2020-2021學(xué)年【山東省德州市夏津縣】八年級(上)期末生物試卷_第1頁
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學(xué)而優(yōu)教有方

學(xué)而優(yōu)教有方

試卷第=page3434頁,總=sectionpages3434頁試卷第=page3333頁,總=sectionpages3434頁2020-2021學(xué)年山東省德州市夏津縣八年級(上)期末生物試卷一、選擇題(每題2分,共50分)1.黨的十九大提出實施鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略后,某市在李花盛開的季節(jié)舉辦李花節(jié),以推動鄉(xiāng)村旅游業(yè)的發(fā)展。下列有關(guān)李花發(fā)育成李子的敘述,不正確的是()A.需要經(jīng)歷傳粉的過程B.需要經(jīng)歷受精的過程C.李花形成李子時,雌蕊完全脫落D.子房壁形成果皮,胚珠形成種子2.通過觀察蠶豆和玉米種子的形態(tài)和結(jié)構(gòu),得出了以下結(jié)論,錯誤的是()A.胚是種子的主要部分B.蠶豆種子有胚和種皮,玉米種子沒有種皮C.蠶豆種子有兩片子葉,玉米種子有一片子葉D.蠶豆種子的營養(yǎng)儲存在子葉里,玉米種子的營養(yǎng)儲存在胚乳里3.現(xiàn)在有100粒子粒飽滿的種子隨機分成甲、乙兩組.將甲組種子播種在25攝氏度、潮濕貧瘠的土壤中,乙組種子播種在25攝氏度、潮濕富含養(yǎng)料的土壤中,除此之外,所有條件、措施相同.分別測定發(fā)芽率則可能的結(jié)果是()A.甲組發(fā)芽率明顯高于乙組 B.乙組發(fā)芽率明顯高于甲組C.甲、乙兩組發(fā)芽率差不多 D.根據(jù)所給條件無法判斷4.下列繁殖方式中,屬于有性生殖的是()A.果樹的嫁接 B.克隆羊多莉的誕生C.花卉的組織培養(yǎng) D.種子萌發(fā),長成新植株5.如圖是大豆的種子、幼苗和根尖結(jié)構(gòu)的示意圖。下列有關(guān)說法錯誤的是()A.甲圖中大豆種子萌發(fā)時最先突破種皮的結(jié)構(gòu)是CB.乙中的[1]葉和[2]莖是由甲中的B發(fā)育來的C.丙中的b和c可以使乙中的3不斷長長D.丙圖植物吸收水和無機鹽的部位主要是d區(qū)6.如圖是枝芽和枝條的結(jié)構(gòu)示意圖,其中②將發(fā)育形成枝條上的()A.a B.b C.c D.a、b、c7.如圖是蚊子、蝗蟲、青蛙的生殖發(fā)育共同特征示意圖,有關(guān)分析錯誤的是()A.甲可以表示有性生殖 B.乙可以表示有蛻皮現(xiàn)象C.丙可以表示體內(nèi)受精 D.丁可以表示卵生8.青蛙被稱為兩棲動物的主要原因是(

)A.幼體只能生活在水里,成體只能生活在陸地上B.在水中生殖,在陸地上發(fā)育C.幼體在陸地上生活,成體既能在陸地上生活,又能在水中生活D.幼體生活在水中,用鰓呼吸,成體主要生活在陸地上,主要用肺呼吸,皮膚輔助呼吸9.下列關(guān)于染色體、DNA和基因之間關(guān)系的敘述,不正確的是()A.DNA主要存在于染色體上 B.基因是有遺傳效應(yīng)的DNA片段C.一個DNA分子上有很多個基因 D.染色體就是DNA10.農(nóng)業(yè)害蟲猖獗,但大量使用農(nóng)藥后害蟲又產(chǎn)生了抗藥性,其原因是()A.農(nóng)藥使害蟲產(chǎn)生了抗藥性B.害蟲朝有抗藥性方向變異C.農(nóng)藥對害蟲進行了選擇D.以后種群中不會產(chǎn)生沒有抗藥性的個體11.下列關(guān)于生命起源的敘述正確的是(

)A.現(xiàn)代海洋還可以進化出原始生命B.原始大氣中有氫氣、氨氣、氧氣和二氧化碳等氣體C.生命起源的化學(xué)進化學(xué)說認為:生命起源于非生命物質(zhì)D.米勒實驗證明:有機小分子物質(zhì)能合成有機大分子物質(zhì)12.關(guān)于脊椎動物的進化歷程,正確的是()A.魚類→兩棲類→爬行類→鳥類→哺乳類B.C.D.13.從古猿到人的進化過程中,最有決定意義的階段是(

)A.古猿從樹棲生活轉(zhuǎn)為地面生活 B.學(xué)會制造和使用工具C.產(chǎn)生了語言 D.四肢行走轉(zhuǎn)為雙足行走14.在整個人群中,男女比例基本相等的原因是()①男性產(chǎn)生X型和Y型兩種精子,且比例是1:1,女性只產(chǎn)生一種X型卵細胞②女性產(chǎn)生X型和Y型兩種卵細胞,男性只產(chǎn)生一種X型精子③男性產(chǎn)生的兩種精子與卵細胞結(jié)合的機會相等④女性產(chǎn)生的兩種卵細胞與精子結(jié)合的機會相等⑤含XX染色體的受精卵發(fā)育成女性,含XY染色體的受精卵發(fā)育成男性。A.①②③ B.②④⑤ C.①③⑤ D.③④⑤15.近幾年,由于我市大力推廣植樹造林,不斷擴大綠化面積,前幾年近乎銷聲匿跡的雉雞、喜鵲等多種鳥類又重返家園。這種現(xiàn)象主要體現(xiàn)了(

)A.環(huán)境因素對生物的影響 B.生物因素對環(huán)境的影響C.非生物因素對生物的影響 D.生物對非生物因素的影響16.下列關(guān)于遺傳和變異的敘述,不正確的是()A.生物基因攜帶的遺傳信息是可以改變的B.利用太空育種技術(shù)培育的昌樂太空椒個大質(zhì)優(yōu),屬于可遺傳變異C.嬰兒一出生就有的先天性疾病不一定是遺傳病D.金魚的類型多種多樣,受許多人的青睞,這些不同類型金魚的不同變異,屬于有利變異17.生物圈中有各種各樣的生態(tài)系統(tǒng),下列不屬于生態(tài)系統(tǒng)的是()A.一片森林B.一片草地上的陽光、空氣C.一塊農(nóng)田D.一條河流中的所有生物和他們生活的環(huán)境18.下列關(guān)于生物多樣性的價值應(yīng)用中,屬于直接價值的是()A.待開發(fā)新藥 B.油菜提供油料 C.調(diào)節(jié)氣候 D.防止水土流失19.圖為女性生殖系統(tǒng)示意圖,下列說法正確的是()A.產(chǎn)生卵細胞的是①B.受精的場所是在③C.胚胎發(fā)育的場所是②D.從形成受精卵到胎兒發(fā)育成熟需要約20周20.某生態(tài)系統(tǒng)中甲、乙、丙、丁四種生物的數(shù)量關(guān)系如圖所示,假設(shè)這四種生物構(gòu)成一條食物鏈,則下列說法正確的是()A.丁能夠進行光合作用B.甲、乙、丙都是消費者C.該食物鏈可表示為:丁→乙→甲→丙D.若甲的數(shù)量增加,則丁的數(shù)量將減少21.毛白楊是北京常見樹種,它從一粒種子長成一棵大樹的過程中,下列敘述不正確的是()A.根尖和莖尖具分生組織,使之不斷生長B.生長發(fā)育只需要氮、磷、鉀三種無機鹽C.開花結(jié)果后,楊絮有利于種子的傳播D.莖中有形成層,細胞具有持續(xù)分裂能力22.下列關(guān)于人體發(fā)育的描述錯誤的是()A.人體發(fā)育的起點是受精卵,包括胚胎發(fā)育和胚后發(fā)育B.青春期是人生中身體發(fā)育和智力發(fā)展的黃金時期,腦的重量迅速增加C.青少年應(yīng)學(xué)會接納自我、接納他人,主動避免不健康的心理產(chǎn)生D.青春期的重要特征之一是出現(xiàn)第二性征23.以下實例與使用的生物技術(shù),匹配不正確的是()A.試管嬰兒﹣﹣克隆技術(shù)B.腐乳制作﹣﹣傳統(tǒng)發(fā)酵技術(shù)C.月季枝條繁殖﹣﹣扦插技術(shù)D.利用大腸桿菌生產(chǎn)胰島素﹣﹣轉(zhuǎn)基因技術(shù)24.大豆易患萎黃病,致使植株矮縮、葉片黃化、莢小粒少??茖W(xué)家利用野生大豆與易患萎黃病的大豆雜交,培育出一批抗萎黃病的優(yōu)良大豆品種,大幅度提高了大豆產(chǎn)量。這是利用了生物多樣性的(

)A.種類多樣性 B.基因多樣性C.生態(tài)系統(tǒng)多樣性 D.物種多樣性25.下列關(guān)于生物與環(huán)境的敘述,錯誤的是()A.生物對其生活環(huán)境有一定的適應(yīng)性,也以不同方式影響環(huán)境B.生活在同一環(huán)境中的生物,既有互助也有斗爭C.陽光僅對植物有決定性影響,對動物的生活和分布影響不大D.生存斗爭會使生物大量個體死亡,但也利于物種的生存與發(fā)展二、填空題(每空一分,共50分)生物通過生長與繁殖,使得生命在生物圈中世代相續(xù)。請據(jù)圖回答問題:(1)甲圖為傘藻嫁接實驗。A、B是同種傘藻的兩個品種,其形態(tài)上的區(qū)別在于傘帽不同,去掉傘帽都能再生,結(jié)構(gòu)如圖甲所示,細胞核位于假根內(nèi)。C為A、B兩個品種嫁接示意圖,嫁接成功后將傘帽剪去,則再生出來的傘帽與________(填A(yù)或B)一致。這說明________,你還知道哪個實驗也能證明這一結(jié)論:________。(2)綠色開花植物特有的生殖現(xiàn)象是________,如果乙圖子房內(nèi)有五個胚珠都完成受精,則最少需要________個花粉,每個花粉內(nèi)有________個精子。(3)丙圖為人體胚胎發(fā)育示意圖,胚胎進入子宮之前所需營養(yǎng)來自(),出生之后依靠母親的乳汁獲得營養(yǎng);胎兒出生前已經(jīng)開始工作的系統(tǒng)是()(A.呼吸系統(tǒng)、 B.循環(huán)系統(tǒng)、C.消化系統(tǒng)、 D.生殖系統(tǒng))(填字母)。(4)成熟的胎兒從丙圖中4產(chǎn)出的過程稱為________。如圖是與生殖發(fā)育相關(guān)的示意圖,請分析回答問題:(1)我國養(yǎng)蠶有著悠久的歷史,圖甲中家蠶發(fā)育的過程為________發(fā)育,與蝗蟲相比多了________期。(2)圖乙為受精的雞卵結(jié)構(gòu)示意圖,能為胚胎發(fā)育提供營養(yǎng)物質(zhì)的結(jié)構(gòu)有卵黃和________(填代號),乙中的[________]________是進行胚胎發(fā)育的部位,并最終發(fā)育成小雞,剛剛孵化出的小雞,它的眼睛就能睜開,身體被覆羽毛,發(fā)育得比較充分,因此它屬于________。(3)丙圖所示的植物繁殖方式是________,為了提高成活率,最關(guān)鍵的操作是要使接穗和砧木的________緊密結(jié)合在一起。(4)丙圖中若把基因型為Aa的梨樹枝條嫁接到基因型為aa的梨樹上,結(jié)出果實的果皮細胞基因組成為aa的概率為________。如圖為某家庭農(nóng)場農(nóng)業(yè)生產(chǎn)模式中部分生物構(gòu)成的食物網(wǎng)簡圖,請據(jù)圖回答。(1)該食物網(wǎng)中包括________條食物鏈,鴨能獲得最少能量的食物鏈是________。在這條食物鏈中鴨處于第________營養(yǎng)級。(2)若要構(gòu)成一個生態(tài)系統(tǒng),圖中缺少的成分是________和________,________和________是生態(tài)系統(tǒng)的主要功能,它們將生態(tài)系統(tǒng)的各種成分聯(lián)系成了一個統(tǒng)一整體。(3)昆蟲和魚的關(guān)系是________,家庭農(nóng)場屬于人工生態(tài)系統(tǒng),自動調(diào)節(jié)能力弱,主要原因是________。(4)傳統(tǒng)殺蟲劑中的有害物質(zhì)會在消費者體內(nèi)造成富集現(xiàn)象,就如圖而言,對________的危害最大。近年來,人們更多地采用生物防治來控制農(nóng)業(yè)害蟲,該防治方法的優(yōu)點________(答一條)。人類的遺傳信息是通過染色體在親代與子代之間傳遞的。小文是個愛動腦的孩子,如圖一是小文畫的細胞中的部分染色體和基因的關(guān)系圖,圖二是她繪制的自己家族的眼瞼性狀遺傳圖譜。請分析回答:(1)人的眼瞼呈現(xiàn)“單眼皮和雙眼皮”不同表現(xiàn)形式,在遺傳學(xué)上被稱為________。(2)由圖一可知,小文畫的是一個體細胞,判斷依據(jù)是:________。(3)小文的父母都是雙眼皮,小文是單眼皮,這種現(xiàn)象在生物學(xué)上稱為________。父母體內(nèi)控制眼皮性狀的基因在生殖過程中通過________細胞傳遞給小文。父親或者母親產(chǎn)生的生殖細胞中,________(能或否)同時含有1號和2號染色體,因為:________。(4)如果B表示顯性基因,b表示隱性基因,根據(jù)遺傳圖譜我們可以判斷,小文父母的基因型為________。小文的父母準備生二胎,再生一個單眼皮女孩子的可能性是________。如圖為生物圈中碳循環(huán)示意圖,其中②代表生物之間的聯(lián)系,①③④代表生物某種生理過程,請根據(jù)圖回答問題。(1)碳元素主要以________的形式沿食物鏈進行傳遞的。(2)碳從無機環(huán)境中進入食物鏈的途徑①表示________,分解者代表的生物是________,本圖中和④本質(zhì)相同的生理作用還有________(填序號),將碳元素返回到無機環(huán)境中。(3)十九大報告中指出“建設(shè)生態(tài)文明是中華民族永續(xù)發(fā)展的千年大計”,工業(yè)化學(xué)燃料燃燒等因素使________氣體過度排放到大氣中,溫室效應(yīng)增強。應(yīng)減少使用煤、石油等化學(xué)燃料的燃燒,發(fā)展新型能能源,加強環(huán)境保護。(4)生物圈中能量的源頭是________,由于生物自身的消耗、熱能的散失等原因,能量流動具有________的特點,現(xiàn)在有一種新興燃料一一“生物質(zhì)燃料”,利用農(nóng)作物廢棄物、木材廢棄物以及動物糞便等有機物質(zhì)制作的燃料。相比煤炭、石油等燃料節(jié)能、低碳、單位產(chǎn)熱費用低,是全世界目前十分認可的新能源技術(shù),其廣泛應(yīng)用實現(xiàn)了人對能量的________利用,提高了能量利用率。資料分析,回答問題:資料一習(xí)近平總書記在4月底考察長江反復(fù)強調(diào),“共抓大保護、不搞大開發(fā)”,勉勵大家做好長江保護和修復(fù)工作,守護好一江碧水,“大保護”的關(guān)鍵是保護生物多樣性。資料二《中國自然觀察2016》評估了近15年間1085個瀕危物種的保護狀況(如圖2所示)。大熊貓是狀況好轉(zhuǎn)的物種之一,生活在大熊貓自然保護區(qū)中的小熊貓、川金絲猴、羚牛等也同時得到了保護,這種現(xiàn)象稱為“傘護效應(yīng)”。狀況變差的瀕危物種受到最主要的威脅,來自于生存環(huán)境的改變和喪失。(1)長江流域以淡水生態(tài)系統(tǒng)為主,當(dāng)生態(tài)系統(tǒng)多樣性發(fā)生劇烈變化時,會加速生物種類的多樣性和________多樣性的喪失。(2)水生動物在長江里繁衍了兩千多萬年,而近幾十年來數(shù)量卻迅速減少,造成生物多樣性面臨威脅的原因有________(可答一條)。其中水污染占很大比重,當(dāng)長江流域水質(zhì)變得越來越差,人們過度捕撈,有“水中大熊貓”之稱的白鰭豚等瀕危物種的滅絕,必然會影響長江流域的生態(tài)系統(tǒng)。對此,你認為保護生物的多樣性的根本措施是________。(3)圖2中大多數(shù)頻危物種的保護狀況是________,“傘護效應(yīng)”體現(xiàn)了保護生物多樣性最有效的措施是________。(4)在自然保護區(qū)里,生物的種類、各種生物的數(shù)量和所占比例總是維持在相對穩(wěn)定的狀態(tài),這種現(xiàn)象就叫做________。(5)作為中學(xué)生能為保護瀕危動物做些什么?________(請舉一例)。

參考答案與試題解析2020-2021學(xué)年山東省德州市夏津縣八年級(上)期末生物試卷一、選擇題(每題2分,共50分)1.【答案】C【考點】傳粉和受精果實和種子的形成【解析】一朵花中完成傳粉與受精后,只有子房繼續(xù)發(fā)育,子房的發(fā)育情況如圖:【解答】AB李花發(fā)育成李子必須經(jīng)過傳粉和受精兩個過程,正確;C、李花受精以后,花瓣、雄蕊、花柱等逐漸凋謝,子房發(fā)育成果實,因此雌蕊并沒有全部脫落,C錯誤;D、子房壁發(fā)育形成果皮,胚珠發(fā)育形成種子,D正確。2.【答案】B【考點】解剖并觀察雙子葉、單子葉植物種子驗證或探究種子成分種子的結(jié)構(gòu)和成分【解析】菜豆種子的結(jié)構(gòu)包括胚和種皮;玉米種子的結(jié)構(gòu)包括種皮、胚和胚乳。它們的胚都包括胚芽、胚軸、胚根和子葉,不過菜豆種子的子葉2片,肥厚,貯存著豐富的營養(yǎng)物質(zhì);玉米種子的子葉1片,營養(yǎng)物質(zhì)貯存在胚乳里。【解答】A、菜豆種子包括胚和種皮兩部分,玉米種子包括胚、種皮和胚乳三部分,種子的胚是新植物的幼體,是種子的主要部分,A正確;B、菜豆種子的結(jié)構(gòu)包括胚和種皮;玉米種子的結(jié)構(gòu)包括種皮、胚和胚乳。B錯誤;C、蠶豆屬于雙子葉植物,子葉有兩片;玉米屬于單子葉植物,子葉有一片,C正確;D、蠶豆屬于雙子葉植物,子葉有兩片,營養(yǎng)儲存在子葉里;玉米屬于單子葉植物,子葉有一片,營養(yǎng)儲存在胚乳里,D正確。3.【答案】C【考點】測定種子的發(fā)芽率【解析】種子萌發(fā)的外界環(huán)境條件是充足的空氣、適宜的溫度和一定的水分,據(jù)此答題.【解答】種子萌發(fā)所需要的營養(yǎng)物質(zhì)來自種子自身與土壤肥沃或貧瘠無關(guān),因此現(xiàn)在有100粒子粒飽滿的種子隨機分成甲、乙兩組。將甲組種子播種在25度、潮濕貧瘠的土壤中,乙組種子播種在25度、潮濕富含養(yǎng)料的土壤中。分別測定發(fā)芽率則可能的結(jié)果是甲、乙兩組發(fā)芽率差不多。4.【答案】D【考點】植物的有性生殖植物的無性生殖及其特點【解析】此題考查的是植物的有性生殖,經(jīng)過精子與卵細胞兩性生殖細胞結(jié)合的生殖方式叫有性生殖,據(jù)此答題.【解答】解:花粉落到柱頭上后,長出花粉管,再通過花柱伸入子房,一直到達胚珠,花粉管具有精子,胚珠內(nèi)有卵細胞,花粉管進入胚珠后,釋放出精子,精子與卵細胞融合,形成受精卵,這個過程叫受精,像這樣,經(jīng)過兩性生殖細胞結(jié)合的生殖方式叫有性生殖;不需要兩性生殖細胞的結(jié)合,由母體直接產(chǎn)生新個體,這種生殖方式叫無性生殖A、果樹的嫁接是直接把一種植物的枝條或芽接在另一個植物上,使接在一起的兩部分長出完整的植物體,屬于無性生殖,不符合題意.B、克隆羊多莉的產(chǎn)生等的過程中無兩性生殖細胞的結(jié)合,屬于無性生殖,不符合題意.C、組織培養(yǎng)指的是在無菌的情況下,將植物體內(nèi)的某一部分器官或組織,如莖尖、芽尖、形成層、根尖、胚芽和莖的髓組織等從植物體上分離下來,放在適宜培養(yǎng)基上培養(yǎng),經(jīng)過一段時間的生長、分化最后長成一個完整的植株,屬于無性生殖,不符合題意.D、種子萌發(fā)長成新植株,經(jīng)過了兩性細胞的結(jié)合屬于有性生殖,符合題意.故選:D5.【答案】D【考點】根尖結(jié)構(gòu)與功能特點種子萌發(fā)的條件和過程【解析】圖甲中A是胚軸,B是胚芽,C是胚根,D是子葉;圖乙中1是葉,2是連接莖和根的部位,3是根;圖丙中,a是成熟區(qū),b是伸長區(qū),c是分生區(qū),d是根冠;據(jù)此回答?!窘獯稹緼、甲圖中大豆種子萌發(fā)時最先突破種皮的結(jié)構(gòu)是C胚根會發(fā)育成3根,A正確;B.種子萌發(fā)后,甲圖中B胚芽會發(fā)育成乙圖中莖和葉,B正確;C.根的長長是因為c分生區(qū)細胞的分裂和b伸長區(qū)細胞的伸長,C正確;D.吸收水分的主要部位是丙中的a成熟區(qū),d是根冠具有保護作用。D錯誤。6.【答案】A【考點】芽的結(jié)構(gòu)和發(fā)育【解析】圖中①是生長點,②是幼葉,③是芽軸,④是芽原基;a是葉,b是莖,c側(cè)芽,據(jù)此分析解答?!窘獯稹竣偕L點能夠不斷分裂增生,產(chǎn)生新的芽結(jié)構(gòu);②幼葉發(fā)育成葉;③芽軸發(fā)育成莖;④芽原基發(fā)育成側(cè)芽,因此a是由②發(fā)育,b莖是由③芽軸,c側(cè)芽是由④芽原基發(fā)育而來的。7.【答案】C【考點】兩棲動物的生殖和發(fā)育過程昆蟲的生殖和發(fā)育過程【解析】蝗蟲屬于不完全變態(tài)的昆蟲,一生要經(jīng)過受精卵、幼蟲和成蟲三個階段,且幼蟲和成蟲的形態(tài)結(jié)構(gòu)和生活習(xí)性差別不明顯。蚊子屬于完全變態(tài)發(fā)育,一生經(jīng)過受精卵、幼蟲、蛹、成蟲四個階段。且幼蟲和成蟲的形態(tài)結(jié)構(gòu)和生活習(xí)性差別明顯。青蛙的一生經(jīng)過受精卵、蝌蚪、幼蛙和成蛙四個階段,屬于變態(tài)發(fā)育的過程?!窘獯稹緼、甲表示蝗蟲、蚊子、青蛙的共同特征,它們的生殖都有兩性生殖細胞的結(jié)合,屬于有性生殖,變態(tài)發(fā)育,A正確;B、乙表示蝗蟲、蚊子的共同特征,它們都是節(jié)肢動物,都有外骨骼,外骨骼不能隨身體的長大二長大,因此有蛻皮現(xiàn)象,B正確;C、丙表示蚊子、青蛙的共同特征,蚊子是體內(nèi)受精,青蛙是體外受精,C錯誤;D、丁表示蝗蟲、青蛙的共同特征,它們都是卵生,D正確。8.【答案】D【考點】兩棲動物的主要特征【解析】兩棲動物是指:幼體生活在水中,用鰓呼吸;成體即能生活在水中,也能生活在潮濕的陸地上,主要用肺呼吸,兼用皮膚呼吸?!窘獯稹壳嗤苡左w只能生活在水中,用鰓呼吸,成體既能生活在水中又能生活在陸地上,主要用肺呼吸,皮膚輔助呼吸,青蛙生殖發(fā)育都離不開水。故選D。9.【答案】D【考點】基因、DNA和染色體的關(guān)系【解析】染色體是細胞核中容易被堿性染料染成深色的物質(zhì),染色體包括DNA和蛋白質(zhì)。DNA是生物的主要遺傳物質(zhì),一條DNA上有許許多多的基因,一個基因只是DNA上的一個片段,生物的各種性狀都是分別有這些不同的基因控制的?!窘獯稹緼、染色體是由DNA和蛋白質(zhì)兩種物質(zhì)組成,DNA主要存在于染色體上,正確;B、DNA是主要的遺傳物質(zhì),DNA分子上具有特定遺傳效應(yīng)的片段就是基因,基因決定生物的性狀,正確;C、一個基因只是DNA上的一個片段,一個DNA分子上有很多個基因,正確。D、染色體是細胞核中容易被堿性染料染成深色的物質(zhì),染色體是由DNA和蛋白質(zhì)兩種物質(zhì)組成,錯誤;10.【答案】C【考點】達爾文的自然選擇學(xué)說【解析】達爾文把在生存斗爭中,適者生存、不適者被淘汰的過程叫做自然選擇.【解答】遺傳變異是生物進化的基礎(chǔ),首先害蟲的抗藥性存在著變異。有的抗藥性強,有的抗藥性弱。使用農(nóng)藥時,把抗藥性弱的害蟲殺死,這叫不適者被淘汰;抗藥性強的害蟲活下來,這叫適者生存?;钕聛淼目顾幮詮姷暮οx,繁殖的后代有的抗藥性強,有的抗藥性弱,再使用農(nóng)藥時,又把抗藥性弱的害蟲殺死,抗藥性強的害蟲活下來。這樣經(jīng)過若干代農(nóng)藥對害蟲定向選擇。最終活下來的害蟲大多是抗藥性強的害蟲。在使用同等劑量的農(nóng)藥時,就不能起到很好的殺蟲作用,導(dǎo)致農(nóng)藥的滅蟲的效果越來越差。故是農(nóng)藥對害蟲進行了定向選擇,使剩下的害蟲大多具有抗藥性。11.【答案】C【考點】地球上生命的起源【解析】有關(guān)生命起源的學(xué)說有很多,其中化學(xué)起源說是被廣大學(xué)者普遍接受的生命起源假說。這一假說認為,地球上的生命是在地球溫度逐步下降以后,在極其漫長的時間內(nèi),由非生命物質(zhì)經(jīng)過極其復(fù)雜的化學(xué)過程,一步一步地演變而成的。【解答】解:A.現(xiàn)代海洋不可能再進化出原始生命了,因為已經(jīng)不具備當(dāng)時的地球條件了,A錯誤;B.生命的化學(xué)進化論認為在原始地球的條件下,原始大氣的主要成分是氨、氫、甲烷、水蒸氣,沒有氧氣,B錯誤;C.化學(xué)起源假說認為,地球上的生命是在地球溫度逐步下降以后,在極其漫長的時間內(nèi),由非生命物質(zhì)經(jīng)過極其復(fù)雜的化學(xué)過程,一步一步地演變而成的,C正確;D.美國科學(xué)家米勒的模擬實驗表明生命起源的第一步,即從無機小分子物質(zhì)形成有機小分子物質(zhì),在原始地球的條件下是完全可能實現(xiàn)的,D錯誤。故選:C。12.【答案】D【考點】生物進化的歷程【解析】生物進化的總體趨勢:從簡單到復(fù)雜,從低等到高等,從水生到陸生.可結(jié)合生物的進化樹來解答.【解答】解:如圖生物進化樹可見,動物進化的歷程是由無脊椎動物→脊椎動物,而脊椎動物的進化歷程是:,故D的表示是正確的.故選:D13.【答案】D【考點】在人類發(fā)展和進化中的重大事件【解析】此題考查的知識點是人類進化中最有決定意義的階段,解答時可以從人類進化的過程、直立行走的意義方面來切入?!窘獯稹拷猓喝祟惡同F(xiàn)代類人猿的共同祖先是森林古猿?,F(xiàn)代類人猿包括:大猩猩、黑猩猩、長臂猿和猩猩。在人類發(fā)展和進化中的重大事件有:直立行走——制造和使用工具——大腦進一步發(fā)達——語言的產(chǎn)生。直立行走是進化發(fā)展的基礎(chǔ),直立行走是人類脫離森林束縛,開拓新家園的標志,是使用工具、制造工具的基礎(chǔ)。恩格斯曾指出,直立行走是從猿到人轉(zhuǎn)變過程中“具有決定意義的一步”。古猿的直立行走造成了前后肢的分工,直立行走使古人類能夠?qū)⑶爸夥懦鰜?,使用工具。前肢所從事的活動越來越多,上肢更加靈巧。故選:D。14.【答案】C【考點】人的性別遺傳【解析】男女體細胞中都有23對染色體,有22對染色體的形態(tài)、大小男女的基本相同,其中有一對染色體在形態(tài)、大小上存在著明顯差異,這對染色體與人的性別決定有關(guān),稱為性染色體。男性的性染色體是XY,女性的性染色體是XX?!窘獯稹吭谟H代的生殖細胞形成過程中,經(jīng)過減數(shù)分裂,兩條性染色體彼此分離,男性產(chǎn)生兩種類型的精子﹣﹣含X染色體的精子和含Y染色體的精子,女性則只產(chǎn)一種含X染色體的卵細胞。受精時,如果是含X的精子與卵子結(jié)合,就產(chǎn)生具有XX的受精卵并發(fā)育成女性;如果是含Y的精子與卵子結(jié)合,就產(chǎn)生具有XY的受精卵并發(fā)育成為男性。這說明男女的性別在受精卵形成時就已確定。由于男性可產(chǎn)生數(shù)量相等的X精子與Y精子,加之它們與卵子結(jié)合的機會相等,所以每次生男生女的概率是相等的。在整個人群中男女性別之比大致1:1.所以在整個人群中,男女比例基本相等的原因是①男性產(chǎn)生X型和Y型兩種精子,且比例是1:1,女性只產(chǎn)生一種X型卵細胞、③男性產(chǎn)生的兩種精子與卵細胞結(jié)合的機會相等、⑤含XX染色體的受精卵發(fā)育成女性,含XY染色體的受精卵發(fā)育成男性。15.【答案】A【考點】生物與環(huán)境的關(guān)系【解析】此題主要考查了環(huán)境中的非生物因素對生物的影響。解答時可以從環(huán)境特點和生物的關(guān)系方面來切入。【解答】解:環(huán)境中影響生物生活的各種因素叫環(huán)境因素,分為非生物因素和生物因素。非生物因素包括光、溫度、水、空氣、土壤等;生物因素是指環(huán)境中影響某種生物個體生活的其他所有生物,包括同種和不同種的生物個體。前幾年近乎銷聲匿跡的雉雞、喜鵲等多種鳥類又重返家園,這種現(xiàn)象主要體現(xiàn)了環(huán)境因素對生物的影響。故選:A。16.【答案】D【考點】可遺傳變異和不可遺傳變異生物的遺傳和變異現(xiàn)象及應(yīng)用基因的顯隱性與性狀表現(xiàn)【解析】(1)生物體的形態(tài)特征、生理特征和行為方式叫做性狀,生物的性狀傳給后代的現(xiàn)象叫遺傳;生物的親代與子代之間以及子代的不同個體之間在性狀上的差異叫變異。(2)按照變異對生物是否有利分為有利變異和不利變異。有利變異對生物生存是有利的,不利變異對生物生存是不利的。(3)按照變異的原因可以分為可遺傳的變異和不遺傳的變異??蛇z傳的變異是由遺傳物質(zhì)改變引起的,可以遺傳給后代;由環(huán)境改變引起的變異,是不遺傳的變異,不能遺傳給后代?!窘獯稹緼、基因所攜帶的遺傳信息非常穩(wěn)定但是也有可能發(fā)生改變,如基因突變,A正確;B、利用太空技術(shù)培育的太空椒個大質(zhì)優(yōu),是遺傳物質(zhì)改變引起的變異,因此屬于可遺傳的變異,B正確;C、嬰兒一出生就有的先天性疾病不一定遺傳,因此不一定是遺傳病。C正確;D、有利變異對生物的生存是有利的。而不同類型金魚等性狀對人類有益,但是不利于金魚生存,因此對金魚本身來講是不利變異,D錯誤。17.【答案】B【考點】生態(tài)系統(tǒng)的概念【解析】生態(tài)系統(tǒng)是由生物以及生活的環(huán)境組成的,包括環(huán)境中的非生物因素和生物因素,而某種動物、植物、或者其他生物是不能單獨構(gòu)成生態(tài)系統(tǒng)的.【解答】ACD、“一片森林”、“一塊農(nóng)田”、“一條河流中的所有生物和他們生活的環(huán)境”,都即包括了環(huán)境,又包括了此環(huán)境中所有的生物,因此都屬于生態(tài)系統(tǒng);B、“一片草地上的陽光、空氣”,只有部分環(huán)境成分,沒有生物成分,因此不屬于生態(tài)系統(tǒng)。18.【答案】B【考點】生物多樣性的內(nèi)涵和價值【解析】生物多樣性的價值:①直接使用價值,指對人類的社會生活有直接影響和作用的價值,如:藥用價值、觀賞價值、食用價值和生產(chǎn)使用價值(野外收獲進入貿(mào)易市場)等.②間接使用價值,一般表現(xiàn)為涵養(yǎng)水源、凈化水質(zhì)、鞏固堤岸、防止土壤侵蝕、降低洪峰、改善地方氣候、吸收污染物,調(diào)節(jié)碳氧平衡,在調(diào)節(jié)全球氣候變化中的作用,主要指維持生態(tài)系統(tǒng)的平衡的作用等等.③潛在價值,今天還未被利用的哪些物種在將來會有利用的價值.栽培植物的野生親緣種究竟能提供多少對農(nóng)林業(yè)發(fā)展有用的遺傳材料,是不可估量的.【解答】A、待開發(fā)新藥屬于潛在價值,A不符合題意;B、油菜提供油料屬于直接使用價值,B符合題意;CD、調(diào)節(jié)氣候、防止水土流失都屬于間接使用價值,CD不符合題意。19.【答案】C【考點】人體女性生殖系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)和功能【解析】圖中①輸卵管,②子宮,③卵巢,卵巢是女性的主要生殖器官?!窘獯稹緼、③是卵巢,是女性的主要生殖器官,能產(chǎn)生卵細胞并分泌雌性激素,A錯誤;B、①是輸卵管,是精子和卵細胞結(jié)合形成受精卵的場所,B錯誤;C、②是子宮,是胚胎發(fā)育的場所,C正確;D、一般說,從形成受精卵到胎兒發(fā)育成熟要經(jīng)過40周的時間,D錯誤。20.【答案】D【考點】生態(tài)系統(tǒng)的組成及各部分的作用某些有害物質(zhì)沿食物鏈積累【解析】在生態(tài)系統(tǒng)中,物質(zhì)能量是沿著食物鏈、食物網(wǎng)流動的,并逐級減少。因此在一個生態(tài)系統(tǒng)中,營養(yǎng)級越高,獲得的能量就越少,生物的數(shù)量就越少;營養(yǎng)級越低,獲得的能量就越多,生物數(shù)量就越多。從圖中可以看出,生物數(shù)量由多到少依次是丙>?。炯祝疽?。故食物鏈的正確構(gòu)成是丙→丁→甲→乙?!窘獯稹緼、在一個生態(tài)系統(tǒng)中,數(shù)量最多的是生產(chǎn)者,丙數(shù)量最多是生產(chǎn)者,能進行光合作用,A錯誤;B、從圖中可以看出數(shù)量從多到少依次是丙、丁、甲、乙。因此四種生物丙是生產(chǎn)者,甲、乙、丁都是消費者,B錯誤;C、從圖中可以看出,生物數(shù)量由多到少依次是丙>?。炯祝疽?。故食物鏈的正確構(gòu)成是丙→丁→甲→乙,C錯誤;D、由分析可知,四種生物構(gòu)成的食物鏈的正確構(gòu)成是丙→丁→甲→乙,在該食物鏈中,若甲的數(shù)量增加,則丁因天敵增多而減少,D正確。21.【答案】B【考點】無機鹽的類型及其對植物的作用莖的生長和年輪的形成根尖結(jié)構(gòu)與功能特點【解析】1、根的生長主要是由于分生區(qū)的不斷分裂和伸長區(qū)的不斷長長的緣故。2、植物生活中最多的無機鹽是含氮、磷、鉀的無機鹽。3、形成層是位于木質(zhì)部和韌皮部之間的一種分生組織。能不斷的進行細胞分裂,可以不斷向內(nèi)產(chǎn)生新的木質(zhì)部與向外產(chǎn)生新的韌皮部,使植物的莖不斷長粗?!窘獯稹緼、由于根尖具有分生區(qū),莖尖具有分生組織,所以能夠使植物體不斷生長,A正確;B、植物的生長需要多種無機鹽,無機鹽必須溶解在水中植物才能吸收利用。植物需要量最大的無機鹽是含氮、含磷、含鉀的無機鹽。B錯誤;C、楊樹果實開裂后,種子借助白絮在空中飄蕩,尋找合適的生長點,楊絮有利于種子的傳播,C正確;D、毛白楊屬于木本植物,其莖內(nèi)有形成層,可以不斷向內(nèi)產(chǎn)生新的木質(zhì)部與向外產(chǎn)生新的韌皮部,使植物的莖不斷長粗。D正確。22.【答案】B【考點】青春期的發(fā)育特點新生命的開端:受精卵【解析】青春期形態(tài)發(fā)育的一個顯著特點是身高和體重增加;性發(fā)育和性成熟是青春期發(fā)育最突出的特征?!窘獯稹緼、受精卵是新生命的第一個細胞,是人體發(fā)育的起點,包括胚胎發(fā)育和胚后發(fā)育,正確。B、青春期腦的功能也趨于完善,大腦的興奮性比較強,但腦的重量不再迅速增加,錯誤。C、青少年應(yīng)學(xué)會接納自我、接納他人,主動避免不健康的心理產(chǎn)生,要健康的度過青春期,正確。D、進入青春期以后,在性激素的作用下,男女之間還出現(xiàn)除了性器官以外的男女性各自所特有的征象,這叫作第二性征,也叫副性征,正確。23.【答案】A【考點】克隆技術(shù)的應(yīng)用轉(zhuǎn)基因技術(shù)的應(yīng)用發(fā)酵技術(shù)在食品制作中的作用【解析】生物技術(shù)是指人們以現(xiàn)代生命科學(xué)為基礎(chǔ),結(jié)合其他科學(xué)的原理,采用先進的科學(xué)手段,按照預(yù)先的設(shè)計改造生物體或加工生物原料,為人類生產(chǎn)出所需產(chǎn)品或達到某種目的。(1)發(fā)酵技術(shù)在食品的制作中具有重要的意義,發(fā)酵技術(shù)是指利用微生物的發(fā)酵作用,運用一些技術(shù)手段控制發(fā)酵過程,大規(guī)模的生產(chǎn)發(fā)酵產(chǎn)品的技術(shù)。(2)克隆技術(shù)本身的含義是無性繁殖,即由同一個祖先的細胞分裂繁殖而形成的純細胞系,該細胞系中每個細胞的基因彼此相同。(3)植物的扦插或嫁接都屬于無性生殖方式?!窘獯稹緼、“試管嬰兒”的誕生屬于體外受精和胚胎移植技術(shù)而不是克隆技術(shù),A錯誤;B、利用毛霉制作腐乳利用的是發(fā)酵技術(shù),B正確;C、扦插是指把能產(chǎn)生不定根的植物體的枝條剪下,將下端插進潮濕的土壤中,使枝條長成一個新個體的方法。月季等植物常用這種方法進行繁殖,C正確;D、利用大腸桿菌生產(chǎn)胰島素應(yīng)用的是轉(zhuǎn)基因技術(shù),D正確。24.【答案】B【考點】認識生物多樣性生物多樣性的內(nèi)涵和價值【解析】此題考查的知識點是生物的多樣性的內(nèi)涵,即生物種類的多樣性、基因(遺傳)的多樣性和生態(tài)系統(tǒng)的多樣性,據(jù)此答題。【解答】解:科學(xué)家利用野生大豆與易患黃萎病的大豆品種雜交,培育出一批抗大豆黃萎病的優(yōu)良品種,大幅度提高了大豆產(chǎn)量。表明生物的遺傳(基因)多樣性是培育農(nóng)作物新品種的基因庫。故選:B。25.【答案】C【考點】生物對環(huán)境的適應(yīng)環(huán)境對生物的影響生物與環(huán)境的關(guān)系【解析】生物生活在一定的環(huán)境中,由于非生物因素和生物因素的共同作用,使得生存的生物都適應(yīng)一定的環(huán)境,生物在適應(yīng)環(huán)境的同時,也能影響和改變環(huán)境?!窘獯稹緼、生物與環(huán)境之間是相互作用密不可分的,環(huán)境可以影響生物的生長發(fā)育和繁殖,同樣生物的生長發(fā)育和繁殖也會反作用于環(huán)境,A正確;B、同種生物的個體之間由于相互爭奪食物、配偶、巢穴等,因此會發(fā)生競爭關(guān)系;但是同種生物的個體之間也有合作關(guān)系如蜜蜂、螞蟻、狒狒、獼猴等。因此同種生物的個體之間既有互助合作關(guān)系又有競爭關(guān)系,B正確;C、陽光是植物光合作用的必要條件,綠色植物通過光合作用制造有機物,養(yǎng)育了地球上的其他生物。所以,陽光不僅對植物有決定性影響,也影響動物的生活和分布。C錯誤;D、優(yōu)勝劣汰,適者生存,生物之間的捕食和競爭會使大量個體死亡,這有利于物種的生存與發(fā)展,D正確。二、填空題(每空一分,共50分)【答案】A,細胞核是遺傳物質(zhì)的控制中心,克隆羊多莉的誕生雙受精,5,2A分娩【考點】胚胎發(fā)育所需的營養(yǎng)雙受精的過程植物的扦插或嫁接【解析】(1)嫁接是把一株植物體的芽或帶芽的枝接到另一株植物體上,使它們愈合成一株完整的植物體。接上的芽或枝叫接穗,被接的植物體叫砧木。嫁接可分為芽接和枝接兩種方式。B是砧木,A是接穗。(2)圖乙中①花粉,②胚珠,③卵細胞。(3)圖丁中1子宮,2胎盤,3臍帶,4陰道。【解答】細胞核是遺傳物質(zhì)的控制中心,傘藻的細胞核位于假根內(nèi),由于實驗是將B的傘柄嫁接到A的假根上,所以圖二中的C若嫁接成功,將第一次長出的傘帽剪去后再生出的傘帽與A一致。還有克隆羊多莉的誕生也證明細胞核是遺傳物質(zhì)的控制中心。雙受精是綠色開花植物所特有的。如圖被子植物的受精過程圖:花粉從雄蕊中的花藥中散落出來,落到雌蕊柱頭上的過程叫傳粉.傳粉后,花粉在雌蕊柱頭黏液的刺激下萌發(fā)出花粉管并穿過花柱,直達子房內(nèi)的胚珠,這時花粉管前端破裂,釋放出兩個精子,其中一個精子與珠孔附近的卵細胞結(jié)合形成受精卵,另一個精子與中央的極核結(jié)合形成受精極核,完成雙受精過程;當(dāng)一朵花完成傳粉與受精后,子房發(fā)育成果實,胚珠發(fā)育成種子.所以果實的數(shù)目取決于子房的數(shù)目,種子的數(shù)目取決于胚珠的數(shù)目.又由于被子植物具有特有的雙受精(即傳粉后,花粉在雌蕊柱頭黏液的刺激下萌發(fā)出花粉管并穿過花柱,直達子房內(nèi)的胚珠,這時花粉管前端破裂,釋放出兩個精子,其中一個精子與珠孔附近的卵細胞結(jié)合形成受精卵,另一個精子與中央的極核結(jié)合形成受精極核,完成雙受精過程.也就是每生成一顆種子,完成一次雙受精,需要兩顆精子.所以5粒種子需要5個花粉10顆精子;胚胎發(fā)育的初期營養(yǎng)物質(zhì)由卵細胞的卵黃提供.胎兒生活在子宮內(nèi)半透明的羊水中,通過胎盤、臍帶與母體進行物質(zhì)交換。從母體中獲得營養(yǎng)物質(zhì)和氧,而胎兒產(chǎn)生的廢物也是經(jīng)臍帶、胎盤由母體排出體外的。出生后靠母體的乳汁發(fā)育。胎兒在母體子宮內(nèi)已經(jīng)開始工作的系統(tǒng)呼吸系統(tǒng),故選A。成熟的胎兒從丙圖中4陰道產(chǎn)出的過程稱為分娩。故答案為:(1)A;細胞核是遺傳物質(zhì)的控制中心;克隆羊多莉的誕生(2)雙受精;5;2(3)卵黃;A(4)分娩【答案】完全變態(tài),蛹e,a,胚盤,早成雛嫁接,形成層0【考點】鳥卵的結(jié)構(gòu)及其適于在陸地上發(fā)育的特點兩棲動物的生殖和發(fā)育過程昆蟲的生殖和發(fā)育過程植物的扦插或嫁接【解析】(1)昆蟲的變態(tài)發(fā)育分為完全變態(tài)發(fā)育和不完全變態(tài)發(fā)育;完全變態(tài)發(fā)育過程為:受精卵→幼蟲→蛹→成蟲;不完全變態(tài)發(fā)育過程為:受精卵→若蟲→成蟲。(2)圖乙中a胚盤,b卵殼,c氣室,d卵黃,e卵白;(3)嫁接是指把一個植物體的芽或枝,接在另一個植物體上,使結(jié)合在一起的兩部分長成一個完整的植物體?!窘獯稹繄D甲中家蠶的發(fā)育經(jīng)過:受精卵→幼蟲→蛹→成蟲四個階段,與蝗蟲的發(fā)育相比多了蛹期,屬于完全變態(tài)發(fā)育。e卵白:為胚胎發(fā)育提供營養(yǎng)物質(zhì),具有保護作用。d卵黃:卵細胞的主要營養(yǎng)部分,為胚胎發(fā)育提供營養(yǎng)物質(zhì)。a胚盤內(nèi)有細胞核,是胚胎發(fā)育的部位。并最終發(fā)育成小雞,剛剛孵化出的小雞,它的眼睛就能睜開,身體被覆羽毛,發(fā)育得比較充分,因此它屬于早成雛。丙圖是嫁接,嫁接沒有精卵的結(jié)合,屬于無性生殖。嫁接時要使接穗和砧木的形成層緊密結(jié)合,這樣新分裂出來的細胞才能愈合在一起,提高嫁接成活率。嫁接屬于無性繁殖,沒有精子和卵細胞結(jié)合成受精卵的過程,因而后代一般不會出現(xiàn)變異,能保持嫁接上去的接穗優(yōu)良性狀的穩(wěn)定,而砧木一般不會對接穗的遺傳性產(chǎn)生影響,丁圖中若把基因型為Aa的枝條嫁接到基因型為aa的杜梨上,結(jié)出果實的果皮細胞基因組成為Aa,故aa的概率為0?!敬鸢浮?,雜草→昆蟲→魚→鴨(水稻→昆蟲→魚→鴨),四非生物部分,分解者,物質(zhì)循環(huán),能量流動捕食和競爭,生物種類少鴨,保護環(huán)境【考點】生態(tài)系統(tǒng)的組成及各部分的作用生態(tài)系統(tǒng)的自動調(diào)節(jié)能力生態(tài)系統(tǒng)中的食物鏈和食物網(wǎng)【解析】1、生態(tài)系統(tǒng)的組成包括非生物部分和生物部分。非生物部分有陽光、空氣、水、溫度、土壤(泥沙)等;生物部分包括生產(chǎn)者(綠色植物)、消費者(動物)、分解者(細菌和真菌)。2、食物鏈書寫的原則是:食物鏈中只包含生產(chǎn)者和消費者,不包括分解者和非生物部分;食物鏈以生產(chǎn)者開始,以最高營養(yǎng)級結(jié)束;食物鏈中的箭頭由被捕食者指向捕食者?!窘獯稹繄D中食物鏈有:雜草→魚→鴨,雜草→鴨,雜草→昆蟲→鴨,雜草→昆蟲→魚→鴨,水稻→鴨,水稻→昆蟲→鴨,水稻→昆蟲→魚→鴨,共7條。鴨能獲得最少能量的食物鏈,也就是最長食物鏈,即雜草→昆蟲→魚→鴨(或水稻→昆蟲→魚→鴨)。在這條食物鏈中鴨處于第四營養(yǎng)級。生態(tài)系統(tǒng)由非生物部分和生物部分組成,食物網(wǎng)中含有生態(tài)系統(tǒng)中的生產(chǎn)者和消費者,要構(gòu)成生態(tài)系統(tǒng),還要有分解者和非生物部分。物質(zhì)循環(huán)和能量流動是生態(tài)系統(tǒng)的主要功能,它們將生態(tài)系統(tǒng)的各種成分聯(lián)系成了一個統(tǒng)一整體。昆蟲和魚都以水稻為食,魚還捕食昆蟲,所以昆蟲和魚的關(guān)系是捕食和競爭。生物種類越多,營養(yǎng)結(jié)構(gòu)越復(fù)雜,生態(tài)系統(tǒng)就越穩(wěn)定。家庭農(nóng)場屬于人工生態(tài)系統(tǒng),自動調(diào)節(jié)能力弱,主要原因是生物種類少。有毒物質(zhì)沿食物鏈不斷積累,所以該生態(tài)系統(tǒng)中,鴨體內(nèi)積累的有毒物質(zhì)最多,危害最大。采用生物防治來控制農(nóng)業(yè)害蟲,該防治方法的優(yōu)點成本低,對環(huán)境污染小,有利于保護環(huán)境?!敬鸢浮肯鄬π誀钊旧w(或基因)成對存在變異,生殖,否,在形成生殖細胞的過程中,成對的染色體分開Bb、Bb,12.5%【考點】基因的顯隱性與性狀表現(xiàn)基因在親子代之間的傳遞生物的性狀和相對性狀的概念【解析】(1)人的體細胞內(nèi)的23對染色體,有一對染色體與人的性別有關(guān),叫做性染色體;男性的性染色體是XY,女性的性染色體是XX。(2)遺傳是指親子間的相似性,變異是指親子間和子代個體間的差異。(3)生物的性狀是由一對基因控制的,當(dāng)控制某種性狀的一對基因都是顯性或一個是顯性、一個是隱性時,生物體表現(xiàn)出顯性基因控制的性狀;當(dāng)控制某種性狀的基因都是隱性時,隱性基因控制的性狀才會表現(xiàn)出來。(4)在一對相對性狀的遺傳過程中,子代個體中出現(xiàn)了親代沒有的性狀,新出現(xiàn)的性狀一定是隱性性狀,親代的基因組成是雜合體。(5)生物體的各種性狀都是由基因控制的,性狀的遺傳實質(zhì)上是親代通過生殖細胞把控制性狀的基因傳遞給了子代,在有性生殖過程中,精子與卵細胞就是基因在親子代間傳遞的橋梁?!窘獯稹客N生物同一性狀的不同表現(xiàn)形式稱為相對性狀.如人的單眼皮和雙眼皮.由圖一可知,在生物的體細胞中,染色體是成對存在的,基因也是成對存在的,分別位于成對的染色體上。小文的父母都是雙眼皮,小文是單眼皮,體現(xiàn)了親子代之間在性狀上的差異性,所以此現(xiàn)象在遺傳學(xué)上稱為變異。性狀的遺傳實質(zhì)

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