǎng)中受力轉(zhuǎn)動(dòng)?！痉治觥课矬w相對(duì)于參照物的位置變化了，物體就是運(yùn)動(dòng)的；物體相對(duì)于參照物的位置不變，物體就是靜止的。增大壓強(qiáng)的方法：在壓力一定時(shí)，減小受力面積增大壓強(qiáng)；在受力面積一定時(shí)，增大壓力增大壓強(qiáng)。電動(dòng)機(jī)是利用通電導(dǎo)體在磁場(chǎng)中受力的作用工作的。【解答】解：如圖為乘客與停在站臺(tái)上的復(fù)興號(hào)的合影，以復(fù)興號(hào)為參照物，乘客的位置不變，是靜止的。站臺(tái)上鋪有凹凸不平的盲道，可以減小受力面積，壓力不變，由得，增大對(duì)腳的壓強(qiáng)。電動(dòng)機(jī)是利用通電線圈在磁場(chǎng)中受力轉(zhuǎn)動(dòng)。故答案為：靜止；減??；通電線圈在磁場(chǎng)中受力轉(zhuǎn)動(dòng)?！军c(diǎn)評(píng)】此題考查了運(yùn)動(dòng)狀態(tài)的判斷、增大壓強(qiáng)的方法及電動(dòng)機(jī)的原理，屬于基礎(chǔ)知識(shí)。18．（2024?沙坪壩區(qū)校級(jí)三模）1820年丹麥物理學(xué)家?jiàn)W斯特通過(guò)實(shí)驗(yàn)發(fā)現(xiàn)了通電導(dǎo)體周圍存在磁場(chǎng)。如圖所示是一個(gè)水位自動(dòng)報(bào)警器的原理圖，水位上升到金屬塊A之后，紅（選填“紅”或“綠”）燈亮。【考點(diǎn)】電磁繼電器在實(shí)際生活中的應(yīng)用；奧斯特實(shí)驗(yàn)．【專題】應(yīng)用題；磁現(xiàn)象、電生磁；應(yīng)用能力．【答案】奧斯特；紅【分析】丹麥物理學(xué)家?jiàn)W斯特發(fā)現(xiàn)了電流的磁效應(yīng)；由題意可知，這一水位自動(dòng)報(bào)警器的基本結(jié)構(gòu)是一個(gè)電磁繼電器，根據(jù)電磁繼電器的基本工作原理，結(jié)合在此處的運(yùn)用可描述其原理?！窘獯稹拷猓旱溛锢韺W(xué)家?jiàn)W斯特發(fā)現(xiàn)了電流的磁效應(yīng)，即發(fā)現(xiàn)了通電導(dǎo)線周圍存在磁場(chǎng)。由圖可知，當(dāng)水位上升到金屬塊A時(shí)，電磁鐵中有電流通過(guò)，電磁鐵有磁性，銜鐵被吸下，與下觸點(diǎn)接觸，使紅燈接通電源，則紅燈亮。故答案為：奧斯特；紅?！军c(diǎn)評(píng)】本題考查了電磁鐵在電磁繼電器上的應(yīng)用，電磁繼電器實(shí)質(zhì)上是一個(gè)由電磁鐵來(lái)控制的自動(dòng)開(kāi)關(guān)。19．（2024?煙臺(tái)一模）如圖所示裝置，閉合開(kāi)關(guān)，靜止的導(dǎo)體棒ab右運(yùn)動(dòng)，這說(shuō)明磁場(chǎng)對(duì)電流有力的作用；若要使導(dǎo)體棒ab向左運(yùn)動(dòng)，可以改變磁場(chǎng)的方向或改變電流的方向，根據(jù)這個(gè)原理可以制成電動(dòng)機(jī)?！究键c(diǎn)】通電導(dǎo)線在磁場(chǎng)中受到力的作用；影響通電導(dǎo)線在磁場(chǎng)中所受磁場(chǎng)力方向的因素；電動(dòng)機(jī)工作原理．【專題】電動(dòng)機(jī)、磁生電；應(yīng)用能力．【答案】磁場(chǎng)；改變磁場(chǎng)的方向或改變電流的方向；電動(dòng)機(jī)?！痉治觥客妼?dǎo)體在磁場(chǎng)中受到磁場(chǎng)力的作用，根據(jù)這種現(xiàn)象，人們制成了電動(dòng)機(jī)，電動(dòng)機(jī)工作時(shí)，電能轉(zhuǎn)化為機(jī)械能；通電導(dǎo)線所受磁場(chǎng)力的方向由電流方向、磁場(chǎng)方向決定。【解答】解：閉合開(kāi)關(guān)，靜止的導(dǎo)體棒ab右運(yùn)動(dòng)，這說(shuō)明磁場(chǎng)對(duì)電流有力的作用；通電導(dǎo)線所受磁場(chǎng)力的方向由電流方向、磁場(chǎng)方向決定，若要使導(dǎo)體棒ab向左運(yùn)動(dòng)，可以改變磁場(chǎng)的方向或改變電流的方向；根據(jù)這個(gè)原理可以制成電動(dòng)機(jī)。故答案為：磁場(chǎng)；改變磁場(chǎng)的方向或改變電流的方向；電動(dòng)機(jī)?！军c(diǎn)評(píng)】本題考查了電動(dòng)機(jī)的原理和影響磁場(chǎng)力方向的因素等問(wèn)題，難度不大，是一道基礎(chǔ)題，牢固掌握基礎(chǔ)知識(shí)是正確解題的前提。20．（2024?眉縣模擬）如圖所示，我國(guó)自主研發(fā)的磁懸浮列車已通車多年，列車行駛過(guò)程中軌道和列車不接觸是為了減小摩擦力，磁懸浮列車?yán)么艠O間的相互作用規(guī)律實(shí)現(xiàn)列車與軌道之間的懸浮。列車行駛中以車上的桌子為參照物，列車是靜止（選填“運(yùn)動(dòng)”或“靜止”）的?！究键c(diǎn)】磁懸浮列車；運(yùn)動(dòng)和靜止的相對(duì)性；減小有害摩擦的方法．【專題】長(zhǎng)度、時(shí)間、速度；重力、彈力、摩擦力；應(yīng)用能力．【答案】減小摩擦力；磁極間的相互作用規(guī)律；靜止。【分析】（1）使互相接觸的摩擦面彼此離開(kāi)可以減小摩擦力；同名磁極相互排斥、異名磁極相互吸引。（2）物體相對(duì)于參照物的位置變化了，物體是運(yùn)動(dòng)的；物體相對(duì)于參照物的位置不變，物體就是靜止的?！窘獯稹拷猓何覈?guó)自主研發(fā)的磁懸浮列車已通車多年，列車行駛過(guò)程中軌道和列車不接觸是為了減小摩擦力，磁懸浮列車?yán)么艠O間的相互作用規(guī)律實(shí)現(xiàn)列車與軌道之間的懸浮。列車行駛中以車上的桌子為參照物，列車和桌子的位置不變，是靜止的。故答案為：減小摩擦力；磁極間的相互作用規(guī)律；靜止?！军c(diǎn)評(píng)】本題考查的是減小摩擦力的辦法；知道運(yùn)動(dòng)和靜止的相對(duì)性；知道磁極間的相互作用規(guī)律。三．作圖題（共2小題）21．（2024?興寧市校級(jí)二模）請(qǐng)標(biāo)出圖中通電螺線管旁邊小磁針的N極，并在電源左端的括號(hào)里面選填“+”或“﹣”。【考點(diǎn)】利用安培定則判斷電流方向；磁極間的相互作用；磁感線及其特點(diǎn)．【專題】磁現(xiàn)象、電生磁；應(yīng)用能力．【答案】【分析】（1）同名磁極相互排斥，異名磁極相互吸引，根據(jù)磁極間的作用規(guī)律判斷小磁針的N極；（2）根據(jù)安培定則判斷電源的正、負(fù)極【解答】解：由磁極間的作用規(guī)律可知，靠近通電螺線管N極的小磁針左端的磁極為S極，則小磁針右端的磁極為N極；由安培定則可知，當(dāng)通電螺線管N極在右端時(shí)，通電螺線管外部電流方向向下，根據(jù)電流從電源正極流出，從電源負(fù)極流入可知，電源左端為正極，如下圖所示：。【點(diǎn)評(píng)】本題考查了磁極間的作用規(guī)律和安培定則的應(yīng)用，屬于常考題。22．（2024?達(dá)州二模）如圖所示的自動(dòng)控制電路中，當(dāng)開(kāi)關(guān)S閉合時(shí)，只有電鈴工作，電磁鐵上端為S極；當(dāng)開(kāi)關(guān)S斷開(kāi)時(shí)，電鈴不工作，電燈和電動(dòng)機(jī)能獨(dú)立工作。請(qǐng)：（1）標(biāo)出左邊蓄電池的“+”極。（2）把電燈和電動(dòng)機(jī)按要求連入右邊的工作電路（導(dǎo)線不要交叉）?！究键c(diǎn)】設(shè)計(jì)含有電磁繼電器的電路圖；利用安培定則判斷電流方向．【專題】磁現(xiàn)象、電生磁；分析、綜合能力．【答案】【分析】當(dāng)電磁鐵有磁性時(shí)就會(huì)吸引銜鐵，沒(méi)有磁性時(shí)，銜鐵就在彈簧的作用下被拉起。電磁繼電器的工作電路包括控制電路和工作電路兩部分。電磁繼電器的實(shí)質(zhì)就是一個(gè)開(kāi)關(guān)?！窘獯稹拷猓弘姶盆F上端為S極，根據(jù)安培定則可知，蓄電池的左端為正極，右端為負(fù)極；電燈和電動(dòng)機(jī)能獨(dú)立工作，說(shuō)明電燈和電動(dòng)機(jī)并聯(lián)。【點(diǎn)評(píng)】此題考查了電磁繼電器的使用及安培定則的應(yīng)用，屬于基礎(chǔ)知識(shí)。四．實(shí)驗(yàn)探究題（共3小題）23．（2024?濟(jì)南）小紅在學(xué)習(xí)了中磁感應(yīng)的知識(shí)后，用如圖所示的裝置重新做了“怎樣產(chǎn)生感應(yīng)電流”的實(shí)驗(yàn)。（1）她發(fā)現(xiàn)，如果開(kāi)關(guān)處于斷開(kāi)狀態(tài)，無(wú)論磁體怎樣放置、導(dǎo)體棒怎樣運(yùn)動(dòng)，靈敏電流計(jì)指針均不偏轉(zhuǎn)，這說(shuō)明閉合電路是產(chǎn)生感應(yīng)電流的必要條件。（2）如圖所示，電路閉合后，下列實(shí)驗(yàn)操作能使靈敏電流計(jì)指針發(fā)生偏轉(zhuǎn)的是ABD。A.磁體不動(dòng)，導(dǎo)體棒水平向右運(yùn)動(dòng)；B.磁體不動(dòng)，導(dǎo)體棒向斜上方運(yùn)動(dòng)；C.導(dǎo)體棒不動(dòng)，磁體豎直向下運(yùn)動(dòng)；D.導(dǎo)體棒不動(dòng)，磁體水平向左運(yùn)動(dòng)。（3）小紅在實(shí)驗(yàn)中有了新的思考：如果把靈敏電流計(jì)換成電源，就能繼續(xù)探究磁場(chǎng)對(duì)通電導(dǎo)體的作用了?！究键c(diǎn)】探究產(chǎn)生感應(yīng)電流的條件．【專題】實(shí)驗(yàn)題；電動(dòng)機(jī)、磁生電；應(yīng)用能力．【答案】（1）斷開(kāi)；（2）ABD；（3）電源【分析】（1）（2）產(chǎn)生感應(yīng)電流的條件有兩個(gè)：電路是閉合的；導(dǎo)體在磁場(chǎng)中做切割磁感線運(yùn)動(dòng)；兩者缺一不可；（3）電路中有電源，有磁體，可以探究通電導(dǎo)體在磁場(chǎng)中受力情況。【解答】解：（1）如果開(kāi)關(guān)處于斷開(kāi)狀態(tài)，無(wú)論磁體怎樣放置、導(dǎo)體棒怎樣運(yùn)動(dòng)，電路中都不會(huì)產(chǎn)生感應(yīng)電流，靈敏電流計(jì)指針均不偏轉(zhuǎn)，由此可知，閉合電路是產(chǎn)生感應(yīng)電流的必要條件。（2）A.磁體不動(dòng)，導(dǎo)體棒水平向右運(yùn)動(dòng)，導(dǎo)體棒做切割磁感線運(yùn)動(dòng)，會(huì)產(chǎn)生感應(yīng)電流，靈敏電流計(jì)指針發(fā)生偏轉(zhuǎn)，故A正確；B.磁體不動(dòng)，導(dǎo)體棒向斜上方運(yùn)動(dòng)，導(dǎo)體棒做切割磁感線運(yùn)動(dòng)，會(huì)產(chǎn)生感應(yīng)電流，靈敏電流計(jì)指針發(fā)生偏轉(zhuǎn)，故B正確；C.導(dǎo)體棒不動(dòng)，磁體豎直向下運(yùn)動(dòng)，導(dǎo)體棒沒(méi)有做切割磁感線運(yùn)動(dòng)，不會(huì)產(chǎn)生感應(yīng)電流，靈敏電流計(jì)指針不發(fā)生偏轉(zhuǎn)，故C錯(cuò)誤；D.導(dǎo)體棒不動(dòng)，磁體水平向左運(yùn)動(dòng)，導(dǎo)體棒做切割磁感線運(yùn)動(dòng)，會(huì)產(chǎn)生感應(yīng)電流，靈敏電流計(jì)指針發(fā)生偏轉(zhuǎn)，故D正確；故選：ABD；（3）如果將靈敏電流計(jì)換成電源，電路有電流，有磁體，可以探究通電導(dǎo)體在磁場(chǎng)中受力情況。故答案為：（1）斷開(kāi)；（2）ABD；（3）電源?！军c(diǎn)評(píng)】本題考查了產(chǎn)生感應(yīng)電流的條件、通電導(dǎo)體在磁場(chǎng)中受力而運(yùn)動(dòng)等知識(shí)，難度不大。24．（2024?龍亭區(qū)一模）如圖所示是小明研究“影響電磁鐵磁性強(qiáng)弱因素”的裝置圖，它是由電源、滑動(dòng)變阻器、開(kāi)關(guān)、帶鐵芯的螺線管和自制的針式刻度板組成。通過(guò)觀察指針B偏轉(zhuǎn)角度的大小來(lái)判斷電磁鐵磁性的強(qiáng)弱。在指針下方固定一物體A，當(dāng)用導(dǎo)線a與接線柱2相連，閉合開(kāi)關(guān)后，指針B發(fā)生偏轉(zhuǎn)。（1）用筆畫(huà)線代替導(dǎo)線將實(shí)物圖連接完整。（2）指針下方的物體A應(yīng)由B材料制成。A.銅B.鐵C.鋁D.塑料（3）當(dāng)開(kāi)關(guān)閉合后，電磁鐵左端應(yīng)為N極。（4）實(shí)驗(yàn)發(fā)現(xiàn)：①當(dāng)滑動(dòng)變阻器的滑片P向右（選填“左”或“右”）滑動(dòng)時(shí)，指針B偏轉(zhuǎn)的角度將會(huì)變?。虎诒３只琍的位置不變，當(dāng)導(dǎo)線a由與接線柱2改為與接線柱1相連，閉合開(kāi)關(guān)后，可發(fā)現(xiàn)指針B偏轉(zhuǎn)的角度將會(huì)變大（選填“變大”或“變小”）。（5）經(jīng)過(guò)對(duì)電磁鐵的研究，可得出結(jié)論：當(dāng)線圈匝數(shù)一定時(shí)，通過(guò)電磁鐵的電流越大，電磁鐵的磁性越強(qiáng)；當(dāng)通過(guò)電磁鐵的電流一定時(shí)，電磁鐵線圈的匝數(shù)越多，磁性越強(qiáng)。【考點(diǎn)】探究影響帶電磁鐵磁性強(qiáng)弱的實(shí)驗(yàn)．【專題】磁現(xiàn)象、電生磁．【答案】見(jiàn)試題解答內(nèi)容【分析】（1）此電路的工作原理是給電磁鐵通電后，通電螺線管吸引指針上的銜鐵A，使指針發(fā)生偏轉(zhuǎn)，移動(dòng)變阻器的滑片，改變通電螺線管的電流大小，通過(guò)指針偏轉(zhuǎn)角度的大小，反映出磁性的強(qiáng)弱變化；通電螺線管有兩個(gè)插頭，通過(guò)連接它可以改變螺線管的匝數(shù)多少，所以通過(guò)此電路可以探究電磁鐵的磁性強(qiáng)弱與電流的大小和線圈匝數(shù)的關(guān)系。（2）根據(jù)安培定則判斷電磁鐵的極性。（3）電磁鐵的磁性的影響因素：電流大小、線圈匝數(shù)多少、有無(wú)鐵芯。有鐵芯時(shí)，電流越大，匝數(shù)越多，磁性越強(qiáng)?！窘獯稹拷猓海?）把滑動(dòng)變阻器金屬桿右端（或左端）與開(kāi)關(guān)左端相連電路連成通路，如下圖所示：（2）磁鐵具有吸引鐵鈷鎳等物質(zhì)。物體A由鐵質(zhì)材料制成。（3）伸出右手，用右手握住螺線管，四指指向電流的方向，大拇指指向螺線管的N極。判斷螺線管的左端是N極。（4）滑動(dòng)變阻器接入AP，滑片左移時(shí)，AP變短，電阻變小，電流變大，電磁鐵的磁性增強(qiáng)，使指針偏轉(zhuǎn)的角度更大。（5）在電流不變，鐵芯不變時(shí)，線圈的匝數(shù)越多，電磁鐵的磁性越強(qiáng)，使指針偏轉(zhuǎn)的角度更大。（6）實(shí)驗(yàn)得出：當(dāng)線圈匝數(shù)一定時(shí)，通過(guò)電磁鐵的電流越大，電磁鐵磁性越強(qiáng)；當(dāng)通過(guò)電磁鐵的電流一定時(shí)，電磁鐵線圈的匝數(shù)越多，磁性越強(qiáng)。故答案為：（1）如上圖所示；（2）B；（3）N；（4）①右；②變大；（5）越強(qiáng)；多?！军c(diǎn)評(píng)】（1）用安培定則判斷電流方向或螺線管的極性。（2）掌握電磁鐵磁性強(qiáng)弱的影響因素，能用控制變量法和轉(zhuǎn)換法探究電磁鐵磁性強(qiáng)弱的影響因素。（3）掌握磁鐵具有磁性，吸引鐵鈷鎳等物質(zhì)。25．（2024?夏邑縣校級(jí)模擬）為了探究電磁鐵的磁性強(qiáng)弱跟哪些因素有關(guān)，小明同學(xué)找來(lái)一些大頭針，然后用漆包線（表面涂有絕緣漆的導(dǎo)線）在大鐵釘上繞若干匝，制成簡(jiǎn)單的電磁鐵，圖甲、乙、丙、丁為實(shí)驗(yàn)中觀察到的四種情況。（1）實(shí)驗(yàn)是通過(guò)觀察電磁鐵吸引大頭針的數(shù)量來(lái)知道電磁鐵磁性強(qiáng)弱的；（2）比較乙、丙兩圖可知：線圈匝數(shù)相同時(shí)，電流越大，電磁鐵的磁性越強(qiáng)；（3）由圖丁可知：當(dāng)電流一定時(shí)，外形相同的電磁鐵，線圈匝數(shù)越多，電磁鐵的磁性越強(qiáng)。圖丁中，鐵釘下面的大頭針?lè)稚⒌脑蚴牵和艠O相互排斥?！究键c(diǎn)】探究影響帶電磁鐵磁性強(qiáng)弱的實(shí)驗(yàn)．【專題】磁現(xiàn)象、電生磁；科學(xué)探究能力．【答案】（1）吸引大頭針的數(shù)量；（2）乙、丙；（3）線圈匝數(shù)越多；同名磁極相互排斥?！痉治觥浚?）電磁鐵的磁性強(qiáng)弱通過(guò)吸引大頭針的多少來(lái)反映，采用了轉(zhuǎn)換法；（2）（3）根據(jù)影響電磁鐵磁性強(qiáng)弱的因素，控制線圈匝數(shù)相同，研究與電流大小的關(guān)系。【解答】解：（1）實(shí)驗(yàn)中，電磁鐵的磁性不同，吸引大頭針的數(shù)目也不同，所以可通過(guò)觀察電磁鐵吸引大頭針的數(shù)量知道電磁鐵磁性的強(qiáng)弱。（2）要探究電磁鐵磁性強(qiáng)弱與電流的關(guān)系，應(yīng)保持線圈匝數(shù)相同，比較圖乙和丙可知。圖乙和丙中，線圈匝數(shù)相同，與變阻器串聯(lián)在電路中，變阻器滑片所處的位置不同，說(shuō)明其接入電路的阻值不變，電路的電流不同。（3）圖丁中，兩個(gè)匝數(shù)不同的電磁鐵串聯(lián)在電路中，通過(guò)的電流相同，右側(cè)電磁鐵線圈的匝數(shù)多，吸引大頭針的數(shù)量也多，所以可得，當(dāng)電流一定時(shí)，外形相同的電磁鐵，線圈匝數(shù)越多，電磁鐵的磁性越強(qiáng)。圖丁中，大頭針被磁化后，下端為同名磁極，而同名磁極相互排斥，所以鐵釘下面的大頭針?lè)稚?。故答案為：?）吸引大頭針的數(shù)量；（2）乙、丙；（3）線圈匝數(shù)越多；同名磁極相互排斥。【點(diǎn)評(píng)】本題探究電磁鐵的磁性強(qiáng)弱跟那些因素有關(guān)，考查轉(zhuǎn)換法、控制變量法的運(yùn)用。

考點(diǎn)卡片1．運(yùn)動(dòng)和靜止的相對(duì)性【知識(shí)點(diǎn)認(rèn)識(shí)】1．選取的參照物不同，物體的運(yùn)動(dòng)情況就不同，所以物體的運(yùn)動(dòng)和靜止是相對(duì)的。2．相對(duì)靜止：若兩個(gè)物體以同樣快慢、向同一方向運(yùn)動(dòng)，則它們是相對(duì)靜止的關(guān)系。（1）卡車和聯(lián)合收割機(jī)：以地面為參照物，二者都是運(yùn)動(dòng)的；以卡車為參照物，收割機(jī)是靜止的；以收割機(jī)為參照物，卡車是靜止的。（2）空中加油機(jī)和受油機(jī)：以地面為參照物，二者都是運(yùn)動(dòng)的；以加油機(jī)為參照物，受油機(jī)是靜止的；以受油機(jī)為參照物，加油機(jī)也是靜止的?！久}方向】所選參照物與運(yùn)動(dòng)狀態(tài)之間的關(guān)系．例：甲、乙兩同學(xué)以相同的速度同向騎行在濱河大道上，分別以乙同學(xué)、大道兩旁的房屋為參照物，甲同學(xué)的狀態(tài)（）A.都是運(yùn)動(dòng)的B.都是靜止的C.運(yùn)動(dòng)、靜止D.靜止、運(yùn)動(dòng)分析：物體相對(duì)于參照物的位置變化了，物體就是運(yùn)動(dòng)的；物體相對(duì)于參照物的位置不變，物體就是靜止的。解析：解：甲、乙兩同學(xué)以相同的速度同向運(yùn)動(dòng)，以乙同學(xué)為參照物，甲同學(xué)和乙同學(xué)的位置沒(méi)有發(fā)生變化，甲同學(xué)是靜止的；以道路兩旁的房屋為參照物，甲同學(xué)的位置發(fā)生變化，甲同學(xué)是運(yùn)動(dòng)的。故選：D。點(diǎn)評(píng)：一個(gè)物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)的確定，關(guān)鍵取決于所選取的參照物。所選取的參照物不同，得到的結(jié)論也不一定相同。這就是運(yùn)動(dòng)和靜止的相對(duì)性?！窘忸}方法點(diǎn)撥】運(yùn)動(dòng)和靜止的相對(duì)性意味著物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)取決于所選參照物，不同的參照物可能導(dǎo)致不同的描述。2．運(yùn)用慣性判斷物體的運(yùn)動(dòng)【知識(shí)點(diǎn)的認(rèn)識(shí)】運(yùn)用慣性判斷物體的運(yùn)動(dòng)一般思路：（1）確定研究對(duì)象。（2）弄清研究對(duì)象原來(lái)所處的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)。（3）明確當(dāng)受到外力作用時(shí)，與研究對(duì)象有關(guān)的其他物體或研究對(duì)象的某一部分的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)改變情況。（4）指明研究對(duì)象或其另一部分由于慣性而保持原來(lái)的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)。（5）得出相應(yīng)結(jié)論（回應(yīng)題目）【命題方向】典型的情景考查了慣性的知識(shí)，判斷物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)。例：如圖在無(wú)風(fēng)的天氣里，從水平勻速向右飛行的飛機(jī)上先后落下三包貨物，若不計(jì)空氣阻力，在地面上的人看到這三包貨物下落過(guò)程中，在空中排列的情況應(yīng)該是圖中的（）A.B.C.D.分析：本題前提是“不計(jì)空氣阻力”，所以根據(jù)慣性知識(shí)，可以判斷三包貨物在脫離飛機(jī)落下后跟飛機(jī)豎直位置的關(guān)系，因此就容易判斷其位置的變化了。解析：解：由于有重力的作用，所以貨物離開(kāi)飛機(jī)后上下位置是有區(qū)別的，即早落下的相對(duì)位置在下方。再看豎直位置的關(guān)系：本來(lái)隨飛機(jī)以等于飛機(jī)的速度水平勻速飛行，初速度相等，貨物脫離飛機(jī)后，由于具有慣性，在不計(jì)空氣阻力的前提下，貨物仍以原來(lái)相等的速度水平移動(dòng)，所以就會(huì)形成選項(xiàng)C的情況。故選：C。點(diǎn)評(píng)：本題以典型的情景考查了慣性的知識(shí)，在分析時(shí)，要充分考慮到慣性的存在以及重力的存在，同時(shí)要注意其前提：不計(jì)空氣阻力?！窘忸}方法點(diǎn)撥】對(duì)慣性現(xiàn)象的分析，關(guān)鍵是明確所涉及到的物體運(yùn)動(dòng)狀態(tài)發(fā)生怎樣的改或?qū)⒁l(fā)生怎樣的改變，在“改變”與“不變”中進(jìn)行分析。3．平衡力的判斷【知識(shí)點(diǎn)的認(rèn)識(shí)】（1）平衡狀態(tài)：物理學(xué)中，物體處于靜止或勻速直線運(yùn)動(dòng)狀態(tài)，我們就稱物體處于平衡狀態(tài)（2）平衡力：如果一個(gè)物體在幾個(gè)力的作用下處于平衡狀態(tài)，物體受到的力就是平衡力.平衡力包括二力平衡和多力平衡，其中二力平衡是最簡(jiǎn)單的平衡狀態(tài)【命題方向】考查平衡力與平衡狀態(tài)的概念，以及平衡力與平衡狀態(tài)的判斷。例：下列情況中，物體所受到的力為平衡力的是（）A.在空中搖擺的吊燈B.繞地球做勻速圓周運(yùn)動(dòng)的人造衛(wèi)星C.正在制動(dòng)剎車的汽車D.平直軌道上勻速行駛的列車分析：靜止或勻速直線運(yùn)動(dòng)狀態(tài)的物體處于平衡狀態(tài)，受平衡力。解析：解：A．在空中搖擺的吊燈，運(yùn)動(dòng)方向不斷變化，處于非平衡狀態(tài)，不受平衡力作用，故A不正確；B．繞地球做勻速圓周運(yùn)動(dòng)的人造衛(wèi)星，運(yùn)動(dòng)方向不斷變化，處于非平衡狀態(tài)，不受平衡力作用，故B不正確；C．正在制動(dòng)剎車的汽車，速度的大小不斷減小，不受平衡力作用，故C不正確；D．平直軌道上勻速行駛的列車，速度的大小、方向不變，處于平衡狀態(tài)，受平衡力作用，故D正確。故選：D。點(diǎn)評(píng)：物體受平衡力時(shí)處于平衡狀態(tài)，處于平衡狀態(tài)時(shí)受平衡力作用?！窘忸}方法點(diǎn)撥】靜止或勻速直線運(yùn)動(dòng)狀態(tài)是平衡狀態(tài)，平衡狀態(tài)下受到的是平衡力，平衡力的作用下，物體處于平衡狀態(tài)。4．減小有害摩擦的方法【知識(shí)點(diǎn)的認(rèn)識(shí)】減小有害摩擦的方法：（1）使接觸面變光滑；（2）減小壓力；（3）用滾動(dòng)代替滑動(dòng)；（4）使接觸面分離；（5）變干摩擦為濕摩擦．【命題方向】怎樣增大摩擦力或減小摩擦力，生活中的現(xiàn)象使用的是增大還是減少摩擦都是命題方向。例：自行車在構(gòu)造上和使用中涉及許多摩擦的知識(shí)，下列做法屬于減小摩擦的是（）A.給車軸加潤(rùn)滑油B.用力捏緊車閘C.車把套用橡膠制作D.輪胎表面刻有花紋分析：增大摩擦的方法：在壓力一定時(shí)，增大接觸面的粗糙程度，在接觸面的粗糙程度一定時(shí)，增大壓力；減小摩擦的方法：在壓力一定時(shí)，減小接觸面的粗糙程度，在接觸面的粗糙程度一定時(shí)，減小壓力，使接觸面分離；變滑動(dòng)為滾動(dòng)。解析：解：A、自行車的車軸處添加潤(rùn)滑油，是在壓力一定時(shí)，通過(guò)使接觸面分離來(lái)減小摩擦力，故A符合題意；B、用力握緊剎車閘，是在接觸面粗糙程度一定時(shí)，通過(guò)增大壓力來(lái)增大摩擦，故B不符合題意；C、車把套用橡膠制作，是在壓力一定時(shí)，通過(guò)增大接觸面的粗糙程度來(lái)增大摩擦，故C不符合題意；D、輪胎表面刻有花紋，是在壓力一定時(shí)，增大接觸面的粗糙程度來(lái)增大摩擦，故D不符合題意。故選：A。點(diǎn)評(píng)：此題考查的是摩擦力知識(shí)在生活中的應(yīng)用，物理知識(shí)就是要應(yīng)用于生活的，這也是我們學(xué)習(xí)物理的目的，是一道好題?！窘忸}方法點(diǎn)撥】解答此類題目時(shí)，分析操作前后的摩擦力變化即可．例如，鎖生銹不好開(kāi)時(shí)，將少量食用油注入鎖孔就易開(kāi)了，起初開(kāi)鎖難說(shuō)明摩擦力大；操作后，開(kāi)鎖容易說(shuō)明摩擦力減?。昂髮?duì)比說(shuō)明注入食油使摩擦力減小了，或者，直接分析操作符合增大或減小摩擦的哪一項(xiàng)，這需要我們熟練應(yīng)用增大或減小摩擦的方法與途徑．5．增大壓強(qiáng)【知識(shí)點(diǎn)的認(rèn)識(shí)】利用公式：p＝來(lái)分析增大壓強(qiáng)方法：（1）壓力一定，減小受力面積；（2）受力面積一定，增大壓力；（3）同時(shí)增大壓力，減小受力面積．應(yīng)用：①速滑運(yùn)動(dòng)員的冰鞋裝有冰刀；②投向靶盤(pán)的飛鏢；③用力剎車．【命題方向】生活中那些是增大和減小壓強(qiáng)的現(xiàn)象，是命題方向。例：下列現(xiàn)象中，屬于增大壓強(qiáng)的是（）①載重量大的汽車裝有許多車輪；②壓路機(jī)上碾子的質(zhì)量很大；③短道速滑運(yùn)動(dòng)員的冰鞋上裝有冰刀；④房屋建在承受面積更大的地基上。A.①②B.②③C.③④D.①④分析：增大壓強(qiáng)的方法：在壓力一定時(shí)，減小受力面積增大壓強(qiáng)；在受力面積一定時(shí)，增大壓力增大壓強(qiáng)。解：①汽車裝有許多車輪，是在壓力一定時(shí)，增大受力面積，減小壓強(qiáng)。②壓路機(jī)上碾子的質(zhì)量很大是在受力面積一定時(shí)，增大壓力，增大壓強(qiáng)。③短道速滑運(yùn)動(dòng)員的冰鞋上裝有冰刀，是在壓力一定時(shí)，減小受力面積，增大壓強(qiáng)。④房屋建在承受面積更大的地基上，是在壓力一定時(shí)，增大受力面積，減小壓強(qiáng)。故選：B。點(diǎn)評(píng)：（1）壓強(qiáng)大小的影響因素。（2）增大、減小壓強(qiáng)的方法?！窘忸}方法點(diǎn)撥】要知道壓強(qiáng)大小的影響因素，會(huì)解釋生活中有關(guān)增大和減小壓強(qiáng)的現(xiàn)象6．物體浮沉條件【知識(shí)點(diǎn)的認(rèn)識(shí)】物體浮沉條件：（1）當(dāng)物體的密度小于液體的密度時(shí)，物體所受的浮力大于重力，因此物體會(huì)上浮。（2）當(dāng)物體的密度等于液體的密度時(shí)，物體所受的浮力等于重力，物體將保持懸浮狀態(tài)。（3）當(dāng)物體的密度大于液體的密度時(shí)，物體所受的浮力小于重力，因此物體將下沉?！久}方向】考查物體的浮沉條件。例：甲、乙兩個(gè)實(shí)心球體放入足夠深的某種液體中平衡后，所受的浮力之比為F甲：F乙＝3：5，若甲、乙兩球的密度之比為ρ甲：ρ乙＝2：3，體積之比為V甲：V乙＝3：4，則（）A.甲、乙都沉底B.甲懸浮，乙沉底C.甲漂浮，乙沉底D.甲、乙都漂浮在液面上分析：知道甲、乙兩物體的密度關(guān)系和體積關(guān)系，可以得出兩物體的質(zhì)量關(guān)系、重力關(guān)系；知道浸沒(méi)時(shí)受到的浮力關(guān)系，據(jù)此利用排除法選擇正確答案。解析：解：已知：甲、乙兩球的密度之比為ρ甲：ρ乙＝2：3，體積之比為V甲：V乙＝3：4，根據(jù)ρ＝可得：m甲：m乙＝ρ甲V甲：ρ乙V乙＝2×3：3×4＝1：2，若甲、乙都漂浮在液面上，甲、乙受到的浮力：F甲：F乙＝G甲：G乙＝m甲：m乙＝1：2，不符合題意，故D錯(cuò)誤；若甲、乙都沉在水底或甲懸浮在液體中、乙沉底，甲乙物體排開(kāi)液體的體積等于本身的體積，則甲、乙受到的浮力：F甲：F乙＝ρ液V甲g：ρ液V乙g＝V甲：V乙＝3：4，不符合題意，故A、B錯(cuò)；已知F甲：F乙＝3：5，V甲：V乙＝3：4，根據(jù)F?。溅岩篻V排可知，V甲排：V乙排＝F甲：F乙＝3：5，則V甲排＜V乙排，即甲排開(kāi)液體的體積少，所以，甲漂浮，乙沉底，故C正確。故選：C。點(diǎn)評(píng)：本題考查了學(xué)生對(duì)阿基米德原理和漂浮條件的掌握和運(yùn)用，利用好排除法做選擇題！【解題方法點(diǎn)撥】比較重力與浮力的大小，或者液體密度的大小來(lái)判斷物體的浮沉。7．光的折射現(xiàn)象【知識(shí)點(diǎn)的認(rèn)識(shí)】?光的折射現(xiàn)象?是指光從一種介質(zhì)斜射入另一種介質(zhì)時(shí)，傳播方向發(fā)生改變的現(xiàn)象。這種現(xiàn)象發(fā)生在兩種介質(zhì)的交界處，其中折射光線進(jìn)入到另一種介質(zhì)中，而反射光線則返回原介質(zhì)中。光的折射與光的反射不同，反射光的光速與入射光線相同，而折射光線的光速與入射光線不同。在兩種介質(zhì)的交界處，不僅會(huì)發(fā)生折射，同時(shí)也發(fā)生反射。這是因?yàn)楣庠诓煌镔|(zhì)中的傳播速度不同，導(dǎo)致在兩種介質(zhì)的交界處傳播方向發(fā)生變化。光的折射現(xiàn)象在日常生活中有很多應(yīng)用和體現(xiàn)，例如：?水杯里的秘密?：當(dāng)你從杯口向杯中加水時(shí)，你會(huì)注意到光線似乎在彎曲，這是因?yàn)楣饩€從空氣進(jìn)入水時(shí)發(fā)生了折射。?消失的硬幣?：在某些角度下，你會(huì)看到水中的硬幣似乎消失了，這也是因?yàn)楣饩€從空氣進(jìn)入水時(shí)發(fā)生了折射。?海市蜃樓?：這是一種特殊的光學(xué)現(xiàn)象，遠(yuǎn)處物體的光線經(jīng)過(guò)大氣折射，使得人們?cè)谝曈X(jué)上看到物體的像，而實(shí)際上物體并不在那里。8．電荷間的相互作用【知識(shí)點(diǎn)的認(rèn)識(shí)】電荷間相互作用：同種電荷互相排斥，異種電荷互相吸引【命題方向】判斷物體帶電情況是主要的命題方式，主要以選擇填空為主例：探究電荷之間相互作用時(shí)，小軍同學(xué)將兩個(gè)氣球同時(shí)與頭發(fā)摩擦使其帶電后用細(xì)繩懸掛并靠近，出現(xiàn)如圖所示的情況，實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象說(shuō)明同種電荷相互排斥。分析：電荷間相互作用的規(guī)律：同種電荷相互排斥，異種電荷相互吸引。解析：解：兩個(gè)充滿氣的氣球與頭發(fā)摩擦后帶有電荷，兩氣球彼此排斥分開(kāi)，說(shuō)明兩只氣球帶上了同種電荷。故答案為：同種電荷相互排斥。點(diǎn)評(píng)：本題考查了電荷間的相互作用規(guī)律，屬于基礎(chǔ)性題目?！窘忸}方法點(diǎn)撥】在根據(jù)物體間的作用規(guī)律判定物體帶電情況時(shí)，要注意兩者相互吸引有兩種可能：異種電荷相互吸引；帶電體具有吸引輕小物體的性質(zhì)．因此考慮問(wèn)題要全面．9．電源的能量轉(zhuǎn)化【知識(shí)點(diǎn)的認(rèn)識(shí)】電源工作時(shí)將其他形式的能轉(zhuǎn)化為電能【命題方向】考查電源的能量轉(zhuǎn)化。例：如圖所示是電解水實(shí)驗(yàn)原理圖，蓄電池在向外供電時(shí)把化學(xué)能轉(zhuǎn)化為電能。為增強(qiáng)水的導(dǎo)電性，通常向水中加少量的NaOH。在閉合開(kāi)關(guān)的瞬間，溶液中的Na+移動(dòng)方向是從C到D，則蓄電池的A端是負(fù)極。分析：（1）蓄電池在充電時(shí)，電能轉(zhuǎn)化為化學(xué)能，放電時(shí)化學(xué)能又轉(zhuǎn)化為電能；（2）電荷的定向移動(dòng)形成電流；正電荷定向移動(dòng)的方向是電流的方向；負(fù)電荷的定向移動(dòng)方向與電流方向相反；在電源的外部，電流的方向是從正極流向負(fù)極。解析：解：電池在向外供電時(shí)把化學(xué)能轉(zhuǎn)化為電能；溶液中的Na+移動(dòng)方向是從C到D，故電流方向?yàn)閺腃到D，在電源的外部，電流的方向是從正極流向負(fù)極，所以電源的正極是B端，則蓄電池的A端是負(fù)極。故答案為：化學(xué)；電；負(fù)。點(diǎn)評(píng)：本題考查蓄電池在向外供電時(shí)的能量轉(zhuǎn)換、電流方向的規(guī)定的靈活運(yùn)用，難度一般?！窘忸}方法點(diǎn)撥】概念性知識(shí)，牢記即可。10．用電器的能量轉(zhuǎn)化【知識(shí)點(diǎn)的認(rèn)識(shí)】用電器工作時(shí)將電能轉(zhuǎn)化為其他形式的能．【命題方向】考查用電器的能量轉(zhuǎn)化。例：下列說(shuō)法中不正確的是（）A.干電池是一種直流電源B.連接電路時(shí)，開(kāi)關(guān)必須處于斷開(kāi)狀態(tài)C.電源是把其它形式的能轉(zhuǎn)化為電能的裝置D.用電器是把其它形式的能轉(zhuǎn)化為電能的裝置分析：根據(jù)電路中電源和用電器的作用、連接電路時(shí)注意事項(xiàng)解答即可。解析：解；A、干電池對(duì)外供電時(shí)輸出電流的方向不變，所以干電池是一種直流電源，故A不符合題意；B、連接電路時(shí)，開(kāi)關(guān)必須處于斷開(kāi)狀態(tài)，故B不符合題意；C、電源是把其它形式的能轉(zhuǎn)化為電能的裝置，故C不符合題意；D、用電器是把電能轉(zhuǎn)化為其它形式的能的裝置，故D符合題意。故選：D。點(diǎn)評(píng)：本題考查了電源和用電器的作用、連接電路的注意事項(xiàng)等，屬于簡(jiǎn)單題?！窘忸}方法點(diǎn)撥】概念性知識(shí)，牢記即可。11．磁性和磁體【知識(shí)點(diǎn)的認(rèn)識(shí)】（1）磁性：物體能夠吸引鐵、鈷、鎳等物質(zhì)的性質(zhì)叫磁性．（2）磁體：具有磁性的物體叫磁體．（3）磁體的分類：①天然磁體、人造磁體；②條形磁體、蹄形磁體、磁針；③硬磁體、軟磁體．【命題方向】考查磁性和磁體的相關(guān)知識(shí)，以概念考查為主．例：為從細(xì)砂石和鐵屑的混合物中快速分離出鐵屑，最合適的工具是（）A.筷子B.鑷子C.磁鐵D.放大鏡分析：根據(jù)細(xì)砂石和鐵屑的不同物理屬性進(jìn)行分離。解析：解：細(xì)砂石不是磁性材料，鐵屑是磁性材料，所以用磁鐵的吸鐵性可以快速分離出鐵屑，故C正確，ABD錯(cuò)誤。故選：C。點(diǎn)評(píng)：本題考查了物質(zhì)的物理屬性，屬于基礎(chǔ)題?！窘忸}方法點(diǎn)撥】磁體具有吸鐵性和指南性．人工沙灘先經(jīng)過(guò)磁選，就是利用吸鐵性把鐵釘鐵片去除，選礦時(shí)把含鐵礦石和不含鐵礦石分開(kāi)；指南針就是利用指南性．12．磁極間的相互作用【知識(shí)點(diǎn)的認(rèn)識(shí)】磁極間的相互作用規(guī)律：同名磁極相排斥，異名磁極相吸引。【命題方向】利用磁極間的相互作用規(guī)律解題，常結(jié)合力、磁場(chǎng)等知識(shí)點(diǎn)進(jìn)行命題。例：如圖所示，三個(gè)完全相同的環(huán)形磁鐵a、b、c套在塑料支架的光滑桿上。靜止時(shí)，磁鐵a、b懸浮在空中，c壓在塑料支架底板上。若每個(gè)磁鐵受的重力均為G，a磁鐵上端為N極，下列說(shuō)法中不正確的是（）A.b磁鐵下端為N極B.c磁鐵對(duì)底板壓力為3GC.若在磁鐵a、b間插入一本科學(xué)書(shū)（不碰觸磁鐵和桿），a、b間的距離會(huì)改變D.這個(gè)實(shí)驗(yàn)裝置可以用來(lái)說(shuō)明不接觸的物體間能產(chǎn)生力的作用分析：本題利用磁體間的相互作用和力的平衡分析判斷。解析：解：A、磁鐵a的上表面是N極，則下表面是S極，磁鐵b與a相互排斥，故b的上表面是S極，下表面是N極，故A正確；B、a、b在c上懸浮，底板的磁力肯定支撐著a、b、c，力的作用是相互的，底板自然受到3G的向下壓力，故B正確；C、若在ab間插入一本物理書(shū)，則磁力的大小不會(huì)受到影響，故ab間的距離不會(huì)改變，故C錯(cuò)誤；D、由圖可知，不接觸的物體也能產(chǎn)生力的作用，故D正確。故選：C。點(diǎn)評(píng)：本題考查了磁體間的相互作用和力的平衡的知識(shí)，熟練掌握這兩方面的知識(shí)是解題關(guān)鍵?！窘忸}方法點(diǎn)撥】（1）實(shí)驗(yàn)過(guò)程的理解：用細(xì)線懸掛一個(gè)條形磁鐵，并使其保持靜止，用另一個(gè)條形磁鐵的N極與被懸掛條形磁鐵的N極靠近，發(fā)現(xiàn)懸掛的條形磁鐵逐漸遠(yuǎn)離手中的條形磁鐵，用手中的條形磁鐵的S極靠近懸掛的條形磁鐵的S極，也會(huì)發(fā)現(xiàn)同樣的現(xiàn)象，這說(shuō)明同名磁極相互排斥；將手中的條形磁鐵的N極與懸掛著的磁鐵的S極相互靠近，發(fā)現(xiàn)懸掛的條形磁鐵慢慢靠近手中的條形磁鐵，將手中的條形磁鐵的S極與懸掛著的磁鐵的N極相互靠近，也會(huì)發(fā)現(xiàn)同樣的現(xiàn)象，這說(shuō)明異名磁極相互吸引。（2）生活現(xiàn)象積累：電冰箱門(mén)上裝有磁性密封條是利用了磁極間的作用規(guī)律原理；磁懸浮列車是利用磁極間的相互作用規(guī)律原理。13．磁感線及其特點(diǎn)【知識(shí)點(diǎn)的認(rèn)識(shí)】（1）用帶箭頭的曲線來(lái)形象、方便地描述磁場(chǎng)，這叫磁感線．為了便于研究磁場(chǎng)，我們引入了磁感線的概念，磁感線是假想的分布在磁體周圍的曲線，這種研究方法叫建立理想模型法．（2）磁感線的疏密表示磁性強(qiáng)弱；箭頭方向表示磁場(chǎng)方向．（3）在磁體外部，磁感線從N極出發(fā)，到S極進(jìn)入；在磁體內(nèi)部是從S到N．磁感線沒(méi)有交叉的．【命題方向】（1）磁感線和磁場(chǎng)的概念辨析，常出判斷類的選擇題．（2）畫(huà)圖或判斷畫(huà)圖的正確性．例：關(guān)于磁場(chǎng)和磁感線，下列說(shuō)法中錯(cuò)誤的是（）A.磁場(chǎng)是有方向的，放在磁場(chǎng)中的小磁針N極所指的方向就是磁場(chǎng)方向B.磁感線只是用來(lái)描述磁場(chǎng)的一些假想曲線C.磁感線在磁體外部不相交，在磁體內(nèi)部也不相交D.地理的北極就是地磁場(chǎng)的北極分析：（1）磁場(chǎng)的方向規(guī)定：放在磁場(chǎng)中的小磁針靜止時(shí)，北極所指的方向，就是該點(diǎn)的磁場(chǎng)方向；（2）磁感線是不存在的，是為了研究方便假象的一些有方向的曲線；（3）磁感線是不相交的；（4）地磁的南極在地理的北極附近。解析：解：A．放在磁場(chǎng)中的小磁針靜止時(shí)，N極所指的方向，就是該點(diǎn)的磁場(chǎng)方向，故A正確；B．磁感線是不存在的，是為了研究方便而假象的一些有方向的曲線，故B正確；C．磁感線在磁體外部不相交，在磁體內(nèi)部也不相交，故C正確；D．地磁的北極在地理的南極附近，地磁的南極在地理的北極附近，故D錯(cuò)誤。故選：D.點(diǎn)評(píng)：此題考查了地磁場(chǎng)、磁場(chǎng)的判斷方法、磁感線的理解、磁場(chǎng)方向的理解等知識(shí)點(diǎn)，是一道綜合題。【解題方法點(diǎn)撥】正確理解磁感線：（1）磁場(chǎng)是真實(shí)存在于磁體周圍的一種特殊物質(zhì)，而磁感線并不存在（2）磁感線是有方向的，在磁體外部總是從N極到S極。（3）磁感線分布的疏密可以表示磁場(chǎng)的強(qiáng)弱（4）磁體周圍磁感線的分布是立體的（5）任何兩條磁感線絕不會(huì)相交14．地磁場(chǎng)及其分布、磁偏角【知識(shí)點(diǎn)的認(rèn)識(shí)】（1）地球是一個(gè)大磁體，地球周圍存在的磁場(chǎng)叫地磁場(chǎng)．（2）磁偏角：磁場(chǎng)的N極在地理的南極附近，磁場(chǎng)的S極在地理的北極附近?！久}方向】這一知識(shí)點(diǎn)是了解性內(nèi)容，理解清楚地磁和地理南北極關(guān)系，地磁和地理南北極的關(guān)系常作為命題熱點(diǎn)．例：如圖所示的水羅盤(pán)是我國(guó)古代船舶上使用的一種測(cè)向工具。水羅盤(pán)是把磁針?lè)旁谝粋€(gè)中間盛水、邊上標(biāo)有方位的盤(pán)子里，磁針浮在水面上能夠自由旋轉(zhuǎn)，靜止時(shí)磁針兩端分別指向南北。使用過(guò)程中，磁針針尖由于受到地磁場(chǎng)的作用指向南方，則針尖部分是磁針的S極。分析：指南針指示南北是因?yàn)槭艿降卮艌?chǎng)的作用。指南針指南的那一端是它的S極。解析：解：使用過(guò)程中，磁針針尖由于受到地磁場(chǎng)的作用指向南方，針尖相當(dāng)于磁針的S極。故答案為：地磁場(chǎng)；S。點(diǎn)評(píng)：本題考查了地磁場(chǎng)和指南針指示南北的原因，屬于基礎(chǔ)性題目?！窘忸}方法點(diǎn)撥】（1）鴿子等動(dòng)物是利用地磁場(chǎng)進(jìn)行導(dǎo)航的．（2）歷史上第一個(gè)記載地理和地磁兩極不重合的人是我國(guó)宋代的沈括，他提出磁偏角的概念．15．指南針的工作原理【知識(shí)點(diǎn)的認(rèn)識(shí)】能水平自由轉(zhuǎn)動(dòng)的磁針就是指南針。指南針靜止時(shí)，其N極總是指向北方。根據(jù)磁場(chǎng)的性質(zhì)可知，指南針一定是處于一個(gè)磁場(chǎng)中，這個(gè)磁場(chǎng)就是地磁場(chǎng)。正是由于地磁場(chǎng)的作用，指南針才能指示南北?！久}方向】考查指南針的工作原理。例：指南針是我國(guó)古代的四大發(fā)明之一，如圖所示，是我國(guó)早期的指南針（司南），它是把天然磁石磨成勺子的形狀，放在水平光滑的“地盤(pán)”上制成的。東漢學(xué)者王充在《論衡》中記載：“司南之杓，投之于地，其柢（注：勺柄）指南”。下列說(shuō)法中正確的是（）A.司南可用鐵、銅等金屬制作B.司南能指南是受到地磁場(chǎng)的作用C.“柢”指的是司南的S極D.地理南極就是地磁的南極分析：指南針靜止時(shí)南極指南方，北極指北方；地球是巨大的磁場(chǎng)。解析：解：司南靜止時(shí)，南極指南方，北極指北方，其柢（注：勺柄）指南，故柢指的是司南的S極；司南指南是受到地磁場(chǎng)的作用。故選：BC。點(diǎn)評(píng)：本題考查了地磁場(chǎng)和司南的特點(diǎn)，屬于基礎(chǔ)題?！窘忸}方法點(diǎn)撥】常用于航海、大地測(cè)量、旅行及軍事等方面。物理上指示方向的指南針的發(fā)明有三類部件，分別是司南、羅盤(pán)和磁針，均屬于中國(guó)的發(fā)明。16．奧斯特實(shí)驗(yàn)【知識(shí)點(diǎn)的認(rèn)識(shí)】（1）實(shí)驗(yàn)器材：電源、導(dǎo)線、小磁針。（2）實(shí)驗(yàn)步驟：①將一根導(dǎo)線平行放在靜止的小磁針的上方，給導(dǎo)線通電、斷電，觀察小磁針的偏轉(zhuǎn)情況。②改變電流的方向觀察小磁針的偏轉(zhuǎn)情況。（3）實(shí)驗(yàn)結(jié)論：①電流周圍存在著磁場(chǎng)。②電流的磁場(chǎng)方向跟電流的方向有關(guān)【命題方向】考查奧斯特實(shí)驗(yàn)，包括實(shí)驗(yàn)原理，實(shí)驗(yàn)步驟，實(shí)驗(yàn)方法等內(nèi)容。例：如圖冰冰在做奧斯特實(shí)驗(yàn)。她將一枚轉(zhuǎn)動(dòng)靈活的小磁針置于桌面，上方平行放置一條直導(dǎo)線。（1）當(dāng)小磁針靜止后，使導(dǎo)線與電池觸接，看到小磁針發(fā)生如圖甲所示的偏轉(zhuǎn)，斷電后小磁針又回到原來(lái)的位置（如圖乙），這說(shuō)明通電導(dǎo)體周圍存在磁場(chǎng)。（2）改變電流方向，看到小磁針發(fā)生如圖丙所示的反向偏轉(zhuǎn)，對(duì)比甲、丙圖可以得到的結(jié)論是通電導(dǎo)線的磁場(chǎng)方向與電流的方向有關(guān)。（3）我們把奧斯特實(shí)驗(yàn)中的發(fā)現(xiàn)稱之為電流的磁效應(yīng)。分析：1820年丹麥物理學(xué)家?jiàn)W斯特通過(guò)實(shí)驗(yàn)證實(shí)了電流周圍存在磁場(chǎng)，即電流的磁效應(yīng)。解析：解：（