




版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
湖南省永州市(2024年-2025年小學(xué)六年級(jí)語(yǔ)文)部編版期中考試(下學(xué)期)試卷及答案
姓名____班級(jí)____
滿分:100分考試時(shí)間:60分鐘
總分欄題號(hào)一二三四五六七總分得分評(píng)卷人得分1、書寫(每題5分共1題)1).5.每周一,學(xué)校舉行升旗儀式時(shí),操場(chǎng)一片,國(guó)旗班的同學(xué)們穿著統(tǒng)一的,步調(diào)。看著五星紅旗徐徐上升,我們熱血。評(píng)卷人得分2、填空題(每題2分共5題)1).根據(jù)所學(xué)知識(shí)填空。
(1)詩(shī)中有景:“春城無(wú)處不飛花,____________?!笔琼n翃眼中長(zhǎng)安城的美。“____________,冷露無(wú)聲濕桂花”是中秋月夜桂花的美。詩(shī)中有情:“____________,西出陽(yáng)關(guān)無(wú)故人”是溢于言表的離別之情?!按猴L(fēng)又綠江南岸,____________”是濃濃的思鄉(xiāng)之情。詩(shī)中有志:“____________,任爾東西南北風(fēng)”是借竹子表達(dá)自己的剛正不阿。“不要人夸好顏色,_________滿乾坤”是王冕不向世俗獻(xiàn)媚的真實(shí)寫照。
(2)“樹欲靜而風(fēng)不止,____________”這句話告訴我們要及時(shí)孝順父母,不要讓親情留有遺憾。《學(xué)弈》通過(guò)講述弈秋教兩個(gè)人下棋,一個(gè)人_________,另一個(gè)人三心二意,最終學(xué)習(xí)的效果截然不同的故事,告訴我們__________________的道理。在人生道路上,老師是我的良師益友,當(dāng)我遇到難題時(shí),他會(huì)用“窮則變,________,________”這句話啟發(fā)我變換角度考慮問(wèn)題。2).根據(jù)拼音和情境寫詞語(yǔ)。
從老師宣布要舉行“游歷?成長(zhǎng)”主題研學(xué)活動(dòng)那一刻起,我就開始心潮澎湃,思緒萬(wàn)千:我想去看看那如lǜtǎn_____般的草原,聽聽響成一片的mǎtí_____聲;我想去聞聞古老zháiyuàn_____里那株紫丁香散發(fā)出的淡淡的yōuyǎ_____的甜香;我想pāndēng_____到華山峰頂,tiàowàng_____云海的翻滾起伏;我想走進(jìn)叢林,近距離pāishè_____地面上的táixiǎn_____;我想邊品嘗gānzhe_____汁的甜美,邊欣賞三江水的chéngbì_____。同學(xué)們都對(duì)本次研學(xué)活動(dòng)充滿期待!3).看拼音,寫詞語(yǔ)。
穿上漂亮的yīshang(
),走進(jìn)大自然,這里有xiōngy?ngpéngpài(
)的大海,有wēifēnglǐnlǐn(
)的駿馬,有陡峭的xuányá(
)……讓我們欣賞xiūsè(
)的蜜蜂親吻小花,美麗的彩虹diǎnzhuì(
)雨后的天空。4).根據(jù)所學(xué)內(nèi)容填空.
(1)五彩指的是_____________________________。
(2)黑云翻墨未遮山,_____________。問(wèn)渠那得清如許,_____________。
(3)非圣書,_________?!兜茏右?guī)》
(4)蠶吐絲,_________?!度纸?jīng)》5).讀句子,在橫線上填寫表示“說(shuō)”的詞語(yǔ)。
昨天的班會(huì)上,我們鄭重___________________:“遠(yuǎn)離網(wǎng)絡(luò)游戲,共建網(wǎng)絡(luò)文明?!笨墒?,放學(xué)路上,狀狀一直在我耳邊_________________:“去嘛,去嘛,就玩一會(huì)兒游戲,不要緊的?!蔽覕嗳痪芙^了他的邀請(qǐng),并嚴(yán)厲_________________他:“不準(zhǔn)踏入網(wǎng)吧半步。”評(píng)卷人得分3、選擇題(每題2分共3題)1).閱讀下面的語(yǔ)段,不能體現(xiàn)語(yǔ)段中心意思的句子是(
)
憂患意識(shí)是中華民族自古以來(lái)重要的精神特質(zhì)。①?gòu)拿献拥摹吧趹n患,死于安樂”;②到范仲淹的“先天下之憂而憂,后天下之樂而樂”;③從朱熹的“少年易老學(xué)難成,一寸光不可輕”;④到陸游的“位卑未敢忘憂國(guó)”,都打上了這種憂患意識(shí)的烙印。A.①B.②C.③D.④2).5.在橫線上填入合適的內(nèi)容,銜接最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()我深深愛戀的祖國(guó)。你是昂首高歌的雄雞,
;你是奮蹄疾馳的駿馬,
;你是沖天騰飛的巨龍,
。你有一個(gè)美麗的名字——中國(guó)。A.叱咤時(shí)代的風(fēng)云
喚醒黎明的沉默
掙脫千年的羈絆B.叱咤時(shí)代的風(fēng)云
掙脫千年的羈絆
喚醒黎明的沉默C.喚醒黎明的沉默
叱咤時(shí)代的風(fēng)云
掙脫千年的羈絆D.喚醒黎明的沉默
掙脫千年的羈絆
叱咤時(shí)代的風(fēng)云3).下面選項(xiàng)中哪一項(xiàng)不能作為“熱愛廣場(chǎng)舞的奶奶”這個(gè)題目的材料。()A.早晨起床就在客廳跳一會(huì)廣場(chǎng)舞B.到文化館拜師學(xué)習(xí)廣場(chǎng)舞C.每天都喜歡看笑話書評(píng)卷人得分4、句子訓(xùn)練(每題10分共1題)1).大象死后就在原地沒有被移動(dòng)過(guò)。
大象的骨架能夠這樣完整地保存下來(lái)。(用恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞,把兩個(gè)句子合并成一句話)
_____________________________________________________________________評(píng)卷人得分5、連線題(每題4分共2題)1).背一背,連一連。
開軒面場(chǎng)圃
往來(lái)無(wú)白丁
《陋室銘》
晏殊
談笑有鴻儒
似曾相識(shí)燕歸來(lái)
《浣溪沙》
劉禹錫
無(wú)可奈何花落去
把酒話桑麻
《過(guò)故人莊》
孟浩然2).連一連
漫天的神態(tài)
殘酷的大雪
單薄的眼睛
鎮(zhèn)定的戰(zhàn)斗
濕潤(rùn)的衣服評(píng)卷人得分6、排序題(每題5分共2題)1).下列詞語(yǔ)概括了《魯濱遜漂流記(節(jié)選)》的主要事情,請(qǐng)按順序排列。
(
)救“星期五”。
(
)畜牧種植
(
)建房定居
(
)回到英國(guó)
(
)流落荒島2).把下列句子排成一段通順的話,將序號(hào)寫在括號(hào)里。
(
)一只只小松鼠從這棵樹跳到那棵樹。
(
)早晨,森林里散發(fā)出陣陣清香。
(
)樹上的露水沙沙地落下來(lái)。
(
)樹縫中間透出來(lái)的陽(yáng)光,組成了無(wú)數(shù)五顏六色的光帶。評(píng)卷人得分7、判斷題(每題5分共1題)1).判斷下列說(shuō)法是否正確,正確的打“√”,錯(cuò)誤的打“×”。
1.“思援弓繳而射之”個(gè)句中“援”的意思是“援助”。(
)
2.讀文章的時(shí)候,分清文章的主次,有利于領(lǐng)會(huì)作者要表達(dá)的主要意思。(
)
3.《湯姆·索亞歷險(xiǎn)記》是英國(guó)小說(shuō)家馬克·吐溫寫的長(zhǎng)篇小說(shuō)。(
)
4.《匆匆》一文用直接抒情的方式,抒發(fā)了時(shí)不待我的遺憾和感慨。(
)
5.《為人民服務(wù)》一文是毛主席在雷鋒同志追悼會(huì)上所作的演講。(
)評(píng)卷人得分8、詩(shī)詞鑒賞(每題10分共1題)1).讀詩(shī)詞,回答問(wèn)題。清平樂?六盤山毛澤東[近現(xiàn)代]天高云淡,望斷南飛雁。不到長(zhǎng)城非好漢,屈指行程二萬(wàn)。六盤山上高峰,紅旗漫卷西風(fēng)。今日長(zhǎng)纓在手,何時(shí)縛住蒼龍?清平樂?春歸何處黃庭堅(jiān)[宋]春歸何處?寂寞無(wú)行路。若有人知春去處。喚取歸來(lái)同住。春無(wú)蹤跡誰(shuí)知?除非問(wèn)取黃鸝。百囀無(wú)人能解,因風(fēng)飛過(guò)薔薇。(1)關(guān)于兩首詩(shī)詞的說(shuō)明與賞析作出判斷,正確的選√,錯(cuò)誤的選×。
①兩首詞正文字?jǐn)?shù)都是46個(gè)字。_____
②兩首詞的詞牌名都是“清平樂”。_____
③兩首詞中的“行”都是“走”的意思。_____
④兩首詞的內(nèi)容都是傷春悲秋,以婉約的詞風(fēng)為主調(diào)。_____
(2)摘錄兩首詞中印象最深刻一句,展開想象描繪畫面。
①摘錄:___________________
②畫面:____________________。
(3)兩首詩(shī)詞你更喜歡哪首?請(qǐng)結(jié)合創(chuàng)作背景說(shuō)明理由。毛澤東《清平樂?六盤山》創(chuàng)作背景
這首詞是毛澤東帶領(lǐng)紅軍摧毀敵人最后一道封鎖線,翻越六盤山高峰,勝利在望時(shí)寫下的詠懷之作。抒發(fā)了毛澤東及其率領(lǐng)的中國(guó)工農(nóng)紅軍不畏艱難險(xiǎn)阻、勝利完成長(zhǎng)征的英雄氣概,也表達(dá)了他們誓將革命進(jìn)行到底的豪邁壯志。黃庭堅(jiān)《清平樂?春歸何處》創(chuàng)作背景
這首詞是黃庭堅(jiān)被貶宜州期間創(chuàng)作,他在宜州的職務(wù)較低,且自由受到限制。專寫其尋春,表達(dá)對(duì)春天的愛戀。全詞空靈含蓄,情趣盎然。喜歡______________,理由____________________評(píng)卷人得分9、書面表達(dá)(每題15分共1題)1).習(xí)作。(二選一)
題目:1.我想變成______________
2.生活原來(lái)如此美好
要求:如果選擇題目1,請(qǐng)先將題目補(bǔ)充完整;充分發(fā)揮想象,把內(nèi)容寫具體。評(píng)卷人得分10、現(xiàn)代文閱讀(每題5分共1題)1).課外閱讀。玻璃球是童年的眸包利民①那幾乎是貫穿我整個(gè)童年的玩具,即使多年以后,歲月如煙飄散,它們依然散落在記憶深處,如天上的繁星,閃爍著幽幽的眷戀。②玻璃球,我們稱之為琉琉,是那個(gè)年代孩子口袋里的常備之物。幾個(gè)孩子一遇見,便都半伏在地上,于是,那些玻璃球便開始滾動(dòng),在我們欣喜的目光中,映著天光云影。那時(shí)有好多種玩法,現(xiàn)在只依稀記得兩種。一種是帶坑兒的,就是在地上挖一極小的坑兒,大家輪流彈,只有先把球彈進(jìn)坑里一次,才可以去彈撞別人的玻璃球,彈上別人的玻璃球,就是贏了。另一種是在地上畫一個(gè)方框,大家各拿出一個(gè)或幾個(gè)玻璃球放進(jìn)框內(nèi),然后在遠(yuǎn)處畫一條線,大家依次從線上開始彈,最終目的是把框里的玻璃球撞出來(lái),撞得多就贏得多。一開始就是贏玻璃球,可后來(lái)大家都很舍不得自己喜愛的玻璃球進(jìn)入別人的口袋,便拿另一種東西當(dāng)輸贏的彩頭,那就是大瓶汽水或者酒瓶鐵蓋里的那層小小的圓形膠墊兒,我們叫“膠皮兒”。③那時(shí)的玻璃球也有好多種。一種是普通的,較大,有無(wú)色的,有綠色的,就是玻璃的天然顏色。后來(lái)就出現(xiàn)了許多花樣,有一種較小的,里面像是有各種顏色的花瓣,滾動(dòng)起來(lái)十分好看。我當(dāng)時(shí)收集了許多,各種顏色的都有,那些玻璃球是嶄新的,一點(diǎn)兒碰痕都沒有,我一直收藏著。我還收藏了一個(gè)玻璃球,它并不是新的,相反它身上坑坑洼洼,一看就是身經(jīng)百戰(zhàn)。我之所以一直留著它,是因?yàn)樗銎娴販?zhǔn),每次用它跟別人玩兒,我都能贏。所以即使它傷痕累累,我也不舍得丟棄。④還有一個(gè)我最最喜歡的玻璃球,它是乳白色的,表面有彩色圖案。這個(gè)玻璃球絕對(duì)是極少見的,羨慕得別的孩子總跟在我后面,求我給他們看看。當(dāng)然,這樣的寶貝我是不愿拿出來(lái)和別人玩的,可是,我最終把它送給了一個(gè)人。那是村里的一個(gè)窮人家的孩子,他一個(gè)玻璃球也沒有,總是眼巴巴地站在一邊看我們玩兒。有時(shí)誰(shuí)的玻璃球?qū)嵲谄茡p得不能玩兒了,扔了,他就撿回去,像得到寶貝一樣。不知當(dāng)初是什么心情,我看著那孩子的目光,就一狠心把那個(gè)玻璃球給了他。他愣在那里,看著手里的玻璃球,然后就哭了。⑤成長(zhǎng)一點(diǎn)點(diǎn)地逼近,便也一點(diǎn)點(diǎn)地遠(yuǎn)離了土地,很少再伏在地上,不顧臟,追逐著那些美麗的玻璃球。漸漸地,只能看著那些更小的孩子成長(zhǎng)起來(lái),滿地彈玻璃球,心中便無(wú)由地失落。就這樣一年一年,玻璃球漸漸地消散。再小的孩子,也不再玩它們,它們美麗的身影,隨時(shí)光一起變得遙遠(yuǎn)。⑥玻璃球雖已遠(yuǎn)去,可它們依然在生命深處閃著光,映著童年歲月的美好,如幽深而多情的眼眸,溫暖著我。所以,它們從不曾離開,就在我心里。1.為了完成以下閱讀任務(wù):1.講述一個(gè)有關(guān)玻璃球的故事;2.摘抄描寫人物心情的語(yǔ)句;3.體會(huì)首尾呼應(yīng)的作用;4.提出自己的疑問(wèn)。應(yīng)當(dāng)依次采取哪種閱讀方法?(
)
①閱讀一邊思考
②快速閱讀全文,找到相關(guān)內(nèi)容
③理清故事起因、經(jīng)過(guò)和結(jié)果
④仔細(xì)閱讀與任務(wù)相關(guān)的部分,并認(rèn)真體會(huì)A.①②③④B.②①③④C.①②④③D.③②④①2.“我”最喜歡的玻璃球是(
)A.乳白色,表面有彩色圖案的B.普通透明的C.雖然坑坑洼洼但是出奇地準(zhǔn)的3.選文第4自然段講述了一個(gè)關(guān)于玻璃球的故事,請(qǐng)你梳理出故事的起因、經(jīng)過(guò)、結(jié)果。
起因:______________________________
經(jīng)過(guò):______________________________
結(jié)果:__________________
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 商場(chǎng)租賃合同合同
- 2025黑龍江省安全員《A證》考試題庫(kù)及答案
- 2025年江西省建筑安全員A證考試題庫(kù)及答案
- 關(guān)于大米購(gòu)銷合同范本
- 隧道圍巖注漿止水施工方案
- 2025云南省安全員《C證》考試題庫(kù)及答案
- 個(gè)人借貸融資合同范本
- 前三季度物業(yè)合同范本
- 三年級(jí)口算題目練習(xí)1000道
- 入駐加盟合同范本
- 2025年湖南工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院?jiǎn)握新殬I(yè)傾向性測(cè)試題庫(kù)含答案
- 社會(huì)企業(yè)參與養(yǎng)老服務(wù)的模式與效果
- 2025年執(zhí)業(yè)醫(yī)師定期考核題庫(kù)及參考答案
- 高一上學(xué)期統(tǒng)編版(2019)必修中外歷史綱要上翻書大賽課件
- 2025年北京交通職業(yè)技術(shù)學(xué)院高職單招職業(yè)技能測(cè)試近5年常考版參考題庫(kù)含答案解析
- 心理健康七個(gè)一主題活動(dòng)方案
- 多元化票務(wù)系統(tǒng)設(shè)計(jì)-深度研究
- 絕緣墊技術(shù)規(guī)范說(shuō)明
- 2024年菏澤職業(yè)學(xué)院高職單招語(yǔ)文歷年參考題庫(kù)含答案解析
- GB/T 22180-2024速凍裹衣魚
- 《公路施工組織設(shè)計(jì)》課件
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論