四川省瀘州市(2024年-2025年小學(xué)六年級(jí)語(yǔ)文)統(tǒng)編版小升初模擬（下學(xué)期）試卷及答案

四川省瀘州市(2024年-2025年小學(xué)六年級(jí)語(yǔ)文)統(tǒng)編版小升初模擬（下學(xué)期）試卷及答案

姓名____班級(jí)____

滿分：100分考試時(shí)間：60分鐘

總分欄題號(hào)一二三四五六七總分得分評(píng)卷人得分1、書(shū)寫(xiě)（每題5分共1題）1）.看拼音，寫(xiě)漢字。

duò腳

抵yù

fèi話

斗péng

和ǎi

搖lán

chún熟

zhèng重

瘦xuē

líng亂評(píng)卷人得分2、填空題（每題2分共5題）1）.先將下面的句子補(bǔ)充完整，再選擇填空。（填序號(hào)）

A．聽(tīng)君一席話，__________。

B．__________，近山識(shí)鳥(niǎo)音。

C．路遙知馬力，__________。

D．讀書(shū)須用意，__________。

（1）“_____”這句話教育我，要想讓自己寫(xiě)出來(lái)的文章有內(nèi)涵和價(jià)值，在讀書(shū)的時(shí)候就必須用心。

（2）研討會(huì)上，爸爸和一位老教授雖然只交談了十幾分鐘，但是獲益匪淺，爸爸不禁對(duì)老教授說(shuō)：“_____”希望以后還有機(jī)會(huì)向您討教。2）.按課文內(nèi)容填空。

（1）伯牙與子期的故事被廣為流傳，“鍾子期死，_______________，_______________?！彼麄兊挠亚榱钊烁袆?dòng)。正是由于這個(gè)傳說(shuō)，人們把真正了解自己的人叫做“_______________”。

（2）本學(xué)期，我們還積累了不少名言和詩(shī)句，如杜牧《江南春》中，“_______________，水村山郭酒旗風(fēng)?！弊屛覀冃蕾p了江南風(fēng)景的優(yōu)美；在《浪淘沙》（其一）中，我們領(lǐng)略了黃河“_______________，浪淘風(fēng)簸自天涯?！钡陌蹴鐨鈩?shì)；當(dāng)我們看到水繞農(nóng)田、青山連綿的田園風(fēng)光時(shí)，會(huì)自然而然地吟誦起：“_______________，兩山排闥送青來(lái)”。

（3）“_______________，走的人多了，_______________?！痹?jīng)激勵(lì)了多少熱血青年走出迷茫。我還從魯迅的名言“_______________，_______________，中國(guó)才有真進(jìn)步。”懂得了愛(ài)國(guó)的真正含義。

（4）《七律·長(zhǎng)征》中“_______________，_______________”總領(lǐng)全詩(shī)，開(kāi)門(mén)見(jiàn)山地贊美了紅軍不畏艱難、勇往直前的英雄氣概。3）.在下面句子的橫線上補(bǔ)充詞語(yǔ)，使其表達(dá)的意思均為“獲得第一名”。

在學(xué)校運(yùn)動(dòng)會(huì)上，王強(qiáng)在100米短跑比賽中勇奪第一，李林在跳高比賽中___，張華在鉛球比賽中___，趙敏在跳遠(yuǎn)比賽中___。4）.用“續(xù)”組成合適的詞語(yǔ)，填入下面的句子中。

（1）魯濱遜找到很多可以用、可以吃的東西，_______搬到岸上。

（2）膝蓋雖然摔破了，很疼，但我并沒(méi)有放棄，_______學(xué)騎自行車(chē)。

（3）陰雨連綿的壞天氣，_______了半個(gè)月，叫人實(shí)在難受。

（4）最近，我_______看了幾場(chǎng)籃球賽。5）.根據(jù)課文語(yǔ)境，體會(huì)下列句子傳遞了怎樣的意思，填序號(hào)。①情趣濃②情境美③情義深（1）我的心像刀絞一般，眼淚模糊了我的眼睛?！段业膽?zhàn)友邱少云》_____

（2）一圈黑腦袋，攢著觀戰(zhàn)，還跺腳拍手，咋咋呼呼，好不熱鬧?！吨窆?jié)人》_____

（3）這種境界，既使人驚嘆，又叫人舒服，既愿久立四望，又想坐下低吟一首奇麗的小詩(shī)?！恫菰穇____評(píng)卷人得分3、選擇題（每題2分共3題）1）.《愛(ài)的教育》作者亞米契斯是（

）國(guó)家的作家。A．美國(guó)B．英國(guó)C．法國(guó)D．意大利2）.“我今天特別特別不累。媽媽，我給你買(mǎi)醬油去吧，??？”我

著。填入橫線上的詞語(yǔ)最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）。A．央求B．懇求C．請(qǐng)求D．要求3）.下列各組詞語(yǔ)中，加點(diǎn)字意思完全相同的一項(xiàng)是（

）A．年紀(jì)尚小

衣著時(shí)尚B．酒足飯飽

飽經(jīng)憂患C．畫(huà)龍點(diǎn)睛

兩三點(diǎn)雨山前D．掉以輕心

今乃掉尾而斗評(píng)卷人得分4、句子訓(xùn)練（每題10分共1題）1）.人們都說(shuō)我們的學(xué)校是一個(gè)花園式的學(xué)校。（改為雙重否定句）

______________評(píng)卷人得分5、連線題（每題4分共2題）1）.句子連線。

臥看滿天云不動(dòng)

化作春泥更護(hù)花

落紅不是無(wú)情物

俯首甘為孺子牛

橫眉冷對(duì)千夫指

不知云與我俱樂(lè)

不是花中偏愛(ài)菊

此花開(kāi)盡更無(wú)花2）.詞語(yǔ)搭配。

無(wú)邊的

小詩(shī)

各色的

帽子

白色的

帶子

靜寂的

微笑

奇麗的

大花

尖尖的

衣裳

迂回的

綠毯

會(huì)心的

草原評(píng)卷人得分6、排序題（每題5分共2題）1）.我會(huì)排列下面句子的順序。

()雨停了，太陽(yáng)出來(lái)了，一道彩虹掛在天空。蟬叫起來(lái)了，蜘蛛又坐在網(wǎng)上了。

()閃電越來(lái)越亮，雷越打越響，嘩，嘩，嘩，下起大雨來(lái)了。

()漸漸地，漸漸地，雷聲小了，雨聲也小了。

()雨越下越大，往外望去，樹(shù)啊，房子啊，都看不清了。2）.把下面排列錯(cuò)亂的句子整理成一段通順的話，序號(hào)標(biāo)在括號(hào)里。

(

)小船順著水流向前漂去。

(

)看著一只只小船漂遠(yuǎn)了，我們心里在說(shuō)：“小紙船，希望你漂到大海去。”

(

)星期天，我和幾個(gè)小伙伴一起來(lái)到小溪邊。

(

)我們拍著手，沿著小溪追著小船。

(

)我們用五色彩紙折成一只只小船，放在水里。評(píng)卷人得分7、判斷題（每題5分共1題）1）.判斷題。判斷下列各題說(shuō)法的正誤，正確的在答題卡上相應(yīng)的位置打“√”，錯(cuò)誤的打“x”。

1．《開(kāi)國(guó)大典》的場(chǎng)面描寫(xiě)中運(yùn)用了“點(diǎn)面結(jié)合”的寫(xiě)作方法。

(

)

2．“大渡橋橫鐵索寒”中，“寒”字寫(xiě)出了紅軍戰(zhàn)士飛奪瀘定橋的驚險(xiǎn)、悲壯。

(

)

3．演講就是說(shuō)話，只要把話說(shuō)清楚就可以了，語(yǔ)氣、語(yǔ)調(diào)、姿態(tài)等可有可無(wú)。

(

)

4．《西江月·夜行黃沙道中》是一首詞，“西江月”是詞牌名，“夜行黃沙道中”是詞題。

(

)

5．《窮人》一課開(kāi)頭的環(huán)境描寫(xiě)可有可無(wú)，可以刪去，不影響小說(shuō)的表達(dá)效果。

(

)

6．“幽”用部首查字法可先查“山”部，再查6畫(huà)，第四筆是“丶”。

(

)

7．詩(shī)人陸龜蒙《丁香》中“殷勤解卻丁香結(jié)”的下一句是“同向春風(fēng)各自愁”。

(

)

8．用小標(biāo)題的形式表示《狼牙山五壯士》一文的記敘順序是：接受任務(wù)→引上絕路→痛擊敵人→頂峰殲敵→英勇跳崖。

(

)

9．“音樂(lè)會(huì)上，我們觀看了好聽(tīng)的歌曲和精彩的舞蹈。”這句話是病句。(

)

10．《安娜·卡列尼娜》《復(fù)活》《戰(zhàn)爭(zhēng)與和平》《三作家》這四部作品都是俄國(guó)文學(xué)家、思想家列夫·托爾斯泰的代表作。

(

)評(píng)卷人得分8、詩(shī)詞鑒賞（每題10分共1題）1）.閱讀詩(shī)文，完成練習(xí)?！炯住科卟皆?shī)曹植①煮豆持②作羹③，漉④菽⑤以為汁。萁⑥在釜下燃，豆在釜⑦中泣。本自同根生，相煎何太急？【乙】反七步詩(shī)郭沫若⑧煮豆燃豆萁，豆熟萁成灰。熟者席上珍，灰作田中肥。不為同根生，緣何甘自毀？

【注釋】①曹植：三國(guó)魏詩(shī)人，曹操之子，曹丕之弟。②持：用來(lái)。③羹：用肉或者菜做成的糊狀食物。④漉：過(guò)濾。⑤菽：豆。⑥萁：豆類(lèi)植物脫粒后剩下的莖。⑦釜：鍋。⑧郭沫若：中國(guó)現(xiàn)代詩(shī)人、學(xué)者、文學(xué)家、歷史學(xué)家、古文字學(xué)家。

1．【甲】詩(shī)中，曹植巧妙運(yùn)用比喻，用“豆”比喻曹植，用“萁”比喻______?！巴敝竉_________，“相煎”指_________?！疽摇吭?shī)中的“豆”成了“_________”，“萁”成了“_________”。

2．【甲】詩(shī)最后兩句的意思是：____________________________

3．【乙】詩(shī)最后兩句的意思是：____________________________

4．【甲】【乙】?jī)稍?shī)的寫(xiě)作角度不同，曹植寫(xiě)【甲】詩(shī)是希望_________；郭沫若寫(xiě)【乙】詩(shī)是歌頌_________。評(píng)卷人得分9、書(shū)面表達(dá)（每題15分共1題）1）.寫(xiě)作。

題目：我真

要求：

（1）把題目補(bǔ)充完整，橫線上可甜“幸福、后悔、難過(guò)、羨慕他（她）……”寫(xiě)自己親身經(jīng)歷的事情，要表達(dá)出真情實(shí)感。

（2）語(yǔ)句通順，不寫(xiě)錯(cuò)別字，字?jǐn)?shù)在400字以上。評(píng)卷人得分10、現(xiàn)代文閱讀（每題5分共1題）1）.5.第一次抱母親①母親病了，住在醫(yī)院里，我們兄弟姐妹輪流去守護(hù)。輪到我的那天，護(hù)士進(jìn)來(lái)?yè)Q床單，讓母親起來(lái)。母親病得不輕，轉(zhuǎn)身下床都很吃力。我趕緊說(shuō)：“媽，你別動(dòng)，我來(lái)抱你?！蔽易笫滞凶∧赣H的脖子，右手托住她的腿彎，使勁一抱，沒(méi)想到母親輕輕的.我用力過(guò)猛，差點(diǎn)仰面摔倒。②護(hù)士在后面扶了我一把，責(zé)怪說(shuō)：“你使那么大勁干什么？”我說(shuō)：“我沒(méi)想到我媽這么輕?！弊o(hù)士問(wèn)：“你以為你媽有多重？”我說(shuō)：“我以為我媽有100多斤?！蹦赣H說(shuō)：“我這一生，最重的時(shí)候只有89斤。”③母親竟然這么輕，我心里很難過(guò)。護(hù)士說(shuō)：“虧你和你媽生活了幾十年，眼力這么差。”我說(shuō)：“如果你跟我媽生活幾十年，你也會(huì)看不準(zhǔn)的?！弊o(hù)士問(wèn)：“為什么？”我說(shuō)：“在我記憶中，母親總是手里拉著我，背上背著妹妹，肩上再挑100多斤的擔(dān)子翻山越嶺。這樣年復(fù)一年，直到我們長(zhǎng)大。我們長(zhǎng)大后，可以干活了，但逢有重?fù)?dān)，母親總是叫我們放下，讓她來(lái)挑。我一直以為母親力大無(wú)窮，沒(méi)想到他是用80多斤的身體，去承受那么重的擔(dān)子。”④我愧疚地望著母親那瘦小的臉。護(hù)士也動(dòng)情地說(shuō)：“大媽，你真了不起?！蹦赣H笑了笑說(shuō)：“提那些事干什么？哪個(gè)母親不是這樣過(guò)來(lái)的？”護(hù)士把舊床單拿走，鋪上新床單，又很小心地把邊邊角角拉平。然后回頭吩咐我：“把大媽抱上去吧，輕一點(diǎn)?！雹菸彝话l(fā)奇想地說(shuō)：“媽，你把我從小抱到大，我還沒(méi)有好好地抱過(guò)你一回呢。讓我抱你入睡吧?！蹦赣H說(shuō)“快把我放下，別讓人笑話?！弊o(hù)士說(shuō)：“大媽，你就讓他抱一回吧?！蹦赣H這才沒(méi)有作聲。⑥我坐在床沿上，把母親抱在懷里，就像小時(shí)候母親無(wú)數(shù)次抱我那樣。為了讓母親容易入睡，我將她輕輕地?fù)u動(dòng)。護(hù)士不忍離去，靜靜地站在邊上看著。母親終于閉上眼睛。我以為母親睡著了，準(zhǔn)備把她放到床上去，可是，我忽然看見(jiàn)，有兩行淚水從母親的眼角里流了出來(lái)……(1)把文中描寫(xiě)“我”抱母親的動(dòng)作的詞語(yǔ)找出來(lái)，用“〇”出來(lái)。

(2)“母親竟然這么輕，我心里很難過(guò)。”我心里很難過(guò)的原因是什么？A．我一直以為母親力大無(wú)窮，沒(méi)想到他是用80多斤的身體去承受那么重的擔(dān)子。B．第一個(gè)醫(yī)院的小護(hù)士都可以數(shù)了，我讓我很沒(méi)面子。C．我竟然不知道母親的體重是多少，被外人笑話。

(3)文末“我忽然看見(jiàn)，有兩行淚水從母親的眼角里流了出來(lái)……”，母親為什么流淚？

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(4)讀了本文，你