2020-2021學(xué)年【湖北省孝感市】八年級(jí)（上）期末生物試卷

學(xué)而優(yōu)教有方

學(xué)而優(yōu)教有方

試卷第=page1414頁(yè)，總=sectionpages1515頁(yè)試卷第=page1515頁(yè)，總=sectionpages1515頁(yè)2020-2021學(xué)年湖北省孝感市某校八年級(jí)（上）期末生物試卷一、選擇題（本題共17小題，每小題2分，共34分。）1.一般情況下，生物不會(huì)因個(gè)體的死亡導(dǎo)致一個(gè)種族的滅絕，這是因?yàn)樯铮ǎ〢.是由細(xì)胞構(gòu)成的 B.能適應(yīng)環(huán)境C.能生長(zhǎng)和繁殖 D.能對(duì)外界刺激作出反應(yīng)2.為了研究螞蟻對(duì)金合歡的影響，某興趣小組的同學(xué)進(jìn)行了實(shí)驗(yàn)探究，得到了如表所示的實(shí)驗(yàn)結(jié)果，根據(jù)表中數(shù)據(jù)分析，下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是（）金合歡幼苗的生長(zhǎng)狀況①號(hào)沒有螞蟻生活的金合歡②號(hào)有螞蟻生活的金合歡10個(gè)月的存活率/%4372幼苗生長(zhǎng)的高度/厘米5月25日至6月16日0→6.20→31.06月17日至8月3日6.2→10.231.0→72.9A.該實(shí)驗(yàn)的變量是螞蟻的有無(wú)B.實(shí)驗(yàn)表明，螞蟻能促進(jìn)幼苗的生長(zhǎng)C.實(shí)驗(yàn)表明，螞蟻可提高幼苗存活率D.①號(hào)組可有可無(wú)3.如圖是某生態(tài)系統(tǒng)中部分物質(zhì)循環(huán)的示意圖，其中甲、乙、丙分別代表生態(tài)系統(tǒng)中不同類型的生物，下列分析正確的是（）A.乙代表分解者B.甲、乙可以構(gòu)成食物鏈C.甲在生態(tài)系統(tǒng)中是可有可無(wú)的D.能量可以在大氣、甲、乙、丙間循環(huán)流動(dòng)4.如圖是植物細(xì)胞相關(guān)知識(shí)概念圖，其中甲、乙表示結(jié)構(gòu)，a、b表示功能。下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是（）A.乙是細(xì)胞核B.所有植物細(xì)胞，甲內(nèi)都有葉綠體和線粒體C.a是支持和保護(hù)D.紅莧菜炒熟后會(huì)出現(xiàn)很多紅色的湯汁，湯汁變紅與細(xì)胞膜失去b功能有關(guān)5.下列生物體的結(jié)構(gòu)中，都屬于器官層次的是（）A.胃和肝臟 B.絲瓜花和絲瓜瓤C.果皮和種子 D.葉和花瓣6.下列結(jié)構(gòu)中，既能貯存營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)、又是胚的一部分的是（）A.胚根 B.胚軸 C.胚芽 D.子葉7.小麥、銀杏、蕨菜和油菜這四種植物的共同特征是（）A.有種子 B.種皮沒有果皮包被C.有根莖葉的分化 D.種子有果皮包被8.一棵茂盛的桂圓樹要結(jié)出好吃的桂圓，要經(jīng)過(guò)哪些復(fù)雜的過(guò)程（）A.開花→受精→傳粉→果實(shí)成熬B.開花→傳粉→受精→果實(shí)成熟C.受精→開花→傳粉→果實(shí)成熟D.傳粉→受精→開花→果實(shí)成熟9.脆甜可口的青州蜜桃肉、香香的西瓜籽、營(yíng)養(yǎng)豐富的玉米粒分別是由下列哪項(xiàng)發(fā)育而來(lái)的（）A.子房壁、胚珠、子房 B.子房、胚珠、子房壁C.子房、子房壁、胚珠 D.胚珠、子房、子房壁10.下列關(guān)于動(dòng)物主要特征的敘述，正確的一組是（）①珊瑚蟲呈兩側(cè)對(duì)稱，體表有刺細(xì)胞②蛔蟲是線形動(dòng)物，身體細(xì)長(zhǎng)，體表有角質(zhì)層，有口有肛門③沙蠶和水蛭身體由許多彼此相似的體節(jié)組成，屬于環(huán)節(jié)動(dòng)物④軟體動(dòng)物身體柔軟，體表都有外套膜和貝殼，運(yùn)動(dòng)器官是足⑤節(jié)肢動(dòng)物身體分為頭、胸、腹三部分，身體和附肢都分節(jié)，體表有外骨骼A.②③④ B.②③ C.①②④ D.②⑤11.如圖脊椎動(dòng)物與環(huán)境相適應(yīng)的特征敘述正確的是（）A.①和②終生活在水中用鰓呼吸B.③的生殖發(fā)育擺脫了水的束縛C.④體溫恒定利用皮膚輔助呼吸D.⑤胎生哺乳但后代成活率不高12.“20×50迎面接力跑”是校運(yùn)會(huì)上一項(xiàng)頗受同學(xué)們喜歡的團(tuán)隊(duì)運(yùn)動(dòng)，對(duì)于“迎面接力跑”相關(guān)動(dòng)作的分析正確的是（）A.跑步時(shí)肌肉收縮使關(guān)節(jié)繞著骨運(yùn)動(dòng)B.該運(yùn)動(dòng)不需要神經(jīng)系統(tǒng)的參與C.跑步時(shí)的動(dòng)力來(lái)自骨骼肌D.單一骨骼肌收縮能實(shí)現(xiàn)交接接力棒的動(dòng)作13.下列有關(guān)動(dòng)物行為的敘述，正確的是（）A.先天性行為是動(dòng)物在出生后學(xué)來(lái)的行為B.動(dòng)物的學(xué)習(xí)行為一旦形成，就不會(huì)改變C.老馬識(shí)途屬于學(xué)習(xí)行為D.具有社會(huì)行為的動(dòng)物群體中，往往是年長(zhǎng)者為“首領(lǐng)”14.下列例子中，沒有體現(xiàn)動(dòng)物在生物圈中的作用的是（）A.螞蟻群體成員之間分工合作，共同維持群體的生活B.某地遭遇罕見蟲災(zāi)，緊急請(qǐng)求支援大量的青蛙和麻雀C.為了提高油菜籽的產(chǎn)量在田間放養(yǎng)蜜蜂D.蒼耳果實(shí)表面的鉤刺鉤掛在路過(guò)動(dòng)物的皮毛上15.下列食品保存方法、生活中的運(yùn)用與利用的生物學(xué)原理，對(duì)應(yīng)關(guān)系錯(cuò)誤的是（）選項(xiàng)保存方法實(shí)際運(yùn)用舉例生物學(xué)原理A巴氏消毒法盒裝牛奶利用低溫（60﹣82℃）殺死細(xì)菌B冷藏法剩菜、蔬果、速凍食品低溫殺死細(xì)菌、真菌C罐藏法水果罐頭、魚肉罐頭高溫消毒和防止與細(xì)菌、真菌接觸D真空包裝法袋裝香腸破壞需氧菌的生存環(huán)境A.A B.B C.C D.D16.如圖是三種動(dòng)物的分類圖，與圖中所示內(nèi)容相關(guān)的敘述正確的是（）A.與白蟻共同特征最多的是蝗蟲B.膜翅目的等級(jí)比昆蟲綱大C.圖中缺少的等級(jí)只有“科”D.圖中蜜蜂所處的分類等級(jí)是“種”17.我國(guó)是生物多樣性最豐富的國(guó)家之一，由于人們不合理利用野生生物資源，所以，我國(guó)也是生物多樣性面臨嚴(yán)重威脅的國(guó)家之一。下列關(guān)于生物多樣性說(shuō)法中，不正確的是（）A.一般來(lái)說(shuō)，生物的種類越豐富，生態(tài)系統(tǒng)就越脆弱B.生物多樣性實(shí)質(zhì)上是基因的多樣性C.不同種生物的基因有所不同，同種生物不同個(gè)體之間的基因也不盡相同D.建立瀕危物種的種質(zhì)庫(kù)，以保護(hù)珍貴的遺傳資源二、填空題（共2題，每題8分，每空2分，共16分。）植物是我們的好朋友，李師傅退休生活后和植物進(jìn)行了親密的接觸，回答李師傅觀察到的一些問(wèn)題。（1）夏天傍晚選擇樹林中的小路散步，他感覺此時(shí)此地空氣清新涼爽、濕潤(rùn)。你認(rèn)為這主要是由于綠色植物的________和________生命活動(dòng)的結(jié)果。（2）晨練不去樹林而是選擇小河邊，是因?yàn)橐雇順淠镜腳_______使周圍環(huán)境的空氣不如傍晚清新。（3）李師傅的鍛煉對(duì)環(huán)境的選擇引發(fā)了王同學(xué)的好奇心，王同學(xué)用儀器測(cè)量了小樹林中24小時(shí)的某氣體的數(shù)字變化，并把這些數(shù)字用曲線表示如圖：你認(rèn)為王同學(xué)測(cè)量的是________氣體的變化。微生物在自然界中分布極廣，與人類關(guān)系十分密切。請(qǐng)據(jù)圖回答問(wèn)題：（1）圖________中的生物遇到不良環(huán)境可以形成休眠體芽孢。（2）可用于提取青霉素的原材料是圖________。（3）微生物種類繁多，在生物圈中分布極廣。你認(rèn)為下列哪項(xiàng)中可能沒有微生物（）。A.冰箱 B.人體內(nèi) C.制氧工廠 D.剛出廠的罐頭（4）下列病癥可能由圖中丁引起的是（）。A.小麥葉銹病 B.足癬 C.煙草花葉病 D.猩紅熱（5）從圖戊中可看出細(xì)菌、真菌對(duì)自然界的作用是________。

參考答案與試題解析2020-2021學(xué)年湖北省孝感市某校八年級(jí)（上）期末生物試卷一、選擇題（本題共17小題，每小題2分，共34分。）1.【答案】C【考點(diǎn)】生物的特征【解析】生物的特征有：①生物的生活需要營(yíng)養(yǎng)，②生物能進(jìn)行呼吸，③生物能排出身體內(nèi)產(chǎn)生的廢物，④生物能對(duì)外界刺激作出反應(yīng)，⑤生物能生長(zhǎng)和繁殖，⑥生物都有遺傳和變異的特性，⑦除病毒以外，生物都是由細(xì)胞構(gòu)成的。【解答】生物通過(guò)不斷繁殖產(chǎn)生后代個(gè)體，因而生物有繁殖的特征，所以不會(huì)導(dǎo)致整個(gè)物種的滅絕，可見C正確。2.【答案】D【考點(diǎn)】探究螞蟻的行為（如通訊）【解析】此題暫無(wú)解析【解答】此題暫無(wú)解答3.【答案】B【考點(diǎn)】生態(tài)系統(tǒng)中的食物鏈和食物網(wǎng)生態(tài)系統(tǒng)中物質(zhì)循環(huán)和能量的流動(dòng)生態(tài)系統(tǒng)的組成及各部分的作用【解析】此題暫無(wú)解析【解答】此題暫無(wú)解答4.【答案】B【考點(diǎn)】植物細(xì)胞的基本結(jié)構(gòu)【解析】此題暫無(wú)解析【解答】此題暫無(wú)解答5.【答案】A【考點(diǎn)】細(xì)胞、組織、器官、系統(tǒng)的概念【解析】此題暫無(wú)解析【解答】此題暫無(wú)解答6.【答案】D【考點(diǎn)】種子的結(jié)構(gòu)和成分【解析】胚是種子的主要部分，是由子葉、胚芽、胚軸、胚根四部分組成．【解答】胚包括胚根、胚芽、胚軸和子葉，子葉也是雙子葉植物種子儲(chǔ)存營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)的結(jié)構(gòu)，可見，既能貯存營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)、又是胚的一部分的是子葉，D正確。7.【答案】C【考點(diǎn)】植物的分類【解析】此題暫無(wú)解析【解答】此題暫無(wú)解答8.【答案】B【考點(diǎn)】果實(shí)和種子的形成【解析】一朵完全花的結(jié)構(gòu)包括花柄、花托、花萼、花冠、雄蕊、雌蕊．花開放以后，要經(jīng)過(guò)傳粉和受精才能結(jié)出果實(shí)和種子，據(jù)此解答．【解答】解：花成熟以后開放，花粉從花藥里面散出，借助于外力落到雌蕊的柱頭上的過(guò)程叫做傳粉．花粉落到雌蕊的柱頭上后萌發(fā)形成花粉管，花粉管穿過(guò)花柱進(jìn)入子房一直到達(dá)胚珠，花粉管頭端破裂，釋放出兩個(gè)精子，一個(gè)精子與卵細(xì)胞結(jié)合形成受精卵，另一個(gè)精子與極核細(xì)胞融合成受精極核，如圖所示：受精完成后，子房的發(fā)育如下：所以一棵茂盛的桂圓樹要結(jié)出好吃的桂圓，要經(jīng)過(guò)開花→傳粉→受精→果實(shí)成熟四個(gè)過(guò)程．故選：B．9.【答案】A【考點(diǎn)】果實(shí)和種子的形成【解析】一朵完整的花經(jīng)過(guò)傳粉、受精后，花萼、花瓣、雄蕊、柱頭等結(jié)構(gòu)逐漸凋落，只有子房逐漸膨大，發(fā)育成果實(shí)，子房壁發(fā)育成果皮，胚珠發(fā)育成種子，胚珠里面的受精卵發(fā)育成胚．【解答】解：子房經(jīng)過(guò)傳粉受精后的發(fā)育情況為：蜜桃肉屬于果皮，由子房壁發(fā)育而成，西瓜籽屬于種子，由胚珠發(fā)育而成，玉米粒屬于果實(shí)，由子房發(fā)育而成．故選：A10.【答案】B【考點(diǎn)】腔腸動(dòng)物的主要特征及其與人類的關(guān)系軟體動(dòng)物的主要特征及其與人類的關(guān)系環(huán)節(jié)動(dòng)物的主要特征線形動(dòng)物的主要特征及其與人類的關(guān)系【解析】此題暫無(wú)解析【解答】此題暫無(wú)解答11.【答案】B【考點(diǎn)】爬行動(dòng)物的主要特征哺乳動(dòng)物的主要特征鳥類的主要特征及其適于空中飛行的特點(diǎn)兩棲動(dòng)物的主要特征魚類的主要特征【解析】此題暫無(wú)解析【解答】此題暫無(wú)解答12.【答案】C【考點(diǎn)】動(dòng)物的運(yùn)動(dòng)依賴于一定的結(jié)構(gòu)骨骼肌在運(yùn)動(dòng)中的協(xié)作關(guān)系骨、關(guān)節(jié)和肌肉的協(xié)調(diào)配合與運(yùn)動(dòng)的產(chǎn)生【解析】此題暫無(wú)解析【解答】此題暫無(wú)解答13.【答案】C【考點(diǎn)】動(dòng)物的先天性行為和學(xué)習(xí)行為的區(qū)別社會(huì)行為的概念和特征【解析】此題暫無(wú)解析【解答】此題暫無(wú)解答14.【答案】A【考點(diǎn)】動(dòng)物在自然界中的作用【解析】此題暫無(wú)解析【解答】此題暫無(wú)解答15.【答案】B【考點(diǎn)】食品保鮮的一般方法【解析】此題暫無(wú)解析【解答】此題暫無(wú)解答16.【答案】D【考點(diǎn)】生物的分類及分類單位【解析】此題暫無(wú)解析【解答】此題暫無(wú)解答17.【答案】A【考點(diǎn)】生物多樣性的內(nèi)涵和價(jià)值【解析】此題暫無(wú)解析【解答】此題暫無(wú)解答二、填空題（共2題，每題8分，每空2分，共16分。）【答案】光合作用,蒸騰作用呼吸氧氣【考點(diǎn)】呼吸作用與光合作用的區(qū)別和聯(lián)系綠色植物的蒸騰作用及其意義蒸騰作用的意義【解析】此題暫無(wú)解析【解答】此題暫無(wú)解答【答案】甲乙DC促進(jìn)物質(zhì)循環(huán)【考點(diǎn)】細(xì)菌的營(yíng)養(yǎng)方式和生殖方式細(xì)菌在自然界中的作用及其與人類的關(guān)系細(xì)菌和真菌的分布真菌在自然界中的作用及其與人類的關(guān)系【解析】圖中甲是細(xì)菌，乙是青霉，丙是酵母菌，丁是植物病毒，戊表示物質(zhì)循環(huán)?！窘獯稹考资羌?xì)菌，遇到不良環(huán)境時(shí)，細(xì)菌的細(xì)胞壁增厚，形成芽孢，為細(xì)菌的休眠體，對(duì)不良環(huán)境有較