湖南省岳陽(yáng)市(2024年-2025年小學(xué)六年級(jí)語(yǔ)文)統(tǒng)編版小升初真題（上學(xué)期）試卷及答案

湖南省岳陽(yáng)市(2024年-2025年小學(xué)六年級(jí)語(yǔ)文)統(tǒng)編版小升初真題（上學(xué)期）試卷及答案

姓名____班級(jí)____

滿分：100分考試時(shí)間：60分鐘

總分欄題號(hào)一二三四五六七總分得分評(píng)卷人得分1、書寫（每題5分共1題）1）.抄寫下面句子，注意行款整齊、布局合理。

捐軀赴國(guó)難，視死忽如歸?！苤?/p>

__________________________________評(píng)卷人得分2、填空題（每題2分共5題）1）.卷地風(fēng)來(lái)忽吹散，望湖樓下水如天。

_____________2）.翻譯加點(diǎn)詞語(yǔ)

故人具雞黍()

青山郭外斜()

把酒話桑麻()

開(kāi)軒面場(chǎng)圃()

還來(lái)就菊花()3）.待到重陽(yáng)日，還來(lái)就菊花。

_____________4）.根據(jù)學(xué)習(xí)積累和具體的語(yǔ)境填寫內(nèi)容。

（1）詩(shī)中有畫，畫中有“黑云翻墨未遮山，____________”的奇異；詩(shī)中有情，情中有“今夜月明人盡望，____________”的思念之情；詩(shī)中有景，景在葉紹翁“春色滿園關(guān)不住，____________”的熱鬧春光里。

（2）和諧的社會(huì)需要弘揚(yáng)孝道，正如俗語(yǔ)“____________，____________”中所說(shuō)的，我們要及時(shí)行孝，陪伴父母；時(shí)代的發(fā)展強(qiáng)調(diào)創(chuàng)新，正所謂“茍利于民，_________；茍周于事，_________”，變革創(chuàng)新是推動(dòng)人類社會(huì)向前發(fā)展的根本動(dòng)力。

（3）有時(shí)老師批評(píng)我們的話語(yǔ)雖然尖銳，但對(duì)我們的成長(zhǎng)有很大的用處，真可謂“良藥苦口利于病，___________。”5）.（1）詩(shī)中有景。吟誦著“_______，一枝紅杏出墻來(lái)”“_______，明月何時(shí)照我還”“渭城朝雨浥輕塵，_________”“等閑識(shí)得東風(fēng)面，_______”……這滿目的春光便浮現(xiàn)在我們的眼前。

（2）詩(shī)中有志。李賀用“何當(dāng)金絡(luò)腦，______”表達(dá)了自己想建功立業(yè)的遠(yuǎn)大抱負(fù)；于謙借“_______”表明志向，即使“粉骨碎身”，也要立態(tài)“_______”，王冕則用“不要人夸好顏色，________?！北磉_(dá)自己高尚情趣和淡泊名利的胸襟。評(píng)卷人得分3、選擇題（每題2分共3題）1）.在荒島上魯濱遜如何在黑夜里照明？（）A．使用手電筒。B．借助月亮發(fā)出的光亮。C．收集天然發(fā)光的礦石。D．使用羊油做成的油燈。2）.“近朱者赤，近墨者黑。”所蘊(yùn)含的道理和下列哪句話最相似（）A．青出于藍(lán)，而勝于藍(lán)。B．公生明，偏生暗。C．不積跬步，無(wú)以至千里。D．蓬生麻中，不扶而直。3）.填入句子中的關(guān)聯(lián)詞語(yǔ)，正確的一項(xiàng)是(

)

感動(dòng)中國(guó)年度人物江夢(mèng)南，小時(shí)候____________一場(chǎng)意外失去聽(tīng)力，____________人生的每一步對(duì)于她來(lái)說(shuō)都是“困難模式”，_____________她卻憑借著驚人的努力一路逆襲，成為清華大學(xué)的博士，被評(píng)為“感動(dòng)中國(guó)十大人物”之一。A．雖然不僅而且B．雖然只要就C．因?yàn)椴粌H而且D．因?yàn)殡m然但是評(píng)卷人得分4、句子訓(xùn)練（每題10分共1題）1）.把下面三句話組成一句話，意思不能遺漏。

（1）①明天上午他要去火車站。②他要去火車站接爸爸。③他爸爸從北京回來(lái)。

______________________________________________________

（2）①五年級(jí)舉行了班會(huì)。②這次班會(huì)是昨天下午舉行的。③這次班會(huì)是以“珍惜生命”為主題的。

______________________________________________________評(píng)卷人得分5、連線題（每題4分共2題）1）.連一連。

偉大的

油燈

滿意的

發(fā)明

聰明的

笑容

點(diǎn)燃的

孩子2）.古人對(duì)月亮有著獨(dú)特的感情，請(qǐng)將下列描寫月亮的詩(shī)句和相應(yīng)的作者連起來(lái)。

可憐九月初三夜,露似真珠月似弓。

李白

露從今夜白,月是故鄉(xiāng)明。

杜甫

床前明月光,疑是地上霜。

白居易評(píng)卷人得分6、排序題（每題5分共2題）1）.按順序重新排列句子。

(

)書中有好多好多有趣的故事。

(

)我忙從爸爸的包里取出這本書讀起來(lái)。

(

)媽媽喊我吃晚飯，叫了好幾聲，我才聽(tīng)到。

(

)一到家，他就告訴我，他給我買了一本《故事大王》。

(

)星期六的下午，爸爸從新華書店回來(lái)。2）.這段話怎樣排列更流暢，你來(lái)試試吧！

(

)天亮了！東方天際露出魚肚白的顏色。

(

)接著，它又由淡紅慢慢地變成深紅，再由深紅變成金黃的顏色。

(

)漸漸地，魚肚白變成淡紅色，好像人們喝了一點(diǎn)酒，臉上呈現(xiàn)出的紅暈一樣。

(

)這時(shí)候，周圍的白云，仿佛涂上了絢麗的色彩。

(

)??！多么艷麗的朝霞！

(

)我真希望自己是一個(gè)畫家，把清晨這一美麗的景色描繪出來(lái)。評(píng)卷人得分7、判斷題（每題5分共1題）1）.《六月二十七日望湖樓醉書》這首詩(shī)融情于景，抒發(fā)了詩(shī)人熱愛(ài)自然、熱愛(ài)生活的思想感情，表現(xiàn)了詩(shī)人時(shí)時(shí)處處以審美眼光看世界的博大胸襟。(

)評(píng)卷人得分8、詩(shī)詞鑒賞（每題10分共1題）1）.課外閱讀。望天門①山李白天門中斷②楚江開(kāi)，碧水東流至此回③兩岸青山相對(duì)④出，孤帆⑤一片日邊⑥來(lái)。

[注]①天門：指安徽省和縣與當(dāng)涂縣西南的長(zhǎng)江兩岸，在江北的叫西梁山，在江南的叫東梁山。兩山夾向北流去。④相對(duì)：互相爭(zhēng)比。⑤孤帆：指一只小船。⑥日邊：指太陽(yáng)偏西。

1．填空。

A這首詩(shī)用“________”描寫山的險(xiǎn)峻，用“________”描寫山的秀美。

B這首詩(shī)用“________”描寫水的湍急，用“________”描寫一葉孤舟。

2．根據(jù)注釋，說(shuō)說(shuō)詩(shī)句的意思。

_________________________________________

3．這首詩(shī)表達(dá)了詩(shī)人________的思想感情。評(píng)卷人得分9、書面表達(dá)（每題15分共1題）1）.習(xí)作百花園朱自清先生在《匆匆》一文中感慨：我們的日子為什么一去不復(fù)返呢？假如時(shí)光可以倒流，美好可以重溫，選擇可以重來(lái)，后悔可以追及……一切都可重啟，你會(huì)追回哪段逝去的時(shí)光呢？是那一天，發(fā)生了讓你難忘或是激動(dòng)的事情？

是那一時(shí)刻，你作出了一個(gè)沖動(dòng)的決定？

是那一年，遇見(jiàn)了特別的人，改變了你前進(jìn)的方向？

還是……請(qǐng)以《回到》為題，先在橫線上填上“那個(gè)早晨、兩年前或那個(gè)雨天……”等表示時(shí)間的詞語(yǔ)，然后回顧事情的經(jīng)過(guò)，回憶當(dāng)時(shí)印象最深的感受，理清思路寫下來(lái)。要求：表達(dá)真情實(shí)感，不出現(xiàn)真實(shí)的校名、人名。不能寫成詩(shī)歌。不少于450字。評(píng)卷人得分10、現(xiàn)代文閱讀（每題5分共1題）1）.5.【材料一】

書法是中國(guó)特有的一種傳統(tǒng)藝術(shù)。中國(guó)漢字是勞動(dòng)人民創(chuàng)造的，剛開(kāi)始是以圖畫記事，經(jīng)過(guò)幾千年的發(fā)展，演變成了當(dāng)今的文字。因祖先發(fā)明了用毛筆書寫，便產(chǎn)生了書法。中國(guó)古代以毛筆書寫漢字為主，后來(lái)才出現(xiàn)了其他書寫工具，如鋼筆、鉛筆等，其書寫規(guī)律與毛筆的書寫規(guī)律相比，并非迥然不同，而是基本相通。中國(guó)書法歷史悠久，從甲骨文、金文到大篆、小篆、隸書、草書、楷書、行書等，書法一直散發(fā)著獨(dú)特的藝術(shù)魅力。【材料二】

教育部《中小學(xué)書法教育指導(dǎo)綱要》指出義務(wù)教育階段書法教育以語(yǔ)文課為主，也可以在其他學(xué)科課程、地方和校本課程中進(jìn)行。其中，小學(xué)3—6年級(jí)每周安排1課時(shí)用于毛筆字學(xué)習(xí)?！静牧先?/p>

柳公權(quán)《神策軍碑》（局部）

1．按時(shí)間順序排列下列字體，不正確的一項(xiàng)是（

）A．甲骨文、行書、隸書B．金文、小篆、行書C．甲骨文、小篆、草書D．金文、隸書、楷書2．請(qǐng)你用簡(jiǎn)潔的語(yǔ)言概括材料一的主要內(nèi)容。

_____________________________________________________________________________________________

3．關(guān)于上述材料，下列說(shuō)法正確的一項(xiàng)是（

）A．中國(guó)漢字最開(kāi)始是以符號(hào)來(lái)記事的。B．鋼筆的書寫規(guī)律與毛筆的書寫規(guī)律迥然不同。C．義務(wù)教育階段的書法教育只在語(yǔ)文課程中進(jìn)行。D．材料三是柳公權(quán)的楷書作品的局部圖。4．關(guān)于柳公權(quán)，說(shuō)法不正確的是（

）A．柳公權(quán)是唐代著名的書法家。B．他的楷書用筆方圓并施，點(diǎn)畫棱角分明。C．《蘭亭序》是柳公權(quán)的代表作。D．顏筋柳骨之“柳骨”是說(shuō)其書法瘦硬挺拔。5．通過(guò)了解書法知識(shí)，欣賞書法作品，你認(rèn)為學(xué)習(xí)書法有什么益處？

（至少寫出3點(diǎn)）

_______________________________________________________________________________評(píng)卷人得分11、信息匹配（每題5分共2題）1）.“寄”有“把理想、希望、感情等托付在某人或某事物上面”之意。請(qǐng)你為下列四幅“寄”字書法作品，填寫對(duì)應(yīng)的賞析內(nèi)容。

A．楷書：形體方正，筆畫平直

B．草書：結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)省，筆畫連綿

C．隸書：蠶頭雁尾，一波三折

D．篆書：因形立意，筆畫圓轉(zhuǎn)

①_____②_____③_____④_____2）.選字組詞。

俯

附

(

)身

(

)和

刻

該

(