2025年教師招聘教師資格面試初中化學(xué)逐字稿3-2-4-原子結(jié)構(gòu)-相對原子質(zhì)量-逐字稿

在生活里，對于不同物質(zhì)的屬性要用與之相適應(yīng)的單位，比如描述一個(gè)體育場大小，我們用什么單位呢，對，平方米，描述乒乓球的直徑時(shí)我們用，嗯，毫米作為單位，那描述一個(gè)原子的質(zhì)量時(shí)，該用什么作為單位呢，有同學(xué)說用千克，那用千克是否與原子的屬性相適應(yīng)呢，就讓我們走進(jìn)今天的課堂，板書標(biāo)題我們知道原子不顯電性是與構(gòu)成原子的質(zhì)子中子電子的電性和電量有關(guān)，同理我們繼續(xù)研究原子的質(zhì)量，雖然原子質(zhì)量很小，但也有質(zhì)量，原子的質(zhì)量與原子內(nèi)各部分的質(zhì)量有什么關(guān)系？你說原子是由質(zhì)子中子和核外電子構(gòu)成的，原子的質(zhì)量與質(zhì)子中子電子的質(zhì)量和數(shù)量有關(guān)系，是這些微觀粒子的質(zhì)量之和，也就是說，原子的質(zhì)量等于質(zhì)子中子和電子的質(zhì)量分別乘以各自的數(shù)目，從原子的結(jié)構(gòu)推理分析，活學(xué)活用真棒，板書公式根據(jù)這個(gè)公式，我們要求氧原子的質(zhì)量，就是8個(gè)質(zhì)子8個(gè)中子和8個(gè)電子的質(zhì)量之和，表中給出了質(zhì)子中子電子的質(zhì)量，看完之后你有哪些想法呢？你說質(zhì)子中子的質(zhì)量很小，電子的質(zhì)量就更小了。僅僅是一個(gè)質(zhì)子質(zhì)量的1/1836，可以忽略不計(jì)，原子的質(zhì)量就約等于質(zhì)子和中子的質(zhì)量之和，很好，我們用原子核的質(zhì)量代表原子的質(zhì)量與實(shí)際原子的質(zhì)量還是有一些細(xì)小差別的，畢竟電子的質(zhì)量我們并沒有算進(jìn)去，下面給出的幾種原子的實(shí)際質(zhì)量，我們看到原子的實(shí)際質(zhì)量實(shí)在太小了，書寫和使用都不方便，說說你有何建議，你說把很小的數(shù)要放大的話，可以與一個(gè)與之?dāng)?shù)量級相當(dāng)?shù)臄?shù)值相比較，所得的比就大了，最好接近整數(shù)，能方便我們使用，我們把一種碳原子的質(zhì)量平均分成12份，以其中的一份作為標(biāo)準(zhǔn)，把以一種碳原子質(zhì)量的1/12為標(biāo)準(zhǔn)，其他原子的質(zhì)量與它相比較所得的比稱為這種原子的相對原子質(zhì)量，用符號AR表示。相對原子質(zhì)量是個(gè)比，單位是1，符號是1，一般不寫，因此氧原子的相對原子質(zhì)量就是氧原子的實(shí)際質(zhì)量除以碳原子質(zhì)量的1/12，經(jīng)其帶入所得的結(jié)果，16，就是氧原子的相對原子質(zhì)量，這里我們也很容易推出來，碳原子的相對原子質(zhì)量是1,，雖然不是碳氧原子的實(shí)際質(zhì)量，但也能比較漢氧原子的質(zhì)量大小和倍數(shù)關(guān)系，使用起來十分方便，講到這里，同學(xué)們有什么疑問的地方嗎，你說，為什么要用碳原子質(zhì)量的12分之一作為標(biāo)準(zhǔn)呢，用其他的數(shù)值不可以嗎，非常好，我們一起來分析一下，這是我們剛才通過原子的結(jié)構(gòu)得出原子的質(zhì)量的公式，現(xiàn)在我們想求相對原子質(zhì)量，即給原子的質(zhì)量除以了一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)，同理，我們也可以利用質(zhì)子數(shù)乘以質(zhì)子質(zhì)量加上中子數(shù)乘以中子質(zhì)量分別除以標(biāo)準(zhǔn)得到，（邊說邊板書），現(xiàn)在大家再好好觀察一下氧原子的質(zhì)子的質(zhì)量和中子的質(zhì)量的值，你發(fā)現(xiàn)了什么，我聽到大家說，他們是近似相等的，很好，那老師給出幾個(gè)不同原子的相對原子質(zhì)量的值以及他們的質(zhì)子數(shù)和中子數(shù)的值，你來觀察一下有什么規(guī)律，你說相對原子質(zhì)量等于質(zhì)子數(shù)加上中子數(shù)，也就是說原子質(zhì)量除以這個(gè)標(biāo)準(zhǔn)等于質(zhì)子數(shù)加上中子數(shù)，，那現(xiàn)在大家根據(jù)這幾個(gè)式子，你想到了什么，你說在式子里，質(zhì)子質(zhì)量，中子質(zhì)量和這個(gè)標(biāo)準(zhǔn)質(zhì)量的值約去了，說明這個(gè)標(biāo)準(zhǔn)質(zhì)量的值等于質(zhì)子質(zhì)量或者中子質(zhì)量，非常好，確實(shí)是這樣，大家看，這是碳原子質(zhì)量的12分之一的數(shù)值，我們可以看到他與質(zhì)子質(zhì)量，中子質(zhì)量幾乎相等，它們的比值都約等于一直接約掉，所以我們就選擇用他作為標(biāo)準(zhǔn)。我們今后也可以通過查閱書后附錄二中的相對原子質(zhì)量表，直接查到某原子的相對原子質(zhì)量，大家利用本節(jié)課知識做一下這道題，已知因原子的核電荷數(shù)是49，相對原子質(zhì)量是115，求他的中子數(shù)，看大家都做完了，你說，原子的核電荷數(shù)，就等于核內(nèi)的質(zhì)子數(shù)也等于核外電子數(shù)，相對原子質(zhì)量等于質(zhì)子數(shù)加上中子數(shù)，因此中子數(shù)等于相對原子質(zhì)量減去核電荷數(shù)，得到結(jié)果是66，其他同學(xué)和他一樣嗎，嗯一樣，那大家看質(zhì)子數(shù)和中子數(shù)相等嗎，在這里是不相等的，所以質(zhì)子數(shù)和中子數(shù)不一定相等，而且是所有原子都有中子數(shù)嗎，不是，比如水，氫原子，很好。通過本節(jié)課的學(xué)習(xí)，誰說說你的收獲，你說你知道了相對原子質(zhì)量的定義，符號，和單位，也知道了為什么要用碳原子質(zhì)量的十二分之一作為標(biāo)準(zhǔn)，非常好，請坐，概括的很全面，這