廣東省六校（茂名一中惠州一中河源一中等）2024-2025學(xué)年高一上學(xué)期12月聯(lián)合考試英語答案

第一部分閱讀(每小題2.5分'滿分50分)1~3CDB4~7CADC8~11ACBD12~15BADB16~20FAGBE第二部分語言運用(共兩節(jié)'滿分30分)第一節(jié)(共15小題;每小題1分'滿分15分)21~25CADAB26~30CDBAC31~35BBDAC第二節(jié)(共10小題;每小題1.5分'滿分15分)第三部分基礎(chǔ)知識(共兩節(jié)'滿分25分)第一節(jié)(每空1分'共15分)47.obviously56.narrowly第二節(jié)(每空1分'共10分)第四部分應(yīng)用文寫作(共15分)參考范文yours'LiHua本文是一篇應(yīng)用文'主要為以美食為導(dǎo)向的旅行者推薦相關(guān)米其林星級餐廳的動手烹飪體驗課程。好奇心'是因為通常廚師們不愿意透露招牌菜背后的秘密'而這里卻能讓人進去(了解這些秘密)'所以這里是因為可以了解特色菜肴未被封鎖(公開)的秘密而吸引人'而不是因為米其林星級廚師(A選項)、意大利燴飯大師課(B選項)或者對客人的開放政策(D選項雖然涉及在文章中的開放政策'但這不是吸引人好奇心的原因)。2.D細節(jié)理解題。根據(jù)unitedkingdom:LeManoirauxQuat,saisions'ABelmondHotel部分中“Foramore程來滿足更個性化的體驗'這是其特殊之處。A選項'有米其林星級廚師指導(dǎo)在其他地方也有提到'不是它獨有的特點;B選項'它并沒有提供最長時間的烹飪課程;C選項'歡迎所有年齡和經(jīng)驗的游客不是它的特殊之處'switzerland:castellodelsole部分中也有提到歡迎所有年齡和經(jīng)驗的游客。3.B推理判斷題。根據(jù)第一段中“Forthefooddriventravelersplanningtheirnexttripbasedonwhatandwheretoeat”可知'本文是為那些以美食為驅(qū)動力'根據(jù)吃什么和在哪里吃來計劃下一次旅行的人寫的'所以主要是針對尋找美食的游客(B選項)。A選項'專業(yè)廚師'文章主要是推薦烹飪課程給游客'不是給專業(yè)廚師;C選項'美食評論家'文章重點不是讓他們?nèi)ピu論美食'而是體驗烹飪課程;D選項'餐廳老板'文章沒有涉及餐廳老板相關(guān)內(nèi)容。本文是一篇記敘文。主要敘述了作者帶父親體驗英式下午茶的經(jīng)歷。作者看著父親緊張、謹(jǐn)慎的樣子'心中百感交集'感慨父親依然是心中的大山'同時自己也成為了自己的靠山。4.C細節(jié)理解題。根據(jù)第一段中“ThethoughtofshowinghimapieCeofauthenweeks”可知'作者帶父親去麗茲酒店體驗經(jīng)典英式下午茶是為了讓父親體驗真正的英國生活。A選項'炫耀【高一六校聯(lián)合學(xué)業(yè)質(zhì)量檢測●英語卷參考答案第1頁(共4頁)】5213A她在倫敦的新生活'在文中未體現(xiàn);B選項'向父親介紹英國食物'不是主要目的;D選項'教父親如何使用刀叉'也不是主要原因。5.A細節(jié)理解題。根據(jù)第四段內(nèi)容可知'當(dāng)父親吃烤餅時'咬了一大口后才發(fā)現(xiàn)吃法不對'感到很尷尬'之后像個聽話的孩子一樣認真涂抹奶油和果醬'表現(xiàn)得很謹(jǐn)慎'所以答案是A。B選項中“自信”不符合父親的表現(xiàn);C選項中“失望”錯誤;D選項中“興奮和充滿希望”不準(zhǔn)確。6.D推理判斷題。根據(jù)第五段內(nèi)容可知'作者感到復(fù)雜的情緒是因為看到父親對自己的依賴'意識到自己已經(jīng)長大'應(yīng)該成為父親可以依靠的人。A選項父親不喜歡下午茶與文意不符;B選項中復(fù)雜情緒并不主要是因為懷念童年;C選項父親不再是她的依靠錯誤'父親在她心中仍是一座大山。7.C推理判斷題。根據(jù)最后一段內(nèi)容可知'作者獨自搬到倫敦后學(xué)會了很多東西'直到看到父親對自己的依賴才充分意識到自己已經(jīng)長大'說明離開家有助于一個人成長。A選項'作者仍非常依賴父親'不正確;B選項'父親對作者不再重要'不正確;D選項'下午茶在倫敦很受歡迎'不是最后一段的重點。本文是一篇說明文'講述了科學(xué)家通過研究發(fā)現(xiàn)瓶鼻海豚可以在鏡子里識別出自己。themselvesinthemirror”科學(xué)家最近發(fā)現(xiàn)'瓶鼻海豚可以在鏡子里認出自己;第二段中“so'theselovablehumans!”因此'這些可愛的水生動物不僅是水手的朋友'而且它們還能識別自己的身體'幾乎和人類一樣!lookingatanotherdolphin.”野生動物保護協(xié)會奧斯本海洋科學(xué)實驗室的研究人員注意到'當(dāng)presley和Tab看到自己的倒影時'它們似乎并不認為自己在看另一只海豚?？傻贸鯝項為正確選項。9.C細節(jié)理解題。根據(jù)第四段中“UsingnontoxiC(無毒的)ink'theymademarksondifferentpartsofthe記'每周更換一次位置。可得出C項為正確選項?？赡軙黾尤祟悓ｋ嗟牧私?因為海豚正被大量捕殺。在幾個東南亞國家'海豚鰭被認為是一道非常美味的菜肴'據(jù)此可推斷出A項。根據(jù)第四段中“DolphinsareverysoCialCreatures'andarefriendlywithhumansaswellastheirownkind.”可知'海豚是非常社會化的生物'與人類和同類都很友好。據(jù)此可推斷猩等類人猿表現(xiàn)出了在鏡子中識別自己形象的能力。據(jù)此可推斷出D項。根據(jù)第一段中“sCientistshave瓶鼻海豚可以在鏡子里認出自己'說明它們能識別出自己的形象'但不能說明它們非常在意自己的形象'所以B項無法推斷出來。11.D標(biāo)題判斷題。通讀全文可知'文本中明確提到了科學(xué)家發(fā)現(xiàn)瓶鼻海豚可以在鏡子中識別自己'這是一個智能行為'是文章的核心內(nèi)容。因此'最佳標(biāo)題為D選項'即'海豚:能在鏡子中進行自我識別的智能生物。這個標(biāo)題準(zhǔn)確地捕捉了文章中海豚展現(xiàn)出了與人類相似的自我識別能力的這一中心思想。本文是一篇說明文。研究發(fā)現(xiàn)'颶風(fēng)的致命影響可超過十年之久'研究者呼吁政府出臺應(yīng)對颶風(fēng)長久影響的政策'減少傷亡人數(shù)。三段內(nèi)容可知'颶風(fēng)帶來的實際死亡人數(shù)為7000到11'000人'與官方發(fā)布的數(shù)據(jù)24人相差巨大'颶風(fēng)和熱帶風(fēng)暴帶來的公共衛(wèi)生問題比人們先前認為的更嚴(yán)重'故選B。onhealthCareafterrebuildingdamagedinfrastr量升高的原因不包括直接死亡人數(shù)'故選A。14.D細節(jié)理解題。根據(jù)最后一段中“youngthinksherteam,sworkhighlightstheneedfornewdisaster府出臺應(yīng)對颶風(fēng)長久影響的政策措施'故選D。15.B主旨大意題。根據(jù)第一段中“…butitsdeadlyaftermathCouldlastadeCadeormore.”;第二段中的影響持續(xù)超過十年之久的話題展開'故選B。【高一六校聯(lián)合學(xué)業(yè)質(zhì)量檢測●英語卷參考答案第2頁(共4頁)】5213A七選五本文是一篇說明文'文章主題是“人與社會”'闡述了走出舒適圈的四個原因?？偡纸Y(jié)構(gòu)'段落清晰'邏輯嚴(yán)密'每段的第一句為主旨句。第一段闡述舒適圈的定義'引出走出舒適圈的原因。第二段到第五段分別闡述走出舒適圈的原因:有益于個人成長、有助于創(chuàng)造性的培養(yǎng)、保持思維清晰'但是不要給自己過大的壓力'避免適得其反。16.F第一段是關(guān)于舒適圈的定義。上文提出了舒適圈的概念'下文“withinit'thereisasenseoffamiliarity'舒適區(qū)內(nèi)'有一種熟悉感、安全感和確定性。走出舒適區(qū)'我們就面臨壓力和焦慮)'F選項“Itisa間里我們做出符合常規(guī)的行為以降低壓力和風(fēng)險)符合語境。同時F選項中的“it”指代上文的“ComfortholdingourselvesbaCk的增長'我們學(xué)會了害怕失敗'我們開始退縮'嘗試新事物的次數(shù)也越來越少)'A選項“ThisComesatahighCosttoourlifelonggrowth.”(這對我們的終身成長來說代價高昂)總結(jié)了成年后不敢冒險的代價'符合語境。同時A選項中的“this”指代上文隨年齡的增長不敢冒險的行為。18.G第三段的主旨是首句“TryingnewthingsCanmakeyoumoreCreative.”(嘗試新事物能讓你更有創(chuàng)造thosewhodidnot.”(在西班牙待過一個學(xué)期的學(xué)生在兩項不同的創(chuàng)造力測試中的得分高于沒有在西班牙待過的學(xué)生)'說明設(shè)空處應(yīng)為嘗試新事物有助于創(chuàng)造力的研究。G選項“AresearChfoundstudyingabroadresultedinimprovementinstudents,Creativity.”(一項研究發(fā)現(xiàn)'出國留學(xué)能使學(xué)生的創(chuàng)造力得到提升)符合語境。19.B設(shè)空處為首句'概括該段主旨。根據(jù)下文可知'隨著年齡的增長'我們的舒適區(qū)往往會縮小'但如果我們能不斷擴大舒適區(qū)'我們就能在變老的過程中獲得更大的滿足感和更好的幸福感。一項研究發(fā)現(xiàn)'學(xué)習(xí)新的、高要求的生活技能可以幫助在變老的過程中保持思維敏捷?？芍叱鍪孢m圈有利于年老時思維敏捷'B20.E該空考查句子之間的因果關(guān)系。根據(jù)上文“performanCewasimprovedtothelevelof6optimalwhiChweakenedourabilitytoworkeffeCtively.”(表現(xiàn)提高到了“最佳焦慮”的水平—在這個水平之外有一個臨界點'此時大腦分泌了太多的壓力激素'這會削弱我們有效工作的能力)'可知'過多的壓力會影響大腦當(dāng)壓力太大時'表現(xiàn)會下降)符合語境。完形填空21.C考查動詞。根據(jù)文章第二段結(jié)尾處“findingawaytopayforit”可知'Barry希望找到辦法來支付學(xué)費;以及倒數(shù)第二段“whenhisstudiesare34”可知'他想學(xué)業(yè)完成后回去傳授他的信仰'可知Barry是想去開羅學(xué)習(xí)。不能選擇A.teaCh(教'講授);B.apply(運用);D.influenCe(影響)'故選C.study(學(xué)習(xí))。了地圖'騎上自行車就出發(fā)了'可知Barry是支付不起交通費。B.food(食物);C.hotels(旅館);D.sights(風(fēng)景)均不合適'故選A.transport(交通)23.D考查動詞短語。根據(jù)上文的語境'Barry很想去求學(xué)但又支付不起交通費用'于是騎上自行車就出發(fā)了?？芍?不能選擇A.tookoff(起飛);B.workout(鍛煉;計算出);C.Comealong(跟隨;到達;進步)'故選24.A考查名詞。根據(jù)第三段中“beCauseoftheongoingfightinsudan”及第四段中“avosudan”可知'Barry除了穿越了雨林、沙漠還要經(jīng)過有戰(zhàn)亂沖突的蘇丹地區(qū)。因此B.storm(暴風(fēng)雨);C.flood(洪水);D.drought(干旱)不合適'故選A.war(戰(zhàn)爭;沖突)。校錄取。A.getattraCtedto(喜歡……);C.getusedto(習(xí)慣……);D.getrelatedto(與……有關(guān))都不符'故選B.getaCCeptedto(被……oldrodethroughforests'deserts”可知Barry是騎自行車'A.walked(步行);B.drove(開車);D.flew(飛行)均不符'故選擇C.rode(騎行)。得不中止。A.survive(幸存;存活);B.explore(探索);C.disturb(打擾)均不符合語境'故選D.quit(停止;離開)?！靖咭涣Ｂ?lián)合學(xué)業(yè)質(zhì)量檢測●英語卷參考答案第3頁(共4頁)】5213A28.B考查動詞。根據(jù)下文可知'有位慈善家在網(wǎng)上讀到了Barry的事跡后'決定幫助他直飛開羅。再結(jié)合上文'Barry前面的行程經(jīng)歷了重重磨難'對比之下可知Barry的運氣在這里發(fā)生了改變。選項A.Challenged(挑戰(zhàn))'選項C.failed(失敗)'選項D.dropped(丟棄)均不符合語境'故選B.Changed(改變)。29.A考查動詞。根據(jù)設(shè)空處“whohad29abouthistriponline”可知'慈善家是在網(wǎng)上讀到了關(guān)于Barry的事跡。B.talkedabout(談?wù)?;C.wroteabout(寫……的事);D.toldabout(談及;講述)均不符合語境'故選A.readabout(讀到;獲悉)。30.C考查副詞。根據(jù)下文“thusavoidingthefightinsudan”可知'慈善家提出幫助Barry直飛到開羅'他的行程就能免受蘇丹戰(zhàn)亂影響。A.immediately(立刻);B.Carefully(小心地;仔細地);D.speCially(專門地)均不符合語境'故選C.direCtly(直接地)。31.B考查名詞。根據(jù)上文Barry沒有辦法支付路費和下文“HeplanstoreturntoGuineawhenhisstudiesare 34”可知'Barry在Azharuniversity獲取了獎學(xué)金。A.sChedule(工作計劃;日程安排);C.arrangement(安排;籌備);D.knowledge(知識)均不符'故選B.sCholarship(獎學(xué)金)。32.B考查形容詞。根據(jù)上文可知Azharuniversity是一所古老且受尊敬的宗教學(xué)院。A.supported(受支持的);C.required(要求的);D.appreCiated(受賞識的;受感激的)均不合適'故選B.respeCted(受尊敬的)。33.D考查動詞。根據(jù)上下文可知'Barry的心愿達成'他認定這次的行程是非常值得的。A.imagined(想象);B.doubted(懷疑);C.prediCted(預(yù)測)均不符'故選D.deCided(認定)。34.A考查形容詞。根據(jù)語境可知'Barry打算學(xué)業(yè)完成以后'回到幾內(nèi)亞宣揚他一直堅持的信仰。而B.awkward(令人尷尬的);C.demanding(苛刻的;要求高的);D.impressive(令人印象深刻的)均不符合語境'故選A.Complete(完成的)。35.C考查形容詞。通讀全文可知'是Barry對于夢想的堅持'才讓他克服重重困難'最終完成夢想?？芍狝.Curious(好奇的);B.responsible(有責(zé)任心的)和D.attraCtive(有吸引力的)均不符合語境'故選C.determined(堅決的)。語法填空本文是一篇議論文。文章圍繞2024年巴黎奧運會中國Z代運動員展開'通過列舉鄭欽文、中國男子游泳隊、張雨霏等事例'論述了這些年輕運動員的競技表現(xiàn)'重點闡述了他們積極的心態(tài)'包括自信、包容、擺脫“唯金牌論”等觀點'并對其意義進行了分析和討論。飾events。句子翻譯:在2024年巴黎奧運會上'中國的Z世代運動員在曾經(jīng)由西方運動員掌控的項目中贏得金牌'這顯示出中國競技體育領(lǐng)域的顯著進步。37.winning考察非謂語。by是介詞'后接動名詞作賓語'表示“通過做某事”。句子翻譯:21歲的鄭欽文為中國網(wǎng)球創(chuàng)造了歷史'贏得了中國和亞洲女子單打首枚金牌。38.s