安裝工程計量計價課程標準 (一)

安裝工程計量計價課程標準

《安裝工程計量與計價》課程標準

(-)課程概述

1.課程性質(zhì)

本課程是工程在家專業(yè)的一門職業(yè)崗位核心課程。本課程在第四學期開設，在工程造

價專業(yè)人才培養(yǎng)方案中占重要地位。它的前導課程有：建筑工程制圖、招投標與合同管理、

建筑設備、建筑工程預算、建筑施工技術等職業(yè)技術基礎課程。其前導課程是培養(yǎng)學生職

業(yè)基本能力所必備的基礎知識。

2.課程基本理念

通過本門課程學習使學生掌握安裝工程計量與計價規(guī)范、安裝工程消耗量定額，能夠

計算安裝工程的工程量，能夠計算安裝工程造價，能夠開展安裝工程的審計工作，能解決

造價工作過程中遇到的實際問題。

3.課程設計思路

《安裝工程計量與計價》課程對從事建筑工程造價一線崗位工作人員的職業(yè)能力的培

養(yǎng)起著十分重要的作用。建筑工程施工項目從招投標到竣工決算、結(jié)算的全過程，均要求

造價人員具備安裝工程計量與計價的基本技能。因此，具備安裝工程計量與計價的基本技

能是工程造價專業(yè)學生從事造價員工作必備的基本素質(zhì)和能力，擁有該項技術能力既是從

事行業(yè)工作的基礎，也是畢業(yè)生在工作崗位上靈活運用知識技能，完成工作、解決問題的

有力保證。

根據(jù)對現(xiàn)階段我國民用建筑的具體特點以及安裝工程計量計價的具體實際了解到安裝

工程計量計價工作的任務主要包括這幾個方面：電氣工程計量計價——給排水、采暖燃氣

工程計量與計價一消防設備安裝工程計價一通風空調(diào)工程計量與計價一建筑智能

化系統(tǒng)設備計量與計價一一^安裝工程計量計價軟件應用

通過對安裝工程造價工作過程的分析，明確造價員在安裝工程計量與計價方面的專業(yè)

能力、方法能力和社會能力的要求。本課程以工學結(jié)合為切入點，根據(jù)市場需求，以造價

員的崗位職責、任務分解、能力分析為依據(jù)。在教學安排上，以安裝工程計量計價的工作

實際為導向，突出作為造價員所需的能力目標，構(gòu)建以工程案例分析為驅(qū)動，以學生為主

體，以安裝工程II量訂價工作模擬為載體，以實訓為手段，設基于工作過程的理實一體

化課程體系。

根據(jù)安裝工程計量與計價的工作的實際內(nèi)容設計八個學習情境：

學習情境一安裝工程計量與計價基礎；

學習情境二電氣設備安裝工程計量與計價；

學習情境三給排水采暖燃氣工程計量計價；

學習情境四消防設備安裝工程計量與計價；

學習情境五通風空調(diào)工程計量與計價;

學習情境六建筑智能化系統(tǒng)設備安裝計量與計價;

學習情境七安裝工程算量軟件的應用；

學習情境八安裝工程計價軟件的應用。

(二)課程培養(yǎng)目標

本課程通過理實一體化的教學手段，培養(yǎng)學生應用安裝預算定額和清單計價規(guī)范開展

安裝工程計量與計價的能力，具備計算各類安裝工程工程量，確定工程造價的能力，能夠

利用安裝工程計量計價軟件開展安裝工程計價工作,為學生從事造價工作打下良好的基礎。

在學生學完本課程之后，應達到以下目標：

1.知識與能力目標

(1)能夠熟練使用安裝工程預算定額和清單計價規(guī)范；

(2)能夠利用安裝工程定額計價的計算規(guī)則和方法計算工程量并確定工程造價；

(3)能夠利用安裝工程清單計價的計算規(guī)則和方法計算工程量并確定工程造價；

(4)具備利用算量軟件計算安裝工程工程量的能力；

(5)具備利用計價軟甲計算安裝工程工程造價的能力；

（三）與前后課程的聯(lián)系

本課程是電氣自動化技術專業(yè)人才培養(yǎng)方案中規(guī)定的核心課程，具有承上啟下的作用，

前續(xù)課程要求學生掌握一定的單片機技術、PLC可編程邏輯控制器、變頻調(diào)速等課程基礎

知識。

電梯技術對于后續(xù)機電一體化、電梯安裝及維護維修課程提供理論基礎及實踐操作所

需的技術標準及參數(shù)。

（四）課程內(nèi)容標準和要求

本課程以"安裝工程計量與計價基礎”等8個情境為學習載體，，結(jié)合案例工程實際

將職業(yè)行動領域的工作過程融合在情境項目訓練中.課程內(nèi)容和要求詳見表一。

表一課程內(nèi)容和要求匯總表

療建議

學習情境學習載體主要教學內(nèi)容學習目標

號學時

L1安裝1：1.能夠利用安裝匚程

程計價認知的基本概念解決分析

1.2安裝工工程實際問胭。

1.安裝工程的堪本概念

程定額計價2.能夠利用安裝工程

2.安裝工程定額計價的基本

安裝【:程1.3安裝1：定額計價的基本知識

知識

1計量與計程工程量清解決1：程實際中遇到6

3.安裝工程消單計價的基本

價堪礎單計價的問題。

知識

1.4安裝工3.能夠利用安裝工程

程沖量計價清單計價的基本知識

基礎知識測解決程實際中遇到

驗的問題.

2電氣設備2.1電氣設1.電氣設備安裝1：程定額“1.能夠熟練運用電氣16

安裝［程備安裝工程價的計算規(guī)則和方法：設備安裝1：程定額和

計量與計定額計價2.電氣設備安裝工程清單計清單計價的計算規(guī)則。

價2.2電氣設價的計算規(guī)則和方法:2.能夠利用準確計算

備安裝匚程3.電氣設備安裝工程計價案電氣設備安裝1：程兩

工程最清單例解讀：種計價模式的工程量

計價4.電氣設備安裝工程兩種和工程造價。

2.3電氣設濘價模式的實操訓練。

備安裝I：程

計價案例分

析

2.4電氣設

備安裝【:程

計價模擬

3給排水采3.1給排水1.給排水采暖燃氣工程定1.能夠料練運用給持16

暖燃氣工采暖燃氣工額計價的計算規(guī)則和方法:水采暖燃氣工程定額

程計量計程定額計價2.給排水采曖燃氣工程清和清單計價的計算規(guī)

價3.2給排水單計價的計算規(guī)則和方法:則。

采暖燃氣工3.給排水采曖燃氣匚程計價2.能夠利用準確計算

程工程量清案例解讀：給排水采暖燃氣工程

單計價4.給排水采暖燃氣工程兩兩種計價模式的工程

3.3給排水種計價模式的實操訓練。垃和工程造價。

采暖燃氣I：

程計價案例

分析

3.4給排水

采暖燃氣I：

程計價模擬

■1消防設備4.1消防設1.消防設備安裝1：程定額1.能弊熟練運用消防8

安裝工程備安裝工程計價的計算規(guī)則和方法：設備安裝工程定額和

計量與計定額計價2.消防設備安裝工程清單清單計價的計算規(guī)則。

價4.2消防設訂價的計算規(guī)則和方法;2.能夠利用準確計算

備安裝1：程3.消防設備安裝【:程計價案消防設備安裝【程兩

工程量清單例解讀；種計價模式的工程量

計價1.消防設備安裝工程兩種和匚程造價。

4.3消防設計價模式的實操訓練。

備安裝工程

計價案例分

析

4.4消防設

備安裝工程

計價模擬

5通風空調(diào)4.1通風空1.通風空調(diào)工程定額計價1.能銘熟練運用通風8

工程計量調(diào)工程定額的計算規(guī)則和方法:空調(diào)工程定額和清的

與計價計價2.通風空調(diào)匚程清單計價計價的計算規(guī)則。

4.2通風空的計算規(guī)則和方法：2.能夠利用準確計算

調(diào)工程工程3.通風空調(diào)工程計價案例解通風空調(diào)工程兩種計

量清單計價讀：價模式的工程量和工

4.3通風空1.通風空調(diào)工程兩種計價程造價。

調(diào)匚程計價模式的實操訓練.

案例分析

4.4通風空

調(diào)匚程計價

模擬

6建筑智能4.1建筑智1.建筑智能化系統(tǒng)設備安1.能夠熟練運用建筑8

化系統(tǒng)設能化系統(tǒng)設裝定額1：程計價的計算規(guī)則智能化系統(tǒng)設備安裝

番安裝計備安裝1：程和方法：匚程定額和清單計價

量與計價定額計價2.建筑智能化系統(tǒng)設備安的計算規(guī)則。

4.2建筑智裝工程清單計價的計算規(guī)則2.能夠利用準確il?算

能化系統(tǒng)設和方法：建筑智能化系統(tǒng)設備

備安裝工程3.建筑智能化系統(tǒng)設備安裝安裝I：程兩種計價模

量清單計價工程計價案例解讀：式的工程后和工程造

4.3建筑智1.建筑智能化系統(tǒng)設備安價。

能化系統(tǒng)設裝工程兩種計價模式的實操

備安裝I：程訓練。

計價案例分

析

4.4建筑智

能化系統(tǒng)設

備安裝【:程

計價模擬

7安裝工程7.1斯維爾1.斯維爾安裝律量軟件使用1.能弊熟練使用斯維12

算量軟件安裝工程尊的基本方法：爾安裝算量軟件。

的應用量軟件的使2.斯維爾安裝算盾軟件實操2.能夠利用斯維爾安

用訓練。裝算量軟件建模并計

7-2斯推爾濟工程■.

安裝尊量軟

件計累模擬

8安裝「.程8.1一點智1.一點智?計價軟件使用1.傕夠熟縹使用一點12

計價軟件fit計價軟件的必本方法；智意計價軟件。

的應用的使用2.1點料意計價軟件實操2.健第利用一點杵總

8.3一點智訓練.計價軟件計薪116*

?計價軟件

計價模抵

（五）實踐教學環(huán)節(jié)

本課程所有教學項目都設計了學習情境表，詳見表本表的內(nèi)容包括：學習情境、項目

載體、項目目標、項目任務、教師知識與能力要求、學生知識與能力準備、教學材料、使

用工具、教學方法、教學過程設計、教學步驟與實施等方面的內(nèi)容。

表二學習情境一教學設計表

學習情境■:安裝工程計量與計價基礎學時：6學時

學習載體:學時：6學時

1.1安裝工程計價認知

L2安裝I：程定額計價

L3安裝工程工程量清單計價

L4安裝1：程計量計價基礎知識測驗

項目目標1.能夠利用安裝工程的基本概念解決分析I：程實際問題。

2,能夠利用安裝I：程定額it價的基本知識解決1：程實際中遇到的

問題。

3.能夠利用安裝1：程清單計價的基本知識解決I：程實際中遇到的

問題。

項1」任務1.安裝工程的基本概念

2.安裝1：程定額計價的基本知識

3.安裝工程清單計價的基本知識

教師知識與1.安裝1：程的基本概念

2.安裝工程消耗量定額

能力準備

3.安裝I：程清單計價規(guī)范

學生知識與1.掌握土建工程造價的基本理論和知識：

能力準備2.掌握建筑設備的姑礎知識的。

教學材料1.安裝1：程全國統(tǒng)一消耗量定額：

2.安裝工程清單計價規(guī)范。

I:具準備黑色簽字筆,A4打印紙。

步驟教學過程建議教學方法學

時

1.預習準備1.復習建筑I：程預算的基本知識和理論:講授法、討論法1

2.復習建筑設備的基本知識。自主學習。

2.過程設計1.學習安裝工程的基本概念講授法，自主學1

2.學習安裝1：程定額計價的基本知識

習。

3.學習安裝I：程清單計價的基本知識

3.組織實施先學習安裝1：程計量與計價基礎知識,然后講授法，討論法2

完成相應的案例分析和測試題自主學習。

4.檢查評估通過完成相關案例分析和測試題檢盒學生自主學習，課堂2

對安裝工程計量計價基礎知識的掌握情況。測試。

表三學習情境二教學設計表

學習情境二：電氣設備安裝【：程計量與計價學時：6學時

學習載體：學時：6學時

2.1電氣設備安裝1:程定額計價

2.2電氣設備安裝」:程工程量清單計價

2.3電氣設備安裝I:程計價案例分析

2.1電氣設備安裝］:程計價模擬

1.能夠熟練運用電氣設備安裝I：程定額和清單計價的計算規(guī)則.

項目目標2.能夠利用準確計算電氣設備安裝1：程兩種計價模式的工程量和

工程造價。

1.電氣設備安裝工程計價案例解讀:

項II任務2.電氣設備安裝工程兩種計價模式的實操訓練。

教師知識與1.電氣設備安裝I：程定額計價的計算規(guī)則和方法:

能力準備2.電氣設備安裝工程清單計價的計算規(guī)則和方法：

3.熟練識讀電氣工程圖。

學生知識與1.電氣工程的基礎知識。

能力準備

1.電氣1：程圖紙：

教學材料2.全國統(tǒng)?消耗量定額：

3.安裝匚程清單計價規(guī)范;

黑色簽字笛,A4打印紙，

步驟教學過程建議教學方法學

時

1.預習準備1.復習電氣［程的基本知識:講授法，討論法1

2.熟悉電氣匚程圖紙的識讀方法。自主學習。

2.過程設計1.學習電氣設備安裝工程定額計價講授法，自主學1

2.學習電氣設備安裝工程工程量清單計

習。

價

3.進行電氣設備安裝1：程計價案例分析

4.完成電氣設備安裝程計價模擬

3.組織實施苜先掌握編制計算電氣工程預算的基本講授法，討論法2

能力，分析電氣設備安裝工程計價模擬任自主學習。

務，明確電氣設備安裝匚程任務的要求以

及評分標準。完成電氣設品安裝工程計價

模擬。

4.檢查評估根據(jù)出勤紀律表現(xiàn)情況以及電氣設備安自主學習，任務2

裝工程計價模擬任務的完成情況進行評驅(qū)動。

表四學習情境三教學設計表

學.'J情境三：給措水、采暖燃氣工程計量與計價學時：6學時

學習我體：學時：6學時

2.1給排水、采暖燃氣工程定額計價

2.2給排水、采暖燃氣工程工程量清單計價

2.3給排水、采暖燃氣工程il?價案例分析

2.4給排水、采暖燃氣I：程計價模擬

1.能夠熟練運用給排水、采暖燃氣I：程定額和清單計價的計算規(guī)

項目目標則。

2.能夠利用準確計兜給排水、米啖燃氣【：程兩種計價模式的1：程

量和匚程造價。

1.給排水、采曖燃氣工程計價案例解讀;

項目任務2.給排水、采暖燃氣工程兩種計價模式的實操訓練。

教師知識與L給排水、采暖燃氣1：程定額計價的計算規(guī)則和方法：

能力準備2.給排水、采暖燃氣1：程清單計價的計克規(guī)則和方法：

3.熟練識讀給排水、采暖燃氣工程圖。

學生知識與1.給排水、采暖燃氣匚程的基礎知識。

能力準備

1.給排水、采暖燃氣工程圖紙：

數(shù)學材料2.全國統(tǒng)一洎耗量定額：

3.安裝工程清單計價規(guī)范:

工具準備黑色簽字筆，A4打印紙，

步驟教學過程建議教學方法學

時

1.預習準備L復習給排水、采曖燃氣1：程的屆本知講授法,討論法1

識：自主學習。

2.熟悉給排水、采曖燃氣匚程圖紙的識讀

方法。

2.過程設計1.學習學排水、米暖燃氣匚程定額計價講授法，自主學1

2.學習給排水、采暖燃氣工程工程*清

習。

單計價

3.進行給排水、采暖燃氣工程計價案例

分析

4.完成給排水、采暖燃氣1：程計價模擬

3.組織實施首先掌握編制計算給排水、采暖燃氣工程講授法，討論法2

造價的基本能力，分析給排水、采暖燃氣自主學習.

工程計價模擬任務，明確給排水、采暖燃

氣工程任芬的要求以及評分標準.完成崎

排水、采暖燃氣工程計價模擬。

4.檢杳評估根據(jù)出勤紀律表現(xiàn)情況以及給排水、采暖自主學習，任務2

燃氣工程計價模擬任務的完成情況進行驅(qū)動。

評分

表五學習情境四教學設計表

學習情境四：消防設備安裝工程計城與計價學時：6學時

學習我體：學時：6學時

2.1消防設備安裝I：程定額計價

2.2消防設備安裝工程工程吊清單計價

2.3消防設備安裝［程iH介案例分析

2.4消防設備安裝工程計價模擬

1.能夠熟練運用消防設備安裝1：桂定額和清單計價的計算規(guī)則。

項目目標2.能夠利用準確計兜消防設備安裝匚程兩種計價模式的工程量和

工程造價。

1.消防設備安裝1：程計價案例解讀：

項目任務2.消防設備安裝工程兩種計價模式的實操訓練。

教師知識與1.消防設備安裝廠?程定額計價的計算規(guī)則和方法：

能力準備2.消防設備安裝廠?程清單計價的計算規(guī)則和方法：

3.熟練識讀消防設備安裝1：程圖。

學生知識與L消防設備安裝匚程的基礎知識,

能力準備

L消防設備安裝工程圖紙；

教學材料2.全國統(tǒng)一消耗量定額：

3.安裝工程清單計價規(guī)范:

」：具準備黑色簽字筆,A4打印紙,

步事教學過程建議教學方法學

時

1.預習準備1.復習消防設備安裝1：程的基本知識：講授法,討論法1

2.熟悉消防設備安裝1：程圖紙的識讀方自主學習。

法。

2.過程設計1.學習消防設備安裝廠?程定額計價講授法，自1?:學1

學習消防設備安裝工程工程量清量計

2.習。

價

3.進行消防設備安裝工程計價案例分析

4.完成消防設備安裝工程計價模撅

3.組織實施首先掌握編制計算消防設備安裝工程預講授法.討論法2

算的基本能力，分析消防設備安裝工程計自主學習。

價模擬任務，明確消防設備安裝工程任務

的要求以及評分標準。完成消防設備安裝

工程計價模擬。

4.檢食評估根據(jù)出勤紀律表現(xiàn)情況以及消防設備女自主學習，任務2

裝工程計價模擬任務的完成情況進行if驅(qū)動。

分

表六學習情境五教學設計表

學習情境五:通風空調(diào)匚程計量與計價學時：6學時

學習我體：學時：6學時

2.1通風空調(diào)1;程定額計價

2.2通風空調(diào)工程工程量清單il?價

2.3通風空調(diào)I：程計價案例分析

2.4通風空調(diào)1：程計價模擬

1.能夠熟練運用通風空調(diào)工程定額和清單計價的計算規(guī)則。

項目目標2.能夠利用準確計算通風空調(diào)12程兩種計價模式的工程量和工程

造價。

1.通風空調(diào)工程計價案例解讀：

項目任務2.通風空調(diào)工程兩種計價模式的實操訓練。

教師知識與1.通風空調(diào)1：程定額計價的計算規(guī)則和方法：

能力準備2.通風空調(diào)工程清單計價的計算規(guī)則和方法：

3.熟練識讀通風空調(diào)工程圖。

學生.知識與1.通風空調(diào)1：程的基礎知識。

能力準備

1.通風空調(diào)工程圖紙:

教學材料2.全國統(tǒng)?消耗員定額；

3.安裝「程清單計價規(guī)范：

工具準備黑色簽字簫,A4打印紙，

步驟教學過程建議教學方法學

時

1.預習準備1.復習通風空調(diào)工程的基本知識：講授法,討論法1

2.熟悉通風空調(diào)【程圖紙的識讀方法。自主學習。

2.過程設計1.學習通風空調(diào)工程定額計價講授法，自主學1

2.學習通風空調(diào)工程工程斌程單計價

習。

3.進行通風空調(diào)工程計價案例分析

4.完成通風空調(diào)工程計價模擬

3.組織實施首先掌握編制計算通風空調(diào)匚程造價的講授法，討論法2

基本能力,分析通風空調(diào)工程計價模擬任自主學習.

務,明確通風空調(diào)匚程仔:務的要求以及評

分標準。完成通風空調(diào)I：程計價模擬。

4.檢查評估根據(jù)出勤紀律表現(xiàn)情況以及通風空調(diào)1：自主學習，任務2

程計價模擬任務的完成情況進行評分驅(qū)動。

表七學習情境六教學設計表

學習情境六：建筑智能化系統(tǒng)設備安裝匚程計負與計價學時：6學時

學習載體:學時：6學時

2.1建筑智能化系統(tǒng)設備安裝［程定額計價

2.2建筑智能化系統(tǒng)設備安裝12程工程量清單計價

2.3建筑智能化系統(tǒng)設備安裝「程計價案例分析

2.4建筑智能化系統(tǒng)設備安裝1：程計價模擬

1.能夠熟練運用建筑智能化系統(tǒng)設備安裝匚程定額和清單計價的

項目目標計算規(guī)則。

2.能夠利用準確計克建筑智能化系統(tǒng)設備安裝I：程兩種il價模式

的工程員和匚程造價。

1.建筑智能化系統(tǒng)設備安裝1：程計價案例解讀：

項目任務2.建筑智能化系統(tǒng)設備安裝「?程兩種計價模式的實操訓練。

教師知識與1.建筑智能化系統(tǒng)設備安裝工程定額計價的計算規(guī)則和方法：

能力準備2.建筑智能化系統(tǒng)設備安裝工程清單計價的計算規(guī)則和方法：

3.熟練識讀建筑智能化系統(tǒng)設密安裝工程圖。

學生知識與1.建筑智能化系統(tǒng)設備安裝工程的基礎知識。

能力準備

1.建筑智能化系統(tǒng)設備安裝1：程圖紙：

教學材料2.全國統(tǒng)一消耗量定額：

3.安裝匚程清單計價規(guī)范：

工具準備黑色簽字筆，A4打印紙,

步驟教學過程建議教學方法學

時

1.預習準備1.夏習建筑智能化系統(tǒng)設備安裝工程的講授法,討論法1

基本知識：自主學習。

2.熟悉建筑智能化系統(tǒng)設備安裝工程圖

紙的識讀方法。

2.過程設計1.學習建筑智能化系統(tǒng)設備安裝工程定講授法.白主學1

額計價

習。

2.學習建筑智能化系統(tǒng)設備安裝工程匚

程量清單計價

3.進行建筑智能化系統(tǒng)設備安裝工程計

價案例分析

4.完成建筑符能化系統(tǒng)設備安裝I：程計

價模擬

3.組織實施首先掌握編制計算建筑智能化系統(tǒng)設備講授法,討論法2

安裝L程造價的基木能力，分析建筑智能自主學習。

化系統(tǒng)設備安裝工程計價模擬任務，明確

建筑智能化系統(tǒng)設恁安裝工程仟務的要

求以及評分標準。完成建筑智能化系統(tǒng)設

備安裝工程計價模擬。

4.檢查評估根據(jù)出勤紀律表現(xiàn)情況以及建筑智能化自主學習，任務2

系統(tǒng)設備安裝工程計價模擬任務的完成驅(qū)動。

情況進行評分

表八學習情境七教學設計表

學習情境七：安裝1：程算量軟件的應用學時：6學時

學習載體：學時：6學時

7.1斯維爾安裝I：程算量軟件的使用

7.2斯維爾安裝算量軟件計量模擬

1.能夠熟練使用斯維爾安裝算量軟件。

項目目標2.能夠利用斯維爾安裝算量軟件建模并計算「?程量。

1.斯維爾安裝算盤軟件使用的基本方法：

項目任務2.斯維爾安裝算量:軟件實操訓練。

教師知識與1.熟練識讀安裝工程圖紙：

能力準備2.熟練操作斯維爾安裝算盤軟件。

學生知識與1.能夠識讀安裝1：程圖紙。

能力準備2.掌握cad繪圖軟件

1.建筑安裝工程圖紙紙質(zhì)版和電子版各一份：

教學材料

L具準備黑色簽字筆,A4打印紙,

步驟教學過程建議教學方法學

時

1.預習準備1.識讀安裝匚程圖紙;講授法，討論法1

2.紅月斯維爾建筑算量軟件的應用。自主學習。

2.過程設計1.學習斯維爾安裝克量軟件使用的基本講授法，自主學1

方法：

習。

2.利用斯維爾軟件建立安裝「?程模型：

3.利用斯維爾軟件計算安裝工程工程量。

3.組織實施圖紙分析，以團隊的方式，討論分享，透講授法.討論法2

徹理解圖紙。業(yè)務分析，從清單，定額角自主學習。

度解讀工程，明白怎么算如何算，軟件講

解，通過視頻講解軟件功能，教師重點講

解，學生自學視頻。布置.任務，獨立完成

任務，團隊討論形成一分答案，提交教師。

任務評分，學生提交工程老師進行評分。

問題自檢與綜合分析，分發(fā)標準答案，用

安裝軟件對量或?qū)徍塑浖治觥?/p>

4.檢查評估根據(jù)出勤紀律表現(xiàn)情況以及根據(jù)學生.提自主學習，任務2

交的工程模型以及工程量的準確性情況驅(qū)動。

進行評分。

表八學習情境七教學設計表

學習情境七：安裝工程計價軟件的應用學時：6學時

學習載體:學時：6學時

7.1新點智慧安裝I.程計價軟件的使用

7.2新點智姥安裝i?價軟件計價模擬

1.能夠熟練使用新點智慧安裝計價軟件。

項目目標2.能夠利用新點智盟安裝計價軟件建模并計兜I：程量。

L新點智整安裝計價軟件使用的基本方法：

項目任務2.新點智軾安裝計價軟件實操訓練。

教師知識與1.能夠準確的進行手工計價：

能力準備2.熟練操作新點智慧安裝計價軟件。

學生知識與1.能夠準確監(jiān)理1：程模型，導出1程量。

能力準備2.掌握1：程計價的基本知識和理論。

1.建筑安裝1：程圖紙紙質(zhì)版和電廣版各?份：

教學材料

工具準備黑色簽字簿,A4打印紙,

步驟教學過程建議教學方法學

時

1.預習準備1.建立工程模型,導出1：程量：講授法,討論法1

2.復習匚程計價的基本知識和理論。自主學習。

2.過程設計1.學習新點智慧安裝計價軟件使用的基講授法，自主學1

本方法：

習。

2.利用新點智慧軟件導入【濯量:

3.利用新點智慧軟件”算安裝工程造價。

3.組織實施工程量分析，以團隊的方式，討論分享，講授法，討論法2

透徹理解工程量的內(nèi)容。業(yè)務分析，從清自主學習。

單，定額角度解讀工程，明白怎么算如何

算，軟件講解，通過視頻講解軟件功能.

教師更點講解，學生自學視頻。布置任務,

獨立完成任務，團隊討論形成一分答案，

提交教師。任務評分，學生提交工程老師

進行評分。問題自檢與綜合分析，分發(fā)標

準答案，用安裝軟件對價或?qū)徍塑浖?/p>

析。

4.檢查評估根據(jù)出勤紀律表現(xiàn)情況以及根據(jù)學生提目主學習，任務2

交的造價報表以及最終工程造價的準確驅(qū)動。

性情況進行評分。

（六）教學實施建議

教材選用與編寫

1.教材選取的原則

要充分體現(xiàn)學習領域課程設計思想，以真實工程為載體實施教學，項目選取要科學、

符合該門課程的工作任務要求，讓學生在完成項目的過程中逐步提高職業(yè)能力，同時應考

慮項目載體的可操作性。教材內(nèi)容要反映新規(guī)范、新標準、新技術、新工藝。文字表述準

確，強調(diào)理論與實踐結(jié)合、操作與管理結(jié)合，符合行業(yè)企業(yè)要求。

2.推薦教材

(1)熊德敏陳旭平。安裝工程計價.高等教育出版社.2011

(2)馮鋼安裝工程計量與計價.北京大學出版社2009

(3)教師自編的《安裝工程計量與計價實訓項目任務書》；

3.主要參考書

(1)安裝工程清單計價規(guī)范；

(2)全國統(tǒng)一安裝工程預算定額；

(3)安徽省安裝工木野頁算定額；

課程資源的開發(fā)與利用

課程教學資源：課程標準；課程授課計劃；教案；多媒體課件；實訓項目任務書；相

關工程資料(圖紙、定額、規(guī)范、計算表格等)。

教學基本條件

1.教師要求

(1)教師應熟悉專業(yè)人才培養(yǎng)方案、課程標準，嚴格按照課程標準編制課程授課計

劃、提出課程實施辦法、制定配套的保障措施;

(2)掌握課程內(nèi)容、結(jié)構(gòu)體系，力求做到〃懂、透、化“。對課程學習情境進行任

務分解，對每個任務分別進行包括項目名稱、工作過程的內(nèi)容、項目解析的知識點等方面

剖析；

(3)編寫教案，內(nèi)容包括教學過程設計、教學目標與要求、教學重難點、教學內(nèi)容、

教學方法與手段、教學效果等；

(4)制作多媒體課件，內(nèi)容包括課題、教學目的與要求、教學重難點、教學方法與

手段、教學內(nèi)容、作業(yè)布置等；

(5)教師應比較全面地了解學生的知識基礎、學習態(tài)度、理解能力、興趣愛好、思

想面貌等，以便因材施教，更好地組織教學工作。

(6)教師要做到為人師表、教書育人、關心學生，備課充分、講授熟練；

(7)教學內(nèi)容豐富、新穎；深度、廣度適宜；概念準確，重點突出；進度符合課程

授課計劃要求；