第四單元10以內(nèi)數(shù)加與減（復(fù)習(xí)課件）一年級數(shù)學(xué)上冊（北師大版2024秋）

小學(xué)數(shù)學(xué)·一年級（上）·BS第四單元10以內(nèi)數(shù)加與減思維導(dǎo)圖知識盤點知識點一：6的加減法1、6的加減法（一圖兩式）。（1）根據(jù)6的組成能很快算出有關(guān)6的加法及6減幾的算式的結(jié)果。（2）列“一圖兩式”時，一定要弄清楚是列兩道加法算式還是列兩道減法算式。如果求兩部分的和，列加法算式;如果是去掉總數(shù)中的一部分,求另一部分,列減法算式。2、6的加減法（一圖四式）?？磮D列式時，如果兩部分的數(shù)量不相等，可以列兩道加法算式和兩道減法算式。如果兩部分?jǐn)?shù)量相等，可以列一道加法算式和一道減法算式。知識盤點知識點二：7的加減法1、7的加減法（一圖兩式）。（1）根據(jù)7的組成能很快算出有關(guān)7的加法及7減幾的算式的結(jié)果。（2）列“一圖兩式”時，一定要弄清楚是列兩道加法算式還是列兩道減法算式。如果求兩部分的和，列加法算式;如果是去掉總數(shù)中的一部分,求另一部分,列減法算式。2、7的加減法（一圖四式）。看圖列式時，如果兩部分的數(shù)量不相等，可以列兩道加法算式和兩道減法算式。如果兩部分?jǐn)?shù)量相等，可以列一道加法算式和一道減法算式。知識盤點知識點三：8、9的加減法1、8和9的加減法。解決“一圖四式”的問題時，要弄清楚兩個加法算式和兩個減法算式的聯(lián)系，在加法算式中，調(diào)換兩個相加的數(shù)的位置不會影響最后的結(jié)果。進(jìn)行8、9的加減法計算時，可以利用數(shù)的組成的知識來解決。2、8和9的加減法的應(yīng)用。8和9的加減法可以根據(jù)8和9的組成求解。知識點四：10的加減法1、10的加減法。有關(guān)10的加減法可以利用10的組成來計算，也可以利用加減法之間的聯(lián)系來計算。知識盤點知識點五：連加、連減及加減混合1、連加。（1）連加是指在一道加法算式里,有兩個以上的數(shù)相加。（2）計算連加算式的時候，按照從左到右的順序進(jìn)行計算，先把前兩個數(shù)相加,再把相加的得數(shù)依次與后面的數(shù)相加。2、連減。連減是指在一道減法算式里面一個數(shù)連續(xù)減去兩個或兩個以上的數(shù)。計算時按照從左到右的順序進(jìn)行，先把前兩個數(shù)相減，再用相減的得數(shù)依次減去后面的數(shù)。知識盤點3、加減混合。加減混合運算是指在一道算式里既有加法又有減法的運算。在遇到加減混合運算的時候,我們要按照從左到右的順序計算，先算出前兩個數(shù)的結(jié)果，再把這個結(jié)果同第三個數(shù)相加或者相減，就得到整個算式的結(jié)果。易錯攻略1、解答看圖寫兩道減法算式的題時，必須是從總數(shù)中減去其中的一部分，而不能用一部分減去另一部分。2、解決看圖列式計算的問題時，不能只注意圖，圖上畫出的有時只是實際數(shù)量的一部分，要全面觀察。3、按從小到大的順序數(shù)數(shù)時，后面的數(shù)比前面的數(shù)大，前面的數(shù)比后面的數(shù)小。易錯攻略4、看一幅圖寫四道算式時，先寫兩道加法算式，再用加法算式的得數(shù)分別減兩個加數(shù)，得到兩道減法算式。5、列連減算式時，要先確定總數(shù)是幾，再用總數(shù)依次減去去掉的部分量。6、看圖列加減混合算式時，一定要看懂圖意，弄清各部分之間的加減關(guān)系?？键c精講練典例精講要解決圖中的問題，下面列式正確的是（

）。考點016的加減法分析根據(jù)加法的意義，把兩部分合起來，用加法算式即可解答。解答解：觀察圖形可知，列式正確的是4+2=6（只）。故選：B。考點精講練典例精講教室里原來一共有6個學(xué)生，走出去3個，還剩（

）個?？键c016的加減法分析用教室里原來有學(xué)生的個數(shù)減去走出去的個數(shù)，即可計算出還剩的個數(shù)。解答解：6-3=3（個）答：還剩3個。故答案為：3。考點精講練針對練習(xí)水果店里的數(shù)學(xué)。考點016的加減法分析解答考點精講練典例精講淘氣有7本書，送給笑笑2本后，還剩（

）本。A．5 B．6 C．9考點027的加減法分析用淘氣原有書本數(shù)減去送給笑笑的本數(shù)，就是剩下的本數(shù)。解答解：7-2=5（本）答：還剩5本。故選：A。考點精講練典例精講看圖寫算式。考點027的加減法分析根據(jù)圖意：知道總量，求部分量，根據(jù)減法的意義解答；知道部分量，求總量，根據(jù)加法的意義解答。解答解：考點精講練針對練習(xí)剪星星。（1）他們一共剪了多少顆星星？（2）林林比惠惠多剪了幾顆星星？考點027的加減法分析（1）根據(jù)加法的意義，求一共剪了多少顆星星，把他們倆剪的數(shù)量相加即可解答；（2）用林林剪的數(shù)量減去惠惠剪的數(shù)量即可解答。解答解：（1）5+2=7（顆）答：一共剪了7顆星星。（2）5-2=3（顆）答：林林比惠惠多剪了3顆星星。考點精講練典例精講求一共有幾個蘋果，正確的列式是（

）考點038、9的加減法分析根據(jù)加法的意義，把兩部分的數(shù)量相加即可求出一共有幾個蘋果。解答解：6+3=9（個）答：一共有9個蘋果。故選：C?？键c精講練典例精講學(xué)校里有9個燈籠，掛出去了4個，現(xiàn)在還有（

）個。A．1 B．3 C．5 D．7考點038、9的加減法分析用學(xué)校里有燈籠的個數(shù)減去掛出去的個數(shù)，就是現(xiàn)在還有的個數(shù)。解答解：9-4=5（個）答：現(xiàn)在還有5個。故選：C?？键c精講練針對練習(xí)小熊請客。（1）還有幾只小熊的朋友沒來？（2）如果小熊的朋友們都來了，這時小熊家一共有幾只小動物？考點038、9的加減法分析（1）用小熊發(fā)出請?zhí)膹垟?shù)，減去已經(jīng)來的小動物的只數(shù)，即可計算出還有幾只小熊的朋友沒來。（2）用邀請的小動物只數(shù)加上小熊自己，即可計算出這時小熊家一共有幾只小動物。解答解：（1）8-4=4（只）答：還有4只小熊的朋友沒來。（2）8+1=9（只）答：這時小熊家一共有9只小動物。：考點精講練典例精講陽陽有5支鉛筆，紅紅和他同樣多，他們一共有（

）支筆。A．5 B．3 C．10考點0410的加減法分析陽陽有5支，紅紅和他一樣多，紅紅也是5支，他倆加起來就是一共有多少支筆。解答解：5+5=10（支答：他們一共有10支筆。故選：C?？键c精講練典例精講小明有10個橘子，小蘭有6個橘子，小明給小蘭（

）個橘子，他倆就一樣多了。考點0410的加減法分析先用減法計算出小明比小蘭多幾個橘子，再計算出多的個數(shù)的一半，即可計算出小明給小蘭幾個橘子，他倆就一樣多了。解答解：10-6=4（個）4-2=2（個）答：小明給小蘭2個橘子，他倆就一樣多了。故答案為：2?？键c精講練針對練習(xí)過年啦?。?）一共掛了多少個燈籠？（2）還要貼多少個福字？考點0410的加減法分析（1）如圖，左邊掛了8個燈籠，右邊掛了2個，求一共掛了多少個燈籠，用加法計算。（2）用一共要貼的福字個數(shù)減去已貼的個數(shù)，即可計算出還要貼多少個福字。解答解：（1）8+2=10（個）答：一共掛了10個燈籠。（2）10-9=1（個）答：還要貼1個福字?？键c精講練典例精講媽媽買了3千克蘋果，2千克梨，又買了4千克的桃子，媽媽一共買了（

）千克水果．A．5 B．7 C．9考點05連加連減及加減混合分析求媽媽一共買了多少千克水果，把三種水果的質(zhì)量相加即可。解答解：3+2+4=9（千克）答：媽媽一共買了9千克水果。故選：C ?？键c精講練典例精講看圖列式計算，正確的是（

）?？键c05連加連減及加減混合分析用一共的數(shù)量減去劃掉的數(shù)量，再減去圈掉的數(shù)量