甘肅省蘭州市(2024年-2025年小學(xué)六年級(jí)語(yǔ)文)部編版開(kāi)學(xué)考試（上學(xué)期）試卷及答案

甘肅省蘭州市(2024年-2025年小學(xué)六年級(jí)語(yǔ)文)部編版開(kāi)學(xué)考試（上學(xué)期）試卷及答案

姓名____班級(jí)____

滿分：100分考試時(shí)間：60分鐘

總分欄題號(hào)一二三四五六七總分得分評(píng)卷人得分1、書(shū)寫(xiě)（每題5分共1題）1）.看拼音寫(xiě)詞語(yǔ)。

jǔsàng

liūzǒu

pāxià

dāitóudāinǎo

chōutì

jìgāoyìchóu

niànniànyǒucí

bàolùwúyí

評(píng)卷人得分2、填空題（每題2分共5題）1）.6.將下列成語(yǔ)補(bǔ)充完整，并根據(jù)情境選詞填空。別出_____裁輕歌_____舞字正_____圓妙筆_____花粉_____登場(chǎng)惟妙惟_____（1）王子悅開(kāi)辦的“流動(dòng)圖書(shū)館”_________、簡(jiǎn)單質(zhì)樸，讓鄉(xiāng)鎮(zhèn)孩子感受到閱讀的樂(lè)趣。（2）劉志誠(chéng)和自己的同伴為家鄉(xiāng)興義村畫(huà)出了一幅幅精美的墻繪，有_________的動(dòng)物、天真可愛(ài)的卡通動(dòng)漫、古色古香的山水風(fēng)光等。（3）二十大期間，新華社“任仲平”執(zhí)筆的《十年砥礪奮進(jìn)繪寫(xiě)壯美畫(huà)卷》可謂一氣呵成，_________。2）.按課文內(nèi)容填空作答。

（1）《宿建德江》含有“月”字的詩(shī)句是“__________”，《西江月?夜行黃沙道中》含有“月”字的詩(shī)句是“___________”。兩首詩(shī)詞都寫(xiě)了月夜的景色，但表達(dá)的情感卻不一樣：前者表達(dá)了詩(shī)人獨(dú)自一人在外游歷的孤寂愁苦之情，直接體現(xiàn)這一情感的詩(shī)句是“__________”；后者表達(dá)了詞人夜行黃沙道時(shí)內(nèi)心的_______之情。

（2）你若留心，生活之美無(wú)處不在。美在春日，“勝日尋芳泗水濱，____________”；美在江南，“____________，水村山郭酒旗風(fēng)”；美在草原，“那里的天比別處的更可愛(ài)，空氣是那么清鮮，天空是那么_______”；美在《月光曲》那美妙的樂(lè)曲里，讓人看到了“從來(lái)沒(méi)有看到過(guò)的景象——月光照耀下的____________”。3）.茅檐長(zhǎng)掃凈無(wú)苔，花木成畦手自栽。（用自己的話寫(xiě)寫(xiě)詩(shī)句的意思）

____________________4）.以為世無(wú)足復(fù)為鼓琴者。（寫(xiě)出這句話的意思）

________________________________5）.4.子期死后，“伯牙破琴絕弦，終身不復(fù)鼓琴，以為世無(wú)足復(fù)為鼓琴者?！彪p引號(hào)中句子的意思是：____________________。評(píng)卷人得分3、選擇題（每題2分共3題）1）.下列句子中加點(diǎn)字意思相同的一項(xiàng)是（

）A．明月別枝驚鵲

別讓不良情緒影響了你B．尾搐入兩股間

遠(yuǎn)處傳來(lái)一股香氣C．一日曝書(shū)畫(huà)

烈日的曝曬擊不垮我們的意志D．善哉乎鼓琴，巍巍乎若太山

伯牙善鼓琴2）.依次填入橫線處的關(guān)聯(lián)詞恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）

自由地讀書(shū)，_____有樂(lè)趣，_____常常能_____書(shū)中某一個(gè)雋永的句子而整然開(kāi)朗，并對(duì)人生某一方面產(chǎn)生一種難得的頓悟。A．即使也因而B(niǎo)．盡管還因而C．如果就因?yàn)镈．不但而且因?yàn)?）.說(shuō)話可是一門大學(xué)問(wèn)，下列句子中加點(diǎn)成語(yǔ)運(yùn)用不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）A．水是孕育萬(wàn)物的甘露，但有誰(shuí)知道這司空見(jiàn)慣的水是極其珍貴的呢？B．對(duì)方球隊(duì)都是家長(zhǎng)們臨時(shí)湊起來(lái)的烏合之眾，沒(méi)什么可怕的。C．在這闔家團(tuán)圓的節(jié)日里，戰(zhàn)士們?nèi)詿o(wú)怨無(wú)悔地堅(jiān)守著崗位。D．看到表演藝術(shù)家的小品，連一向嚴(yán)肅的父親也忍俊不禁。評(píng)卷人得分4、句子訓(xùn)練（每題10分共1題）1）.改成轉(zhuǎn)述句。

媽媽對(duì)我說(shuō)：“我教你包餃子。”

__________________評(píng)卷人得分5、連線題（每題4分共2題）1）.將詞語(yǔ)和對(duì)應(yīng)的意思用線連起來(lái)。

滄海一粟

以前的努力完全白費(fèi)。

技高一籌

獨(dú)創(chuàng)一格，與眾不同。

別出心裁

形容相差得遠(yuǎn)，很明顯不一樣。

弄巧成拙

有條理，有次序，整齊不亂。

井然有序

想要巧妙手段，結(jié)果反而壞了事。

前功盡棄

形容非常渺小。

迥然不同

稍強(qiáng)一些，技術(shù)高人一等。2）.湖南岳陽(yáng)岳陽(yáng)樓和江西南昌滕王閣、湖北武漢黃鶴樓并稱為“中國(guó)三大名樓”，你知道哪位詩(shī)人在這里留下過(guò)優(yōu)美的詩(shī)篇嗎？

岳陽(yáng)樓

李白

滕王閣

范仲淹

黃鶴樓

王勃評(píng)卷人得分6、排序題（每題5分共2題）1）.()他又說(shuō)道：“我們中國(guó)人一定要搞清楚自己的歷史，搞文學(xué)的人不搞清我們的歷史更不行?！?/p>

()相反，他幾次問(wèn)我各科學(xué)習(xí)成績(jī)?cè)趺礃?。我說(shuō)我連續(xù)幾年獲得優(yōu)良獎(jiǎng)?wù)?，文科理科學(xué)習(xí)成績(jī)都還不錯(cuò)。

()我知道這是對(duì)我的批評(píng)，也是對(duì)我的希望。

()他說(shuō)道：“這樣好！愛(ài)好文學(xué)的人不要只讀文科的書(shū)，一定要多讀各科的書(shū)?！?/p>

()想來(lái)有趣，那一下午，葉老先生沒(méi)談我那篇獲獎(jiǎng)的作文，也沒(méi)談寫(xiě)作。他沒(méi)有向我傳授什么文學(xué)創(chuàng)作的秘訣、要素或指南之類。

()他又讓我背中國(guó)歷史朝代，我沒(méi)有背全，有的朝代順序還背顛倒了。2）.把下列事例按照課文中敘述的順序重新排列。

(

)看著雨后的景象，想象穿上雨衣的情景。

(

)又下雨了，我終于穿上了新雨衣。

(

)我開(kāi)始盼著變天。

(

)下雨了，我找借口穿雨衣到外面去，媽媽不允許。

(

)媽媽送給我一件新雨衣。

(

)我在晴天穿上雨衣，熱得出了一身汗。評(píng)卷人得分7、判斷題（每題5分共1題）1）.判斷下面的句子是否為比喻句，是比喻句的打“√”，不是的打“×”。

1．過(guò)去的日子如輕煙，被微風(fēng)吹散了。(

)

2．柿子樹(shù)上掛著許多成熟的大柿子，像一個(gè)個(gè)紅燈籠。(

)

3．綠色的小腦袋輕輕搖擺，東張西望，好像在觀察新領(lǐng)地。(

)

4．像針尖上一滴水滴在大海里，我的日子滴在時(shí)間的流里……(

)

5．我現(xiàn)在還能感覺(jué)到那光線漫長(zhǎng)而急遽的變化，孤獨(dú)而惆悵的黃昏的到來(lái)，并且聽(tīng)得見(jiàn)母親咔嚓咔嚓搓衣服的聲音，那聲音永無(wú)休止就像時(shí)光的腳步。(

)

6．人固有一死，或重于泰山，或輕于鴻毛。(

)

7．您的字總是那么干凈漂亮，一個(gè)個(gè)娟秀端莊的方塊字像小士兵一樣排列在黑板上。(

)評(píng)卷人得分8、詩(shī)詞鑒賞（每題10分共1題）1）.閱讀下面的古詩(shī)，完成練習(xí)。浣溪沙【宋】蘇軾游蘄水清泉寺，寺臨蘭溪，溪水西流。山下蘭芽短浸溪，松間沙路凈無(wú)泥。瀟瀟暮雨子規(guī)啼。誰(shuí)道人生無(wú)再少？門前流水尚能西！休將白發(fā)唱黃雞。1．讀劃?rùn)M線的句子，我們知道，這首詞是詞人游蘄水__________（填地名）時(shí)所作。

2．對(duì)這首詞理解不當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）A．首句七字既點(diǎn)出了游清泉寺時(shí)的時(shí)令，也點(diǎn)明了蘭溪之名的由來(lái)。B．次句寫(xiě)漫步溪邊，“松間沙路凈無(wú)泥”化用了白居易的“沙路潤(rùn)無(wú)泥”。蘇軾將“潤(rùn)”改為“凈”，更加突出了蘭溪的潔凈和一塵不染。C．“瀟瀟暮雨子規(guī)啼”點(diǎn)出了凈無(wú)泥的原因，同時(shí)又烘托出自己貶官黃州期間的凄涼環(huán)境和沉郁、悲涼的羈旅之情。D．江水的東流不返，正如人的青春年華只有一次一樣，都是不可抗拒的自然規(guī)律，曾使古今無(wú)數(shù)人為之悲嘆。而作者此際面對(duì)著眼前西流的蘭溪水，卻產(chǎn)生奇妙的遐想：既然溪水可以西流，人為什么不可以重新?lián)碛星啻耗耆A呢？3．______________這幾句中，我們能體會(huì)到詞人蘇軾不服老、樂(lè)觀奮發(fā)的精神。評(píng)卷人得分9、書(shū)面表達(dá)（每題15分共1題）1）.習(xí)作。

話題：親人

要求：請(qǐng)你以自己的親人為描寫(xiě)對(duì)象，寫(xiě)一篇記敘文，題目自擬，不少于400字。評(píng)卷人得分10、現(xiàn)代文閱讀（每題5分共1題）1）.課外大閱讀

??①父親來(lái)到母親身旁，一副驚魂未定的樣子，母親忙說(shuō)：“先坐下，別讓別人注意到你?！?/p>

??②父親癱坐在凳子上，話不成句：“是的，就是他?！?/p>

??③接著又向母親發(fā)問(wèn)：“我們?cè)撛趺醋?？?/p>

??④母親想也不想地說(shuō)：“先把孩子們叫回來(lái)，既然約瑟夫已經(jīng)知道了，這事就讓他去辦。小心些，千萬(wàn)別讓女婿看出什么來(lái)?！?/p>

??⑤父親像是嚇壞了，他自言自語(yǔ)道：“這真是一場(chǎng)災(zāi)難。”

??⑥母親突然氣急放壞地說(shuō)了一句：“我就知道這個(gè)賊一定一事無(wú)成，總有一天會(huì)回來(lái)找我們的麻煩，我就不該指望達(dá)弗朗舍家的人能有什么出息！”

??⑦父親伸出手擦了擦額頭，這是他挨罵時(shí)的習(xí)慣性動(dòng)作。

??⑧母親繼續(xù)說(shuō)了下去：“現(xiàn)在，快給約瑟夫一些錢，讓他去付清吃牡蠣的錢。還好那個(gè)乞丐沒(méi)有認(rèn)出咱們，要是真認(rèn)出來(lái)了，那就有的瞧了。走，我們趕快到船那頭去，離那家伙遠(yuǎn)一點(diǎn)?！?/p>

??⑨她站起身，給我留下了5個(gè)法郎，就和父親走遠(yuǎn)了。

??⑩兩個(gè)姐姐見(jiàn)父親始終不來(lái)，正有些詫異。我告訴她們，母親暈船了，然后看向那個(gè)賣牡蠣的人，問(wèn)：“需要付給您多少錢，先生？”

???我真希望能叫他一聲叔叔。

???“一共兩個(gè)半法郎，”他答道。

???我看著他的手，那是一雙滿是褶皺的手；我又看看他的臉，那是一張寫(xiě)滿辛酸的臉，蒼老、疲倦而又愁苦，我在心里對(duì)自己說(shuō)：“他是我的叔叔，是我父親的弟弟，是我的親叔叔。”

???我多給了他10個(gè)蘇當(dāng)小費(fèi)，他向我致謝：“謝謝您，年輕的先生?！?/p>

???他說(shuō)這話的語(yǔ)氣，是乞討的人受到施舍時(shí)慣用的那種語(yǔ)氣，所以我猜想，他在美洲的時(shí)候一定當(dāng)過(guò)乞丐！

???兩個(gè)姐姐吃驚地看著我，對(duì)我的慷慨感到很是費(fèi)解。

??

?我把剩下的2個(gè)法郎交給父親，母親見(jiàn)狀十分驚訝地問(wèn)：“竟然花了3個(gè)法郎？這怎么可能？”

???我堅(jiān)定地說(shuō)：“我多給了他10個(gè)蘇?！?/p>

???母親氣壞了，她直直地看著我：“你瘋了嗎？把半個(gè)法郎白送給了那個(gè)可惡的家伙……”話說(shuō)到一半，她停住了，因?yàn)楦赣H沖著她指了指女婿，就這樣，大家都不說(shuō)話了。

(1)上面的文章節(jié)選自《我的叔叔于勒》，作者是____，國(guó)家是____。

(2)聯(lián)系整篇小說(shuō)來(lái)看，故事一波三折，引人入勝，一開(kāi)始我的父母非常討厭于勒，是因?yàn)椋篲___；

后來(lái)父母渴望于勒回家，是因?yàn)開(kāi)___；最后，父母見(jiàn)到于勒又非常卑視他，是因?yàn)椋篲___。

(3)讀下面的句子，聯(lián)系整篇小說(shuō)，完成下面的問(wèn)題。

父親像是嚇壞了，他自言自語(yǔ)道：“這真是一場(chǎng)災(zāi)難?！?/p>

①“這真是一場(chǎng)災(zāi)難”是指：____；

②父親認(rèn)為這是“一場(chǎng)災(zāi)難”是因?yàn)椋篲___；

③從父親的言行中可以看出父親是一個(gè)____的人。

(4)在上面的文章中，“我”和父母對(duì)待于勒叔叔的態(tài)度是不同的，“我”對(duì)于勒叔叔的同情的句子是：（抄寫(xiě)兩處句子）

①____②____評(píng)卷人得分11、信息匹配（每題5分共2題）1）.選擇恰當(dāng)?shù)某烧Z(yǔ)，將序號(hào)填在括號(hào)里。

魯迅先生曾住在北京的磚塔胡同，在那里創(chuàng)作了《祝?！返茸髌?。對(duì)以祥林嫂為代表的苦難深重的底層民眾，他從不(

)，而是通過(guò)刻畫(huà)一個(gè)個(gè)(

)的形象寄托自己的深切同情。同時(shí)，他又常常用如刀的筆，讓“騎在人民頭上”的“老爺們”的虛偽冷酷(

)。

A．暴露無(wú)遺

B．?dāng)蒯斀罔F

C．筆走龍蛇

D．栩栩如生

E．居高臨下

F．行云流水2）.圈出下列詞語(yǔ)的錯(cuò)別字并改正過(guò)來(lái)

全神慣注______

別出心栽_______

經(jīng)厲_______

余音繞粱______評(píng)卷人得分12、語(yǔ)言表達(dá)（每題6分共1題）1）.口語(yǔ)交際。

世博會(huì)是全球最大的綜合性國(guó)際博覽會(huì)，每?jī)赡昱e辦一次，吸引了眾多國(guó)家和地區(qū)參展。然而，2025年將在日本大阪將舉辦的世界博覽會(huì)遭多國(guó)宣布退出參展。據(jù)悉，這些國(guó)家包括五眼聯(lián)盟中的澳大利亞、加拿大、新西蘭等，這些國(guó)家在退出聲明中明確表示，他們對(duì)日本政府在二戰(zhàn)期間的侵略行為表示強(qiáng)烈譴責(zé)，并認(rèn)為日本政府未能充分正視和反省歷史。再有就是日本不顧國(guó)際社會(huì)的強(qiáng)烈反對(duì)，堅(jiān)持向太平洋排放核污水，對(duì)全球海洋生態(tài)造成巨大破壞，令到區(qū)域受到核輻射污染擔(dān)憂。盡管日本政府一再堅(jiān)稱，并強(qiáng)調(diào)向大海