浙江省溫州市(2024年-2025年小學(xué)六年級語文)統(tǒng)編版課后作業(yè)（上學(xué)期）試卷及答案

浙江省溫州市(2024年-2025年小學(xué)六年級語文)統(tǒng)編版課后作業(yè)（上學(xué)期）試卷及答案

姓名____班級____

滿分：100分考試時間：60分鐘

總分欄題號一二三四五六七總分得分評卷人得分1、書寫（每題5分共1題）1）.看拼音寫詞語，注意書寫規(guī)范、端正、整潔。

sǎ

tuō

lǐ

mào

tí

gōng

hé

ǎi

chú

fáng

shùn

jiān

zhǎn

dīng

jié

tiě

評卷人得分2、填空題（每題2分共5題）1）.6.將下列成語補充完整，并根據(jù)情境選詞填空。別出_____裁輕歌_____舞字正_____圓妙筆_____花粉_____登場惟妙惟_____（1）王子悅開辦的“流動圖書館”_________、簡單質(zhì)樸，讓鄉(xiāng)鎮(zhèn)孩子感受到閱讀的樂趣。（2）劉志誠和自己的同伴為家鄉(xiāng)興義村畫出了一幅幅精美的墻繪，有_________的動物、天真可愛的卡通動漫、古色古香的山水風光等。（3）二十大期間，新華社“任仲平”執(zhí)筆的《十年砥礪奮進繪寫壯美畫卷》可謂一氣呵成，_________。2）.時光易老，信念永存。成為擔當民族復(fù)興大任的時代新人，是少先隊員不變的信念。我們要有“天下興亡，要有“茍利國家生死以，____”的責任，更要有“人生自古誰無死，______”的勇敢。3）.與小龍一起讀名人名家的“理想與心愿”，并完成練習(xí)。

小龍讀到《迢迢牽牛星》中“__________，脈脈不得語”時，希望天下夫妻團聚；讀到王觀的《卜算子?送鮑浩然之浙東》中“若有人知春去處，___________”時，希望生活在春天；讀到王安石的《泊船瓜洲》中“____________，____________”時，希望盡快回到家鄉(xiāng)；讀到李賀的《馬詩》中“__________，__________”時，希望自己能征戰(zhàn)沙場，建功立業(yè)；讀朱自清的《匆匆》中，“在八千多日的匆匆，除_______外，又剩些什么呢？過去的日子如輕煙，被_______吹散了。如薄霧，被初陽_______?！毕Ｍ约赫湎r間，發(fā)奮圖強，有所作為；讀毛澤東的《為人民服務(wù)》“因為我們是為人民服務(wù)的，所以，我們?nèi)绻腥秉c，就不怕別人_______指出?！备惺艿搅烁锩咭磺袨榱巳嗣竦睦硐牒托拍睢?）.茅檐長掃凈無苔，花木成畦手自栽。（用自己的話寫寫詩句的意思）

____________________5）.根據(jù)提示寫出人物名字。評卷人得分3、選擇題（每題2分共3題）1）.下面橫線上所填詞語的順序正確的是（

）。

看著榮譽墻，同學(xué)們感慨萬千：三年級的時候拔河比賽_________________，四年級又_________________；五年級時歌詠比賽首次獲勝，_________________；四到六年級足球比賽連續(xù)三年獲得第二名，_________________。

①蟬聯(lián)亞軍

②拔得頭籌

③衛(wèi)冕冠軍

④喜獲金牌A．③④②①B．④①②③C．④③②①D．③④①②2）.下列說法不正確的一項是（）A．《金色的魚鉤》是一篇小說，講述的是紅軍長征途中發(fā)生的感人故事。B．《馬詩》的作者運用托物言志的寫法，表達了自己渴望被重用的心情。C．《臘八粥》一文詳略得當，略寫“喝粥”是由作者的寫作習(xí)慣決定的。D．《學(xué)弈》一文，主要運用對比的手法寫了兩個人學(xué)習(xí)下棋時的不同態(tài)度。3）.下列句子中，對加點部分的理解不恰當?shù)囊豁検牵ǎ〢．那里的天比別處的更可愛，空氣是那么清鮮，天空是那么明朗，使我總想高歌一曲，表示我滿心的愉快。（“是那么”在句子中重復(fù)出現(xiàn)，有增強語勢、增強情感的作用。）B．我是親友之間交往的禮品，我是婚禮的冠冕，我是生者贈予死者最后的祭獻。（運用排比的修辭手法，寫出了花的功用，條理明晰，節(jié)奏和諧，形象生動。）《花之歌》C．他剛要擰開蓋子，馬寶玉搶前一步，奪過手榴彈插在腰間，猛地舉起一塊大石頭，大聲喊道：“同志們！用石頭砸！”（加點部分表現(xiàn)了戰(zhàn)士們機智勇敢、頑強不屈、視死如歸的精神。）D．空氣具有什么特征呢？第一，空氣是看不見、摸不著，無色無味透明的氣體；第二，空氣是有體積的，它能夠占據(jù)空間；第三，空氣是具有流動性的；第四，空氣占據(jù)的空間是可以被壓縮或擴大的，它沒有固定的形狀和體積。（加點部分是寫空氣特征的四個句子的引領(lǐng)，這樣表達，使得敘述更有條理）評卷人得分4、句子訓(xùn)練（每題10分共1題）1）.按要求寫句子。

接著，毛澤東主席說：“中華人民共和國中央人民政府今天成立了！”（用別的詞語代替“說”）

1

評卷人得分5、連線題（每題4分共2題）1）.請把世界名著與其對應(yīng)的作家連一連。

（1）《戰(zhàn)爭與和平》

A．雨果

（2）《童年》

B．列夫·托爾斯泰

（3）《悲慘世界》

C．高爾基

（4）《簡·愛》

D．司湯達

（5）《紅與黑》

E．夏洛蒂·勃朗特2）.快樂組合。（連線）

評卷人得分6、排序題（每題5分共2題）1）.給下列句子排序，組成一段通順的話。

_____從那天起，媽媽發(fā)憤讀書了。

_____我去問媽媽，她說：“從今天開始，媽媽也要當學(xué)生參加學(xué)習(xí)了?！?/p>

_____考試的日期快到了，媽媽對學(xué)習(xí)抓得更緊了，睡得更晚了。

_____難道媽媽也要學(xué)習(xí)嗎？我感到很奇怪，心中有了一個問號。

_____一天，我發(fā)現(xiàn)媽媽的桌子上多了一疊課本和作業(yè)本。

_____過了一段時間，媽媽終于領(lǐng)到了一張再就業(yè)培訓(xùn)班畢業(yè)證。2）.將下列句子按先后順序排列。

(

)升國旗，鳴禮炮。

(

)毛澤東主席出現(xiàn)在主席臺上。

(

)林伯渠秘書長宣布典禮開始。

(

)毛澤東主席宣讀中央人民政府的公告。

(

)毛澤東主席宣布：“中華人民共和國中央人民政府今天成立了！”評卷人得分7、判斷題（每題5分共1題）1）.判斷題

本文既寫了邱少云和戰(zhàn)友們潛伏的山溝環(huán)境，又寫了邱少云任憑烈火焚燒紋絲不動，表現(xiàn)了邱少云遵守紀律、顧全大局、不怕犧牲的精神。()評卷人得分8、詩詞鑒賞（每題10分共1題）1）.課內(nèi)閱讀。

我們驕傲，我們自豪，

我們奮發(fā)，我們開拓，

你是世界民族之林的強者，

我們愛你啊，中國！

1．找出其中的一對近義詞：__________

__________

2．“你”指誰？“你是世界民族之林的強者”這句話有哪兩層含義？

__________

________________________________________________________________________

跟我學(xué)：分析句子的含義一定要聯(lián)系文章思想內(nèi)容，聯(lián)系上下文，抓住句子的重點詞語來體會，如在下題的句子中，“強者”這個詞語就是作者希望祖國變得強盛，“世界民族之林”表現(xiàn)了祖國屹立在全世界。

3．“我們驕傲，我們自豪”是因為____________________________________，“我們奮發(fā)，我們開拓”表達了我們__________________________________的堅定決心。

4．這首詩表達出的詩人的思想感情是(

)A．我們的祖國真?zhèn)ゴ蟆．我們熱愛祖國。C．贊美可愛的祖國，表達了真摯而熱烈的愛國之情。評卷人得分9、書面表達（每題15分共1題）1）.題目：愛，就在身邊

提示：寫一件你真實經(jīng)歷的事。要求按一定順序?qū)懬宄虑榈慕?jīng)過，抓住人物動作、語言、神態(tài)、心理等細節(jié)，表達真情實感。文中不得出現(xiàn)真實的地名和人名。書寫工整、規(guī)范。評卷人得分10、現(xiàn)代文閱讀（每題5分共1題）1）.課外閱讀童年（節(jié)選）高爾基①有一天，酒館女主人和外祖父吵架，她捎帶著把沒有參加吵架的外祖母也罵上了，罵得很兇，甚至向她扔胡蘿卜。②“您真糊涂，我的好太太?！蓖庾婺赴苍?shù)貙λf。然而可把我氣壞了，我決定對這個惡婆報復(fù)一次。我想了又想，怎樣才能給這個雙下巴細眼睛的紅發(fā)胖女人來一次更痛的打擊。我觀察鄰人們的內(nèi)江，知道他們互相報復(fù)的方法：切掉貓尾巴，把狗給毒死，打死公雞和母雞，或者半夜偷偷地進到仇人的地窖里，把煤油倒入腌白菜和王瓜的木桶里，把桶里的克瓦斯放出來——但是這些辦法都不合我的意；我需要想一個更驚人更厲害的方法。③我想到一個法子：我瞅酒館女主人下地窖的時候，合上地窖的頂蓋，鎖上，我在上面跳了一通復(fù)仇者之舞，把鑰匙扔到屋頂上，就一溜煙地跑到廚房里，外祖母正在那里做飯。她沒有馬上明白我為什么高興，但當她弄明白后，朝我的屁股狠狠地拍了幾巴掌，把我拖到院子里，叫我到房頂上去找鑰匙。我對她的態(tài)度覺得很奇怪，我默默地把鑰匙拿下來，躲到院子角落里看她釋放被俘獲的酒館女主人，她們倆友善地一面走過院子，一面大笑。④“我叫你知道厲害?！本起^女主人攥緊胖胖的拳頭威嚇我說，但她那看不見眼睛的胖面孔露出和藹的笑意。外祖母揪住我的領(lǐng)子，把我拉到廚房里，問道：“你干嗎要這樣做？”“她拿胡蘿卜打你嘛……”“你是為了我嗎？原來是這么回事！你瞧我把你這塊廢料塞到爐底下喂老鼠，你就知道了！你算什么保護者啊，一個小泡泡兒，一戳就破！你看我告訴你外祖父——他不打掉你一層皮才怪呢！到頂樓念書去吧……”⑤她整天不理我，到晚上，她在床沿上坐下，教訓(xùn)了我?guī)拙渥屛矣乐静煌脑挘骸鞍⒘紊?，親愛的孩子，你要記住：不要管大人的事！大人都學(xué)壞了，上天正考驗他們呢，你還沒有受考驗，你應(yīng)當照著孩子的想法生活。等上天來開你的心竅，指示你應(yīng)當做什么，領(lǐng)你走那應(yīng)走的道路。懂不懂？至于什么人犯了什么過失——這不是的事，這讓上天來判斷、懲罰。這要他來管，不是我們！”1．用簡潔的語言概括短文的故事情節(jié)。

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2．阿廖沙為什么要報復(fù)酒館女主人？在文中找出原因并寫下來。

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3．短文中畫橫線的句子是對酒館女主人的什么描寫？從中可以感受到她怎樣的人物形象？

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4．短文主要對外祖母進行了看出外祖母是一個_________和_________描寫，通過這些描寫可以看出外婆是一個_________的人。評卷人得分11、信息匹配（每題5分共2題）1）.下列閏土給“我”講的新鮮事各體現(xiàn)了他的什么特點？選一選。（填序號）

A．善良懂事

B．機智勇敢

C．見多識廣

D．聰明能干

（1）什么都有：稻雞，角雞，鵓鴣，藍背……(

)

（2）月亮地下，你聽，啦啦的響了，猛在咬瓜了。你便捏了胡叉，輕